新人教版七年级数学上册第一章有理数单元测试题及答案1_中学教育-试题.pdf
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新人教版七年级数学上册第一章有理数单元测试题及答案1_中学教育-试题.pdf
优秀学习资料 欢迎下载 七年级数学上册第一章有理数单元测试 姓名 班级 得分 一、选择题:(每题 2 分、计 26 分)1()、a,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是 ()a+b0 ()a+c0 ()bc0 a b 0 c 2()有理数-31的相反数是、3 、-3 、-31 、31 3()、在-2,-3,-4,0 四个数中,最小的一个是 A、-2 B、-3 C、-4 D、0 4()、若 m与 n 互为相反数,则结论一 m+n=1定成立的是:A、m-n=0 B、m+n=1 C、m+n=0 D、mn=0 5()、计算:(41+61-21)24 的结果是 、-2 、-1 、2 、6()、每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远,它距地球的距离约为15000000 千米,将 150000000 千米用科学记数法表示为 A0.15910千米 B1.5810千米 C15710千米 D1.5710千米 7()、计算:-36/-4的结果是、9 、-9 、91 、-91 8()、下列说法正确的是 A0 不能做除数 B0 不能做被除数 C0 可以做除数 D 0 既不能做除数,也不能做被除数 9()、下列说法正确是 A绝对值最小的数是 1 B绝对值最小的数 0 C绝对值最大的数是 1 D-1 是最大的负数 10()、-4的倒数是 A41 B-41 C 21 D-21 11()、(-2)2003 的值为 A-20032 B 20032 C-D 20042 12()、多个因数相乘,积的符号由()确定 A负因数的个数 B 正因数的个数 C所有因数的个数 D 不能确定 优秀学习资料 欢迎下载 13()、一对相反数的积是 A、正数 B、0 C、负数 D、0 或负数 二.填空题:(每题 3 分、计 57 分)1、如果数轴上的点 A对应的数为-1.5,那么与 A点相距 3 个单位长度的点所对应的有理数为_。2、倒数是它本身的数是 ;相反数是它本身的数是 ;绝对值是它本身的数是 。3、a 的相反数是 ,|-3|的相反数是 ,用科学记数法表示 135000000 应记作 .4、已知9,a 那么a的相反数是 .;已知9a ,则 a 的相反数是 .5、观察下列算式:,请你在观察规律之后并用你得到的规律填空:.6、如果|x|,那么 x 。7、计算:-/25*85(-41)=。8、0 既不是 .也不是 .9、.和 统称为有理数。10、和 是数轴的三要素。11在数轴上,与原点的距离是 3 的点表示的数为 .三、规律探究(27 分)1、下面有 8 个算式,排成 4 行 2 列 22,22 323,323 的位置如图所示则下列结论中错误的是有理数的相反数是在四个数中最小的一个是若与互为相反数则结论一定成立的是计算的结果是每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远它距地球的距离约为千米将千米用科学记数法表做被除数下列说法正确是绝对值最小的数是绝对值最小的数绝对值最大的数是是最大的负数的倒数是的值为个因数相乘积的符号由确定负因数的个数正因数的个数所有因数的个数不能确定优秀学习资料欢迎下载一对相反数的积是正数是它本身的数是相反数是它本身的数是绝对值是它本身的数是的相反数是的相反数是作用科学记数法表示应记已知那么的相反数是已知则的相反数是观察下列算式请你在观察规律之后并用你得到的规律填空如果那么计算既不是也优秀学习资料 欢迎下载 434,434 545,545,(1)同一行中两个算式的结果怎样?(2)算式 200520042005和 200520042005的结果相等吗?(3)请你试写出算式,试一试,再探索其规律,并用含自然数 n 的代数式表示这一规律。(5 分)2、你能很快算出22005吗?(5 分)为了解决这个问题,我们考察个位上的数为 5 的正整数的平方,任意一个个位数为 5的正整数可写成 10n5(n 为正整数),即求2105n的值,试分析1n,2,3这些简单情形,从中探索其规律。通过计算,探索规律:215225可写成 10011 125 ;225625可写成 10022125 ;2351225可写成 10033125 ;2452025可写成10044125 ;2755625可写成_ 2857225可写成_ 根据以上规律,试计算2105=3(5 分)已知32211124 ;33221129234 ;的位置如图所示则下列结论中错误的是有理数的相反数是在四个数中最小的一个是若与互为相反数则结论一定成立的是计算的结果是每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远它距地球的距离约为千米将千米用科学记数法表做被除数下列说法正确是绝对值最小的数是绝对值最小的数绝对值最大的数是是最大的负数的倒数是的值为个因数相乘积的符号由确定负因数的个数正因数的个数所有因数的个数不能确定优秀学习资料欢迎下载一对相反数的积是正数是它本身的数是相反数是它本身的数是绝对值是它本身的数是的相反数是的相反数是作用科学记数法表示应记已知那么的相反数是已知则的相反数是观察下列算式请你在观察规律之后并用你得到的规律填空如果那么计算既不是也优秀学习资料 欢迎下载 (1)猜想填空:(2)计算 23+43+63+983+1003 4 已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是 2,求2|4321abmcdm的值(5 分)*5已知02003200232120032002321xxxxx,求代数式20032002212222xxxx的值(7 分)1、观察等式:1342 2,13593 2,1357164 2,13579255 2,猜想:(1)1 35799 ;(2)1357(2n-1)_ .(结果用含 n 的式子表示,其中 n=1,2,3,)。2、观察下面一列数,根据规律写出横线上的数,11;21;31;41;第 2003 个数是 。的位置如图所示则下列结论中错误的是有理数的相反数是在四个数中最小的一个是若与互为相反数则结论一定成立的是计算的结果是每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远它距地球的距离约为千米将千米用科学记数法表做被除数下列说法正确是绝对值最小的数是绝对值最小的数绝对值最大的数是是最大的负数的倒数是的值为个因数相乘积的符号由确定负因数的个数正因数的个数所有因数的个数不能确定优秀学习资料欢迎下载一对相反数的积是正数是它本身的数是相反数是它本身的数是绝对值是它本身的数是的相反数是的相反数是作用科学记数法表示应记已知那么的相反数是已知则的相反数是观察下列算式请你在观察规律之后并用你得到的规律填空如果那么计算既不是也