i燃烧和灭火（1）课件.ppt

燃烧 与 灭火(一)燃烧的认识历程古古代代近代现代北京猿人考古遗迹用火加工过的狩猎工具制陶工艺冶金工艺燃烧：可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 反应 现象 化学方程式碳在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧磷在空气中燃烧镁在空气中燃烧发白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 明亮的蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味的气体 剧烈燃烧，火星四射,放热，生成黑色固体，浓厚的白烟，放热 耀眼白光，放热，生 耀眼白光，放热，生成白色粉末 成白色粉末C+O2 CO2 点燃 点燃S+O2 SO2 点燃 点燃4P+5O4P+5O22 2P 2P22OO55 点燃 点燃2Mg+O 2Mg+O2 2 2MgO 2MgO点燃 点燃3Fe+2O 3Fe+2O2 2 Fe Fe3 3O O4 4点燃 点燃二、燃烧条件：1、可燃物2、与氧气接触3、温度达到可燃物着火点 物质燃烧需要哪些条件？白磷红磷白磷白磷：着火点为40红磷:着火点为240是可燃物温度达到着火点与氧气接触燃烧的认识历程现代近代古古代代燃烧生火燃烧生火燃烧需氧?是否所有物质的燃烧都需要氧气？那么你对燃烧的条件有新的认识吗？燃烧条件：1、可燃物2、与氧气接触3、温度达到可燃物着火点 燃烧条件：1、可燃物2、与助燃性物质接触3、温度达到可燃物着火点 2、与氧气接触2008奥运圣火CC22HH88NN22+2N+2N22OO4 4 2CO2CO22+4H+4H22O+3NO+3N22 点燃 点燃神舟七号升空2009 年上半年全国发生的火灾（不含森林、草原等火灾）共有7.4 万起，造成655 人死亡，297 人受伤，直接财物损失6.64 亿元活 动请用尽可能多的方法熄灭燃着的蜡烛三、灭火的原理：移开可燃物与O2隔绝降温到着火点以下具备一个条件即可（破坏一种燃烧条件）灭火事例和方法隔绝空气隔绝空气用用灯帽盖灭灯帽盖灭熄灭酒精灯熄灭酒精灯灭火原理：破坏哪种燃烧条件灭火方法 灭火事例油锅着火油锅着火用锅盖盖灭用锅盖盖灭隔绝空气隔绝空气熄灭蜡烛熄灭蜡烛嘴吹灭嘴吹灭降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下纸箱着火纸箱着火用水浇灭用水浇灭 降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下煤气着火煤气着火关闭阀门关闭阀门隔绝可燃物隔绝可燃物森林着火森林着火开辟隔离带开辟隔离带清除可燃物清除可燃物如果火势难以控制，我们应如何逃生？燃烧的认识历程现代近代古古代代燃烧生火燃烧生火燃烧需氧燃烧本质（木炭与氧气）（木炭与氧气）（硫粉与氧气）（硫粉与氧气）（铁丝与氧气）（铁丝与氧气）（红磷与氧气）（红磷与氧气）（镁带与二氧化碳）（镁带与二氧化碳）（钠与氯气）（钠与氯气）（氢气与氯气）（氢气与氯气）燃烧的应用历史现代近代古古代代未来科学展望课后延伸 1、观察并拍摄公共场所内的消防设施，查阅资料，了解不同消防设施的作用和使用方法，下节课交流 2、书本P104 第四题 参考资料：白磷着火点40，红磷着火点200