2012年湖北省襄阳市中考生物真题及答案.pdf

2 0 1 2 年 湖 北 省 襄 阳 市 中 考 生 物 真 题 及 答 案一、单 项 选 择 题（每 空 1 分，共 6 分）1 7.在 用 低 倍 显 微 镜 观 察 人 的 空 腔 上 皮 细 胞 实 验 中，四 位 同 学 在 视 野 中 看 到 的 物 象 分 别 如 下 图 所 示。你认 为 观 察 效 果 最 好 的 是（）1 8.在 一 个 生 态 系 统 中，最 终 把 生 物 部 分 的 物 质 和 能 量 还 原 到 自 然 环 境 中 的 是（）A.生 产 者 B.消 费 者 C.分 解 者 D.不 能 确 定1 9.宜 城 流 水 西 瓜 以 其 品 种 齐 全、质 量 优 异 而 闻 名。西 瓜 由 小 长 大 与 细 胞 数 目 增 多 和 细 胞 体 积 增 大 分 不开，其 中 细 胞 数 目 增 多 是 由 于（）A.细 胞 的 分 裂 B.细 胞 的 分 化 C.细 胞 的 生 长 D.细 胞 的 成 熟2 0.张 文 驰 是 襄 阳 一 中 高 三 毕 业 班 的 学 生，他 先 后 参 加 献 血 和 捐 献 造 血 干 细 胞，被 誉 为“最 美 中 学 生”。献 血 能 够 挽 救 更 多 的 生 命，下 列 有 关 献 血 的 说 法 不 正 确 的 是（）A.我 国 实 行 无 偿 献 血 制 度 B.一 次 献 血 3 0 0 毫 升 不 会 影 响 健 康C.提 倡 公 民 自 愿 献 血 D.任 何 人 都 可 以 参 加 献 血2 1.细 菌 内 一 定 不 存 在 的 结 构 是（）A.细 胞 壁 B.D N A C.成 形 的 细 胞 核 D.细 胞 质2 2.“试 管 婴 儿”和“克 隆 羊”都 是 生 物 工 程 技 术 的 杰 出 成 果。下 列 有 关 两 项 技 术 的 叙 述 中，正 确 的 是（）A.都 属 于 无 性 生 殖，能 保 持 母 本 性 状 B.前 者 属 于 有 性 生 殖，后 者 属 于 无 性 生 殖C.都 不 会 产 生 变 异 D.前 者 属 于 无 性 生 殖，后 者 属 于 有 性 生 殖二、简 答 题（每 空 1 分，共 8 分）5 7.人 类 多 指（俗 称 六 指）是 由 常 染 色 体 上 的 显 性 基 因（G）控 制 的 显 性 遗 传 病。（1）有 一 对 多 指 患 者 生 下 一 个 正 常 指 的 儿 子，这 对 夫 妇 的 基 因 组 成 是（填 序 号）。和 和 和 和（2）生 物 体 的 各 种 性 状 都 是 由 基 因 控 制 的。在 有 性 生 殖 过 程 中，是 基 因 在 亲 子 间 传 递 的“桥 梁”。（3）这 对 夫 妇 再 生 一 个 正 常 指 的 孩 子 的 可 能 性 为。.右 图 为 人 体 某 一 部 位 的 血 液 循 环 示 意 图，代 表 某 器 官 处 的 毛 细 血 管，请 据 图 回 答 下 列 问 题：（1）如 果 表 示 人 体 肺 部 的 毛 细 血 管，请 问 代 表 的 血 管 是；流 经 后，血 液 发 生 的 变 化是；（2）如 果 流 经 后，血 液 中 的 营 养 物 质 明 显 增 加，这 时 代 表 的 器官 是；（3）如 果 代 表 肾 脏，当 血 液 流 经 每 一 个 肾 单 位 时，经 过作 用 和 肾 小 管 的 重 吸 收 作 用 形 成 尿。（4）一 位 同 学 外 出 旅 游 时 不 慎 被 蛇 咬 伤，咬 伤 部 位 在 手 臂 的 处，为 防 止 蛇 毒 随 血 液 经 心 脏 扩 散 到 全 身，紧 急 处 理 时，应 该 用 止 血 带 扎 住 伤 口 的（填“”或“”）端。三、科 学 探 究 说 明 题（每 空 1 分，共 6 分）5 9.在 建 设“四 个 襄 阳”的 进 程 中，生 态 农 业、特 色 农 业 成 为 我 市 新 农 村 建 设 的 一 个 亮 点。老 河 口 的 梨、枣 阳 的 桃，南 漳、保 康 的 香 菇、木 耳 在 不 断 为 农 民 朋 友 创 造 经 济 效 益 的 同 时，也 成 为 我 市 一 张 张 新 的名 片。根 据 所 学 的 生 物 学 知 识，完 成 下 列 问 题：（1）某 校 学 生 小 红 在 枣 阳 桃 花 节 游 览 桃 园 时，入 眼 的 满 是 浓 绿 浅 绿、姹 紫 嫣 红。人 体 的 视 觉 是 在（填 部 位）形 成 的。（2）在 桃 园 中，除 了 如 织 的 游 人 外，还 有 许 多 蜜 蜂 在 花 丛 中 飞 舞，它 们 在 为 桃 花 传 粉。蜜 蜂 的 体 表 被覆，以 防 止 水 分 过 度 蒸 发，适 应 陆 地 生 活。（3）桃 树 叶 片 进 行 光 合 作 用 制 造 的 有 机 物，通 过 输 送 到 桃 树 的 各 个 部 位。（4）大 力 发 展 果 树 种 植，还 有 良 好 的 生 态 效 应，能 够 维 持 生 物 圈 中 的 碳 氧 平 衡。为 了 降 低“温 室效 应”，我 们 应 该 提 倡 低 能 量、低 消 耗 的 生 活 方 式。请 列 举 一 种“低 碳”的 生 活 方 式：。（5）小 红 在 桃 花 节 观 花 时 突 发 奇 想：如 果 给 桃 花 授 梨 花 花 粉，是 否 依 然 能 结 出 果 实 呢？在 老 师 的 支 持下，她 和 同 学 们 一 起 进 行 了 探 究，步 骤 如 下：在 果 园 里 选 择 2 0 朵 含 苞 待 放 的 桃 花，将 其 平 均 分 成 A、B 两 组。将 这 些 桃 花 的 雄 蕊（图 中 和）去 掉，并 分 别 套 上 透 气 的 袋 子。分 别 采 集 一 些 桃 花 花 粉 和 梨 花 花 粉。将 桃 花 花 粉 涂 在 A 组 花 的 柱 头 上，将 梨 花 花 粉 涂 在 B 组 花 的 柱 头上。请 根 据 他 们 的 设 计 完 成 下 列 问 题：（a）该 实 验 的 变 量 是。（b）步 骤 和 完 成 的 是 植 物 生 殖 中 的 传 粉 过 程。（c）传 粉、受 精 后，A 组 桃 花 的 多 数 结 构 凋 落，惟 有 子 房 继 续 发育 成 果 实，其 中 子 房 里 的（填 图 中 序 号 和 名 称）发 育 成 种 子；B 组 桃 花 则 没 有 结 果，说 明 给 桃 花 授 梨 花 花 粉 不 能 结 出 果 实。2 0 1 2 年 湖 北 省 襄 阳 市 中 考 生 物 试 题 及 答 案（扫 描 版）