2011年辽宁省丹东市中考语文真题及答案.pdf

学 科 网（北 京）股 份 有 限 公 司2 0 1 1 年 辽 宁 省 丹 东 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案考 试 时 间 1 5 0 分 钟 试 卷 满 分 1 5 0 分一、积 累 与 运 用(满 分 3 0 分)1.请 将 下 面 的 词 语 正 确、工 整 地 抄 写 在 方 格 内。(2 分)志 存 高 远 2.阅 读 下 面 文 段，按 要 求 回 答(1)(3)题。(4 分)凡 世 之 奇 伟、瑰丽，非 常 之 观，常 在 于 险 远，熟 悉 的 地 方 以 为 没 有 风 景，就 显 得 索然 寡味，因 而 我 们 常 常 眺 望 远 方，莫 视 周 围 的 一 切。从 远 方 归 来 后，我 们 才 明 白：脚 下 的 土 地 朴素 得 既 热 情 又 深 沉，_ _ _ _ _ _ _ _ 摔 个 跟 头，_ _ _ _ _ _ _ _ 是 温 暖 的；远 方 的 诱 惑 尽 管 很 美 丽，但 是跌 倒 了，就 很 难 在 爬 起 来。(1)给 文 中 加 点 的 字 注 音。(1 分)瑰丽 _ _ _ _ _ _ _ _ 索然 _ _ _ _ _ _ _ _(2)文 段 中 有 两 个 错 别 字。(1 分)_ _ _ _ _ _ _ _ 改 为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 改 为 _ _ _ _ _ _ _ _(3)为 文 段 空 白 处 选 择 恰 当 的 关 联 词 语()(2 分)A 如 果 就 B.即 使 也C 因 为 所 以 D.只 有 才3.找 出 下 面 不 通 顺 的 语 句，进 行 改 正。(3 分)手 表 工 业 不 但 记 录 了 丹 东 辉 煌 的 过 去，还 将 承 重 着 丹 东 跨 越 发 展 的 未 来。随 着 国内 外 钟 表 企 业 入 驻 工 业 园 区，我 们 有 理 由 充 分 地 相 信，在 不 远 的 将 来，丹 东 手 表 工 业 将 会在 一 个 更 为 广 阔 的 舞 台 上 展 现。修 改：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.在 党 的 九 十 华 诞 即 将 来 临 之 际，你 班 将 组 织 召 开“没 有 共 产 党，就 没 有 新 中 国”的主 题 班 会。假 如 你 是 班 会 的 主 持 人，请 为 本 次 班 会 拟 写 一 段 开 场 白。(4 0 字 以 内)(3 分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.仿 写 句 子。(2 分)坚 信 一 种 爱，就 如 同 丰 腴 的 牧 草 坚 信 大 地 的 给 予；坚 信 一 种 爱，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；坚信 一 种 爱，就 如 同 欢 快 的 小 溪 坚 信 大 海 的 召 唤；坚 信 一 种 爱，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.名 著 阅 读 与 积 累。请 阅 读 下 面 文 段，回 答 问 题。(4 分)这 个 野 人 生 得 眉 清 目 秀，非 常 英 俊。他 身 材 修 短 合 宜，四 肢 挺 直 又 结 实，但 并 不 显 得 粗壮。他 个 子 很 高，身 体 健 康，年 纪 看 来 约 二 十 五 六 岁，他 五 官 端 正，面 目 一 点 也 不 狰 狞 可 憎，脸 上 有 一 种 男 子 汉 的 英 勇 气 概，又 具 有 欧 洲 人 那 种 和 蔼 可 亲 的 样 子，这 种 温 柔 亲 切 的 样 子 在他 微 笑 的 时 候 表 现 得 更 为 明 显。他 一 醒 来 就 跑 到 洞 外 来 找 我，因 为 当 时 我 正 在 挤 羊 奶，我 的羊 圈 就 在 附 近。他 一 见 到 我，立 刻 向 我 奔 来，趴 在 地 上，做 出 各 种 各 样 的 手 势 和 古 怪 的 姿 势，表 示 他 臣 服 感 激 之 心。最 后，他 又 把 头 放 在 地 上，靠 近 我 的 脚 边，然 后 又 像 上 次 那 样，把 我的 另 一 只 脚 放 到 他 的 头 上，这 样 做 之 后，又 向 我 做 出 各 种 姿 势，表 示 顺 从 降 服，愿 终 身 做 我的 奴 隶，为 我 效 劳。(1)选 文 出 自 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，作 者 _ _ _ _ _ _ _ _。(2 分)(2)文 中 的“我”在 荒 岛 上 生 活 了 二 十 四 年 之 后，忽 然 产 生 了 需 要 一 个 野 人 来 给 自 己 做仆 人 的 想 法，一 年 后 终 于 如 愿 以 偿。请 说 出“我”这 一 想 法 是 受 到 什 么 启 发 而 产 生 的。(2分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.文 言 诗 文 填 空。(1 0 分)(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一 览 众 山 小。(望 岳)(2)但 愿 人 长 久，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(水 调 歌 头)(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，却 话 巴 山 夜 雨 时。(夜 雨 寄 北)学 科 网（北 京）股 份 有 限 公 司(4)报 君 黄 金 台 上 意，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(雁 门 太 守 行)(5)陋 室 铭 一 文 中，表 现 室 主 人 交 往 之 高 雅 的 句 子 是：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”(6)世 间 万 物，皆 可 入 诗，彰 显 生 命 的 灵 动。“接 天 莲 叶 无 穷 碧，映 日 荷 花 别 样 红”让你 一 睹 花 的 芳 容；“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”让 你 感 受 鸟 的 气 息；“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”让 你 领 略 草 的 风 姿。8.把 下 面 文 言 诗 文 的 作 者 按 朝 代 的 先 后 排 序，选 出 正 确 的 一 项()(2 分)次 北 固 山 下 送 东 阳 马 生 序 桃 花 源 记 山 坡 羊 潼 关 怀 古 A.B.C.D.二、阅 读(满 分 6 0 分)(一)阅 读 甲、乙 两 选 文，问 答 9 1 1 题。(1 0 分)甲 庆 历 四 年 春，滕 子 京 谪 守 巴 陵 郡。越 明 年，政 通 人 和，百 废 具 兴。乃 重 修 岳 阳 楼，增 其 旧 制，刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上。属 予 作 文 以 记 之。嗟 夫！予 尝 求古 仁 人 之 心，或 异 二 者 之 为，何 哉？不 以 物 喜，不 以 己 悲；居 庙 堂 之 高 则忧 其 民；处 江 湖 之 远 则 忧 其 君。是 进 亦 忧，退 亦 忧。然 则 何 时 而 乐 耶？其 必 曰“先 天 下 之 忧而 忧，后 天 下 之 乐 而 乐”乎。噫！微 斯 人，吾 谁 与 归？乙 有 自 岳 阳 至 者，以 滕 侯 之 书、洞 庭 之 图 来 告 曰：“愿有 所 记。”予 发 书 按 图，自 岳阳 门 西 距 金 鸡 之 右，其 外 隐 然 隆 高 以 长 者，曰 偃 虹 堤。问 其 作 而 名 者，曰：“吾 滕 侯 之 所 为也。”问 其 所 以 作 之 利 害，曰：“洞 庭 天 下 之 至 险，而 岳 阳，荆、潭、黔、蜀 四 会 之 冲也。昔 舟 之 往 来 湖 中 者，至无 所 寓，则 皆 泊 南 津，其 有 事 于 州 者 远 且 劳，而 又 常 有 风 波 之 恐，覆 溺 之 虞。今 舟 之 至 者 皆 泊 堤 下，有 事 于 州 者，近 且 无 患。盖 虑 于 民 也 深，则 其 谋 始 也 精，故 能 用 力 少 而 为 功 多。滕 侯 志 大 材 高，名 闻 当 世。方 朝廷 用 兵 急 人 之 时，尝 显 用 之。而 功 未 及 就，退 守 一 州。注 冲：交 通 要 道。虞：忧 患。9.解 释 下 面 加 点 词 在 文 中 的 意 思。(4 分)(1)予 尝 求占 仁 人 之 心 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)吾 谁 与 归_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)愿有 所 记 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)至无 所 寓 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 0.用 现 代 汉 浯 说 说 下 面 句 子 的 意 思。(4 分)(1)政 通 人 和，百 废 具 兴。译 文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)滕 侯 志 大 材 高，名 闻 当 世。译 文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 1.阅 读 甲、乙 选 文，概 括 滕 子 京 的 主 要 功 绩 有 哪 些？由 此 看 出 他 具 有 怎 样 的 情 怀？(2分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(二)阅 读 下 面 选 文，回 答 1 2 1 7 题。(1 8 分)在 我 的 记 忆 中，写 信 是 从 1 4 岁 那 年 开 始 的。那 个 时 候，我 的 心 绪 正 在 发 生 微 妙 变 化。闭 塞 而 又 贫 穷 的 小 山 村 让 我 找 不 到 人 交 谈，我 在 寂 寞 中 渴 望 与 远 方 交 流。可 远 方 太 远，我 怎 么 也 够 不 着，除 了 止 不 住 的 无 边 想 象，唯 一能 接 触 的 就 是 收 音 机 里 播 出 的“丈 艺 听 众 之 家”节 目。星 星 与 萤 火 虫 出 没 的 夏 夜，我 时 常 躺 在 屋 外 草 地 的 凉 席 上，头 枕 轻 风，微 闭 双 眼，闻着 丝 瓜 藤 里 的 花 香，一 直 听 到 入 梦，最 后 空 气 中 只 剩 下 收 音 机 哗 哗 啦 啦 的 电 流 声。第 二 天，受 到 父 亲 严 厉 责 备，才 知 他 又 一 次 把 我 从 屋 外 扛 回 了 家。在 那 档 定 期 播 出 的 文 艺 节 目 里，我听 到 太 多 来 自 远 方 的 心 声、我 发 现 在 遥 远 的 地 方，也 有 像 我 们 这 样 的 小 山 村，也 有 如 我 一 般学 科 网（北 京）股 份 有 限 公 司寂 寞 的 人。最 重 要 的 是，我 知 道 了 这 个 世 界 还 可 以 通 过 写 信 的 方 式，来 表 达 一 个 人 的 快 乐 与忧 愁。我 羡 慕 主 持 人 念 到 的 那 些 有 故 事 的 写 信 者，我 认 真 地 记 下 了 他 们 的 通 信 地 址。我 迷 恋 上 了 聆 听 别 人 的 故 事，迫 切 希 望 主 持 人 念 到 我 的 信，让 远 方 更 多 的 人 听 到 我 的心 声：可 写 信 者 太 多 太 多，每 期 的 节 目 里，最 终 盼 来 的 只 有 失 望。我 想 一 定 是 我 的 字 不 够 好，我 的 故 事 没 有 别 人 的 精 彩，我 的 表 达 还 没 有 得 到 主 持 人 的 认 可，也 难 以 打 动 听 众，总 之，我的 水 平 比 那 些 被 念 到 的 写 信 者 差。有 点 自 卑，但 从 未 放 弃 自 己。我 下 决 心 要 写 得 更 好，便 把 自 己 锁 在 屋 子 里，一 次 又 一次 在 纸 上 诉 说 心 中 的 故 事。除 了 写 给 电 台 的 节 目 组，我 还 写 给 那 些 通 过 电 波 感 动 我 的 人。他们 有 的 是 常 年 拖 着 军 需 物 资 在 川 藏 线 上 奔 跑 的 汽 车 兵，有 的 是 在 山 沟 沟 里 支 教 的 小 学 教 师，有 的 是 小 镇 上 输 液 器 厂 的 女 工，还 有 在 监 狱 里 服 刑 的 年 老 的 犯 人。从 铺 开 信 笺，到 酝 酿 情 感，再 到 将 字 落 入 方 格 里。每 一 封 信 写 好，我 都 会 反 复 地 念 上 几 遍，模 仿 主 持 人 在 优 美 的 背 景 音乐 里 念。只 是 我 念 的 背 景 是 一 盏 沉 默 的 煤 油 灯 和 屋 角 上 硕 大 无 朋 的 蜘 蛛 网，背 景 音 乐 则 是 窗前 蛐 蛐 儿 的 不 停 叫 嚷 声。只 要 感 觉 哪 些 地 方 念 着 不 舒 服，我 便 撕 了 重 写，然 后 检 查 自 己 的 表达 是 否 妥 当，猜 想 对 方 读 了 我 的 信 是 怎 样 一 种 心 情。我 就 在 这 样 的 表 达 与 发 现 中 开 始 了 作 文，我 就 在 这 样 的 等 待 与 徘 徊 中 靠 近 了 写 作。每当 收 到 一 封 回 信，我 就 觉 得 是 自 己 写 作 的 成 功，是 自 己 的 信 打 动 了 别 人。越 来 越 多 的 回 信 让我 更 加 自 信。直 到 有 一 天，我 的 信 在 电 台 里 播 出，从 此，我 的 世 界 再 也 没 有 平 静 过。当 主 持 人 口 中念 出“接 下 来，我 们 欣 赏 四 川 省 自 贡 市 荣 县 金 台 乡 虎 榜 村 十 二 组 凌 仕 江 寄 来 的 信，标 题 叫 乡村 男 孩”当 背 景 音 乐 响 起，主 持 人 圆 润 而 磁 性 的 声 音 开 始 念 出 我 的 心 声。我 捧 着 咚 咚乱 跳 的 心 儿，一 个 人 跑 进 屋 里，把 自 己 偷 偷 藏 起 来，我 怎 么 也 控 制 不 住 眼 泪 掉 下 来。接 着，来 自 五 湖 四 海 的 信 件，朝 我 铺 天 盖 地 卷 来。他 们 告 诉 我，被 我 的 信 感 动 了。收 信 与 回 信，成 了 我 乐 此 不 疲 的“作 业”。每 当 听 见 邮 递 员 在 山 坡 上 喊 我 名 字 的 时 候，我 就 会 突 然 感 觉 自 己 再 也 不 寂 寞 了 原 来 世 界 上 还 有 那 么 多 人 等 待 倾 听 我 的 故 事。岁 月 历 经 文 字 伴 随 的 长 旅 之 后，蓦 然 回 首，才 发 现 就 是 最 初 的 写 信 时 光 为 我 的 写 作 注入 了 丰 富 的 情 感 血 液，助 长 了“文 学 马 拉 松”的 恒 久 力 量，培 育 了 写 作 前 期 的 微 量 元 素。我的 写 作 是 从 写 信 开 始 的，这 看 似 黑 白 电 影 里 的 一 节 生 活 小 插 曲，却 揭 示 了 一 个 朴 素 的 真 理：写 作，从 内 心 的 需 要 出 发，你 总 可 以 找 到 共 鸣！1 2.阅 读 选 文 后，请 为 本 文 拟 写 一 个 标 题。(3 分)标 题：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 3.分 析 选 文 第 段 在 文 中 有 什 么 作 用？(3 分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 4.联 系 上 下 文，对 第 段 画 线 句 的 作 用 理 解 不 恰 当 的 一 项 是()(3 分)A.推 动 故 事 情 节 的 发 展，为 下 文 写 父 亲 扛“我”问 家 作 铺 垫。B.烘 托“我”听 收 音 机 的 陶 醉 心 情，推 动 情 节 的 发 展。C.渲 染 夏 夜 的 静 谧 气 氛，烘 托“我”听 收 音 机 的 陶 醉 心 情。D.渲 染 夏 夜 的 静 谧 气 氛，表 现“我”坚 持 听 收 音 机 的 顽 强 性 格。1 5.阅 读 选 文 后，请 说 说 文 中 的“我”是 一 个 怎 样 的 人。(3 分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 6.品 味 选 文 第 段 结 尾 句“写 作，从 内 心 的 需 要 出 发，你 总 可 以 找 到 共 鸣！”的 含 义。(3 分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 7.选 文 讲 述 了 作 者 走 上 写 作 道 路 的 经 历，在 你 的 初 中 学 习 过 程 中，一 定 有 许 多 成 功 的做 法，请 选 择 一 个 方 面，写 出 来 与 大 家 分 享。(4 0 字 以 内)(3 分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(三)阅 读 下 面 选 文，回 答 1 8 2 3 题。(1 6 分)按 照 国 际 铁 路 联 盟 规 定：铁 路 提 速 达 到 时 速 2 0 0 千 米 以 上，新 建 铁 路 达 到 时 速 2 5 0学 科 网（北 京）股 份 有 限 公 司千 米 以 上，就 能 被 称 为 高 速 铁 路。仅 仅 几 年 前，说 起“高 铁”这 个 词，许 多 人 还 非 常 陌 生，对“高 铁”到 底 能 有 多 快 还 抱 有 好 奇。而 今，高 铁 已 经 真 实 地 驶 入 了 我 们 的 生 活：2 0 0 8 年 8月 1 日，时 速 高 达 3 5 0 千 米 的 中 国 第 一 条 高 速 铁 路 京 津 城 际 高 铁 正 式 开 通 运 营，标 志 中国 铁 路 正 式 进 入 高 铁 时 代。此 后 的 几 年，武 广、郑 州 至 西 安、沪 宁、沪 杭 等 城 际 高 铁 相 继 开通 运 营，而 且 时 速 都 在 3 5 0 千 米 以 上。在 京 沪 高 铁 利 用 国 产“和 谐 号”C R H 3 8 0 A 新 一 代 高 速动 车 组 进 行 综 合 实 验 时，还 曾 刷 新 世 界 铁 路 运 营 实 验 最 高 时 速，达 4 8 6.1 千 米。时 速 4 8 6.1 千 米，这 是 喷 气 式 飞 机 低 速 巡 航 的 速 度！那 么，我 们 是 如 何 使 高 铁 列 车“飞”起 来 的 呢？高 铁 列 车 能 飞 驰 起 来，要 给 那 条 看 似 普 通 的 水 泥 板 铁 道 记“一 等 功”。水 泥 板 铁 道，专 业 名 词 叫 无 砟(z h)轨 道，砟 就 是 小 块 石 头 的 意 思。普 通 铁 路 用 的 是有 砟 轨 道，即 铁 轨 下 面 铺 着 3 0 厘 米 厚 的 小 石 块 和 枕 木。无 砟 轨 道 下 面 没 有 小 石 头 和 枕 木，在 水 泥 板 上 面 直 接 铺 钢 轨。无 砟 轨 道 由 五 部 分 组 成，从 上 往 下 依 次 是 无 缝 钢 轨、轨 道 板、填充 层、底 座 板、滑 动 层。这 5 个 部 分 看 起 来 很 普 通，然 而，仅 仅 是 那 一 块 块 看 起 来 像 大 地 砖一 样 的 轨 道 板，技 术 人 员 就 用 了 整 整 4 年 才 研 制 出 来。无 砟 轨 道 板 长 6.4 5 米 左 右，宽 2.5 5 米，相 当 于 1 0 个 轨 枕 块。它 的 特 点 是：每 一 块的 加 工 尺 寸 都 不 完 全 相 同，必 须 对 号 入 座，它 在 工 厂 打 磨 加 工 时，为 了 保 证 精 确 度，用 的 水泥 沥 青 砂 都 要 经 过 多 次 淘 洗。无 砟 轨 道 最 显 著 的 特 点 就 是“一 根 钢 轨 铺 到 底”，这 叫 无 缝 钢 轨。每 根 钢 轨 长 5 0 0米，在 整 个 沪 杭 线 上，由 4 0 4 根 钢 轨 首 尾 焊 接 起 来，形 成 一 条 全 长 2 0 2 千 米 的 完 整 无 缝 的“高铁”。因 为 钢 轨 平 整 无 缝，列 车 行 驶 时 不 会 发 出 丁 当 丁 当 的 响 声。每 根 钢 轨 都 要 打 磨 得 十 分 精 确，其 顶 面 平 直 度 误 差 规 定：在 1 米 长 度 内 不 能 超 过 0.2毫 米，约2 根 头 发 丝 粗 细。这 种 精 密 技 术 给 乘 客 带 来 最 直 观 的 感 觉 就 是，看 窗 外 景 物 能 感 到列 车 在 飞 驰，而 坐 在 车 内 却 非 常 平 稳。高 铁 列 车 的 速 度 能 够 飙 上 去，除 了 无 砟 轨 道 的 功 劳 外，还 有 一 大 原 因 是 高 铁 在 建 设 中以 桥 代 路。以 全 长 2 0 2 千 米 的 沪 杭 高 铁 为 例，除 了 车 站 和 部 分 线 路 无 法 架 桥 外，其 余 1 7 5千 米 都 是 在 桥 梁 上 修 铁 路，可 谓 是 架 在 空 中 的 一 条 直 线 铁 路。用 桥 替 代 了 路，对 地 面 原 有 交通 影 响 很 小，使 整 条 路 变 直 了，速 度 自 然 就 提 高 了。目 前，中 国 已 投 入 运 营 的 高 速 铁 路 里 程 达 7 5 0 0 多 千 米，居 世 界 第 一 位，还 有 万 余 千米 的 高 铁 路 线 正 在 建 设 之 中。1 8.本 文 采 用 了 哪 种 说 明 顺 序？(2 分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 9.对 本 文 的 说 明 对 象 理 解 正 确 的 一 项 是()(3 分)A.中 国 高 铁 列 车 B.中 国 高 速 铁 路 是 怎 样 建 起 来 的C.中 国 高 铁 的 特 点 D.中 国 高 铁 列 车“飞”起 来 的 原 因2 0.选 文 第 段“每 根 钢 轨 都 要 打 磨 得 十 分 精 确，其 顶 而 平 直 度 误 差 规 定：在 1 米 长 度内 不 能 超 过 0.2 毫 米，约2 根 头 发 丝 粗 细”一 句 中，加 点 词 语 是 如 何 体 现 说 明 文 语 言 特 点 的？(2 分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学 科 网（北 京）股 份 有 限 公 司2 1.选 文 第 段 运 用 了 哪 些 说 明 方 法？有 什 么 作 用？(4 分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 2.下 列 对“无 砟 轨 道”说 明 不 准 确 的 一 项 是()(3 分)A.无 砟 轨 道 在 水 泥 板 上 面 直 接 铺 钢 轨。B.无 砟 轨 道 由 五 部 分 组 成，从 下 往 上 依 次 是 无 缝 钢 轨、轨 道 板、填 充 层、底 座 板、滑动 层。C.无 砟 轨 道 板 打 磨 加 工 时，用 的 水 泥 沥 青 砂 都 要 经 过 多 次 淘 洗。D.无 砟 轨 道 最 显 著 的 特 点 是 使 用 无 缝 钢 轨。2 3.“高 铁”离 我 们 丹 东 人 的 生 活 并 不 遥 远，正 在 修 建 的“沈 阳 至 丹 东”的 高 铁 将 是 丹东 一 道 亮 丽 的 风 景 线。根 据 选 文 对 高 铁 情 况 的 介 绍，试 想 这 条 高 速 铁 路 正 式 运 营 后，将 会 给丹 东 人 民 的 生 活 带 来 哪 些 变 化？(2 分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(四)阅 读 下 面 选 文，回 答 2 4 2 8 题。(1 6 分)找 到 属 于 你 的 音 符 美 国 电 影 明 星 达 斯 汀 霍 夫 曼 在“金 球 奖”的 颁 奖 典 礼 上 接 受 终 身 成 就 奖 时，提 到 一个 真 实 的 小 故 事：有 一 次，他 为 电 影 毕 业 生 做 宣 传，碰 巧 与 音 乐 大 师 史 达 温 斯 基 在 同 处接 受 采 访。主 持 人 问 起 史 达 温 斯 基，那 时 是 否 是 他 一 生 当 中 最 感 到 骄 傲 的 时 刻 新 曲 的 首度 公 演，功 成 名 就、掌 声 四 起？史 氏 加 以 否 认，他 说：“我 坐 在 这 里 已 经 好 几 个 小 时 了，这期 间，我 一 直 不 断 地 在 为 我 新 曲 中 的 一 个 音 符 绞 尽 脑 汁，到 底 是 1 比 较 好，还 是 3 比较 好？当 我 最 后 发 现 众 里 寻 她 千 百 度 的 那 一 个 音 符 的 一 刹 那，是 我 人 生 中 最 快 乐、最 骄 傲 的时 刻。”霍 夫 曼 说，他 被 大 师 感 动 得 当 场 哭 了 起 来。如 同 伟 大 的 作 曲 家 心 无 旁 骛、孜 孜 不 息 地 寻 找 一 个 最 能 感 动 他 的 音 符，不 管 是 从 事 何种 行 业 的 人，那 最 令 人 满 足、安 慰 的 时 刻，的 确 是 在 自 己“千 山 万 水”、“柳 暗 花 明”终 于找 到 了 的 那 一 瞬 间。人 生 最 大 的 骄 傲，不 是 外 来 的 掌 声、名 利 或 权 势。掌 声 会 停，名 利、权 势 也 不 过 是 暂时 的 锦 上 添 花，终 是 过 眼 云 烟。我 们 倒 不 如 试 着 学 习 认 识 自 己 的 潜 能，对 自 己 的 言 行 负 责，并 在 设 定 方 向 之 后，不 畏 艰 辛，努 力、不 懈 地 去 追 寻，一 旦 真 的 找 到 了 最 能 感 动 自 己 灵 魂 的“那 一 个 音 符”，必 得 人 生 至 乐。人 生 的 旅 途 上，有 些 人 或 许 已 经 找 到 自 己 所 要 的 那 个 音 符 了，这 可 喜 可 贺，却 也 要 继续 努 力。而 那 些 仍 在 寻 找 的 人，更 不 必 气 馁，因 为 对 于 我 们 自 己 来 说 过 程 比 结 果 更 重 要。物 理 学 家 汤 姆 逊 由 于 双 手 的 不 便，在 处 理 实 验 工 具 方 面 感 到 很 烦 恼，因 此 他 的 早 年 研究 工 作 偏 重 于 理 论 物 理，较 少 涉 及 实 验 物 理。后 来 他 找 了 一 位 在 做 实 验 及 处 理 实 验 故 障 方 面有 惊 人 的 能 力 的 年 轻 助 手。这 样 他 就 避 免 了 自 己 的 缺 陷，努 力 发 挥 了 自 己 的 特 长。野 生 物 学家 珍 妮 古 多 尔 清 楚 地 知 道，她 并 没 有 过 人 的 才 智，但 在 研 究 野 生 动 物 方 面，她 有 超 人 的 毅力、浓 厚 的 兴 趣，而 这 正 是 干 这 一 行 所 需 要 的，所 以 她 没 有 去 攻 数 学、物 理 学，而 是 进 到 非洲 丛 林 里 考 察 黑 猩 猩，最 终 取 得 了 辉 煌 的 成 就 被 誉 为 世 界 保 险 业 巨 子、创 富 学 第 三 代 祖 师 的 克 莱 门 特 斯 通 指 出：“要 注 意 到 这 个事 实：没 有 什 么 人 直 接 把 成 功 送 给 我 们 所 谈 到 的 任 何 获 得 了 成 功 的 人。他 们 每 个 人 都 是 通 过发 挥 他 所 发 现 的、他 本 身 所 固 有 的 许 多 才 能，才 做 到 了 这 一 点 的。”由 此 可 见，每 个 人 只 有 给 自 己 的 人 生 正 确 定 位 并 发 挥 潜 能，才 能 在 他 所 选 择 的 领 域 取得 成 功。2 4.请 找 出 本 文 的 中 心 论 点。(3 分)答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 5.下 列 对 本 文 内 容 理 解 不 正 确 的 一 项 是()(3 分)A.霍 夫 曼 被 音 乐 大 师 史 达 温 斯 基 感 动 得 当 场 哭 起 来 的 原 因 是：大 师 面 对 成 功 毫 不 骄 傲的 品 质 和 执 著 对 待 音 乐 的 态 度。B.作 者 认 为：人 一 旦 找 到 了 最 能 感 动 自 己 灵 魂 的“那 一 个 音 符”，一 定 会 感 到 满 足、安 慰 和 快 乐。学 科 网（北 京）股 份 有 限 公 司C.作 者 认 为：人 生 最 大 的 骄 傲 是 认 识 自 己 的 潜 能，树 立 人 生 目 标，努 力 追 寻，有 所 成就。D.作 者 告 诉 那 些 仍 在 寻 找 自 己 所 要 的 那 个 音 符 的 人，只 重 视 过 程，不 必 看 结 果。2 6.结 合 对 选 文 内 容 的 理 解，在 第