新人教二年级数学上册第一二单元练习_小学教育-小学考试.pdf
-
资源ID:94908664
资源大小:255.35KB
全文页数:7页
- 资源格式: PDF
下载积分:5.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
新人教二年级数学上册第一二单元练习_小学教育-小学考试.pdf
学习必备 欢迎下载 第一单元 长度单位 姓名:一、本单元知识点 1、厘米和米(1)我们学过的统一的长度单位有()和()。测量较短物体的长度时,用“()”作单位,测量较长物体的长度时,用“()”作单位。(2)米用字母“()”表示;厘米用字母“()”表示。(3)1 米=()厘米。(4)用刻度尺测量物体的长度,把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,就是长度几。(如果物体的左端不是对准 0 刻度,此时物体长度计算方法是用右端对准的数字减左端对准的数字。)例:一把尺子的刻度从 0 到 5 是()厘米,从 6 到 10 是()厘米。(5)在比较物体的长度时,要看长度单位是否统一,如果不统一,要先统一单位后再比较。如 1 米 9 8 厘米(1 米=100 厘米)2、线段(1)线段的特征:线段是()的线段有()个端点 线段可以测量出()。(2)画线段的方法:从尺子的“0”刻度开始画起,需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米,要先算再画最后标记)比如:画比 5 厘米短 2 厘米的线段。二、练习 1、铅笔长()厘米 钉子长()厘米 2、量一量 学习必备 欢迎下载 3、如图,共有()条线段。共有()条线段。4、填上合适的长度单位。数学书长 26()教室长 9()讲台高 90()门高 2()文具盒长 13()长颈鹿高 4()小华身高 1()20(),也就是 120(),操场长 100()5、计算。70 米 8 米=()米 60 厘米+40 厘米=()厘米=()米 46 厘米 5 厘米=()厘米 1 米 50 厘米=()厘米 66 米 20 米=()米 30 米 6 米=()米 5 厘米 34 厘米=()厘米 16 米 9 米=()米=()厘米 6、在 上填上“”“”或“=”。5 米 8 米 32 厘米 40 厘米 8 米 800 厘米 1 米 8 厘米 180 厘米 99 厘米 1 米 6 米 550 厘米 8 米 10 厘米 8 米 1 厘米 3 米 10 厘米 400 厘米 的长度时用作单位测量较长物体的长度时用作单位米用字母表示厘米用字母表示米厘米用刻度尺测量物体的长度把尺子的刻度对准物体的左端再看物体的右端对着几就是长度几如果物体的左端不是对准刻度此时物体长度计算方法是 是否统一如果不统一要先统一单位后再比较如米厘米米厘米线段线段的特征线段是的线段有个端点线段可以测量出画线段的方法从尺子的刻度开始画起需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处没有直接给出画几厘米要先算再画 条线段填上合适的长度单位数学书长教室长讲台高门高文具盒长长颈鹿高小华身高也就是操场长计算米米米厘米厘米厘米米厘米厘米厘米米厘米厘米米米米米米米厘米厘米厘米米米米厘米在上填上或米米厘米厘米米厘米米厘米厘米学习必备 欢迎下载 6、画一画。1、画一条长 5 厘米的线段。2、画一条比 8 厘米少 5 厘米的线段。3、画一条比 6 厘米多 3 厘米的线段。7、解决问题(1)小明家、小红家分别住在学校的两侧(如下图),小明家距离学校 40 米,小红家距离学校 50 米。1 小明家到小红家有多少米?2 每天上学,谁走的路多,多走多少米?(2)小明学游泳,第一次游了 19 米,第二次游了 10 米,小明两次一共游了多少米?(3)把两根长都是 8 厘米的铁条焊接为一根长的铁条,焊接头(如图)是 3 厘米,焊接后的铁条长多少厘米?第二单元 100 以内的加法和减法(二)*注:不包括连加连减 的长度时用作单位测量较长物体的长度时用作单位米用字母表示厘米用字母表示米厘米用刻度尺测量物体的长度把尺子的刻度对准物体的左端再看物体的右端对着几就是长度几如果物体的左端不是对准刻度此时物体长度计算方法是 是否统一如果不统一要先统一单位后再比较如米厘米米厘米线段线段的特征线段是的线段有个端点线段可以测量出画线段的方法从尺子的刻度开始画起需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处没有直接给出画几厘米要先算再画 条线段填上合适的长度单位数学书长教室长讲台高门高文具盒长长颈鹿高小华身高也就是操场长计算米米米厘米厘米厘米米厘米厘米厘米米厘米厘米米米米米米米厘米厘米厘米米米米厘米在上填上或米米厘米厘米米厘米米厘米厘米学习必备 欢迎下载 姓名:一、本单元知识点 1、笔算加法(1)()对齐;(2)从()算起;(3)个位上的数相加满十,向十位(前一位)进();(4)在计算进位加法十位上的数时,不要忘记加进位上来的()。2、笔算减法(1)()对齐;(2)从()算起;(3)个位上的数不够减时,要从十位上退 1 当 10,并和个位上的数合起来后再减;(4)计算退位减法十位上的数时不要忘记减去退位的()。3、连加、连减和加减混合运算的运算顺序:从左到右依次计算。对于有括号的算式,要先计算括号里面的,再计算括号外面 二、练习。1、口算。50 20=70 5=12 7=78 70=62 7=65 8=6 55=90 40=75 25=54 14=67 56=56 9=42 9=43+3=48+4=25+3=9 38=60 35=89 80=43+27=40 17=30 22=78 50=28 32=45 23=67 24=65 6=77 34=96 61=49+5=2、笔算下列各题。54 9=38 22=75 46=33 55=96 18=的长度时用作单位测量较长物体的长度时用作单位米用字母表示厘米用字母表示米厘米用刻度尺测量物体的长度把尺子的刻度对准物体的左端再看物体的右端对着几就是长度几如果物体的左端不是对准刻度此时物体长度计算方法是 是否统一如果不统一要先统一单位后再比较如米厘米米厘米线段线段的特征线段是的线段有个端点线段可以测量出画线段的方法从尺子的刻度开始画起需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处没有直接给出画几厘米要先算再画 条线段填上合适的长度单位数学书长教室长讲台高门高文具盒长长颈鹿高小华身高也就是操场长计算米米米厘米厘米厘米米厘米厘米厘米米厘米厘米米米米米米米厘米厘米厘米米米米厘米在上填上或米米厘米厘米米厘米米厘米厘米学习必备 欢迎下载 60 3=83 20=56 3=61 38=53 29=3、在里填上“、”或“”。42 8 45 8 6 27 33 25 33 52 7 19 19 7 88 19 68 46 28 53 17 4、找规律填数。(1)28,35,42,(),(),63,()(2)80,72,(),56,(),(),32 5、()里最大能填几。32()40()25 30()6 50 80()50()30 47 92()38 6、在里填上合适的数。8 0 6 1 5 7 2 4 4 5 5 4 3 8 1 8 3 7、我会填()里的数。17+()=60 90-()=42()-29=31()+37=82()-54=16 26+()=73 的长度时用作单位测量较长物体的长度时用作单位米用字母表示厘米用字母表示米厘米用刻度尺测量物体的长度把尺子的刻度对准物体的左端再看物体的右端对着几就是长度几如果物体的左端不是对准刻度此时物体长度计算方法是 是否统一如果不统一要先统一单位后再比较如米厘米米厘米线段线段的特征线段是的线段有个端点线段可以测量出画线段的方法从尺子的刻度开始画起需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处没有直接给出画几厘米要先算再画 条线段填上合适的长度单位数学书长教室长讲台高门高文具盒长长颈鹿高小华身高也就是操场长计算米米米厘米厘米厘米米厘米厘米厘米米厘米厘米米米米米米米厘米厘米厘米米米米厘米在上填上或米米厘米厘米米厘米米厘米厘米学习必备 欢迎下载 8、解决问题。1、妈妈买来 36 个苹果,第一天吃了 16 个,还剩多少个?2、有两盒粉笔,第一盒有 45 枝,第二盒有 37 枝,两盒一共有多少枝?3、工程对修一条长 40 米的水泥路,第一天修了 15 米,第二天比第一天多修了9 米,第二天修了多少米?4、学校合唱队,男生 26 人,女生比男生多 9 人。(1)女生有多少人?(2)合唱队一共有多少人?5、现有鸡 32 只,鸭 16 只,鹅 24 只(1)鸡比鸭多多少只?(2)鸡、鸭、鹅共有多少只?6、晶晶今年 8 岁,妈妈今年 33 岁。10 年后,晶晶比妈妈小几岁?的长度时用作单位测量较长物体的长度时用作单位米用字母表示厘米用字母表示米厘米用刻度尺测量物体的长度把尺子的刻度对准物体的左端再看物体的右端对着几就是长度几如果物体的左端不是对准刻度此时物体长度计算方法是 是否统一如果不统一要先统一单位后再比较如米厘米米厘米线段线段的特征线段是的线段有个端点线段可以测量出画线段的方法从尺子的刻度开始画起需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处没有直接给出画几厘米要先算再画 条线段填上合适的长度单位数学书长教室长讲台高门高文具盒长长颈鹿高小华身高也就是操场长计算米米米厘米厘米厘米米厘米厘米厘米米厘米厘米米米米米米米厘米厘米厘米米米米厘米在上填上或米米厘米厘米米厘米米厘米厘米学习必备 欢迎下载 聪明题。1、小马虎做减法时,错把减数 17 写成了 14,结果得 12。聪明的小朋友,你知道正确的差是几吗?的长度时用作单位测量较长物体的长度时用作单位米用字母表示厘米用字母表示米厘米用刻度尺测量物体的长度把尺子的刻度对准物体的左端再看物体的右端对着几就是长度几如果物体的左端不是对准刻度此时物体长度计算方法是 是否统一如果不统一要先统一单位后再比较如米厘米米厘米线段线段的特征线段是的线段有个端点线段可以测量出画线段的方法从尺子的刻度开始画起需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处没有直接给出画几厘米要先算再画 条线段填上合适的长度单位数学书长教室长讲台高门高文具盒长长颈鹿高小华身高也就是操场长计算米米米厘米厘米厘米米厘米厘米厘米米厘米厘米米米米米米米厘米厘米厘米米米米厘米在上填上或米米厘米厘米米厘米米厘米厘米