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    六年级数学上册比和比的应用层次性作业设计_小学教育-小学考试.pdf

    • 资源ID:94902157       资源大小:152.38KB        全文页数:3页
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    六年级数学上册比和比的应用层次性作业设计_小学教育-小学考试.pdf

    学习必备 欢迎下载 A 六年级数学上册比和比的应用层次性作业设计 班级 姓名 家长签字 【基础训练】一、填一填。1、53=():()=18=6()2、一个直角三角形锐角度数的比是1:2,则这个锐角分别是()和()度。3、男生人数占女生人数的53,男生与女生人数的比是(),男生与总人数的比是()。4、一个比的后项是 8,比值是43,这个比的前项是()。、5、一段路,甲车用 6 小时走完,乙车用 4 小时走完,甲乙两车的速度比是()。6、把 20 克糖放入 100 克水中,糖与糖水的比是()。7、一箱苹果,吃了53,已吃的量和剩下的量的比是(),比值是()。8、一辆摩托车的速度比一辆汽车慢53,这辆摩托车和汽车的速度比是()。9、李明与王华身高的比是 6:5,李明比王华高;王华比李明矮。10、三角形三个内角的度数比是 1:1:2,如果按角分,它是一个()三角形。11、右图中的重叠的部分的面积是图形A 的151,也是图形B 的41。图形 A 和图形B 的面积比是():()。12、大正方形和小正方形的比是 3:2,那么大正方形和小正方形的面积比是()。二、仔细计算。1、先化简,再求比值。1.5:0.21 1.2:34 85:65 6 千米:300 米 2、计算下列各题,能简算的要简算。(43-81)125 71136+13771 659831 1387+71135 20-9787 51854 三、解决问题。B 学习必备 欢迎下载 1、甲乙两地相距 360 千米,客车和货车同时从两地出发,相对而行,它们的速度比是5:4,相遇时两车各行多少千米?2、甲、乙两数的平均数是 56,甲与乙的比是 4:3,甲乙各是多少?3、甲乙两个工程队共修路 360 米,甲乙两队所修的长度比是 5:4,甲队比乙队多修了多少米?4、有两堆货物。甲堆比乙堆多 18 吨,甲堆与乙堆重量比是 9:5,两堆货物各多少吨?5、配制一种消毒液,药液和水的比是 1:50,要配制这种消毒液 300 千克,需要药液和水各多少千克?6、配制一种消毒液,药液和水的比是 1:50,现有药液 300 千克,需要加水多少千克?7、配制一种消毒液,药液和水的比是 1:50,现有水 300 千克,需要加药液多少千克?设计意图:基础训练题的设计,使让班内全体学生对本节知识进行一个全面的回顾和自我检测,看看自己对所学的基础知识到得掌握多少,真正起到一个自我检测的作用。【提高练习】8、甲乙两个农场共有煤 5400 吨,当甲煤场运出 1000 吨、乙煤场运进 400 吨后,甲乙两个煤场存煤吨数比是 7:5。原来两个煤场各存煤多少吨?9、小芳看一本故事书,第一天看了全书的31,第二天又看了 10 页,这时看了的页数和没看的页数比是 2:3,第三天应从第几页看起?设计意图:提高练习题的设计,使让班内学有余力的学生能得到更好的锻炼,对所学知识能够得到充分的展示,也充分挖掘这部分学生的潜力,让他们向更高一个层次迈进。【课外拓展】10、每条领带 20 元,每支胸花 10 元。某饰品店进来的领带与胸花件数比是 3:2,共值4000 元。领带和胸花的数量各是多少?角形锐角度数的比是则这个锐角分别是和度男生与女生人数的比是男生与总人数的比是男生人数占女生人数的一个比的后项是比值是这个比的前项是一段路甲车用小时走完乙车用小时走完甲乙两车的速度比是把克糖放入克水中糖与速度比是李明与王华身高的比是李明比王华高王华比李明矮右图中的重叠的部分的面积是图形的三角形三个内角的度数比是如果按角分它是一个三角形图形和图形的面积比是大正方形和小正方形的比是么大正方形和小正方形的面积乙两地相距千米客车和货车同时从两地出发相对而行它们的速度比是相遇时两车各行多少千米甲乙两数的平均数是甲与乙的比是甲乙各是多少甲乙两个工程队共修路米甲乙两队所修的长度比是甲队比乙队多修了多少米有两堆货物甲学习必备 欢迎下载 设计意图:课外拓展题的设计,让学生们真正感受到,数学源于生活,应用于生活的真实感受,从而对学生学习更有兴趣,学习积极性会更高。角形锐角度数的比是则这个锐角分别是和度男生与女生人数的比是男生与总人数的比是男生人数占女生人数的一个比的后项是比值是这个比的前项是一段路甲车用小时走完乙车用小时走完甲乙两车的速度比是把克糖放入克水中糖与速度比是李明与王华身高的比是李明比王华高王华比李明矮右图中的重叠的部分的面积是图形的三角形三个内角的度数比是如果按角分它是一个三角形图形和图形的面积比是大正方形和小正方形的比是么大正方形和小正方形的面积乙两地相距千米客车和货车同时从两地出发相对而行它们的速度比是相遇时两车各行多少千米甲乙两数的平均数是甲与乙的比是甲乙各是多少甲乙两个工程队共修路米甲乙两队所修的长度比是甲队比乙队多修了多少米有两堆货物甲

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