2023年第二课堂活动总结（6篇）.docx

2023第二课堂活动总结（6篇） 在这个学期，我们年级组除了仔细完成三年级和五年级的科学课教学外，还担当了学校的科技其次课堂活动的教学任务。教学组把它起名叫做科技泡泡堂活动。 本学期初，我们依据学生的年龄特点，参照教材中的教学内容，选择了本学期的科技活动内容，细心编排了科技校本活动教材，力求到达让学生易于承受的效果。 年级组还在学校领导的大力支持下成立了红领巾气象观测站，学校还为试验室配置了三十套工具箱，工具箱中的工具也是非常齐全，在全管局也是前所未有的，是一流的。科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培育学生的动手力量，激发学生的创新意识，使学生在开心的活动中学到本事，增长学问和才能。本着这一原则，我带着学生一起观看，试验，讨论，实行自主合作探究的多种方法，开展科技其次课堂活动。 本年级物理教师对学生进展气象观测学问讲座，让每一位学生都学会简洁的气象观测，比方风力风向的目测法，背诵风级歌，最高最低寒暑表的观测方法，如何测量降雨量，地温及干湿球温度计的读法。学生通过一个周期的学习与培训，根本上可以单独观测记录天气状况，而且每人都写出了至少一篇观测日记。很多学生对气象观测产生了深厚的兴趣，节假日也会到学校的气象观测场地来观测记录天气状况，充分表达出剧烈的责任感和坚持不懈的精神。 此外，我们还采集了植物标本，并且学习了制作植物标本的两种方法；鼓舞学生自己在家里建立家庭试验室，在家里开拓生物角，饲养小动物，栽培各种植物，用这种方法培育学生的动手饲养与种植力量，培育学生的观看力量，同时要求学生写观看日记，学生的写作力量也得到提高，真正做到了学科间的整合。 活动中，我们力求做到废物利用，变废为宝。我们利用废旧电池和用过的易拉罐制作用橡皮筋作动力的回滚器；利用用过的小食品包装袋和旧雨伞制作了太阳灶的模型；利用口服液的小药瓶制作利用大气压原理来掌握升降的升降小人；我们还请学校的技工帮忙我们把废弃的玻璃切割成一样大小的长条形，制作成了万花筒和潜望镜；在晴好的天气带着学生利用课间做光的会聚试验，到校园里的角落观看小动物，观看植物；指导学生利用废旧的饮料瓶子制作各种小饰品和小挂件 本学期由于各种缘由，使活动的时间没有保证，这一点对我们的科技活动有很大的影响，假如时间充裕，我们的科技活动成果还会更加明显的。很多学生纷纷对我说，他们懊悔当时在开学时没有报名参与科技班，还有的学生不到放假时间就问我假期能不能开办科技班，学生的这些话语深深地鼓舞着我，我知道学生很喜爱科技活动，他们需要有一个发挥自己特长的时机和一个制造性学习的空间。 依据在教学中遇到的问题，年级组积极申请了一个分局试验课题，关于小学科学科技活动材料的讨论方面的内容。这一课题在全管局仅此一例，讨论的领域和空间也是很广泛的。我们为此还在网上创立了属于我们自己的博客，博客正在日益完善当中。 其次课堂活动总结2 一学期来，我们体育组的三名教师喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论学问，敬重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，在其次课堂活动中本着“抓好农村初中课余特色工程”为宗旨，开展了“校体训队、篮球小组”，始终在各方面严格要求自己和学生，努力提高，以便更快地适应社会进展地形式，使学生的身体熬炼和一技之长落到实处。通过阅读大量地有关书籍，仔细分析，正视，提高学生的自身素养，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;组织好其次课堂教学，积极参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高自身的教学水平;喜爱学生，公平的对待每一个学生。我们长期带着学生坚持业余训练，带着学生科学系统的进展训练。不耽搁学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 虽然如此，体育成绩有得有失，任务尚很艰难。本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成绩，如我校篮球队在全片篮球赛中获得中学组团体总分第一名的好成绩，在全县篮球赛中取得了中学组团体总分第四的好成绩的成绩，但是距我们体育组自身制定的目标还尚有差距;韵律操队为“大课间”活动带来了一处新的亮点，我们力争在明年阳光体育活动展现中取得好的成绩，以展现我校独具特色的办学特色;校体训队尚需加大训练力度，克制种种不利因素，力争在今后的竞赛中为我校嬴得众彩。 回忆本学期，在校领导和广阔教师的热忱支持和大力帮忙下，我们体育组的各项工作才能够顺当开展。但回忆以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的规划性不强，效率不高，工作中不够细心等，盼望校领导和各位教师一如既往地关怀、支持，帮忙我们，使我们体育组工作能跃上一个新的台阶。 其次课堂活动总结3 为丰富校园文化生活，促进学生全面进展、共性进展、特长进展，本学期我校加强了其次课堂工作力度。从治理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和制造潜能，培育学生德智体美劳全面进展。现将一学期的工作状况小结如下： 一、定活动形式与内容： 1、其次课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的教师组织开展，学生依据自己的兴趣和水平自由选择参与。 2、本学期的其次课活动内容比以往更丰富，除了平常的校级活动，在“丰富校园生活”新精神的引领下，增加了周三、四、五的活动时间，学生兴致昂扬，真正表达了“以人为本”的思想，实现了“丰富校园生活”的目的。 二、定活动时间与地点： 1、每周四下午4：10放学为其次课堂活动时间。 2、活动地点由学校统一安排在特地的教室有序进展。遇教师时间、地点有冲突，由教育处同意另作调整。 三、师生明确活动目的与要求： 1其次课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。 2、其次课活动以培育学生的可持续进展力量为终极目标。内容的选择有利于培育学生的兴趣、动手操作力量、实践力量和合作创新精神，激发和培育学生的制造潜能。 3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为学生培育力量、进展特长的舞台。 4、教师能按时仔细组织开展二课活动，没有消失以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参与二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。 四、加强活动监视与总结： 1、各小组都能仔细制定活动规划，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。 3、学校不定期的对活动状况进展检查，行政值日领导对当天的活动进展巡查，学期末进展总结评价， 五、存在问题及今后努力方向： 由于全面开花，下一学期将进一步标准活动及治理 其次课堂活动总结4 现在将本学期工作做如下三个方面总结： 一、制定系统的训练规划 1、队员的选拔 刚组队时，手上既没有现成的体育苗子，也没有体育成绩方面的一手资料，对于学校体育现状更不甚了解。在领导和同事的支持下，对全校小学进展选拔，在3月初组队进展训练。三个多月训练下来，经过不断考察，全盘考虑，至今留下男队员12人，女队员8人。 2、全面系统的训练规划 组队之初，我仔细讨论了小学生的生理、心理特征，以及身体进展规律，结合我校实际现状，总体目标，制定了全年训练规划，阶段训练规划，月训练规划，周训练规划。既有根底训练，又结合专项训练，各个阶段有主次之分。各种训练规划在实施过后我都做了总结，每次的训练内容我都作了记载和小结。 二、严格组织纪律，加强思想教育 1、建立组织制度和纪律 体育运发动历来都不大遵守纪律，组织松散，自由主义。运动训练初始，我便制定了组织纪律（学习纪律、训练纪律、自习纪律、日常纪律）。并对以上执行评分到人，期末结合体训成绩进展排名，前三名评为优秀运发动。经过一周观查，选定队长（副一名），副队长各一名，队干部各施其职，对本职工作负责，每人值日一天。 2、时刻留意学生动态，进展关怀和教育学生由于年龄小，训练又辛苦，思想难免有波动，开小猜。首先在训练安排上，我采纳中小强度，循序渐进，逐步提高学生体质和适应力量，使其训练时不感到困难和压力。其次，常常进展典型事迹介绍，励志教育，增加其斗志和信念。再次，团结学生，相互关怀、帮忙，使大集体象家一样温馨。 三、训练状态分析： 1、已取得的成绩学生队伍得到精简和提升，队伍由原来20五人精简到15人，但训练水平和气氛有很大提高，训练成绩有很大提高，能进入前列的学生有两人，进入二列的有四人，其余都有望进入前八。 2、目前存在的困难。由于训练占了学生的学习时间，学生学习任务重，训练难免开小差。应取得班主任等科任教师的支持 3、解决的方法和措施：在今后的训练中还应留意改善方法。 其次课堂活动总结5 为了丰富校园文化消遣生活，促进全班学生全面进展、共性进展和特长进展，本学期九年级7班加强了其次课堂工作力度。从治理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定资料。加强投入，专心开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和制造潜能，培育学生德智体美劳全面进展。现将一学期其次课堂活动的.工作状况小结如下： 一、定活动形式与资料： 1、其次课堂活动主要以班级活动为形式。 由班主任和任课的教师组织开展，学生依据自己的兴趣和水平自由选取参与。 2、本学期的其次课活动资料主要包括：体育、音乐、美术、语文几个学科小组。 二、定活动时间与地点： 1、每周一下午第四节课后为班级其次课堂活动时间。 2、活动地点在各功能室教室或操场进展。 三、师生明确活动目的与要求： 1、其次课堂活动是学生的兴趣活动。因此，本班以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选取权。 2、其次课活动以培育学生的可持续进展潜力为终极目标。资料的选取有利于培育学生的兴趣、动手操作潜力、实践潜力和合作创新精神，激发和培育学生的制造潜能。 3、任课教师和辅导的教师能精选活动资料、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为学生培育潜力、进展特长的舞台。 4、班主任和任课教师能按时仔细组织开展二课活动，没有消失以种种理由延误活动的现象。 5、学生能专心按时参与二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能和学习的兴趣。 四、活动的监视与总结： 1、本学期能够作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生的安全。 五、存在问题及今后努力方向： 要求学生专心参与活动，力求进展学生的共性。 其次课堂活动总结6 我校依据新课标的要求，发扬学校优良的荣耀传统，进一步确立了“构建和谐教育，为学生终身进展调度奠定根底”的办学理念，结合学校实际，多策并举，深入开展其次课堂活动活动，使学生的整体综合素养明显提高。学校在详细工作的开展过程中注意从培育学生的力量入手，现将工作总结如下： 一、“两公开”师生双向选择 一是把学校把兴趣小组的名称、时间安排、内容、指导教师们的名字、力量等公开。把这些内容打印出来在全校进展张贴宣传，让学生依据自己的爱好来选兴趣小组和指导教师。二是由班主任把学生的兴趣、爱好公开，教师来选择学生。实施师生双向选择既增加了教师的责任感，又提高了学生兴趣。 二、“三结合”科学安排时间 学校合理调整课程表、时间表，采纳长短课相结合，课内课外相结合，言传与身教相结合。周二至周五下午最终一节课安排兴趣小组活动和一小时课外阅读等其次课堂活动。为加强对其次课堂的治理，学校还完善了其次课堂考评方法，全部兴趣小组每期要向学校、家长汇报，并成立了以学科主任、教研组长和教师代表参加的评估验收小组，对每个辅导班从学初规划、活动人数、教案、期末总结以及活动效果等方面进展具体地验收，评出优秀特长生，优秀辅导教师，赐予表彰，做到了这方面的科学化治理。 三、“四齐抓”因材施教 学校首先确立“五抓”指导思想。即：低中差一齐抓，体音美一齐抓，教与学一齐抓，学校与社会一齐抓。各班班主任面对班级全体学生，依据学生的兴趣、爱好，结合全部任课教师平常的观看，由学生自己报参与的兴趣小组，多才多艺的学生还可以参与2-3个兴趣小组。对没有上报的学生，教师要适当引导，依据他的承受力量帮他参考报准要参与兴趣小组，保证人人都要参与一项，真正做到面对全体学生，不让一人落伍。 四、“五门类”丰富多彩 兴趣小组分：学问、艺术、体育、科技、技能等五个类别每位教师人人带班。丰富多彩的其次课堂，为学生的自主进展供应了充分的时间和空间，使其真正成为学生终身进展的奠基石。学校由领导、教研组长、师生代表、家长代表组成其次课堂验收团利用每天下午最终一节课对现场活动的小组进展验收，并把验收的结果纳入对每位教师年终工作考核内容之一。 一个个精湛的艺术浪花，一个个跳动的音符，一幅幅精致的画面，勾画出一幅欢快和谐的图画。这些充分展现了实小是精神文明的校园、培育人才的学园、进展共性的乐园、美丽干净的花园。这里鲜花盛开，阳光绚烂，欢乐的金色童年，彰显着博小师生的精神风采。