关于幼儿早期阅读教育的探索的读后感_小学教育-幼儿教育.pdf

关于幼儿早期阅读教育的探索的读后感 关于幼儿早期阅读教育的探索的读后感 拜读了上海浦南幼儿园园长林剑萍所写的有关早期阅读方面的文章幼儿早期阅读教育的探索，其中有一段文章是这样写的：自编图画故事书活动、诗配画活动：在教师指导下，幼儿运用已有阅读经历和绘画技能，将自己创编的 故事、诗歌配上与其情节、内容相符的画面，编成图画故事书，培养幼儿将语言符号转化能力并开展其创造性思维能力。平时我们在教学中也经常采用这样的方式方法 我们班有一个小朋友画了一张大纸上画了四副画，这四副画连起来就是一个故事，她这个故事是这样编的：可爱的娟娟 一天，娟娟的妈妈从超市里买了很多又大又红的.苹果，给娟娟吃。可是娟娟不要吃，她说：“我要吃新鲜的苹果，要从树上摘下来的！”妈妈没方法，只好把苹果放起来了！娟娟告诉妈妈要去姐姐家去玩，等下自己会回来的！娟娟离开家直接到了她经常路过的果园里，从树上摘下了很多苹果。然后拿着苹果到了姐姐家。和姐姐两个人吃了很多很多苹果。天慢慢黑了，星星和月亮都出来了，妈妈以为娟娟会在姐姐家过夜，就一个人先睡了。可是娟娟却回来了，她来到门口才发现妈妈已经睡觉了，而自己却忘记带钥匙了，真是个可爱的娟娟。分析：这位小朋友在没有人催促的情况下，能很自觉地自己画图自己编故事真是一个很大的进步。这位她编的故事也很好，始终围绕苹果，突出主题。由此可见我们班的孩子对于阅读已经养成了一个很好的习惯，无论在哪里，只要看到图片总会编上那么一两句话，也说明他们的阅读水平已经有了很大的进步。所写的有关早期阅读方面的文章幼儿早期阅读教育的探索其中有一段文章是这样写的自编图画故事书活动诗配画活动在教师指导下幼儿运用已有阅读经历和绘画技能将自己创编的故事诗歌配上与其情节内容相符的画面编成图画故事一个小朋友画了一张大纸上画了四副画这四副画连起来就是一个故事她这个故事是这样编的可爱的一天的妈妈从超市里买了很多又大又红的苹果给吃可是不要吃她说我要吃新鲜的苹果要从树上摘下来的妈妈没方法只好把苹果放起来着苹果到了姐姐家和姐姐两个人吃了很多很多苹果天慢慢黑了星星和月亮都出来了妈妈以为会在姐姐家过夜就一个人先睡了可是却回来了她来到门口才发现妈妈已经睡觉了而自己却忘记带钥匙了真是个可爱的分析这位小朋友在没有