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    六年级400字读后感作文7篇(精选).docx

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    六年级400字读后感作文7篇(精选).docx

    六年级400字读后感作文7篇(精选)六班级400字读后感作文篇1 铿锵有力的历史脚步,每一步都是沉稳深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中国,就像是一颗青橄榄最先咬下去时是苦而涩的,只有经过咀嚼,那一缕缕专属于青橄榄的芳香才会集中出来。 漫游在童年里,我看到了俄国19世纪七、八十年月的平民代表仆人公阿辽沙艰苦的成长历程和残暴的剥削阶级所拥有的强大黑暗势力。但是,阿辽沙却在这黑暗的社会环境中力求真理、追求光明。 盖上书,我眼前消失的是中国十八至十九世纪任人宰割的时候。这就像一块烙印,永久地烙在我心里,烙在每个中国人心里,使我们永久清楚地认清事实落后,就永久是弱者!所以前辈们努力奋斗,用鲜血和汗水为我们制造出如今的幸福生活。这一切,我不会忘,每个中国人也不会忘! 如今,中国慢慢迈上世界之巅:从“长江”号到“神舟”号;从申奥成功到北京奥运,中国都在向世界呈现着进步的历程。每一块里程碑,都吸引着世界人民的目光,为中国铺下一块块坚实的石阶!这一切,我也不会忘,每个中国人也不会忘! 祖国在你我的心中。牢记祖国的历史,并不是要我们去报仇,而是要激励我们去进步、去进展、去制造出一个和平、民主、奇妙的崭新中国! 六班级400字读后感作文篇2 纸船这篇文章叙述了一张画纸逃脱了画家的手,想独自去旅行,途中遇到了同样离家出走去旅行的黑熊,于是它们结伴旅行。经过一天的奔波,它们在河岸遇到了一只回不了家的黑蚂蚁。正值黑蚂蚁想跳河的时候,它们劝住了黑蚂蚁。它们想劝告黑蚂蚁同它们一起去旅行,可是黑蚂蚁的一番反对的话感动了画纸和黑熊。最终画纸牺牲了自己变成了一只纸船,黑熊用纸船送小蚂蚁回到它温馨的家。虽然画纸沉入了水底,但它关怀黑蚂蚁,画纸的精神也让黑熊明白了:它是家中的一份子,是不行缺少的。最终黑熊选择回家去看妈妈。 读了纸船这篇文章,我特殊感动。第一是黑熊的怜悯心和爱心;其次是黑蚂蚁的坚持不懈和它的不能只为自己活的想法;第三是画纸的献身精神。通过三个伴侣的相互关怀,让它们明白了一个道理:家是我们的欢快的寄予,每个人在家里的日子是欢快的,每个人在家的作用都是不同的,而且是不能只为自己活。 纸船也让我明白了一个道理:家是我们的安乐窝,家是我们的避风港,不要由于一点小事就离家出走,作为家中的一份子,要懂得关怀他人,不能活得很自私。 六班级400字读后感作文篇3 前几天,我读了一本书,名叫火印。这本书的作者是曹文轩。书中主要写了日军把野狐峪全部的马全部带走了,最让日本军河野看上的马却是坡娃牵出的马雪儿。 但令我印象最深刻的地方并不是这里,而是雪儿把河野撞下山谷。雪儿明明知道以自己一匹马的力气是不行能把河野撞下去的,可它全然不顾自己的安危,坚持着奋勇杀敌的信念,把河野撞下了山谷。读完这里,我很久没有回过神来,照旧沉醉在雪儿的坚持与勇敢当中 虽然我没有像雪儿那样威猛地在战斗中杀敌,但是我也有过雪儿一样的坚持。有一次,老师让我们背课文。我在家已经背到了晚上,照旧没有背下来,急得想要哭。妈妈见我这样难受,说背不过就别背了。但我没听,我要把课文背下来,我确定能把课文背下来。在坚持中,我最终背下来了!所以,在读这本书时,我能亲身感受到雪儿在坚持过程中的苦痛,但坚持下来,就能有一个自己想要的结果。 雪儿让我更加明白了一件事,那就是坚持就是成功,不坚持一下怎么能知道行不行呢。 六班级400字读后感作文篇4 今日是8月8号,纪念妈妈和伴侣相识20周年,为此我们自驾游去云南腾冲、七百弄、坝美、阳朔,一听就知道不是几天就可以玩好的,我们这次预备去10天,虽然说10天但是妈妈说时间很紧。“叮铃铃,叮铃铃.”我兴奋的5点30就起来了,而妈妈由于行李还没整理,慌慌张张的起来整理。 动身了!我们进过洞口县,到达昆明,最终到达第一站目的地云南腾冲县古镇。我们住的地方是:青轩寒舍,这里曾拍过电视剧。一进门就有一只小狗扑过来,虽然下了一跳,但是可爱极了!这里的房子是用木头做的,而且住在这里有一种舒适感。 清早,空气清爽,身体舒适极了,我们早上去找吃的,这里有许多卖菜的的和小店,气氛特殊的好,吃完我和两个伴侣在这个镇里逛,这里有许多可爱的小东西挂链、手链、梳子、装饰品.有的梳子是自己做的上面画了很优雅的花纹,有的手链上面有一些感觉是用橡皮泥做的。每个都有自己的特点,每个都想买。这里最有特点的事火山岩,一些盆都是用火山岩做的可想而知这里以前有过火山爆发。那边的酒都是自己酿的比如说“胭脂红”听说吃了嘴唇会变红,我喝了一口有点果汁味酒精度并不浓。 六班级400字读后感作文篇5 今日,老师讲了一篇课文野草,我深受感动。 你知道世界上力气最大的是什么吗?告知你你可能会大跌眼镜,那就是植物的种子! 你见过竹笋的成长吗?你见过被压在大石头下一粒幼苗的成长吗?他们追求阳光,渴望生长,用坚韧的生命力顶开了他们头上的石头,将根挤进了身下的石缝。坚韧地直立在了贫瘠的山崖上。 课文中有这样一个故事:人的头盖骨,结合得特殊致密。科学家和解剖学家用完了一切方法都没有分开它,后来有一个人想了一个方法:将一粒种子放进头盖骨里,给它养分和温度,这粒种子,硬是将一切机械力所无法分开的头盖骨完整的分成了两半。植物种子力气之大,如此如此。 我们在生活中不也是这样吗?头上越是困难,我们越要奋勉向上,顶开困难。再了解一下这篇文章的时代背景,1940年,恰巧是抗日战斗最困难的时期。作者夏衍生怕是想借这篇文章鼓舞人们抗战毕竟,不屈不挠的士气吧! 我最宠爱文章最终的一句话:只有那些开头就带着考验来的种子,才能对着玻璃棚中的盆花哄笑。 六班级400字读后感作文篇6 “人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像,缓缓沉入大海。”当我读到这句话时,我的心里如五味杂陈,有哀思,有怜悯,有鄙视,有惋惜这是杨老师前不久给我们上的船长这一课的内容。我深深地被船长那种忠于职守、舍生忘死的精神所打动。 小说的仆人公哈尔威身上闪耀着人性的光辉。在一次航海中,哈尔威所在的诺曼底号轮船被全速前进的玛丽号巨轮撞上了,船长冷静冷静地带领大家有条不紊地离开诺曼底号,但在最终,他选择与诺曼底号共存亡,这是多么悲壮的事,又是多么值得我们歌颂的事啊! 我也很宠爱船长哈尔威的一句话:“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他。”这是船长对奥克勒大副说的话。事实上,在那样危险的时刻,船长他能保持糊涂的头脑已经很不错了。但是在那样的状况下,船长不仅保持了糊涂的头脑,而且还考虑到女士优先,让女士先走,这种人性之美,有多奇妙。记得有一次,我们去秋游,大家一窝蜂地往车门挤去。我看着那混乱的样子,就大声地喊,请大家有序上车,有些人不服气,你凭什么?你又不是班长,我听了,大声说:“不管做什么事,我们都要遵守规章。”同学们似乎觉得我说得有道理,也不再拥挤了,大家都安静有序地上车。老师看到我的表现,还表扬了我,我心里乐滋滋的。现在想来,自己也能哈尔威一样,遇到混乱的状况能保持冷静,时刻遵守规定,心中不觉乐了。 我也很宠爱哈尔威这个人,哈尔威在危险面前显得那么冷静、临危不惧,他把船上61个人都考虑到了,唯独没有考虑自己。他这种一心为他人着想、舍生忘死的精神,怎能不令我折服? 哈尔威是优秀的,我也要像哈尔威一样,不管在何时何地,履行做人之道,这样才能赢得别人的敬重。 六班级400字读后感作文篇7 这个星期,我看了一本叫洞的书,这本书的作者是路易斯·萨奇尔。你知道他写这本书一共用了多长时间呢?这个答案确定会让你惊异,一共用了整整一年半!嘿嘿,的确会让你惊异吧!从中可以看出作者是个坚持不懈、认真、努力的人。 这本书的仆人公是斯坦利,他被别人误以为偷了“臭球鞋”,而被法官判去了翠湖营,这是个特地给坏男孩建设的一个营,这个营的规定是每个孩子每天四点半起床挖洞,挖一个长五英尺,深五英尺的洞。其实这个翠湖营并不是让一个孩子通过劳动改造变成好孩子,而是管理员大人想挖宝藏。在翠湖营,斯坦利结识了一个伴侣“零蛋”,斯坦利和“零蛋”为什么会成为伴侣了呢?原来,斯坦利教“零蛋”认字,“零蛋”帮斯坦利挖洞。后来,“零蛋”逃跑了,斯坦利冒着生命危险去找“零蛋”。翠湖营的每个孩子都很艰苦,每天冒着炎炎烈火挖洞,三天才换一次衣服。还有很多蝎子、响尾蛇、黄斑蜥蜴随时都会咬他们一口。后来斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖传宝箱”,与贪欲的管理员大人斗智斗勇,最终取得了胜利,离开了翠湖营这个可怕的地方,还把管理员的阴谋摧毁了。我觉得文中的斯坦利是个小英雄,是个勇敢、努力、坚持不懈、不气馁的人。 看了这本书,我想到了我自己。我也曾遇到很多困难,我也知难而上,坚持不懈。这几天我在玩四阶魔方的时候,一开头我拼不好,但我没有气馁,而是连续努力地拼魔方,最终,只剩下几个公式不会,其他都会了,我努力地去记公式,不断地拼魔方,最终把这个魔方拼好了。攻克了四阶魔方,心里别提有多兴奋了。 读了这本书,我觉得要向斯担利一样,无论在什么状况下,都要做一个好孩子,无论遇到什么困难,都不要放弃希望。7

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