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    2023年语文科组工作计划.docx

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    2023年语文科组工作计划.docx

    201*语文科组工作计划 新学期已经到来,如何制定语文科组工作规划?下面是美文网我收集整理的语文科组工作规划,欢送阅读。 语文科组工作规划篇一 本学期九年级语文教研组工作,将仔细贯彻落实学校教育教学工作规划,落实学校的新一轮校本教研方案,进一步加强课堂教学讨论,切实提高语文教师的素养,提升教育教学的质量,确保我组语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶,在09年中考中争创佳绩。依据我校有关规划,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作规划。详细如下: 一、指导思想:以义务教育语文课程标准为指导,学校的新一轮校本教研方案为基点,进一步推动初中语文新课程改革。加强毕业班语文复习教学的讨论,仔细研读安徽省09年中考考纲,关注我省中考语文命题走向;加强语文课题讨论,以促进我组教师的专业化进展;立足课堂教学改革,旨在全面提高学生的语文素养,在改革以传授为主要模式的课堂教学同时,进一步开展有效性教学的探究,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,努力建立有活力的语文课程。 二、详细工作及主要措施: (一)打造学习型团体。在十二中深厚的教研气氛中,我组教师要提倡终身学习的思想,勇于开拓学习空间,拓展学习的领域。 1、学习内容: (1)借助新一轮校本培训,学习新的教育教学理论,树立新的备课理念,科学制定教学目标和要求,合理整合教学内容,探讨新教法,进一步提高备课水平和教学质量。 (2)借助学校网络平台,相互沟通和学习,资源互补。 (3)借助学校电子期刊,培育自身广博的阅读兴趣,丰富自身的学问储藏,增加个人的魅力与修养,树立大语文观。 2、学习方式: (1)网络学习。 (2)学校图书室阅读。 (3)组织观摩。 (4)集体备课。 (二)加大教学讨论力度,淡化教研形式,注意讨论实效。本期的教研活动时间仍为周一下午进展。 1、转变教研课研讨方式,主见教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的争论气氛,提高讨论实效。 2、利用各级部教学开放周,开展好相互听课,相互评课的活动。有时机争取集体外出听课,走到更宽阔的天地,开阔自己的眼界,增长自己的见识、才略与胆略。 语文科组工作规划篇二 本学期九年级语文教研组工作,将仔细贯彻落实学校教育教学工作规划,落实学校的校本教研方案,进一步加强课堂教学讨论,切实提高语文教师的素养,提升教育教学的质量,确保我组语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶,在2022年中考中争创佳绩,九年级语文教研组工作规划。依据我校有关规划,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作规划。详细如下: 一、指导思想:以义务教育语文课程标准为指导,学校的新一轮校本教研方案为基点,进一步推动初中语文新课程改革。加强毕业班语文复习教学的讨论,仔细研读安徽省12年中考考纲,关注我省中考语文命题走向;加强语文课题讨论,以促进我组教师的专业化进展;立足课堂教学改革,旨在全面提高学生的语文素养,在改革以传授为主要模式的课堂教学同时,进一步开展有效性教学的探究,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,努力建立有活力的语文课程。 二、详细工作及主要措施: (一)打造学习型团体。在一中深厚的教研气氛中,我组教师要提倡终身学习的思想,勇于开拓学习空间,拓展学习的领域。 1、学习内容: (1)借助新一轮校本培训,学习新的教育教学理论,树立新的备课理念,科学制定教学目标和要求,合理整合教学内容,探讨新教法,进一步提高备课水平和教学质量。 (2)借助学校网络平台,相互沟通和学习,资源互补。 (3)培育自身广博的阅读兴趣,丰富自身的学问储藏,增加个人的魅力与修养,树立大语文观。 2、学习方式: (1)网络学习。 (2)学校图书室阅读。 (3)组织观摩。 (4)集体备课。 (二)加大教学讨论力度,淡化教研形式,注意讨论实效。本期的教研活动时间仍为周一下午进展。 1、转变教研课研讨方式,主见教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的争论气氛,提高讨论实效。 2、大力开展相互听课,相互评课的活动。 3、组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习,然后组织自由争论或写出观后感。 4、备课活动以备课、学习、沟通、研讨为主要形式。备课将实行集体备课,争论并确定每单元的学习与教学目标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关内容。要求做到: 有固定的集体备课时间、地点; 确定主讲人(每单元一人); 主讲人要预备充分,提前备课; 每次备课主讲人要有记录。 (三)积极开展有意义的语文活动,增加学生文化底蕴,丰富校园文化生活。 1、本学期语文组拟进展诸如作文竞赛,阅读竞赛,诵诗赛等一系列有意义的活动,激发学生学习语文的兴趣。 2、着手实施初中语文组课题的阅历探究、收集材料、撰写论论文、整理归档等工作。 (四)催促本组教师抓好临界生的辅导工作和后进生的转化工作,协作班主任做好优等生拔尖工作。 (五)创新常规教学工作,做好五项流程的督导。 下一页更多精彩“语文科组工作规划”

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