八年级物理质量与密度测试题(含答案)_中学教育-试题.pdf

学习必备 欢迎下载 八年级物理月考测试题 姓名：号数：班级：分数：一、单项选择题（每小题 3 分，共 36 分）每小题只有一个正确的选项，请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。1下列估测符合实际的是（）A、学生课桌的高度约为 2m B、一支新铅笔的长度约 20cm C、一个初中生书包的质量约 50kg D、一本物理课本的质量约 10kg 2有关天平的使用，下列说法正确的是（）A 把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节 B判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来 C从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取 D 天平横梁平衡后，托盘可以互换 3.下列有关密度的说法，正确的是（）A 一滴水的密度小于一桶水的密度 B 液体的密度一定小于固体的密度 C因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度 D 密度是物质的一种特性 4质量为 2000kg 的铝球，其体积为 1m3时，（铝的的密度为 2.7g/cm3）则：（）A、一定是空心的 B、一定是实心的 C、可能是空心，也可能是实心的 D、无法判断 5一实心铜球和一实心铝球，体积相同，将他们放到已调好的天平两盘中，则（）：A、天平仍然平衡 B、铝球一端下沉 C、铜球一端下沉 D、无法确定 6质量和体积都相同的三个空心球，它们的材料分别是铝、铜和铅，则空心部分最大的是（）A 铝球 B 铜球 C 铅球 D 无法判断 7有四个容量都为 500 毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（）（海水纯水酒精汽油）A 海水 B 纯水 C 酒精 D 汽油 8 20XX 年 10月 22日“神舟五号”绕地球载人飞行时，用某种金属做微重力实验。在太空中，这种金属的哪个物理量一定不会改变（）A 质量 B.温度 C.体积 D.密度 9.人们常说“铁比棉花重”，这句话的实际含义是指：（）A.铁的质量比木头大 B.铁的重量比木头大 C.铁密度比木头大 D.木头的体积比铁大 10.在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（）A.用天平称出空烧杯的质量 B.取适量的油倒入烧杯，用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积 D.用天平称出烧杯和剩余油的总质量 11 甲乙两种金属的密度分别是 甲、乙，由质量相等的甲乙两种金属制成的合金（体积不变）它的密度为（）A、(甲 乙)/2 B、甲 乙/(甲 乙)C、2 甲 乙/(甲 乙)D、甲 乙/2(甲 乙)学习必备 欢迎下载 12一只能装 500g 水的杯子，装满水后水和杯子质量是 750g，若装酒精则装满酒精后酒精和杯子质量为（）。A、650g B、750g C、850g D、875g 二、填空题（每空 1 分，共 20 分）请把答案直接填在题中横线上的空白处，不要写出演算过程。13在宇宙飞船上，每增加 1g 有效载荷都必须为它消耗不少的动力.因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有严格的限制.飞船尽可能采用强度高、密度 _、性质优良的新材料制造.我国第一个太空人,身高 1.68m、质量 65_的杨利伟,是从近 900 名初选入围者中挑选出来的.14寒冷的冬天，在一个玻璃瓶里装满水并拧紧瓶盖，晚上把它放到室外，第二天早上发现 瓶 里 的 水 接 成 了 冰，而 瓶 子 破 裂 了，破 裂 的 原 因 是 _ _.15.在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对 A、B 两种物质进行了探究，对实验数据进行处理，得到了图 1 所示的图像.（1）从所得到的图像来看，同种物质的质量和体积具有 关系.(2)A、B 两种物质中,_ _ 物质的密度较大.16.如图 2 甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同.使用时，先将游码移至左端 0 刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向_ _（选填：“左”或“右”）旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图 2 乙所示，则该物体的质量为 _kg.17.小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图 3 所示，其中的错误是：（1）_；（2）_；（3）_.18 在用托盘天平测量物体的质量时，应该把 放在天平的左盘。在测量的过程中若发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置，则应该.19三位同学在用量筒测量液体体积时，读数情况如图 4 所示，其 中 同 学 读 数 正 确，量 筒 中 液 体 的 体 积 为_cm3.20将一铁块放入盛满酒精的杯中时，有 8g 的酒精溢出，则铁块的体积是：_，铁块的质量是 _。（酒精密度为 0.8g/cm3,铁的密度为 7.9 g/cm3）21有甲、乙两个体积相同的金属块，从外观上很难认出它们是什么物质，请你用方法把它们鉴别出来：。（只写出一种方法只可）图 1 图 2 图 3 甲 乙 丙 图 4 项请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里下列估测符合实际的是学生课桌的高度约为一支新铅笔的长度约一个初中生书包的质量约一本物理课本的质量约有关天平的使用下列说法正确的是把已调节好的天平移到另一处使 平横梁平衡后托盘可以互换下列有关密度的说法正确的是一滴水的密度小于一桶水的密度液体的密度一定小于固体的密度因为铝比铁轻所以铝的密度小于铁的密度密度是物质的一种特性质量为的铝球其体积为时铝的的密度为则一定 的天平两盘中则天平仍然平衡铝球一端下沉铜球一端下沉无法确定质量和体积都相同的三个空心球它们的材料分别是铝铜和铅则空心部分最大的是铝球铜球铅球无法判断有四个容量都为毫升的瓶分别装满海水纯水酒精和汽油那么装学习必备 欢迎下载 22三个完全相同的杯子，里面装有质量相等的水若把质量相等的实心铝球、铁球和铜球分别放入三个杯子里，则放 _球的杯子里水面升高的最少（已知铜铁铝）23 把一只充了气的气球放在阳光下晒，经过一段时间后，气球的 _保持不变，它内部的气体的密度 _ 三 实验与探究题:(共 20 分)24.为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量 下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体 积的比值（6 分）分析下表中实验序号 1 与 2(2 与 3、l 与 3)或 4与 5(5 与 6、4 与 6)的体积与质量变化的倍数关系，可 归 纳 得 出 的 结 论 是:_.分析上表中实验序号：可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同 分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：.25.给你一架天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水,则测量盐水密度的实验步骤为：（7 分）(1)称出盐水的质量:称出 _的质量,记为 m1;称出 _的质量,记为m2;量筒中盐水的质量 m=_(2)测量盐水的体积:在倒入量筒内的质量为 m 的盐水液面处做一个记号,记为 V 盐,然后将盐水倒回盐水杯中;将适量的水倒入量筒,使 _的体积与质量为 m 的盐水的体积 _;称出倒入量筒内水的质量 m3;水的体积 V水 _(3)则盐水的密度盐水=_ 26.在测量盐水密度的实验步骤中，下列步骤中错误的一步是（）（3 分）A 用天平测出玻璃杯的质量 mo B往玻璃内倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量 m C用量筒测出玻璃杯中液体的体积 V D 用公式=m/V求出盐水的密度 27在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中，为测定物体的质量，调节天平横梁平衡时，发现天平的指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，则应将横梁上的平衡螺母向_调节。将一矿石标本放在已调好的天平左盘内，当天平重新平衡时，右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图 5 甲所示，则矿石的质量为 _ g。将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中水面位置的变化情况如图 5 乙所示，则矿石的体积为 _cm3，这种矿石的密度为 _kg m3。（4 分）四、综合应用题：（共 24 分）28体积为 30cm3的铜球，它的质量为 89g，这种金属球是否实心？（铜=8.9103kg/m3）（4 分）物质 实验序号 体积(cm3)质量(g)质量体积(g cm3)l 5 9 1.80 甲 2 10 18 1.80 3 15 27 1.80 4 5 4 0.80 乙 5 10 8 O.80 6 15 12 0.80 甲 图 6 乙 图 5 项请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里下列估测符合实际的是学生课桌的高度约为一支新铅笔的长度约一个初中生书包的质量约一本物理课本的质量约有关天平的使用下列说法正确的是把已调节好的天平移到另一处使 平横梁平衡后托盘可以互换下列有关密度的说法正确的是一滴水的密度小于一桶水的密度液体的密度一定小于固体的密度因为铝比铁轻所以铝的密度小于铁的密度密度是物质的一种特性质量为的铝球其体积为时铝的的密度为则一定 的天平两盘中则天平仍然平衡铝球一端下沉铜球一端下沉无法确定质量和体积都相同的三个空心球它们的材料分别是铝铜和铅则空心部分最大的是铝球铜球铅球无法判断有四个容量都为毫升的瓶分别装满海水纯水酒精和汽油那么装学习必备 欢迎下载 29 一只容积为 3 10-4m3的瓶内盛有 0.2Kg 的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为 0.01Kg的 小石子投入瓶中，当乌鸦投了 25 块相同的小石子后，就能从瓶中喝到水了。求：（1）瓶内石块的总体积；（2）石块的密度。（6 分）30已知砖的密度为 1.5 103Kg/m3，用长 25cm、宽 12 cm、厚 6 cm 的砖砌房子的墙，若房子的内外墙的总面积为 720m2，墙的厚度为 25cm，则修建此房约需砖多少块？如果汽车一次能载 4t 砖，则最少要拉多少次才能将这些砖拉来？（8 分）项请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里下列估测符合实际的是学生课桌的高度约为一支新铅笔的长度约一个初中生书包的质量约一本物理课本的质量约有关天平的使用下列说法正确的是把已调节好的天平移到另一处使 平横梁平衡后托盘可以互换下列有关密度的说法正确的是一滴水的密度小于一桶水的密度液体的密度一定小于固体的密度因为铝比铁轻所以铝的密度小于铁的密度密度是物质的一种特性质量为的铝球其体积为时铝的的密度为则一定 的天平两盘中则天平仍然平衡铝球一端下沉铜球一端下沉无法确定质量和体积都相同的三个空心球它们的材料分别是铝铜和铅则空心部分最大的是铝球铜球铅球无法判断有四个容量都为毫升的瓶分别装满海水纯水酒精和汽油那么装