文明礼仪的主题班会教案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 文明礼仪的主题班会教案【一】:中学文明礼仪主题班会教案 文明在我心中 一、主题 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。结合本班和我校的实际情况，通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识。二、背景分析 学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生，如乱扔纸屑，大声喧哗，随意攀爬等。一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端，为世界人民所诟病。如何提高我国公民的素质呢？我觉得应从娃娃抓起。春游是个好时机，寓教于乐，让公园成为德育基地。1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。5、成立文明小分队，分别是护绿队、洁净队、导游队、劝导队，他们各自承担相应的任务，行动在瘦西湖公园内，成为文明小使者，为建设文明城出一份力。学生在实践中不但获得了知识，提高了能力，还培养了文明的习惯，真是受益匪浅。学习必备 欢迎下载 三、设计理念 通过文明礼仪活动，愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德，让文明的种子在学生稚嫩的心中生根发芽。我倡议大家热爱校园，说文明话，做文明人。我倡议大家爱护公共设施，不要损坏公物。我倡议大家遵守公共规则，维护正常的校园秩序。我倡议大家多说文明用语。我倡议大家统一穿校服。我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。我倡议大家不烫发染发。我倡议大家举止文明，言行得体 四、教育目标 1、培养良好的行为习惯，做文明好学生；2、自觉用中学生行为规范约束自己行为；3、学生通过学习文明礼仪，能够知道学生走好人生之路，做个社会有用之人。五、前期准备 1、全班同学共同参与，以知识竞答、歌曲等形式展开 2、导入故事酒店老板与无赖，并得到启示。3、收集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例；4、环境布置：用多媒体 PPT 课件 社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 5、学习文明礼仪常识 6、了解礼仪的内涵与实质 7、欣赏三个故事 六、活动形式 时间：20XX 年 9 月 21 日星期五 地点：以主题班会的形式。高二五班教室 人物：高二五班全体学生 七：活动过程 1、礼仪的重要性 子曰：人无礼，无以立。中国自古以来就是一个重视礼仪的国度，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人.fz173._ 文明礼仪的主题班会教案。的榜样。在现实社会中：你是否有礼仪，就反映了你是否能更好的立足于社会，能否得到更好的发展。生活中，学习中，等等只要你注意好礼仪，你会收到别人的另眼相待的，你会收获不同的东西。第一部分 发现不文明 女主持人：同学们，校园是我们学习和生活时间最久的地方，在这里我们有朝夕相处的老师、同学，还有学习生活的教室和宿舍。1.观看课件中的故事（故事展示到所有同学观看完为止）女主持人：故事从这里定格，接下来我想问问同学们，故事中的这社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 几位同学有哪些地方做的 不合适？2.学生参与回答问题（同学们举手，女主持人提问学生）第二部分 怎样文明 女主持人：同学们，我们刚才看到的是他们不文明的行为，同学们都给了他们合理的建议，那么假如说他们每一个人都讲文明懂礼貌会发生什么？3.班主任：同学们，我们把刚才的行为总结一下，就构成了校园文明。（播放课件，与同学共同总结）4.（接下来主持人提问同学们两个问题，由同学讨论三分钟后请学生起来回答一下我们要怎样做）5.女主持人：看完了刚才那个小品和总结，相信大家都明白了什么行为是值得我们提倡并且 积极去行动起来的。那么在我们的平时的学习生活中，到底要怎样做才能成为文明的代言呢？第三部分 做到文明 8.（歌曲结束，继续播放音乐，学生宣读倡议书）我倡议大家热爱校园，说文明话，做文明人。我倡议大家爱护公共设施，不要损坏公物。我倡议大家遵守公共规则，维护正常的校园秩序。我倡议大家多说文明用语。社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 我倡议大家统一穿校服。我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。我倡议大家不烫发染发。我倡议大家举止文明，言行得体。八、活动延伸 文明礼仪基本知识 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。九、班主任总结 感谢同学们主持并参与了这场主题班会，通过今天的主题班会，我希望大家懂得什么是文明，怎样文明。今天不是结束，而是一个开始，一颗树虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。改变这种现象需要咱们全班学生一起努力。我真心希望大家能通过这次主题班会，可以真正改正自己的不文明行为，从现在起，我们一起努力。十、主题班会结束 男主持人：我们现在生活在美丽的校园之中，文明礼仪构筑了和谐。女主持人：通过这次活动，同学们应该明白，礼仪是我们生活中不可缺少的一部分。男主持人：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中。女主持人：相信同学们从现在起已经立志要做一个有道德、讲文明社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 的好学生 男主持人：让我们拿出勇气，认真地履行我们今天的承诺！女主持人：希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功！合：高二五班“文明，在我心中”主题班会到此结束！【二】:文明礼仪班会教案 文明礼仪班会教案 七 5 班 教学目的 1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。教学目标：通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。教学流程：宣布“文明礼仪”主题班会现在开始 一、班长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守 社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。二、观看文明礼仪教育片第一节仪表举止（老师播放）三、介绍文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。四、交往礼仪 一人讲解，几个人表演 1、不要言而无信 社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 2、不要恶语伤人 3、及时沟通，消除彼此矛盾。4、不要随便发怒。5、不要叫人外号。五、交谈礼仪 1、介绍交谈惯用语：（两个人表演）电话礼仪（两个人表演）六、文明礼仪 我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪.1、从我做起 我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。2、分组介绍 在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组展开了讨论和研究 第一小组：同学之间的文明礼仪 第二小组：师生之间的文明礼仪 第三小组：校园活动中的文明礼仪 六、交流感受和想法。社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 七、班主任讲话 宣布主题班会结束 主题班会做一名合格的中学生 七 5 班 活动目的:为了使全班同学进一步了解、理解新的中学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。活动简介:以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。活动要求:注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。活动过程:主持人语:.fz173._ 文明礼仪的主题班会教案。同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.活动开始之前让我们一起唱响班歌我是明星。请同学们全体起立。一.奏唱班歌我是明星 二.由生活中的点滴谈起 三、是对还是错 我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”颜：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 征：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（）(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.()(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。()（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（）（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（）（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。()（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（）（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（）（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序()（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（）（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（）（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（）（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（）（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（）四：比划猜猜猜 社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 征：同学们，我们在知道这些案例后虽很沉重，但还是因能提前知晓遵规守纪的重要性而感到高兴，我们以后一定要遵规守纪，做一个合格中学生，做一个文明中学生。那么下面我们请两个同学一起玩个游戏放松一下吧，这个游戏的名称叫比划猜猜猜 请听规则：由 2 个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣 50 分。1.东张西望 2.轻声缓步；3.拳打脚踢；4.礼让三分；5.追逐喧哗；6.鼓掌。五.答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）（颜）非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。六、生活情景剧 是对是错真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假，下面请欣赏情景剧再也不能这样活请欢迎蔡万利和陈书印同学为我们表演 场景一：话在课堂 场景二：溜之大吉 场景三：游戏人生 社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 场景四：迟到万岁 七、行规讨论交流 征：我们先以热烈的掌声感谢小陈和小蔡同学的精彩表演，针对以上案例，请大家结合生活中你自己碰到的实际例子，我们进行讨论交流，请站在一个规范中学生的立场，思考：1.你认为小陈和小蔡同学违背了中学生行为规范的哪些条例，2.请问违反了这些行规条例，其危害有哪些？.如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯，你有何高招？请大家讨论 3 分钟，然后自由发言！九.再谈启发 十.班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记中学生日常行为规范的要求，并把规范变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上 十.班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记中学生日常行为规范的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。主题班会新学期、新气象 七 5 班 一、活动题目 新学期、新气象 二、活动主题：道德规范教育 遵纪守法教育 社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 三、活动目的 1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。2、强化常规管理 3、重申遵纪守法的重要性。四、活动步骤 1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划 2、活动实施(1)、班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们初一（5）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算 学生 A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。学生 B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。学生 C：在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。学生 D：紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！（3）、班主任总结，提出要求和希望：同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。结束语（班长）：这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战【三】:小学生文明礼仪主题班会教案 小学生文明礼仪主题班会教案 社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 教学目标：1 通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌 用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。2 通过这次学习促进校园和谐，提高学生素质。3 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明 礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。教学重点：1 培养学生良好的日常行为规范。2 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。3 了解课件纪律及上下楼梯的礼仪。4 向老师及长辈问好的礼仪。5 注意同学之间的礼仪。活动过程：一 主持人上场 主持人主持活动，宣布文明礼仪班会开始，导入文明礼仪的重要性。二 导入 欣赏同学表演儿歌一点儿，了解文明礼仪就在我们身边。三播放课件没有礼貌的陈峰 分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰，我们应该怎样做一个文明的小学生：社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 1 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。2 课件活动，上厕所应怎样做。.fz173._ 文明礼仪的主题班会教案。3 上下楼梯应怎样做。4 进出老师办公室应怎样做。5 上学路上及放学路队应怎样做。四做文明人使用文明用语 学生讨论文明用语都有那些，应怎样使用。五学生表演 与同学之间友好相处的文明。六全体参与 全体同学共同完成拍手歌。七欣赏文明 观看动画懂礼貌的欢欢及同学表演对不起，没关系。八教师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为 21 世纪，文明的小主人！【四】:文明礼仪伴我行主题班会教案 文明礼仪伴我行主题班会教案 活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备：摆放桌椅 活动过程：一、活动导入 主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、活动开始（一）家庭文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨”“黄香诚心敬父母”主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）、校园文明礼仪 社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？知识抢答：答对的会有小小的奖励！（文明礼仪小知识）看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？学生自由发言 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏同学表演的几种最基本的礼仪形式。学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了 1、升旗是应该怎样做？2、上课时应该怎样做？3、上操时应该怎样做？4、集合时要怎样做？主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演：儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。三、活动总结 社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载 主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名一年级的小学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。三、班主任总结 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！四、活动结束 主持人：愿我们每一个人都能管住我们自己的口，不说脏话，不随地叶痰；管住我们自己的手，不乱涂乱画，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪。让我们拥抱文明，热爱文明，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧！文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。【五】:文明礼仪教育主题班会教案 小编精心推荐阅读：主题班会 班会策划书 设计方案 学雷锋 防溺水 安全教育 感恩教育 文明礼仪 学风建设 缅怀先烈 交通安全 法制教育 心理健康 食品安全 我爱我班 养成教育 珍爱生命 诚信教育 下面是整理的文明礼仪教育主题班会教案，欢迎参考。文明礼仪教育主题班会教案(一)【活动目标】：构建和谐、文明的校园环境。结合学校八礼四仪及安全教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明礼仪。【课前准备】：安全知识，关于安全文明方面的事例【教学过程】：社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的并且以风俗习惯和传统等方式固定下来对一个人来说礼仪是一个人的思想道德水平文化修养交际能力的外在表现对一个社会来 增强学生文明懂礼从我做起从身边事情做起的意识二景分析学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生如乱扔纸屑大声喧哗随意攀爬等一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端为世界人民所诟病如何提高我国公民的素质呢我 道和斑马线在游玩过程中要注意卫生文明不乱丢废弃物扔在自己带的塑料袋里离开休息地要搞好卫生在游玩过程中要注意学习必备欢迎下载三设计理念通过文明礼仪活动愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德让文明的种子学习必备 欢迎下载(一)警示篇 各位同学：文明礼仪安全教育主题班会现在开始。校园就像一个家，安全文明靠大家。教师：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风