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ERP沙盘模拟心得体会五篇【范文】ERP沙盘模拟心得体会1 本次erp沙盘中我在我们公司担当的是生产总监，通过本次沙盘演练，我明白了生产总监在整个企业中的重要性，也了解了生产总监的任务包括生产运作，原材料选购以及对当年企业产量的“猜测，沙盘是我们*时学习中没有接触的环节，对于沙盘我们从生疏到渐渐了解到最终的比拟熟识，本次我们公司经营的六年状况都不好，作为生产总监的我有着不行推卸的责任的。 对于本次erp沙盘操作我们公司存在很多问题，其中生产部就是一个特殊大的问题,首先，对于我们公司来说生产线更换的特殊慢，导致产能很低，产量很小，不敢多拿订单，收入低，并且每年要支付许多费用，就形成了入不敷出的结果；其次,在原材料选购上由于没有预算精确，有时候导致没有足够的原材料来生产产品，导致生产线停产，原来生产力量就低再加上停产导致了公司的收入更加削减，资金流转不过来。作为一名生产总监，生产部的问题值得我深深思索。 下面我就对我们公司六年的生产状况具体介绍： 第一年，最开头我们有四条生产线，三条手工线和一条半自动线，但是在第三季度的时候由于其次季度原材料选购订单没有猜测正确，原材料库没有材料，导致一条手工线没有原材料，因此我们变卖了这条手工线，投资了一条新的柔性生产线，安装期需要四个季度，所以第一年我们只有三条生产线主打B产品。生产力量不高。 其次年，在其次季度的时候柔性生产线就安装完成，第三季度投入生产B产品，这季度我们就有两条手工线和一条半自动，还有一条柔性生产B产品，但是在第四季度的时候意识到我们的产能还是很低，把手工线变卖了，又开头投资一条全自动的新的生产线，但这条生产线还是需要三个安装周期，因此也就只有三条生产线生产产品。与第一年相比产量也没有什么较大的提升，并且还是以生产B产品为主。 第三年，在其次季度新的生产线也安装完成，开头投产生产C产品，今年我们的生产线就有一条柔性线一条半自动线和一条手工线生产B产品，全自动线生产C产品。在第三年的时候我们以C和B产品相结合，产量有肯定的增加，由于生产线的更新，产能有肯定的提高，收入也增加了。 第四年，在第一二季度的时候是四条生产线同时生产，但是在第三季度的时候想把产能进一步的提高全部把又手工线变卖了投资线的新的全自动生产线，新的生产线同时需要三个季度的安装期，并且在这年当时估计的是下一个B产品的订单，但是由于疏忽拿了两个订单回来，又由于生产C产品要在B产品的根底上，又要交两个订单的B产品，没有B产品来生产C产品导致有个季度一条全自动的生产线停产，但是今年我们公司的销售额却到达了前几年的最高，在本年还是主要是以B和C产品为相结合。 第五年，在第一季度的时候全自动线安装完成，但是在此时为了进一步加大生产力度，提高产能，在这条生产线安装完成的同时又把半自动线变卖，同时投资一条新全自动的生产线，预备把这条生产线生产固定R产品，但 由于资金流转困难其次季度和第四季度都没有进展生产线投资只有第一二季度投资新生产线，可是M3的原材料订单期需要两个周期，由于预算错误，导致推迟一个季度生产，致使今年交订货单违约，此时产品以C和R相结合。产能在不断改造，但是今年订单却很少，虽然始终在生产产品但是不能卖出去，库存增加。 第六年，由于第五年的销售收入很少，致使始终没钱投资新的生产线，新买的全自动的生产线就始终处于在建之中，但是由于第五年没有订单，库存商品许多，第六年的时候销售收入到达一百零二M在全部年份之中最高。 总体上我们公司的生产线存在很大的问题，几乎每年都在变卖生产线，投资新的生产线，并且生产线的安装周期需要许多时间，导致生产成品的力量低，产量低，收入不高，并且在某些年度预算一年产量和原材料选购上有错误，也跟企业带来了许多问题，比方说生产线停产，不能按期交货，致使违约。 总之，本次学习让我学到了许多东西，明白了除了学习专业学问特别重要外，还要如何将所学的学问运用到实际的操作中，如何将个人置身于团队中，充分发挥团队的作用，与团队中的成员进展有效的沟通也是特别重要的，这次的沙盘模拟不仅仅是一次演习，更重要的是对将来企业经营的一个宏观熟悉，同时也知道了企业的经营治理难度，本次沙盘为以后我的学习和工作供应了阅历，无论是对将来的就业还是创业都要很大的指导意义。 ERP沙盘模拟心得体会2 经过两次ERP的模拟训练，我了解了企业运营的全部过程，在企业运营中可谓真是要运筹帷幄，在ERP训练中我担当了营销总监一职，要不断观看市场动态，在物理模拟沙盘中，分析市场以及对市场的供求猜测是相当重要的，这关系着企业的下一步怎样运营。不断监视市场变化，了解市场行情，要对市场有一个总体而全面的把关，每一次的决策，都是要依据这些进展的。 在物理沙盘中，我们企业是失败的，最终以破产告终，总结阅历就是我们开头对沙盘的运作模型不是很了解，在后期中发觉资金就是一个问题，企业在最初的时候是最需要资金的时候，这个时候就要长贷和短贷的合理运用才能将企业运作好，另一个问题就是在开头时没有通读规章，不了解开拓每个市场时一次需要的钱是多少，以为都一样，但是发觉这个问题时就晚了，帐就不好对回去了，记账也是一个很精细的工作，一个不当心就会引起很大的变化，在物理沙盘中许多时间就铺张在这里了。广告的投放也不是很精确，在投放广告时，没有精确估量市场的份额，无法准确的投放，很大一部份钱就铺张在这里，有一次为了抢记账订单，在一个工程上一次投了九个广告，这是很不合理的，也是很冲动的。到最终没有抢到好的订单不说还铺张了大量的广告费用。 电子沙盘我们总结了上次的阅历教训，在每一次的决策前都计算好，包括进货及产出，这样我们就削减了许多的铺张，在每一个产品的问题上也会计算周密，看需要多少就进多少货物，但是最终发觉货物的产出计算的很精确了，但是货物的原材料进入总是有问题，忽视了原材料在途的时间，导致为了生产一次次购置加急材料，同样造成了不小的铺张。但是这次做的好的方面就是我们组在生产的货物上计算的很细，到最终就剩下一个成品了，而且在广告方面这回也投放的较精准了，在每一个方面投放一个或两个广告就会拿回我们抱负的订单。缺乏是在最终就将P产品全部转产了，铺张了一种产品，花了不小的投资，在后期竞争几乎没有竞争的状况下，我们应当保存P 连续制造价值。电子沙盘中财务问题都是电脑自动生成的，这样不仅削减了我们算账的时间，还加大了精确率，为我们也是供应了许多好处的。总的说在电子沙盘的8年经营中我们组是盈利的，比起物理沙盘的破产就是进步了。 ERP沙盘模拟心得体会3 (一)基于ERP沙盘的会计模拟实训方式主要优势 与传统的会计模拟实训相比，其优势是显而易见的，主要表达在以下几个方面： 1、提高了学生的学习兴趣。ERP沙盘试验中学生做出财务、会计和生产等决策，并因此推演企业经营活动，完成企业的整体运作，这为会计试验教学供应了很好的企业经营资料，并且由于是学生自己决策的企业经营活动，以此为资料进展会计模拟实训将使学生不再是其为枯燥的数字，提高学生的兴趣。 2、提升了学生的会计专业力量。每年的经营活动包括筹集经营资金、制订商业规划、参加市场竞争、*衡资金预算、结算经营结果、进展财务分析等，通过生动的基于ERP沙盘实训的会计模拟实训，可以把枯燥的学问转变为学生自主运用的工具，这将能明显的提升学生的专业力量，从而提高在市场中的综合竞争力量。同时，由于学生自主选择方案，不同小组的“经营活动会有所不同，若以各自的经营活动为自己的会计模拟实训的资料，不同小组将会得到不同的报表数据。在比拟的根底上，学生将对企业会计政策的选择有更深一步的理解。 3、提升了学生解读与编制财务报表的力量。资产负债表、损益表、现金流量表三大报表的编制与分析力量将随着实训的深入而不断提高。同时，通过实训，能够更娴熟运用财务分析工具，包括固定本钱分摊、盈亏*衡测算、毛利率、销售回报率、资产周转率、投资回报率、企业偿债力量、企业营运力量、企业赢利力量、企业进展力量等各项财务指标的分析，准时对模拟经营企业提出各项改良建议与策略。 4、培育了学生的沟通与协调力量。在模拟经营的过程中，财务活动处于各项活动的中心环节，每一套方案都需要与其他成员共同协调，通过沟通制定适宜的策略，培育学生的沟通力量和团队合作力量，最终实现培育创新型的具有社会竞争力的应用型会计人才的目标。这为高校会计实践教学改革供应了新思路。 5、在肯定程度上培育了学生的会计职业道德。鉴于手工沙盘的特别性，教师无法从每一个细节掌控每一组是否会消失舞弊现象，这在肯定程度上考验了学生的诚信度，而诚信度也是最重要的会计职业道德之一。 (二)基于ERP沙盘实训的会计模拟实训的局限 本实训模式的实质是利用学生自身设计的企业资料进展会计模拟实训，使学生在实训中体会会计工作在企业中的作用，在实际教学过程中取得了良好的效果但也发觉其存在肯定的局限，主要包括：由于在ERP沙盘试验的执行环节参加了会计模拟实训的内容导致试验时间过长，教学时间较难安排;最终，学生分组试验提交的会计报表由于每组企业经营活动不同从而给教师的评判带来较大负担。 ERP沙盘模拟心得体会4 这个学期，我们有幸接触到了ERP沙盘的课程!通过为期两天的全程参加和学习，我对此感受颇深!不仅对企业的常规治理运作模式、企业制度的治理理念更加清楚，而且提高了对自己专业的学习兴趣，也优化了日常学生会、班级的治理方法! 作为工商治理专业的学生，始终以来都是围围着书本文字和案例在和治理打交道!但在ERP沙盘的课上，我们分成六个小组团团围坐，在排放于面前的三尺沙盘上推演精彩，运筹帷幄。俨然六个企业竞争对手在剧烈的市场中博弈比赛，这是学校的新型人才培育模式的又一创新和力举，也是当代大学生学历加技能的结合表达!通过带着我们进入一个模拟的竞争性行业，由我们自己分组建立六个公司，实战演练企业的经营治理与市场竞争! 在课堂上，我来当总裁，统筹指挥!，我来负责财务监管!，我当商业间谍!培训过程中，我们的学习兴趣和积极性被空前调动。大家转变了以前课堂上缄默的单听式，气氛活泼并且有条不紊!小组成员各司其职，分别在自己公司的主要治理岗位上担当职责和工作，并通过填写竞标书、投放广告、争取订单等流程来解决企业经营中最常见的问题，作出经营、销售、规划等决策。每一个环节的完毕，当大家把自己的企业成果呈现在大家面前的时候，那种喜悦和不甘落后的劲头很是兴奋! ERP沙盘模拟实训互动性、趣味性、竞争性强，调动了我学习的兴趣，并充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，开启一切可以调动的感官功能，对所学内容形成深度记忆。同时体验式学习，让我对企业经营各方面要素有了更清楚全面的了解，并深切感受到了经营企业面临的简单环境，以及所需的专业学问和力量，对我有很大的触动，这不仅仅是对专业的现实分析，也是对自己将来就业的一个实践演练!很庆幸在这样的方式*验课堂、体验学习、体验治理! 由这门课程的学习，也让我深刻体会到在工作和学习中，我们应当不断的改良自己待人处事的方式方法，做每一项决策前都应当三思而后行，对工作要实现效率的最大化，对朋友要实现真诚的最大化! 在学生会、班级的活动组织上，也要像企业运作那样，充分发挥个人的力量，使整个集体的力气得到最充分的表达，同时也要各司其职，明确目标和责任，让自己的荣誉感化成创新和制造的动力，实现自我价值! 固然，团结协作也是我对沙盘实战的一个最重要的感受点，企业的最终盈利是建立在大家抱成一团共进退的根本点上，组织的力气大小也取决与这个团队的协作力量!所以在今后的工作和人生路上，我也会更加注意与他人的沟通和力量互补以及团结协作! 感谢这个课程的设置，盼望以后能够有更多的学习演练的时机，我在倍加珍惜的同时，也在蓄积力气，为将来的创业、市场竞争打下根底! ERP沙盘模拟心得体会5 为期3周21个学时的ERP沙盘模拟完毕了，各个虚拟企业的经营状况间续的公布在大屏幕上。在7年的沙盘模拟经营中，各个公司都各有经受、各有收获。在这7年中，我们艾迪(Active)股份有限公司的8位成员充分合作，各尽所能，合力完成了艰辛的为期7年的经营任务，体会到了企业经营中的简单与艰辛。我们公司的经营业绩并不抱负，但恰恰是由于不抱负，所以我们比别人感受得更多、体会得更多。也正由于这不抱负，所以我必需总结出教训，总结出阅历，盼望能借此发觉自己的缺乏，准时查漏补缺，同时也盼望能给将要参与ERP课程的朋友一点意见。 一、经营状况： 从上表的数据可以明显地看到本公司的业绩之差和经营之艰辛。第一年，本公司经过高层的全都意见打算研发P3，开拓国内市场、亚洲市场，申请ISO9000，同时以少量的广告费获得必要的订单，在订货会刚开头时令公司大感惊异，由于有的公司投入的广告费竟达17m，而本公司却只有区区的5m，失去了争夺市场领导者的地位，但也由于广告费少，所以公司在售出的3个P1中获得了比其他公司都乐观的利润。其次年，年初的时候，公司认为现金已足够，根本不需要进展长期贷款(这肯定程度上导致了后来的一连串负面反响)，公司打算投资一条半自动生产线。由于有了第一年订货会的阅历，公司打算加大P1的广告投入(后来证明是错误的)，加大P1的生产。订货会的结果是广告费高达17m，却只拿到了3个P1订单，造成P1大量积压，资金被套牢了，加上放弃了长期贷款，公司陷入了危机，无奈之下，只能申请短期贷款及贴现来维持资金周转。第三年，公司打算放弃P1的生产，全力占据P3市场。在订货会上，我们悟出了力求以最低的广告投入争取到最满足的订单的原则，并严格执行，结果如我们所愿，积压的P1全部售出，P3也有抱负的订单。 但从前决策的失误使公司不得不连续以短期贷款和贴现维持资金周转，很大程度上限制了公司的进展壮大。第四年，公司放弃了P1全力生产P3，成为了P3多个市场的领导者，但资金的短缺、生产力量的滞后使得公司并不能跟上市场需求的进展，其中两个P3订单未能准时在今年交货。再者，长期贷款40m,高利贷20m的还款期已迫在眉睫，公司惟有申请延期还款。第五年，由于有极大的还款压力，公司打算全力一拚，增去了7个P3，加上上年的两个P3，公司这年一共要生产9个P3，生产压力巨大，于是我们打算联合其他公司进展生产，在其他公司的合作下，我们完成了生产任务，还清了60m的债务，孑然一身的步入第六年。第六年，公司从新申请了40m的长期贷款，条件是第六年年末和第七年年末各还款20m，这限制了公司的资金周转。公司连续坚持订货原则，合理组织生产，在货款贴现后还款20m。第七年，连续第六年的策略，但在最终结算时，贴现货款后还出售了一条半自动生产线才还清了全部的债务。在这七年中，公司根本上都是靠贴现维持资金的周转，但其实贴现的利息和高利贷的利息差不多，粗略估量，本公司贴现所产生的利息支出高达40m，因此产生的时机本钱就更难以估量了。 二、经营总结与感受： (1)战略意识： 作为一名治理者，首先必需有战略意识。意见公司的生存和进展必需有方向、有目标，治理者的决策很大程度上打算了公司的方向和目标。战略是基于对将来的预期，因此，治理者应培育起战略意识，包括敏锐的眼光和洞察力，准时有效的作出正确的预期，为公司的生存与进展指明方向。战略应包括长期战略和短期战术，治理者应既能猜测将来，也能立足现实。本公司在一开头就看中了P3市场，并准时开拓相关市场，同时立足于P1，供应资金，这就是长期战略和短期战术的一个结合。 (2)治理力量： 治理是企业经营的核心，直接影响企业本身的生存和进展，治理力量应包括宏观治理力量和微观治理力量。宏观治理力量是指治理者能从整个市场整个企业动身，从一个比拟全面的角度对企业进展治理的力量;微观治理力量是指详细到某一个部门的治理力量，如生产治理力量、财务治理力量等。 (3)企业家素养： 企业是面对市场的，而市场是多变的，有些时候甚至是不行猜测、布满危机的，企业可能会因此陷入逆境，进退维谷。这就要求治理者要有良好的企业家素养，详细包括危机意识、责任心和抗压力量。如本公司由于前期对市场前景和资金过于乐观，致使公司陷入逆境。经过几个晚上的左思右想，几个晚上的挑灯夜战，几度面临放弃，但最终还是盯住了压力，使公司存活下来。 (4)学问构造： 企业的正常运作，包括了生产、销售、财务、会计等多个方面，这就要求治理者要具有完整的学问构造，只有这样，治理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息。固然，完整并不等于面面俱到，由于面面俱到是不现实的，作为一名精彩的治理者更应当是有所特长，同时对其他方面都有所了解。 (5)创新精神： 穷则变，变则通。创新是企业进展的根本。无论是市场还是企业治理本身都是时刻在变化着的，治理者要有创新精神，要依据客观状况准时作出相应的调整变革。 (6)团队合作精神： 团队已越来越被当代企业所重视，团队的作用也日益显现。一个良好的团队能完善企业的经营治理。治理者应有团队合作的精神。独断专行是危急的。本公司有8个成员，他们各有所长，我就曾不顾他们孤军奋战，结果差点被压力击倒，幸好后来能同心协力，最终使公司度过了难关。 (7)纸上谈兵： 纸上谈兵的人往往被人讥讽为光懂理论，不会实战的人。但我认为一切的活动首先应是于纸上，如没有纸上的猜测和规划，在实际操作时可能会遇上种种障碍。有时你可能有满脑子的方案，自以为天衣无缝，但操作起来却跌三拉四，到处碰壁。如在第一年开头时，我只是一味的在脑子里酝酿方案，没有写于纸上，在执行时就乱了阵脚，后来经过教师的提示，我把全部的方案都写于纸上一一讨论衡量，结果取得了很好的效果，公司的前景变得可以猜测了。 三、对ERP沙盘模拟的思索： 这里引用沙盘师王军恒教师的一句话：ERP沙盘模拟是对传统教学方法的一种创新，它肯定程度上模拟了企业的经营活动，为学生供应了一个实战的*台。在ERP课程中，学生能运用各种学问，学会团队合作，培育危机意识、创新精神和提高抗压力量，体会企业经营的艰辛，更重要的是使学生们看到自己学问构造的缺陷，能在剩下的时间内扬长补短，增加自身的素养和竞争力。