2023年班级感恩节活动方案范本.docx

方案：2023班级感恩节活动方案范本 感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校打算在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从感谢开头”十个一系列活动。 1、召开一次“心存感恩”主题班队会。 以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，实行争论、演讲、叙述等形式表达自己的观点与熟悉，表达对父母、亲人、教师、同学、朋友的感谢之情。 2、相互说一声“感谢”。 和家人、教师、同学、朋友见面说一句“感谢”的话语，感谢的内容要详细，表达的感情要真挚。 3、唱一首感恩的歌曲。 感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲） 4、写一封感恩的信 给自己的父母、亲人、教师、同学、朋友写一封感恩之信。 5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。 6、撰写一句（段）感恩箴言。 自拟一句简洁、明白富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。 7、进行一次感恩故事会。 针对自己的真实经受，为同学们讲一个感恩故事。 8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。 9、开展一次感恩大自然环保行动。 爱护环境，爱护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。 10、进行一次感恩家校互动活动。 家长、教师、学生共同参加班级感恩活动，倾心沟通，增进了解，相互协作，共同进展。 活动组长：* 活动副组长：* 活动组织人员：* 活动时间：20xx年11月24日11月27日 活动对象：*小学全体师生及学生家长 活动目标： 1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。 2、通过系列活动，学会感谢父母、教师和同学，学会说声“感谢”； 能自觉地去感谢父母、教师、他人、祖国。 3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母教师同学。 活动形式：以学生自制作品的活动展现为主，师生互动。 2023幼儿园感恩节活动筹划方案范本 一、大活动名称 happythanksgivingday！“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11月19日（周五） 主题活动：11月22日11月26日（包括家长半日活动设计） 闭幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班） 四、阶段性工作安排： 一、环境：大展板的制作，18号前完成 1、背景（幕布亦是海报）的制作。 各级部将各自活动的详细安排（必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、教师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室； 大班制作感恩海报 二、开幕 1、时间：11月19日上午10:00 2、参与人员：全园幼儿 3、主持人：（中班） 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、“爱的语统”：爱心撒播关心，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情！ d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 三、主题教育活动预备 1、各级部根据各自的规划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 大班年级 （1）护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 （2）大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。 中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进展火鸡展览活动。 四、感恩节闭幕式活动预备及分工 1、各班预备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递：小班预备好护手霜、信物爱心， 中班预备好信物幸运草， 大班预备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。 大班活动时间： 25号上午进行 活动内容： 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开头。 团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活； 让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！ 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义 4、全场“爱的传递”。 荐2023感恩节活动方案模板 感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校打算在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从感谢开头”十个一系列活动。 1、召开一次“心存感恩”主题班队会。 以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，实行争论、演讲、叙述等形式表达自己的观点与熟悉，表达对父母、亲人、教师、同学、朋友的感谢之情。 2、相互说一声“感谢”。 和家人、教师、同学、朋友见面说一句“感谢”的话语，感谢的内容要详细，表达的感情要真挚。 3、唱一首感恩的歌曲。 感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲） 4、写一封感恩的信 给自己的父母、亲人、教师、同学、朋友写一封感恩之信。 5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。 6、撰写一句（段）感恩箴言。 自拟一句简洁、明白富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。 7、进行一次感恩故事会。 针对自己的真实经受，为同学们讲一个感恩故事。 8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。 9、开展一次感恩大自然环保行动。 爱护环境，爱护家园。让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。 10、进行一次感恩家校互动活动。 家长、教师、学生共同参加班级感恩活动，倾心沟通，增进了解，相互协作，共同进展。 活动组长：* 活动副组长：* 活动组织人员：* 活动时间：20xx年11月24日11月27日 活动对象：*小学全体师生及学生家长 活动目标： 1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。 2、通过系列活动，学会感谢父母、教师和同学，学会说声“感谢”; 能自觉地去感谢父母、教师、他人、祖国。 3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母教师同学。 活动形式：以学生自制作品的活动展现为主，师生互动。 感恩节班级活动筹划方案系列 零思索方案网主题阅读推举：“班级活动筹划方案”。 在观看的领域中，机遇只偏爱那种有预备的头脑。为了确定接下来的活开工作能够圆满进展，我们不得不事先预备好适宜的筹划方案。筹划方案必需要写的具有条理性，安排全面到位。你觉得好的筹划方案应当具备哪些条件？编辑特地为你收集整理“感恩节班级活动筹划方案”，仅供你在工作和学习中参考。 感恩节班级活动筹划方案 篇1 1、发起建议(利用红领巾播送向全校师生) 2、一次主题班会 时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，根据学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行安排。 或争论或演讲或叙述，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感谢之情。提示：用比拟大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最终一节课) 3、一次主题黑板报(全校性活动) 感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。(11月26日前) 4、一首歌曲(全校性) 感恩节活动期间，教师教学感恩的心及手语，学校播送室利用课间时间播放活动主题曲感恩的心。(12月xx日进行班级手语竞赛) 5、一封信(全校性) 每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。(各班选择三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参与校级评比。) 5、一枚感恩节卡片。 学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。(征集时间：12月26日) 6、为父母洗一次脚活动。 要有家长签字和对于此事的.意见，学生要有相关的日记。(12月下旬考察) 7、一次感恩自然的环保教育 环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日) 8、一次感恩故事会活动(全校性活动) 每位同学针对自己的感恩经受写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参与以校为单位的故事会活动，(在12月第一个星期的星期四选定一教室进展竞赛。)推选参与全校“感动校园十佳学生”的评比活动。评比材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。 9、感恩我们身边的一切。 凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级可以帮忙低年级，以此感恩自己低年级的教师，每周的星期二、四) 10、一次以班级为单位家校互动活动。 增进家长、学生和教师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、教师共同参加，倾心沟通，真情表白。(截止12月20日完成，并形成汇报材料) 感恩节班级活动筹划方案 篇2 1、介绍感恩节的由来 （省略） 2、活动主题 感恩节，感谢我最爱的人 3、活动宣传 线上 ： 图片：小勺推南瓜（感恩节的传统竞赛活动） 线上建立感恩贴，让网站用户在群内发表自己的感恩宣言。 设置感恩节吃火鸡传统的说明，并列出某品牌餐厅的产品 线下：宣传单，在活动场地周边校园派发邀请宣传单，张贴活动宣传海报 4、人员征集 1.邀请 邀请感谢网活泼用户和有才艺会员，占总人数的5% 2.网上报名 依据报名时间和挨次，确定参与人员 3.网上报名参与人员限学院路、学清路周边学校学生 5、活动时间和地点 时间：11月23日（星期四）下午3：00-5：00 地点：学院路某品牌餐厅、学清路某品牌餐厅 6、活动内容 进场 2点半开头进场,活动当天到场的同学，每人可以领一张感恩卡，填写感恩短消息（要写名字或呢称）或者感恩小故事，活动开头的时候收回。 7、开场 感恩宣言 道具：感恩卡（印有感谢网LOGO的小卡片） 抽取，并且（本人）或者别人念出感恩卡上的文字； A.是短消息的，可以现场打电话，念给收消息的人听；或者表演节目一个可以获得纪念品。 B.是感恩小故事的，请写文字的本人叙述故事，讲的好的可以获得礼品。 感恩卡由感谢网保存，作为活动纪念可展现在办公室或者会议室。 8、表演 才艺表演 邀请到的才艺会员进展简洁表演，唱歌或者朗读，并赠送表演者小礼品 9、嬉戏 蒙眼作画 道具：蒙眼布，纸， 笔 1. 感恩画 用眼罩将眼睛蒙上，分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东 西画在纸上。 目的：想象家就在眼前 让每个人在蒙上眼睛之前前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将全部的图片挂到墙上，让学生从中选择出他们自己画的那幅。最先找到自己的画的人获胜 奖品省略 2.记忆画图 画之前给30秒记忆，让参赛者蒙着眼睛画下他们所看到的，然后比拟他们所画的图，看 谁画的好，大家评比，选票多的获胜 奖品省略 10、有奖问答 一组3个题，3个题目都答对，赠礼品一份 11、给词造句 给出企业品牌的一些关键词，创意造句。大家评比，获得掌声最多的成功。 成功者可以获得纪念品。所造的有创意的句子，记录下来，选登在感谢网上 12、猜词嬉戏 2人一组，一个人描述，一个人猜词 3分钟一组，每组5个词，猜正确的多的为胜，赠送礼品。 13、许愿精灵 预备物品：叠星星（或纸鹤）的卡纸若干张，笔，小蜡烛，火柴 每人叠一颗星星（或者一只纸鹤），星星（或纸鹤）上面可以许下一个愿望，留姓名和联系方式。 等大家都叠好了，一起点亮蜡烛，闭上眼睛，把星星（或纸鹤）捧在手心里祈祷一分钟。 叠好的星星（或纸鹤）由某品牌餐厅保存，圣诞节进展抽奖。赠送奖品。 14、活动完毕 宣布感谢网生活体验征文活动开头 圣诞节期间，感谢网将在某品牌组织颁奖仪式，颁发奖品、荣誉证书等。还将组织参观某品牌餐厅。 征文竞赛报名程序到感谢网网站奖品活动群查询。 15、物料预备： （1）.印有感谢网LOGO的感恩卡片若干张，收集卡片的纸盒或托盘 （2）.蒙眼布，纸， 笔。 （3）.有奖问答题目卡；猜词嬉戏题目卡； （4）.叠星星（或纸鹤）的纸张，收集手工品的纸盒或托盘 （5）.感谢网条幅2条， X展架两个（此物品仅在活动当天摆放在当天活动的某品牌餐厅店面 （6）.活动当天需要的相关音乐和海报 （7）.奖品。 感恩节班级活动筹划方案 篇3 一、感恩。 现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮忙，甚至连一声“感谢“也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。 二、活动目的 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动时间： 20xx年11月28，11月的第4个星期四是感恩节 四、活动地点： 小一班教室 五、活动预备 1收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲等。 2幼儿园环境布置。 3、制作贺卡的材料。 六、活动过程 1向孩子介绍感恩节的来历。 2读一篇感恩的心故事。 3观赏感恩的心歌曲。 让孩子们专心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱。 4做一张卡片，说一段祝愿，将感谢牢记心中。小朋友和教师一起通过手工制作，剪出一个心形，知道要感恩的人有许多，到妈妈来接时与妈妈用印泥（红色）用大拇指印个心形出来，并把制作好的卡片贴在题板上。爱爸爸妈妈，拥抱爸爸妈妈。说一句感谢爸爸妈妈的话，教师帮忙拍照下来，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。 感恩节班级活动筹划方案 篇4 一、活动目的： 每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征爱心、责任、制造。 二、参与人员： 初一、初二年级学生及学生家长 三、详细安排： 1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为感恩节让我想起了。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室) 2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“”型，钉在教室后面的绒布上。 3.做一件令身边人感动的事。 4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。 5.感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。 6.蔡宜振同学宣读建议书(11月22日国旗下讲话后) 7.父母反应对孩子感恩行动的感想。 (11月24日交给班主任教师) 8. 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结沟通。 感恩节班级活动筹划方案 篇5 1篇 一、活动主题：感恩的心 二、活动目的： 1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母沟通沟通 2、让学生懂得感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮忙的朋友同学、教师，做一个有责任心的人 3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国 三、活动形式：诗歌朗读、故事、宣誓、同学互动等，多媒体展现 四、活动预备： 1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲，同时布置学生自己收集感恩的诗歌或歌曲。 2、提 前组织若干学生排演诗歌朗读、讲故事、小组宣誓等。 3、提前让学生为父母做力所能及的事，尤其洗脚。 五、活动时间：xx年11月26日 六、活动地点：多媒体教室 七、活动流程： (一)开场白 播放主题音乐-感恩的心(主持人马冬霞、谢桂艺登场) 主持人(马):白云奉献给蓝天,江河奉献给草地. 主持人(谢):沙漠由于爱而成粮仓. 主持人(马):世界由于爱而更美妙. 主持人(谢):我们在爱的海洋里成长. 主持人(齐):在感 恩节今日，让我们一起来感受一下我们身边博大暖和的爱吧! (二)第一篇章：感恩父母 1.感恩节的由来 2.写出十个你最感恩的人的名字。找几个同学读，发觉都有父亲、母亲、教师、同学等。这里我们最应感谢的是谁? 3.母亲节的由来 4.叙述昨晚为父母洗脚或做其他事的感受。 5.一则小故事：第六滴母爱血(李鑫)【见附录】;并说出听后感;重新理解mother的含义。 M(much)妈妈给了我许多许多 O(old)妈妈为我操劳,白发已爬上了您的头 T(tears)您为我流过不少泪 H(heart)您有一颗慈爱暖和的心 E(eyes)您凝视我的目光总是布满着爱 R(right)您从不哄骗我们，教育我们去做正确的事情 6.父亲节的由来。 7.宣誓：亲爱的爸爸妈妈： 我们承诺 从现在开头， 在思想上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负父母心。 (三)其次篇章：师恩难忘 演讲：师恩难忘(李成) (四)友情长存 1.学生叙述自己身边的故事。 2.互动：小嬉戏(选一个朋友做心有灵犀的嬉戏) (五)心怀感恩 1.诗朗读：感恩(齐声) 感谢生育你的人， 由于他们使你体验生命; 感谢抚养你的人， 由于他们使你不断成长。 感谢帮忙你的人， 由于他们使你度过难关。 感谢关心你的人， 由于他们给你暖和。 感谢鼓舞你的人， 由于他们给你力气。 感谢教育你的人， 由于他们开化你的蒙昧。感谢损害你的人， 由于他磨炼了你的心志; 感谢绊倒你的人， 由于他强化了你的双腿; 感谢哄骗你的人， 由于他增进了你的才智; 感谢轻视你的人， 由于他觉醒了你的自尊; 感谢遗弃你的人， 由于他教会了你该独立。 凡事感谢。 学会感谢。 感谢一切使你成长的人! 2.如何回报? 以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报教师、回报朋友、回报社会： 1、孝敬父母：理解父母的艰辛、照看父母的感受 2、努力学习：仔细听课、不抄作业、专心思索。 3、学会做人：做一个能给身边的人带来幸福与欢乐的人。 4.趁感恩节抓紧表示一下你对他们的尊敬之心吧! (六)完毕 1.教师寄语：懂得感恩，我们会发觉生活的美妙;懂得感恩，我们要学会珍惜;懂得感恩，我们要学会回报;懂得感恩，我们要有自己的实际行动。 2.安排感 恩周活动，让每一天都成为感恩节。 安排感恩周活动： 为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声感谢! 感恩节虽然已经过去，但感恩的心不能消灭，让我们将感恩节连续下去 自己的事情自己做， 2篇 一、活动主题： 感恩他人，欢乐自我 二、活动目的： 在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员 群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互敬重相互帮忙。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人滴水之恩当以涌泉相报。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。 三、活动地点： 河南工业大学莲花街校区4330教室 河南工业大学莲花街校区C02活动室 四、活动用具： 气球，音箱，麦克风，照相机， 五、活动时间： 11月07日星期六15：0017：00 11月14日星期六19：0021：00 六、活动负责人： 班长：程广玉15838213795 团支书：李慧15803893525 七、参与人员： 河南工业大学经济贸易学院0908班全体学生 八、活动形式： 开展班会、班级争论、班级晚会 九、活动内容及流程： （一）、前期预备阶段 1、和同学们沟通沟通确定活动主题。 2、完成活动筹划。 3、同学们积极预备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。 （二）、活动阶段： 1、开展班会 班会正式开头，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对教师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组争论问题你要感谢谁，经过同学的积极争论，每组派一个同学发言，最终由主持人进展总结，鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进展了拍照。 2、开展班级晚会 首先由主持人宣布感恩节晚会正式开头，同学们积极表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩唱歌，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。 十、活动预期效果 通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。 十一、经费猜测 气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元， 总计30元。 十二、安全预案 由生活委员侯定邦同学负责整个 3篇 1、介绍感恩节的由来 （省略） 2、活动主题 感恩节，感谢我最爱的人 3、活动宣传 线上： 图片：小勺推南瓜（感恩节的传统竞赛活动） 线上建立感恩贴，让网站用户在群内发表自己的感恩宣言。 设置感恩节吃火鸡传统的说明，并列出某品牌餐厅的产品 线下：宣传单，在活动场地周边校园派发邀请宣传单，张贴活动宣传海报 4、人员征集 1.邀请邀请感谢网活泼用户和有才艺会员，占总人数的5% 2.网上报名依据报名时间和挨次，确定参与人员 3.网上报名参与人员限学院路、学清路周边学校学生 5、活动时间和地点 时间：11月23日（星期四）下午3：00-5：00 地点：学院路某品牌餐厅、学清路某品牌餐厅 6、活动内容 进场 2点半开头进场,活动当天到场的同学，每人可以领一张感恩卡，填写感恩短消息（要写名字或呢称）或者感恩小故事，活动开头的时候收回。 7、开场 感恩宣言 道具：感恩卡（印有感谢网LOGO的小卡片） 抽取，并且（本人）或者别人念出感恩卡上的文字； A.是短消息的，可以现场打电话，念给收消息的人听；或者表演节目一个可以获得纪念品。 B.是感恩小故事的，请写文字的本人叙述故事，讲的好的可以获得礼品。 感恩卡由感谢网保存，作为活动纪念可展现在办公室或者会议室。 8、表演 才艺表演 邀请到的才艺会员进展简洁表演，唱歌或者朗读，并赠送表演者小礼品 9、嬉戏 蒙眼作画 道具：蒙眼布，纸，笔 1.感恩画 用眼罩将眼睛蒙上，分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东 西画在纸上。 目的：想象家就在眼前 让每个人在蒙上眼睛之前前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将全部的图片挂到墙上，让学生从中选择出他们自己画的那幅。最先找到自己的画的人获胜 奖品省略 2.记忆画图 画之前给30秒记忆，让参赛者蒙着眼睛画下他们所看到的，然后比拟他们所画的图，看 谁画的好，大家评比，选票多的获胜 奖品省略 10、有奖问答 一组3个题，3个题目都答对，赠礼品一份 11、给词造句 给出企业品牌的一些关键词，创意造句。大家评比，获得掌声最多的成功。 成功者可以获得纪念品。所造的有创意的句子，记录下来，选登在感谢网上 12、猜词嬉戏 2人一组，一个人描述，一个人猜词 3分钟一组，每组5个词，猜正确的多的为胜，赠送礼品。 13、许愿精灵 预备物品：叠星星（或纸鹤）的卡纸若干张，笔，小蜡烛，火柴 每人叠一颗星星（或者一只纸鹤），星星（或纸鹤）上面可以许下一个愿望，留姓名和联系方式。 等大家都叠好了，一起点亮蜡烛，闭上眼睛，把星星（或纸鹤）捧在手心里祈祷一分钟。 叠好的星星（或纸鹤）由某品牌餐厅保存，圣诞节进展抽奖。赠送奖品。 14、活动完毕 宣布感谢网生活体验征文活动开头 圣诞节期间，感谢网将在某品牌组织颁奖仪式，颁发奖品、荣誉证书等。还将组织参观某品牌餐厅。 征文竞赛报名程序到感谢网网站奖品活动群查询。 15、物料预备： （1）.印有感谢网LOGO的感恩卡片若干张，收集卡片的纸盒或托盘 （2）.蒙眼布，纸，笔。 （3）.有奖问答题目卡；猜词嬉戏题目卡； （4）.叠星星（或纸鹤）的纸张，收集手工品的纸盒或托盘 （5）.感谢网条幅2条，X展架两个（此物品仅在活动当天摆放在当天活动的某品牌餐厅店面 （6）.活动当天需要的相关音乐和海报 （7）.奖品。 4篇 心存感恩 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？ 一、活动目的 通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 三、活动时间：11月的第四周（感恩节）。 四、活动地点：学校内。 五、活动前期预备 1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2购置黄丝带，征集感恩箴言。 3打印宣传资料，评分表等。 4校园环境布置：展板。 5将本次活动个精神深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 感恩节活动的开展： 班级活动： 1、开展我为家人效劳活动，每天向家人做一件事情，说一句爱你、感谢你之类的话。 2、教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、身边人表达谢意。 幼儿园活动： 1、幼儿园环境创设，收集感恩箴言。 2、和亲子操活动结合，幼儿亲自给父母绑上黄丝带。 3、在活动周，每天播放感恩音乐。 教师活动： 组织教师开展祝愿与感恩活动，建立爱心树。 活动方案范文 学校感恩节活动方案精品 一、活动目的 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、教师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光、唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。 二、活动主题 感恩爱心人，回报恩情人。 三、活动时间：2022年11月×日 四、活动地点 南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅 五、活动单位 筹划书：南昌理工学院志愿者工作部， 赞助单位： 参于本次活动的是全部学生。 六、活动预备 1、购置各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。 2、预备一块展板，修饰一下成为感恩板。 3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓舞大家感恩，并联系学校播送，盼望他们能在播送中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。 4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。 5、收集有关感恩父母，教师，祖国等图片。 6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。 七、活动内容 第一个(两周时间)：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、微信谈天的方式为身边的人献上祝愿，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为教师、朋友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。 鼓舞提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最抱负感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心; 其次(7天时间)：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经受的感人大事、对帮忙过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。 对于演讲的评分规章：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进展评分。 评分细则：总分值为10分、内容浅薄的扣掉1分、紧急怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分、 初赛选拔出1520人进入决赛，决赛最终选出6人。要在晚会时进展朗读表演。晚会完毕颁发奖状。 第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗读感恩唱歌母亲、父亲、朋友。