语文部编版七年级语文上册练习题常识及名篇名著 (2)_中学教育-高考.pdf

语文部编版七年级语文上册练习题常识及名篇名著一、初中语文常识及名篇名著1阅读下面文字填空。（1）读三国演义，看英雄命运，最令人叹息的是连叫数声“既生瑜，何生亮”气绝而亡的_。其中“亮”是指 _。（2）你肯定读过中国古典文学四大名著吧。你喜欢其中的哪一个人物形象？谈谈喜欢的原因。【答案】（1）周瑜；诸葛亮（2）示例：我喜欢三国演义中的关羽，因为关羽这个人物是赤胆忠心的化身，是诚实守信的代言人。与刘备失散，天各一方，被曹操收留并重用。当得知刘备在荆州刘表处时，关羽毅然带着嫂子千里走单骑，过五关斩六将，冒死投奔齐备。这是多么的忠心耿耿，令人肃然起敬。【解析】【分析】本题是对名著名篇的考查。名著名篇首先要从中国的四大名著读起。四大名著是我国文学宝库的珍藏，其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色，都能让所学者叹为观止。其中的人物形象栩栩如生，让人过目不忘。【点评】本题考查学生名著的把握，名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。2（2017 北京）欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“（斜钩）”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的九成宫醴泉铭选帖，完成小题。（1）欧阳询的这幅字帖属于_ 体（字体），其中“武”字第 _ 笔的“（斜钩）”体现了“劲而险”的特点。（2）下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询九成宫醴泉铭书法作品的一项是（）A.如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。B.翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。C.如深山至人，硬瘦清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。D.字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。【答案】（1）楷体；7（2）C 【解析】【分析】（1）此题考查的是考生对书法体式的掌握，同时兼顾笔顺考查及书法作品鉴赏。九成宫醴泉铭作为考查点，相信考生都不陌生。该作品充分体现了欧阳询的书法结构严谨、圆润中见秀劲的特点。武的笔顺：横、横、竖、横、竖、提、斜钩、点。雄命运最令人叹息的是连叫数声既生瑜何生亮气绝而亡的其中亮是指你肯定读过中国古典文学四大名著吧你喜欢其中的哪一个人物形象谈谈喜欢的原因答案周瑜诸葛亮示例我喜欢三国演义中的关羽因为关羽这个人物是赤胆忠心的化单骑过五关斩六将冒死投奔齐备这是多么的忠心耿耿令人肃然起敬解析分析本题是对名著名篇的考查名著名篇首先要从中国的四大名著读起四大名著是我国文学宝库的珍藏其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色都能让所学学名著的了解情况和阅读状态因此解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上不仅要博闻强记还要有自己的独到见解课标推荐的中外文学名著对其名称作者主要人物形象精彩的故事情节内容提要等方面都要有所了解深入思考力求从（2）“此帖如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。”是明陈继儒对欧阳询九成宫醴泉铭此碑书法的评论。“瘦硬清寒，而神气充腴”充分体现了其书法特点。【点评】（1）“笔顺”是汉字笔画的书写顺序。汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。笔顺是否正确，关系到书写的速度和字形的好坏。平时注意积累易错字。（2）“九成宫醴泉铭”碑文由魏征撰写，欧阳询正书。该书作笔力劲健，点画虽然瘦硬，但神采丰润饱满，向上的挑笔出锋含蓄，带有隶书笔意。字体结构典雅大方，法式严谨，看似平正，实则险劲。字形采用长方形态势，字句、行距都较大，章法显得宽松而清晰。用笔方整，且能于方整中见险绝，字画的安排紧凑，匀称，间架开阔稳健。其字形偏修长，行笔于险劲之中寻求稳定，尤其在划末重收，笔至划尾便稳稳提起。整体碑文高华浑朴，法度森严，一点一划都成为后世模范，是欧阳询晚年代表之作，故后人学习楷书往往以此碑作为范本。3根据要求回答。“在人的精神世界中存在着两个主人，一个是天使，另一个是魔鬼。在人的一生中，精神世界中的两个主人相伴共生，发挥着不同的作用。它们使每个人在不同的时空，表现出不同的色彩。”请你在理解以上语段的基础上，从下面（备选人物）中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他们的形象特点。备选人物：李逵（水浒传）匡超人（儒林外史）尼摩船长（海底两万里）曹操（三国演义）我选 _，分析：_【答案】尼摩船长；他是一个极富爱心和正义感的勇士。他曾经为了水手的死难过得流下眼泪，曾经为了印度采珠人而和鲨鱼进行肉搏。他热切的关注并支持着大陆上人民的革命斗争，为他们提供物质援助。但他也是残酷冷漠的，他经常对他人施行暴力，他还将阿龙纳斯突然囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们留在诺地留斯号上。他击沉了许许多多的战舰，他制造了大屠杀，并且看着渺小的人一点点的沉到海底。【解析】【分析】从备选人物中任选一个，能结合作品中的具体情节，分析他们的形象特点。如选匡超人：他年少时聪明能干，待人谦恭有礼，刻苦上进，是个心地善良，事亲孝顺，淳朴可爱之人。父亲卧病在床，他晚上拿个被单，睡在父亲脚跟头。他白天里杀猪，卖豆腐，晚上便服侍父亲，读书陪到四更鼓，每夜只睡一个更头。后来思想开始蜕变，变得寡情薄义、虚伪自私、爱撒谎，甚至忘恩负义。他本已娶妻郑氏，却在李“恩师”问及可曾婚娶时答道：“还不曾。”当帮他娶亲生子，帮他安家置业，帮他补贴亏空的潘三身陷囹圄时，却说：“潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。”故答案为：尼摩船长；他是一个极富爱心和正义感的勇士。他曾经为了水手的死难过得流下眼泪，曾经为了印度采珠人而和鲨鱼进行肉搏。他热切的关注并支持着大陆上人民的革雄命运最令人叹息的是连叫数声既生瑜何生亮气绝而亡的其中亮是指你肯定读过中国古典文学四大名著吧你喜欢其中的哪一个人物形象谈谈喜欢的原因答案周瑜诸葛亮示例我喜欢三国演义中的关羽因为关羽这个人物是赤胆忠心的化单骑过五关斩六将冒死投奔齐备这是多么的忠心耿耿令人肃然起敬解析分析本题是对名著名篇的考查名著名篇首先要从中国的四大名著读起四大名著是我国文学宝库的珍藏其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色都能让所学学名著的了解情况和阅读状态因此解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上不仅要博闻强记还要有自己的独到见解课标推荐的中外文学名著对其名称作者主要人物形象精彩的故事情节内容提要等方面都要有所了解深入思考力求从命斗争，为他们提供物质援助。但他也是残酷冷漠的，他经常对他人施行暴力，他还将阿龙纳斯突然囚禁起来，强迫他们睡觉，并且强制他们留在诺地留斯号上。【点评】解答这道题，首先要分析题干中所给语段的含义，然后结合备选人物的事例来分析人物形象。这就要求对名著内容，对人物的性格及相关事例非常熟悉。4名著阅读。（1）根据提示，完成填空。水浒传的作者是元末明初的_（人名）。书中有三个恶霸，一个是被鲁提辖当街打死的 _，另两个是被 _ 杀死的蒋门神和西门庆。（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的两项是（）A.五猖会描述了儿时盼望看迎神赛会的急切兴奋心情和被父亲强迫背诵鉴略的场景，表现了父亲善于抓住有利的教育契机的智慧。B.长篇小说钢铁是怎样炼成的主人公保尔 柯察金，充满了革命理想主义色彩和英雄主义的格调。他完美的精神操守是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。C.小王子在第四个星球上遇到了两个商人，一个整天在那里数着天上的星星，一个贩卖吃了就不需要再喝水的解渴药。这两个商人是小王子唯一批评过的大人。D.西游记中沙僧原为天宫中的卷帘大将，因为不小心打破了琉璃盏，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，修成正果，封为金身罗汉。E.飞岛国语言学校里的三位教授正在讨论如何改进本国语言。他们的计划是简化言辞和取消语言中所有的词汇，但遭到了妇女、俗人和文盲的联合反对。【答案】（1）施耐庵；镇关西（郑屠）；武松（2）A,C 【解析】【分析】（1）水浒传是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵。书中有三个恶霸，分别是被鲁提辖当街打死的镇关西和被武松杀死的蒋门神和西门庆。（2）五猖会 五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。所以A 项中的“表现了父亲善于抓住有利的教育契机的智慧”的说法是错误的。C 项，贩卖解渴药的商人是在地球上遇到的，不是在“第四个星球上遇到的”。据此，答案为AC。故答案为：施耐庵；镇关西（郑屠）；武松 A C【点评】本题考查名著水浒传 文学常识级人物的把握，注意平时的积累。本题考查名著内容的把握，注意所学名著内容及具体情节的把握。5【关注阅读启示】下面两道题任选一题。（1）给青年的十二封信一书为中学生指明人生的方向。关于“情与理”，该书带给你的最主要的生活启迪是什么?雄命运最令人叹息的是连叫数声既生瑜何生亮气绝而亡的其中亮是指你肯定读过中国古典文学四大名著吧你喜欢其中的哪一个人物形象谈谈喜欢的原因答案周瑜诸葛亮示例我喜欢三国演义中的关羽因为关羽这个人物是赤胆忠心的化单骑过五关斩六将冒死投奔齐备这是多么的忠心耿耿令人肃然起敬解析分析本题是对名著名篇的考查名著名篇首先要从中国的四大名著读起四大名著是我国文学宝库的珍藏其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色都能让所学学名著的了解情况和阅读状态因此解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上不仅要博闻强记还要有自己的独到见解课标推荐的中外文学名著对其名称作者主要人物形象精彩的故事情节内容提要等方面都要有所了解深入思考力求从（2）苏菲的世界是一部引人入胜的小说，也是一本能俗有趣的哲学读物。你从文中“绘画”或“烹饪”的比喻中获得了怎样的哲学启蒙？【答案】（1）情感的生活胜于理智的生活。（其他如“情感的生活比理智的生活更加率福。生活是多方面的，我们不但要能够 知，我们更要能够 感”，理智的生活只是片面的生活。理智没有多大能力去支配情感，纵使理智能支配情感，而理胜于情的生活和文化都不是理想的”等表述均可）。（2）自然界的变化是多种基本元素相互结合或分离的缘故。【解析】【分析】（1）给青年的十二封信每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。作者虽随了个话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。在积累这本书内容的基础上谈自己的启示即可。（2）根据对苏菲的世界这本书有关内容的积累谈获得的哲学启蒙即可。故答案为：情感的生活胜于理智的生活。（其他如“情感的生活比理智的生活更加率福。生活是多方面的，我们不但要能够 知，我们更要能够 感”，理智的生活只是片面的生活。理智没有多大能力去支配情感，纵使理智能支配情感，而理胜于情的生活和文化都不是理想的”等表述均可）。自然界的变化是多种基本元素相互结合或分离的缘故。【点评】本题要结合名著中的内容来分析。课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识。在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案。本题名著阅读和积累能力，名著阅读着重考查学生对古今中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要博闻强记，还要有自己独到的见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定启发。6根据你对文学名著的阅读，回答各题。【甲】“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。”【乙】难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了?一一你不是想错了吗?一我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等一本来就如此！（1）以上【甲】【乙】两段文字中说话的人是谁？根据以上文字及你对相关作品的了解，概括这个人物的性格特征。（2）西游记中为什么铁扇公主不愿把芭蕉扇借给孙悟空，还要砍死孙悟空?雄命运最令人叹息的是连叫数声既生瑜何生亮气绝而亡的其中亮是指你肯定读过中国古典文学四大名著吧你喜欢其中的哪一个人物形象谈谈喜欢的原因答案周瑜诸葛亮示例我喜欢三国演义中的关羽因为关羽这个人物是赤胆忠心的化单骑过五关斩六将冒死投奔齐备这是多么的忠心耿耿令人肃然起敬解析分析本题是对名著名篇的考查名著名篇首先要从中国的四大名著读起四大名著是我国文学宝库的珍藏其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色都能让所学学名著的了解情况和阅读状态因此解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上不仅要博闻强记还要有自己的独到见解课标推荐的中外文学名著对其名称作者主要人物形象精彩的故事情节内容提要等方面都要有所了解深入思考力求从【答案】（1）简 爱，简 爱拥有一种不屈服的个性，在面对欺凌和伤害时，她敢于普地感抗，坚强不屈，单纯目善良的维护自己的尊严，她纯真、朴实和一往无前的勇气，有着纯洁高尚的爱情观。（2）因为红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子，而却被孙悟空降服，使其在观音身边做了善财童子。虽然是好事，但是出于爱子心切，母亲肯定想和自己的儿子在一是，却被孙悟空拆散。她打心里恨孙悟空。【解析】【分析】（1）这两个语段都出自名著简 爱，说话的人是小说的主人公简 爱。根据对这本小说情节及这两段中简 爱的语言分析她的性格特征，简爱人物不应该对残酷，不公道的人百依百顺，而要狠狠地回击，她认为不能从外貌上去评判一个人，而要看她丰富的灵魂，她敢于维护自己的尊严，有着纯洁高尚的爱情观。意对即可。（2）根据对西游记有关情节的积累可知，红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子在小说第四十回到四十二回中，红孩儿用计骗了唐僧后，又用狂风卷走了他。孙悟空找到了红孩儿与之大战。红孩儿口吐三昧真火，悟空无法取胜，就去求四海龙王施雨灭火，可无济于事；又让八戒去向观音求救，结果半路上八戒被红孩儿假扮的观音擒去了；悟空变做牛魔王去救，也没有成功；悟空只好亲自到南海向观音求救。观音到了洞前，红孩儿几次问她话她都不回答，留下莲台便走了。红孩儿而不知就里，坐上莲台结果被擒，但他死性不改，观音又让他戴上金箍儿，最终成了观音坐前的善财童子。据此答题，意对即可。故答案为：简 爱，简 爱拥有一种不屈服的个性，在面对欺凌和伤害时，她敢于普地感抗，坚强不屈，单纯目善良的维护自己的尊严，她纯真、朴实和一往无前的勇气，有着纯洁高尚的爱情观。因为红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子，而却被孙悟空降服，使其在观音身边做了善财童子。虽然是好事，但是出于爱子心切，母亲肯定想和自己的儿子在一是，却被孙悟空拆散。她打心里恨孙悟空。【点评】本题考查对名著人物形象的积累及分析能力。分析小说的人物形象，可以从以下几方面着手：重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；将典型人物置于典型环境中去理解；通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；通过人物间的关系分析人物性格。本题考查对名著故事情节的积累及概括能力。解答此题时，既需要学生对名著知识有充分的积累，又需要学生在充分审题的基础上，筛选知识储备，进行作答。7阅读下面语段，完成各题。我们经常互相问候：“你去哪里度假了？”“你睡得怎么样？”等等。还有一个问题，我觉得大家应该互相多问一下，那就是：“你在读什么书？”这是一个简单却有力的问题，它可以改变生活，为被文化、年龄、时间和空间分割的人们创造一个共享的宇宙。当我们问别人“你在读什么书”时，有时我们会发现与他人的相似之处，有时我们会发现不同的地方，有时我们会发现隐藏的共同爱好，有时我们会打开思索新世界、新想法的大门。当怀着真诚的好奇心时，“你在读什么书”并不是个简单的问题，这其实是在问：“你现在是谁？你正在变成谁？”（选自你在读什么书）雄命运最令人叹息的是连叫数声既生瑜何生亮气绝而亡的其中亮是指你肯定读过中国古典文学四大名著吧你喜欢其中的哪一个人物形象谈谈喜欢的原因答案周瑜诸葛亮示例我喜欢三国演义中的关羽因为关羽这个人物是赤胆忠心的化单骑过五关斩六将冒死投奔齐备这是多么的忠心耿耿令人肃然起敬解析分析本题是对名著名篇的考查名著名篇首先要从中国的四大名著读起四大名著是我国文学宝库的珍藏其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色都能让所学学名著的了解情况和阅读状态因此解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上不仅要博闻强记还要有自己的独到见解课标推荐的中外文学名著对其名称作者主要人物形象精彩的故事情节内容提要等方面都要有所了解深入思考力求从（1）阅读上文，说说“你在读什么书？”这个问题的不简单之处。（2）班级围绕“你在读什么书”开展了“每日播报”的读书活动，下面是两位同学“每日播报”的内容，请你根据语境把两处空缺部分补写完整。（每处60 字左右）【每日播报 】大家好，我是杨泉，今天播报的是老舍先生的骆驼祥子。这部小说讲述了北平城里一个人力车夫的悲惨故事。祥子来自农村，怀着以自己的诚实劳动改变命运的渴望来到城市。祥子不怕吃苦，梦想着拥有自己的一辆车。文中写道“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱 他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记。”这段文字写了祥子付出很多辛苦，用三年时间买到第一辆车时激动欣喜的心情。后来有一次，他被宪兵抓了壮丁，车也被抢走了，这是他和车子命运的第一次起落。后两次起落分别是：_。祥子和车子“三起三落”的悲惨命运，也是当时所有社会底层人的命运。黑暗的社会搅碎了他们想凭自己的一身勤快获得好的生活的梦想。而老舍先生对社会底层人的悲悯也在字里行间得以体现。这种悲悯情怀在今天依然重要。【每日播报 】大家好，我是大桐，今天播报的是奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。这是一本自传体长篇小说，作者在小说中写了保尔柯察金的一生：他从一个学生到被开除后当学徒工，然后在朱赫来的引导下加入了红军，成为了一名布尔什维克战士。四次死里逃生的经历，使得他的身体状况每况愈下，最后瘫痪。即便如此，他仍然坚持写作，完成了暴风雨所诞生的一书。书中写到：“钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的 我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”“当一个人身强力壮，拥有青春的时候，坚强是比较容易做到的事；而当生活的锁链把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。”凭借自我献身的精神、坚定不移的信念，顽强坚韧的意志，他将整个生命都献给了世界上最伟大的事业为全人类的解放而斗争。保尔的生命成为一个永恒。今天，保尔所处的时代已经成为过去，但“保尔精神”永远不会过时。_。【答案】（1）这个问题的不简单之处在于：这其实是在问你正在发生什么改变，它可以让你思索新世界，有新想法；它可以改变生活，为人们创造一个共享的宇宙。（2）车被抢走后，祥子卖骆驼，拼命拉车攒钱。没想到钱被孙侦探骗去，第二次买车希望破灭；后来，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。最终为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。；新的时代，“硝烟”散去，但“风雨”依然。如何正确对待生活中的挫折与失败？是每个人都必须面对的人生问题。敢于向命运挑战，信念执著，顽强勇敢，这是保尔的答案，也是我们的选择。保尔精神不过时，而且有着更强的现实性。【解析】【分析】（1）仔细阅读这两段的内容，根据题目，不难回答，因为文段中有提示性的句子，如“它可以改变生活，为被文化、年龄、时间和空间分割的人们创造一个共享的宇宙。”“我们会打开思索新世界、新想法的大门。”作答即可。雄命运最令人叹息的是连叫数声既生瑜何生亮气绝而亡的其中亮是指你肯定读过中国古典文学四大名著吧你喜欢其中的哪一个人物形象谈谈喜欢的原因答案周瑜诸葛亮示例我喜欢三国演义中的关羽因为关羽这个人物是赤胆忠心的化单骑过五关斩六将冒死投奔齐备这是多么的忠心耿耿令人肃然起敬解析分析本题是对名著名篇的考查名著名篇首先要从中国的四大名著读起四大名著是我国文学宝库的珍藏其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色都能让所学学名著的了解情况和阅读状态因此解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上不仅要博闻强记还要有自己的独到见解课标推荐的中外文学名著对其名称作者主要人物形象精彩的故事情节内容提要等方面都要有所了解深入思考力求从（2）仔细阅读两位同学“每日播报”的内容，合理续写出符合语境的句子即可，注意字数的限制。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。围绕在新的时代，如何正确对待生活中的挫折与失败，从保尔身上学到什么，来拟写即可。故答案为：这个问题的不简单之处在于：这其实是在问你正在发生什么改变，它可以让你思索新世界，有新想法；它可以改变生活，为人们创造一个共享的宇宙。车被抢走后，祥子卖骆驼，拼命拉车攒钱。没想到钱被孙侦探骗去，第二次买车希望破灭；后来，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。最终为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。新的时代，“硝烟”散去，但“风雨”依然。如何正确对待生活中的挫折与失败？是每个人都必须面对的人生问题。敢于向命运挑战，信念执著，顽强勇敢，这是保尔的答案，也是我们的选择。保尔精神不过时，而且有着更强的现实性。【点评】本题难度不大，考生熟读文段，了解内容，结合题目不难回答。本题考查考生对名著内容的理解能力及语言的表达能力。考生在平时对名著的经典情节、人物、事件等稍加留心，完成此题应不是难事。对依据语境续写内容，只要围绕主题，联系上文，写出带有总结性的语言即可。8在“说水浒故事”活动中，小明出示了以下思维导图。请你根据这份思维导图，分析吴用“智取生辰纲”取得成功的原因。【答案】善用天时。酷热加上一路疲惫使杨志的随从几乎没有还击之力。而吴用等人却早知底细，埋伏在黄泥岗以逸待劳。借用矛盾。杨志担心生辰纲出事，常变行程，还用藤条鞭打军汉们，兄弟怨怅，给了吴用等人可乘之机。巧用计谋。在双方众目睽睽之下，晁盖等人喝的是美酒，而杨志等人喝的是药酒，刘唐与白胜的表演天衣无缝，吴用的计谋用到了家。【解析】【分析】思维导图显示的“智取生辰纲”的取得成功的原因。作答时，要分析“吴用”和“杨志”两个人的目的，一个是要“护”，一个要“取”，由此可知，“黄泥岗”这一地点的偏僻和酷热对两人的影响，从天时地利的角度来分析两人的做法；再从“吴用”和“杨志”两个人与兄弟之间的关系的角度来分析，可知吴用与众兄弟齐心，而杨志与众兄弟不合，给了吴用等人可乘之机；还可以从两人所采取的具体做法的角度来分析。结合名著的具体的内容分析吴用能“智取”的原因即可。故答案为：善用天时。酷热加上一路疲惫使杨志的随从几乎没有还击之力。而吴用等人雄命运最令人叹息的是连叫数声既生瑜何生亮气绝而亡的其中亮是指你肯定读过中国古典文学四大名著吧你喜欢其中的哪一个人物形象谈谈喜欢的原因答案周瑜诸葛亮示例我喜欢三国演义中的关羽因为关羽这个人物是赤胆忠心的化单骑过五关斩六将冒死投奔齐备这是多么的忠心耿耿令人肃然起敬解析分析本题是对名著名篇的考查名著名篇首先要从中国的四大名著读起四大名著是我国文学宝库的珍藏其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色都能让所学学名著的了解情况和阅读状态因此解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上不仅要博闻强记还要有自己的独到见解课标推荐的中外文学名著对其名称作者主要人物形象精彩的故事情节内容提要等方面都要有所了解深入思考力求从却早知底细，埋伏在黄泥岗以逸待劳。借用矛盾。杨志担心生辰纲出事，常变行程，还用藤条鞭打军汉们，兄弟怨怅，给了吴用等人可乘之机。巧用计谋。在双方众目睽睽之下，晁盖等人喝的是美酒，而杨志等人喝的是药酒，刘唐与白胜的表演天衣无缝，吴用的计谋用到了家。【点评】本题考查名著阅读和语言表达。考生要注意平时对名著的阅读，掌握名著常考考点，对名著的内容、人物、重要情节、精彩片段、作家、体裁等都应有所了解。做此题时要对思维图的内容进行分析，抓住要点，结合名著的具体内容综合性的归纳。9中华民族的灿烂文化中，富有浓郁民俗特色的传统节日源远流长，五色斑斓。（1）请根据诗意填写上相应的传统节日，使诗句完整。A燕子来时新社，梨花落后_。B年年 _ 风兼雨，似为屈原陈昔冤C爱_ 三五风光，月色婵娟，灯火辉煌D忆对 _ 丹桂丛。花在杯中。月在杯中。（2）请写出一句描写重阳节的诗句，并指出诗句中涉及的节日风俗。【答案】（1）清明；端午；元宵；中秋（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。风俗：登高插茱萸。万里悲秋常作客，百年多病独登台。风俗：登高。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。风俗：赏菊喝菊花酒。【解析】【分析】（1）本题考查学生根据诗句填写传统节日的能力。A 句出自宋代晏殊的破阵子 燕子来时新社，诗句应为“燕子来时新社，梨花落后清明”；B 句出自宋代赵蕃的端午三首，诗句应为“年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤”；C 句出自元代的折桂令 元宵，诗句应为“爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌”；D 句出自宋代辛弃疾的一剪梅 中秋元月，诗句应为“忆对中秋丹桂丛。花在杯中。月在杯中”。据此填写即可。（2）本题考查传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。有关重阳节的诗句如：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。涉及的风俗是登高插茱萸。故答案为：（1）清明；端午；元宵；中秋。（2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。风俗：登高插茱萸。万里悲秋常作客，百年多病独登台。风俗：登高。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。风俗：赏菊喝菊花酒。【点评】（1）中国的传统节日形式多样，内容丰富，是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中国古代的这些节日，大多数与原始信仰、天象物候、历法、数学以及后来划分出的节气有关。中国的传统节日有除夕（腊月最后一天）、春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、清明节（阳历：4 月 5 日前后）、端午节（农历：五月初五）、中秋节（农历：八月十五）、重阳节（农历：九月九）。（2）从远古先民时期发展而来的中华传统节日清晰地记录着中华民族丰富而多彩的社会生活文化内容，乃中华民族特有的特色节日。表现节日的诗句有很多，春节：1、爆竹声中雄命运最令人叹息的是连叫数声既生瑜何生亮气绝而亡的其中亮是指你肯定读过中国古典文学四大名著吧你喜欢其中的哪一个人物形象谈谈喜欢的原因答案周瑜诸葛亮示例我喜欢三国演义中的关羽因为关羽这个人物是赤胆忠心的化单骑过五关斩六将冒死投奔齐备这是多么的忠心耿耿令人肃然起敬解析分析本题是对名著名篇的考查名著名篇首先要从中国的四大名著读起四大名著是我国文学宝库的珍藏其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色都能让所学学名著的了解情况和阅读状态因此解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上不仅要博闻强记还要有自己的独到见解课标推荐的中外文学名著对其名称作者主要人物形象精彩的故事情节内容提要等方面都要有所了解深入思考力求从一岁除，春风送暖入屠苏。（宋）王安石元日；2、昨夜斗回北，今朝岁起东。（唐）孟浩然田家元日。重阳节：1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（唐）杜甫登高；2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐）王维九月九日忆山东兄弟。中秋节：1、举头望明月，低头思故乡。（唐）李白静夜思；2、但愿人长久，千里共婵娟。（宋）苏轼水调歌头。10八年级（3）班开展“遵义旅游资源调查”综合性学习活动，请你完成以下任务。（1）请把以下遵义市旅游文化资源按照一定标准归类，并阐述归类理由。（每一类只需选择 2 至 3 项，并填写序号。不能与示例重复。）贵州茅台酒 赤水丹霞地貌 凤冈锌硒茶、循潭翠芽、正安白茶 沙滩文化遗址 乌江小三峡 娄山关 海龙屯军事古堡 遵义会议会址答题示例：分类理由：按照地区特产分类（2）在小组活动交流会上，语文老师把上述资源的某一项用谜语形式展示了出来，请你写出谜底，并简述你猜出谜底的方法。谜面：起楼不要木，有人便是仙。天上两滴雨，残阳铺满天。（打一遵义旅游景点）（3）老师准备儿童节开展本次主题的交流展示活动，要求全班同学参加。下面是语文小组写的一则通知请找出三处错误。通知全班同学：请大家于6 月 1 日下午到学校礼堂参加语文老师开展的活动，望大家做好准备，准时参加。2018 年 5 月 30 日八（3）班语文小组【答案】（1）示例一：；按照人文风景分类；示例二：按照自然风景分类；示例三：按照红色旅游（革命遗址也可）；示例四：按照历史古迹；示例五：按照战斗遗址（军事类）（2）娄山关。理由：一是拆字法；二是根据“残阳铺满天”一句联系到“残阳如血”从而想到忆秦娥 娄山关猜出即可。（3）“通知”要居中。（位置不对）“全班同学”称谓要顶格。（位置不对）没有写活动的具体时间。没有写出活动主题。落款署名和时间位置颠倒了。【解析】【分析】可分别按人文风景、自然风景、红色旅游等分类。人文风景：在自然景观的基础上，叠加了文化特质而构成的风景。自然风景：没有人为因素的大自然景观。红色旅游：以中国共产党相关的历史纪念地为资源的旅游。熟知景点内容，才能准确分类。谜语中的拆字法是根据汉字的字形结构特点和人们的认识规律，把一个字拆开，分解成几个独体字，或者给一个字的组成部分赋予一定的意义。而“起楼不要木”就是去掉“楼”中的左偏旁“木”。由“有人便是仙”推知“无人便是山”，而“残阳铺满天”一句即可联系到忆秦娥 娄山关，整合在一起便是“娄山关”。另外还有注意一个关键性提示，即“打一遵义旅游景点”。标题：第一行正中间写“通知”两字，也可根据需要在“通知”前加一些有标示内容的文字，如“紧急通知”、“（单位）关于 的通知”。通知对象：一般在正文之前第一行雄命运最令人叹息的是连叫数声既生瑜何生亮气绝而亡的其中亮是指你肯定读过中国古典文学四大名著吧你喜欢其中的哪一个人物形象谈谈喜欢的原因答案周瑜诸葛亮示例我喜欢三国演义中的关羽因为关羽这个人物是赤胆忠心的化单骑过五关斩六将冒死投奔齐备这是多么的忠心耿耿令人肃然起敬解析分析本题是对名著名篇的考查名著名篇首先要从中国的四大名著读起四大名著是我国文学宝库的珍藏其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色都能让所学学名著的了解情况和阅读状态因此解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上不仅要博闻强记还要有自己的独到见解课标推荐的中外文学名著对其名称作者主要人物形象精彩的故事情节内容提要等方面都要有所了解深入思考力求从顶格写，下加冒号。在日常简单的通知中，正文内容已经明确了通知的对象，那么开头的对象名称可省略。正文：另起一行空两格写。内容要具体明了，写清原因、目的、时间、地点及具体要求。署名和日期：发出单位和时间分两行写在正文末尾的右下方。本题在标题、称呼、活动时间、活动主题以及署名和时间都有问题。按上面的要求一一改正即可。故答案为：示例一：；按照人文风景分类；示例二：按照自然风景分类；示例三：按照红色旅游（革命遗址也可）；示例四：按照历史古迹；示例五：按照战斗遗址（军事类）娄山关。理由：一是拆字法；二是根据“残阳铺满天”一句联系到“残阳如血”从而想到忆秦娥 娄山关猜出即可。“通知”要居中。（位置不对）“全班同学”称谓要顶格。（位置不对）没有写活动的具体时间。没有写出活动主题。落款署名和时间位置颠倒了。【点评】（1）本题考查学生分类整理的能力。答题时要熟知景点内容，才能准确分类。（2）本题考查学生对文学文化常识的识记与辨析能力。解答文学文化常识类试题，关键在平时的识记与积累。（3）本题考查学生修改通知的能力。答题时要熟悉通知的格式和通知的内容，才能准确作答。11 下面是椰海职业学院写给椰海市公交集团公司的一封表扬信，请仔细阅读，按要求答题。表扬信椰海市公交集团公司：我校学生张悦，于今年2 月 25 日乘坐贵公司13 路公交车前往学校，下车前发现身上携带的2 万元学费被偷。多亏司机孙师傅火眼金睛，在众人的帮助下将已下车的小偷抓住，追回了被偷走的2 万元，替她挽回了损失。孙师傅这种见义勇为令我校师生十分感动。_。此致敬礼2018 年 3 月 1 日椰海职业学院（1）这封信格式上有一处错误，请写出修改意见。（2）这封信中的第_ 句有语病，应改为_。（3）这封信没有交代写信的目的，请在横线上补充完整。【答案】（1）署名和日期交换位置。（2）；孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动（3）建议贵公司对孙师傅给予表扬。【解析】【分析】（1）不管是什么应用文，署名和日期必须放在右下角，且一定要记住：署名在上，日期在下。（2）修改语病。第 句成分残缺，残缺主语，所以要在“令”之前加上“的精神”。（3）题干要求写出写信的目的。“表扬信”，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以雄命运最令人叹息的是连叫数声既生瑜何生亮气绝而亡的其中亮是指你肯定读过中国古典文学四大名著吧你喜欢其中的哪一个人物形象谈谈喜欢的原因答案周瑜诸葛亮示例我喜欢三国演义中的关羽因为关羽这个人物是赤胆忠心的化单骑过五关斩六将冒死投奔齐备这是多么的忠心耿耿令人肃然起敬解析分析本题是对名著名篇的考查名著名篇首先要从中国的四大名著读起四大名著是我国文学宝库的珍藏其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色都能让所学学名著的了解情况和阅读状态因此解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上不仅要博闻强记还要有自己的独到见解课标推荐的中外文学名著对其名称作者主要人物形象精彩的故事情节内容提要等方面都要有所了解深入思考力求从期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。所以既然是“表扬信”，就应该要建议孙师傅的所在公司对孙师傅给予表扬。同时要运用敬辞“贵”等。故答案为：（1）署名和日期交换位置。（2）；孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动；（3）建议贵公司对孙师傅给予表扬。【点评】本题考查学生对表扬信格式的把握能力。一般格式为：标题，写成表扬信即可；称谓，一般写给被表扬人的上级领导单位；事迹，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬(原因)，表扬他什么(经过)，向他学习什么(表扬目的)；落款，署名、日期，写在稿纸右下方。12 希望中学正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）【不畏艰难 奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。请从下列课本推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。红岩平凡的世界钢铁是怎样炼成的（2）【读书 劳动 圆梦】圆梦需要付出，请根据下联围绕“如何圆梦”补写上联。上联：_下联：劳动创造财富实现梦想（3）【活动 筑梦】学校决定于11 月 25 日上午8 点，在学校操场举行以“实现伟大中国梦，建设美好新校园”为主题的品德教育动员大会，要求全体师生参加。请你拟写一则通知。【答案】（1）人物：保尔 柯察金主要事迹：保尔 柯察金在逆境中没有向命运低头，自强不息、顽强拼搏，终于书写了辉煌的人生篇章。品格：意志坚强，无私奉献。（2）阅读启迪智慧放飞希望（3）通知学校决定11 月 25 日上午8 点，在学校操场举行以“实现伟大中国梦，建设美好