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关于清明节开展缅怀先烈活动方案怎么写【五篇】清明节开展缅怀先烈活动方案怎么写 一、指导思想： 为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。培养学生的爱国情怀，严谨治学的，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 二、组织领导： (略) 三、扫墓地点： xx镇郊外烈士墓 四、扫墓时间： 4月2日上午8：30 五、参加对象： 九年级全体团干、正副班长 六、活动安排：(活动由校团委负责) 1、7：00集合(学校教仪楼前)， 2、7：20从学校准时出发。 3、8：00打扫烈士墓卫生。 4、8：30祭扫烈士墓 祭扫烈士墓议程：主持： 1、向烈士墓敬献花圈 2、全体师生肃立、默哀 3、学生代表xx同学献词 4、校团委书记xx老师讲话 5、全体师生向烈士纪念碑敬献小白花 6、瞻仰烈士墓(绕烈士墓一圈) 7、仪式结束后参观烈士陵园，然后自由活动。 8、集合归队回校。 七、活动要求： 1、学生统一穿校服，佩带校卡、团徽，带好校旗、团旗和各类扫具。 2、在活动前，向同学们做好"清明扫墓"的有关知识介绍。 3、要求同学们有组织、有纪律地活动。 4、要求在活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)全体人员必须听从指挥、严肃认真，不允许嬉戏，追逐打闹，要注意文明礼貌，环境保护、饮食安全和交通安全。 5、集体准备饮用水(每人一瓶)。 6、各班团干、班长自己动手扎小白花。 7、以班为单位写心得体会 八、安全措施 1、不准在野外生火。 2、在活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的场所。 3、不经老师批准，不得擅自离开队伍。 清明节开展缅怀先烈活动方案怎么写 一、活动目的： （一）缅怀*先烈，对学生进行*传统教育。 （二）陶冶情操，弘扬爱国*情操。 （三）立下志向，争做新时代阳光少年。 二、活动时间：20xx年4月4日中午。 三、活动地点：武进烈士陵园（晴天）、各班教室。 四、参加对象：3-5年级各中队3名*、全体大队委员。 张*、谢xx老师。 五、活动准备： （一）对参加活动的队员进行活动前的*传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。责任人：大队部 （二）张*预先联系武进烈士陵园，衔接好相关事宜。 （三）活动报道：谢xx （四）活动主持：刘双双五（3） （五）活动方案：大队部负责。 （六）工具准备： 1、执大队旗旗手：*五（3）詹xx五（1） 2、执中队旗：各年级中队*一名 3、全体参与活动的少先队员*穿校服。 （七）队伍*：谢xx 六、活动安排： （一）12点00：在大厅集中，并进行活动前纪律、安全教育。 （二）12点10：整队、出发。 （三）12点50：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。 （四）祭扫活动程序 1、宣布活动开始：xx小学20xx年祭扫*烈士活动现在开始，全体肃立，奏*。 2、敬献花圈、敬队礼。（吴xx五（1）、王xx五（2） 3、默哀三分钟。 4、学校中层*讲话。（谢xx） 5、队员献词：五（1）中队陆xx。 6、参观烈士纪念馆。 （五）其他安排 在学校的其他少先队员以班级为单位，在辅导*师的*下观看*传统教育的影片或事迹介绍，让他们重温一下当年的战斗场景，从而更加珍惜今天的幸福生活。活动时间为4月4日中午12:00到12:50，活动完后可以让少先队员说说或写写自己的.感想。（注意在活动过程中要拍些照片） 七、注意事项： 1烈士陵园庄严肃穆神圣，是*英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。 2活动过程中如果发生意外，请立即向带队老师汇报，及时妥善处理。 清明节开展缅怀先烈活动方案怎么写 一、活动目的： 4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校少先队大队部拟在4月1日举行"缅怀革命先烈，清明节扫墓"活动，带领五年级全体队员，前往镇村烈士墓地扫墓。 二、活动安排： 1、活动时间：20_年4月1日下午(星期四) 2、活动组织机构成员： 组长： 副组长： 摄影： 安全巡视： 成员： 3、活动对象：五年级全体学生 4、活动地点：烈士墓(扫墓) 5、活动准备：少先队员佩戴好红领巾，大队旗一面，学生发言、主持稿，大花圈一个，参加活动的人员每人一朵小白花 6、具体安排： (1)3月23日-4月1日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。 烈士的英雄事迹(五1班) 清明诗歌朗诵 学生代表发言(五2班) (2)4月1日活动安排： 各班午休自习由两名辅导员进行活动前教育。 13：40开始，在操场整队出发)徒步到达烈士墓进行扫墓仪式，扫墓结束后列队徒步回校 (3)由各班首席辅导员带队，第二辅导员协助管理。参与班级活动，处理班级事项，不得随意离开班级。 7、安全注意事项 (1)执行徒步的原则。互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神; (2)教育学生遵守活动纪律，注意活动安全，由学校统一安排活动，学生中途不得私自离开班级搞自由活动。在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事; (3)教育学生不带火种，注意森林防火。不践踏农作物，自觉爱护庄稼和果木。不攀爬树木、岩石、海塘高处，不做危险游戏。不进入危险区域，不单独行动。 (4)如无特殊情况，返校后学生方可解散。如要在中途离队的，必须要有家长接走。 清明节开展缅怀先烈活动方案怎么写 清明将至，按照市教育局团委要求，结合深入开展"我的中国梦"主题教育实践活动通知(中央文明20xx8号文件)和xx市精神文明建设指导委员会办公室下发xx市开展清明祭英烈活动的实施方案的文件精神，大队部决定于清明期间开展"清明祭英烈"主题活动。 一、活动主题 突出立德树人，以清明节为契机，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合的方式，深化"我的中国梦"主题教育实践活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴"中国梦"而努力学习、成长成材。 二、活动时间 4月1日至4月7日期间集中开展 三、主要内容 一是开展网上活动。在中国文明网、央视网设计推出专门网页，组织未成年人在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语。 利用中国文明网和央视网的官方微博、微信进行宣传，扩大网上活动覆盖面。办好相关栏目，用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神，引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和英模事迹。 二是组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动，组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。 四、有关要求 1.高度重视。清明节是我国的重要传统节日，是进行爱国主义教育和革命传统教育的极好时机。各年级要把清明祭英烈活动作为广泛开展"我的中国梦"学习教育的重要载体，制定工作方案，精心组织实施，把传统节日搞旺，把活动项目抓实。 2.精心组织。加强组织领导，加大工作力度，要与文明校园创建活动结合起来，开展丰富多彩的教育实践活动，做到既形成声势又扎扎实实。 3.大力宣传。各地要以清明祭英烈活动为重点，结-合其他道德实践活动，充分利用学校网站、微信公众号、微博、宣传栏、黑板报、广播等及时报道活动情况，为活动开展营造浓厚氛围，引导未成年人缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现"中国梦"的伟大实践。 4、做好总结。各年级要将活动实施方案、活动开展情况、总结等及时报送市教育局团委。 清明节开展缅怀先烈活动方案怎么写 一、活动目的： 清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。 在清明节期间共同开展"网上祭英烈，共铸中华魂"网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。 二、活动安排： 1、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出"网上祭英烈，共铸中华魂"网上祭奠活动倡议。 2、以班级为单位，登陆网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。 3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。36年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。 4、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。 5、校园小广播播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。 6、开展"学英烈，勇敢面对自己的缺点"活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。 7、借助"清明节祭祖"活动，让孩子了解"祭祖"的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。10