人教PEP版英语六年级上册教学Unit 6 知识清单.docx

UnitHow do you feel?一、核心词汇1. 表达感受的形容词: angry生气的afraid 害怕sad 难过的worried 担心的;发愁的happy 高兴的2. 其他: wear 穿more更多的deep 深的breath 呼吸3. 短语: see a doctor 看病take a deep breath 深深吸一口气count to ten 数到十二、了解词汇1. 名词: mice(mouse的复数)老鼠grass草坪ant蚂蚁mud泥everyone每个人2. 动词: chase追赶hurt(使)受伤should应该feel觉得;感到sit坐hear听见worry担心;担忧stuck陷住;无法移动pull拉;拽3. 形容词: ill有病;不舒服wrong有毛病bad邪恶的;坏的4. 副词: well健康;身体好三、核心句型1. Why is the cat angry with the mice?为什么猫生老鼠们的气?解读:这是由why引导的特殊疑问句,常用来询问原因。其答语常是because引导的句子。2. The cat is ill. 猫生病了。解读:这是一个陈述句,用来表达感受或身体状况。其中ill意为“有病;不舒服”,is可以用feels来替换,意为“觉得;感到”。3. How does Dad feel now? 爸爸现在感觉怎么样?解读:此句常用于询问对方心情或身体状况。当主语为第三人称单数形式时,要用助动词does。4. What should he do?他应该做什么? 解读:这是询问某人该做什么的常见句型。四、了解句型1. Whats this cartoon about?这个动画片是有关什么的?2. You should see a doctor. 你应该看病。解读:此句是常见的给出他人意见或建议的句型。3. What suggestions can you give? 你能给出什么建议?解读:这是询问他人建议的常见句型。拓展:提出建议的常用句型。What/How about ? 怎么样?Why not/dont you+动词原形+其他?为什么不呢?4. Robin is going to sit on the grass when he hears, “Wait!” 罗宾刚要坐到草地上时,他听到:“等等!”解读:这是由when引导的时间状语从句。5. How does cold weather make John feel? 寒冷的天气使约翰感觉怎么样?解读: make sb do sth意为“使某人做某事”。