语文试题练习题教案学案课件高二语文备课组集体备课发言稿_小学教育-小学学案.pdf

高二语文备课组集体备课发言稿 集体备课时间：星期一晚自修第一节 集体备课地点：高二年段室 集体备课内容：本学期教学计划 主讲老师：高二上学期结束了必修课程,学习了两门选修课程的部分内容。高二下学期即本学期将学完与选读,内容。会考已经结束，学生的学习重点应转向备战高考。提高语文成绩阅读与写作是重点。一、指导思想：以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。二、教研目标：1、正确理解,认真领会语文课程标准所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新的课程改革之中，积极成为语文课程资源的开发者、语文课程的建设者。2、指导学生正确地理解和运用语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，培养语文能力。重视提高学生的品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的形成。3、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。4、开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习和运用的领域.发挥学校图书馆的作用，培养阅读的爱好。加强古诗词的背诵、积累，加强平时的小练笔，重视朗读、书写的练习。5、以提高教学质量为重点，狠抓教学常规，注重学科间的融合，使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，争取学科教学质量有所突破。6、通过新世纪素质教育、网络、信息教育，结合学校的网络优势，进一步实施教育的现代化。三、具体措施：1、每位教师预备好一本教学摘记和一本听课记录本，经常学习各类业务刊物，勤做摘记。深入钻研教材，用新课程的理念改进教法。2、本学期加强组内的日常交流性听课，执教教师课后要进行说课，课后要上交教案、说课稿及教学反思。主评老师能及早了解教材，在评论时结合相关的教学理论，对教学细节进行深入地剖析。听课教师都要进行认真地评课，并做好记录。3、自觉投身基本功练习及自身业务学习，通过各种方法的观摩学习、老教师教学加强自身教学水平的培养。4、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进行有机整合，积极引进各种成功的优秀科研成果，提高教学效率。5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文实践活动，推行课前一分钟演讲、每周一诗等练习；加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累；加强平时的小练笔指导，提倡学生写随笔。6、注重培养学生的课外阅读能力，特殊是阅读爱好的培养。精心设计作业，寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教学计划主讲老师高二上学期结束了必修课程学习了两门选修课程的部分内容高二下学期即本学期将学完先秦诸子散文选读与古代诗歌散文选读内容会考已经结束学生的学习重点应转向备战高考提高语文成绩阅读与写作是重点一指师的专业理论水平和教学实践能力努力营造开的适合主体发展的教学氛围使每一位学生和谐有个性地发展全面提高学生的语文综合素养二教研目标正确理解认真领会语文课程标准所倡导的教学理念和教学策略积极投身于新的课程改语感发展思维培养语文能力重视提高学生的品德修养和审美情趣促进良好个性和健全人格的形成构建平等合作的师生关系营造宽松和谐的课堂氛围开展丰富多彩的语文实践活动拓宽语文学习和运用的领域发挥学校图书馆的作用培养