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2023年幼儿园工作计划汇编五篇幼儿园工作安排 篇1本学期，我园将依据安海镇教委办20xx年春季工作看法安海镇教委办20xx年春季学前教化工作安排精神，结合本园实际，以实行幼儿园工作规程为核心，与全体教职工共同努力，力争做到依法办园、规范管理、注意内涵、彰显特色。一、依法优质办园，规范办园行为。1、加强学习，统一思想，提高相识。我园将组织全体教职工通过学习充分相识规范办学行为的重要性和必要性。学习宣扬：通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确幼儿园工作规程内容;排查比照：比照规程内容，排查存在问题，摸清缘由，加强整改。2、明晰目标，建章立制，强化落实。完善各项制度，规范办学行为，尤其是从规范招生收费等热点问题，做到制度在先，规范在先。保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展。加强师资队伍建设，规范老师管理。加强老师的职业道德，提高老师的业务水平，建立新型的师生关系。一切工作都以提升老师、发展幼儿园为目的，树立幼儿园的良好形象。3、加强领导，明确责任，强化监督。期初组织教职工重温各岗位工作职责，明确责任范围和详细责任人，落实详细工作责任。定期开展“老师测评”“家长测评”等民主评议活动，并依据评议看法，整改到位。期初进一步完善园务公开制度，推行园务公开，增加办园的透亮度。二、强化平安管理，创建平安校内。1、从严格制度落实入手。制定幼儿园平安工作安排。严格落实“一岗双责”仔细落实学校平安生产责任落实测评体系细则，完善幼儿园平安机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订平安责任书，做到有安排，有总结，有反馈。2、从平安隐患排查入手。每周召开行政例会，依据当前社会治安形式，要求幼儿园平安领导小组成员定期进行全园平安隐患排查，杜绝一切平安事故发生。3、从幼儿平安接送入手。每月召开全体教职工平安工作会议，重温幼儿园平安工作制度，对幼儿在园一日活动中的组织环节及幼儿接送时的平安工作进行重点部署，特殊对幼儿园门卫保安工作提出要求：把好入园第一关，严格执行接送卡制度，防止不法分子进入幼儿园。4、从家园多方联系入手。通过多渠道的家园联系，实现平安无缝对接。通过老师和家长面对面的沟通、发布园务通、微信平台、电话联系等方式督促家长持卡接送幼儿，1人1卡，排队刷卡，做到无卡不得入园，争取家长的支持、理解和协作，共建和谐家园。三、全面落实指南，促进孩子发展。1、学习沟通。组织全园老师接着学习36岁儿童学习与发展指南的内容，做好学习笔记，写好心得体会。对老师通过试卷测试的形式进行驾驭指南精神的考核，促进老师自觉贯彻指南精神，提升科学保教实力。2、观摩研讨。利用周四教研日、听评课活动，在幼儿园内开展观摩研讨活动，相互学习并探讨在实施过程中存在的问题。从科学、健康、语言、艺术、社会五大领域探究实施促进幼儿学习与发展的途径与方法。接着开展幼儿园三大嬉戏观摩研讨活动，巩固区域活动成果、提高区域活动水平。3、宣扬教化。围绕本学期学前教化宣扬月主题，开展致家长一封信、利用微信平台发短信、园务通、向家长发放宣扬资料等，让家长学习指南，了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，普及科学育儿学问，提高家长科学育儿水平。4、一品一球。结合安海镇教委办抓好体育激活力的精神，本学期体育一品为：幼儿主题早操。各年段将在上学期主题早操的基础上进行调整，从优化幼儿主题早操入手，编排幼儿喜爱的早操，培育幼儿参与体育活动的乐趣。体育一球：足球。结合幼儿园孩子的年龄特点，我们将尝试开展幼儿园特色足球嬉戏。通过领域整合来丰富幼儿园特色足球嬉戏的内涵，依托幼儿年龄特点探究适合幼儿园孩子的足球嬉戏策略，努力实践“足球运动从娃娃抓起”。四、加强师资培训，提升人员素养。1、做好老师接着教化工作。接着激励老师主动参与提高学历层次的进修，使其理论水平得到提高。本学期园内园长、老师数17人，其中幼教专业15人，音乐专业1人(目前已学前教化专业在读)、小学专业1人;大专学历8人，中专学历9人(目前正参与大专学历提升5人)。2、做好各类人员业务培训。为了更好的做好后勤保障工作，依据日常实际工作的须要，本学期将定期组织全体后勤人员进行业务学问培训，培训内容包括学校传染病防控学问、食品平安学问、校内环境卫生标准以及消毒措施等。通过培训，让后勤人员进一步明确了自己的岗位职责和要求，强化了工作责任心。针对保育员和炊事员没有参与岗位资格认证的.问题提出解决方法，想方设法激励她们利用暑假时间主动参与岗位资格认证。3、做好幼儿园的园本培训。成立领导小组：本学期将成立以园长为第一负责人的老师专业发展管理领导小组。由园长、副园长、教研组长、各年级段段长组成，担当幼儿园园本培训管理和培训任务，明确职责，有效落实培训任务;开展园本课题探讨：以“种植角的创设与指导”及“幼儿彩墨画初探”课题为载体，将教研与科研有机结合，把课题特色教化渗透到各个领域和一日活动之中，提高保教质量，同时使老师的科研实力也得到进一步的提高;实行走出去，请进来：走出去借他山之石，请进来悟攻玉之路。“走出去，请进来”是一项具有实效性的园本培训模式，每学期将拨出肯定的经费保证这一项老师培训的活动，安排邀请专家来园讲座12次，每位老师外出学习培训1次以上。五、加大宣扬力度，提升服务形象。1、加强信息报道工作。信息报道正如一个窗口，是向家长和社会宣扬幼儿园工作的一条重要通道。本学期将成立信息宣扬小组：成立以园长、信息报道员、班主任组成的信息报道小组，撰写、采集幼儿园、班级、亲子等阳光、健康的活动信息，力争每学期的镇级录用数递增。2、开展家长谈心沟通。在幼儿园一楼创设“育儿闲聊吧”，为园领导、老师、保育员等针对班级实际状况、幼儿发展状况、育儿问题等不定期与家进步行谈心沟通的温馨空间。本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高育儿阅历。”增进老师与家长之间的沟通，也为家长们搭建了一个良好的沟通平台。3、做好专档资料汇编。每学年对幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、平安工作、特色亮点工作的专档资料进行汇编，如出版星悦幼儿园园刊、园报，让社区、家长多方面了解幼儿园，树立良好的幼儿园服务形象。六、月份支配二月份：1、进行招生收费工作，做好收费公示。2、进行大型玩具以及消防设施全面检查，解除平安隐患。3、组织全面卫生大扫除、环境创设，并开班。4、稳定幼儿心情，培育常规，严防事故发生。5、组织参与镇保教人员入职资格审核。6、各岗位签订平安工作责任书。7、新教职工签订聘用合同。三月份：1、参与镇教委办工作布置会，制定各部门工作安排。2、开展春季流行病的防控工作，杜绝传染病的发生。3、选派大班幼儿参与镇20xx年少儿美术现场赛。4、实行“三八”妇女节庆祝活动。5、开展其次届“星悦杯”幼儿卡拉OK竞赛。6、开展班级种植角的创设检查评比活动。7、接着推行“周四教研日”和“每听必评”教研制度。8、各年段幼儿主题早操调整并出操。9、开展平安教化周系列活动，并添置消防设施。10、成立老师专业发展管理领导小组、信息报道小组。11、购置小足球设备，开展足球嬉戏活动。12、创设育儿闲聊吧，为家长谈心活动创设温馨环境。13、充分做好民办幼儿园年检打算工作。14、推选老师参与镇幼儿老师技能竞赛。四月份：1、组织亲子春游活动，激发幼儿酷爱自然情感。2、组织老师进行彩墨画教学培训。3、开展幼儿彩墨画教学观摩活动。4、加强幼儿园环境、教玩具消毒工作。5、开展祭扫革命烈士陵园传统教化活动。6、围绕“弟子规”学习内容，开展老师讲故事竞赛，推选参与镇级竞赛。7、召开新学期家长委员会会议。8、随机检查各班三大创建性嬉戏、区域活动开展状况。9、开展幼儿园彩墨画教学专题讲座。10、承办五幼点老师才艺展示活动。五月份：1、进行节日教化并开展相关的庆祝活动。2、探讨策划“六一”文艺汇演活动事宜。3、做好第一期“星悦”园刊园报组稿工作。4、结合学前教化宣扬月开展系列活动：实行幼小连接家庭教化专题讲座、实行家长开放日、排练老师塑身操、多形式开展家长访谈活动、各年段幼儿技能竞赛等。5、大段开展幼小连接系列活动。6、接受安海镇期中点园互检活动。7、实行园级老师写作竞赛，推选参与镇级竞赛。8、发动家长、幼儿主动参与助残扶弱献爱心活动。六月份：1、结合夏季特征，加强平安教化和饮食卫生教化。2、开展庆“六一”系列活动，组织参与安海镇片区少儿文艺汇演。3、实行大班幼儿毕业典礼。4、各班进行幼儿身心发展进行全面评估。5、检查期末各项常规工作。6、各部门做好学年工作总结。7、进行全面性家纺及假期平安教化。8、实施防蚊蝇措施，实行正确的降暑方法。9、激励老师主动参与“指南理念下对幼儿园嬉戏的新思索”为主题的论文评比。10、各部门进行文字材料归档工作。七月份：1、全园各部门进行学期总结。2、幼儿园教职工考核、评优。3、清点财产、资产归档。4、支配暑假值日工作。5、教职工全面体检。6、参与幼儿园老师基本功技能培训。7、布置假期老师读书活动。幼儿园工作安排 篇2一、指导思想本学期以幼儿园教化指导纲要精神为指导，把加强幼儿体能熬炼作为幼儿园本学期的工作重点，结合平安创建，加强理论学习，树立新的教化理念，提高老师素养，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，做好一日活动的优化工作，使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创实成果。二、工作要求和详细措施教化教学工作（一）强抓师资队伍建设在优化老师队伍的同时，并组织老师深化学习幼儿园教化指导纲要，主动引导老师用纲要理念去分析日常教化现象、常常反思自己的教化行为。特殊要引导老师主动探讨和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现纲要精神，在深化贯彻纲要的过程中，要防止简洁化现象，帮助老师把握理念内涵，切实转变教化观念。（二）加强日常教化教学管理，提高幼儿在园生活质量。1、本学期始，将探讨制定更加细化量化的老师考核管理方法，抓实抓牢过程管理。每位老师全面负责本班级的日常教学管理，制订详实可行的工作安排并严格落实。要深化班级，勤于探讨，大胆管理，刚好汇报，提高实效。2、工作为重，安排先行。各班以主班老师负责，在仔细分析本班幼儿的基础上，制订科学合理的班务安排，逐月逐周落实。勤于反思，不断改进，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。3、依据本地本园实际，合理设置，把学问获得与体验探究相结合，以满意不同幼儿发展及家长的需求。4、科学组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展，真正把教化融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，刚好调整教化方法，让每个幼儿都有不同程度的发展。5、本学期重点做好体能熬炼和区角嬉戏的开展，真正让每位孩子成为嬉戏的主子。做好幼儿体格熬炼工作，活动中时刻留意幼儿状况，把握幼儿的运动量。（三）平安工作1、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。2、加强宣扬教化，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教化；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门支配特地管理人员，加强幼儿园平安管理。加强值班的管理。4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、厨房等重点部位进行全面检查，加强平安管理。5、要对幼儿进行交通平安教化、预防交通事故和意外事故的发生。6、要加强幼儿园门卫工作，强化门卫的.责随意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。7、后勤人员要加强校内校舍平安检查（电、水、火、体育设施等），全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。8、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事务、事故的发生。9、要主动协作派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣扬平安工作，维护幼儿园正常教化教学工作。10、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。12、依据区教化局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。（四）保健工作1、做好膳食管理工作严格执行膳食制度、公共卫生法、饮食从业人员管理法等有关法律法规，重视做好购物、验收，确保质、量，杜绝劣质食品或原料进入我园，进而影响幼儿健康。加强操作过程管理工作，特殊做到生、熟分开，做到一洗、二清、三消毒，杜绝一切因操作不规范引起的卫生平安问题。每周由炊事员制定适合幼儿生长发育的食谱，讲究菜品多样，荤素搭配，养分均衡，色香味美，并按时公示，每周对幼儿食谱进行分析，评估。2、做好健康检查工作。按时给幼儿供应清洁卫生饮水。努力抓好餐前、餐时、餐后的管理工作。3、做好卫生、消毒工作。（五）家长工作1、召开家长会，向家长介绍园内及班级安排，并与班主任沟通，相互了解幼儿在园在家状况。2、建立家园宣扬栏，并每月更换刚好更新。3、做好家访，电访工作。4、主动开展丰富多彩的家长及社区活动，利用当地的教化资源结合园本特色开展教化教学工作。（六）、工作行事历：二月份，第一周（10日18日）1、清理园内外环境卫生、整理幼儿寝室。2、幼儿报名登记入册及幼儿保险名单。3、撰写各部门、各学科工作安排。4、购、发幼儿用书、办公物品、消毒物品。5、编排课间操（长江7号爱地球、爱我你就抱抱我，日不落）（18号核查）6、整理收集上学期的书籍，分发各班教材。其次周（2128号）1、支配爱好班上课2、各班布置家园联系栏3、新老生的电访工作开展4、收集废旧物品制作体育器材（小班：旧衣服做夯，中班：酒瓶盖穿松紧带做皮筋。大班：奶粉罐做高翘、生活老师做沙包）（25号核查）5、收集、审定各类安排。6、各班评比家长委员三月份：1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。2、各班向幼儿收集各种书籍、玩具，利用废旧物品制作娃娃家物品，在三楼开设体育室、阅览室、娃娃家3、各班组织主题活动“三八妇女节”4、植树节组织幼儿制作区域自然角进行种植（在天台用泥巴、砖制作，收集便利面盒子等）5、各班常规检查。四月份：1、听评课活动。每位老师收集一个“评课”的详细案例，选择案例中“老师提问设计和回应”进行分析沟通。2、家长开放日（展示体育活动，亲子一起制作风筝，自带零食，亲子一起春游）3、拟定“六一”文艺节目。迎“六一”活动形式和内容征集。（要求：家长参加、共同策划）拟定“六一”文艺节目。5、期中检测评价班主任及老师考核评估。五月份：1、排练六一节目2、感恩教化：组织大班、学前班和福利院的活动六月份：1、庆“六一”文艺演出。2、幼儿各项教化活动测试。3、各爱好班教学效果检查4、填写幼儿成果报告单。5、撰写各类总结、教化论文。6、学前班毕业典礼七月份1、收集各类资料。（总结、论文、教辅资料）2、各室财产清理、收集入库。3、老师学期工作考核。4、召开全体教职工会议。（宣布学期考核结果）5、各类资料归档。6、暑假工作支配。7、发放幼儿成果通知单。幼儿园工作安排 篇3一、指导思想以幼儿园教化指导纲要为行动指南，以“为幼儿的终身发展奠基”为指导思想，以“保教并重求生存，优质教化促发展”为办园思路，打造优秀的老师团队，促进幼儿全面健康、和谐发展，把幼儿园办成家长、社会满足的幼儿园。二、工作目标与措施（一）创新管理理念，提高管理质量：（1）树立“细心、精细”的工作观念，严格执行“安排、落实、监督、反馈”的四环运行方法，把细微环节管理与幼儿园发展紧密联系起来，进一步健全各项规章制度，把各项监督机制落实得更细更实，提高办事效率。（2）实现园长负责制下民主管理。通过“园务会决策制”、“教职工参加制”等发挥教职工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。（二）加强队伍建设，促进老师发展：（1）通过园本教研对老师进行培育，实行“一年入门，二年娴熟，三年成才”的培育战略，通过教学能手及骨干老师带教、定期培训、强化训练等形式，本学期以体育课、音乐课为切入点，促进各老师教学水平发展。（2）以园本培训为抓手，促进老师专业化发展。完善学习制度，组织多种形式的学习。每位老师要养成自觉阅读的习惯，本学期组织全体老师深化学习指南，同时广泛阅读各类报刊杂志，幼教书籍及网络信息，将学习过程中获得的信息、学问、技能刚好转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完备结合。（3）通过师徒结对，加强老师队伍建设，加快青年老师的专业成长。仔细做好“师徒结对”工作，激发师徒之间主动互动、合作的内驱力，真正发挥“师徒结对“作用。师徒之间共同探讨制定“师徒结对”安排，使“师徒结对”工作更具有明确的方向和合理的进程；导师应依据徒弟的.学习特点或实际水平确立带教指导方式及程序。（4）定期派出优秀老师参与学习、培训，不断获得幼教新信息，将新学问、新信息传递给其他老师，并用在实践工作中，不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。（三）加强常规管理，提高保教质量：1、加强教学“五仔细”管理（1）进一步规范一日活动流程。引导老师明确一周逐日活动的设计思路：主题统领，领域平衡，细心设计课堂教学活动，每天保证一小时体育活动，开展丰富的桌面嬉戏、角色嬉戏和区域嬉戏，并创设课程化环境。要求老师从基本的活动常规入手，组织好常态活动，提高一日活动质量。（2）加强课堂教学探讨。主动开展“教学有效性”的探究，努力找寻和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效探究”等教学方法和模式，全面提高教学活动的有效性。2、开展扎实有效的教研活动（1）有目的、有安排地开展园本教研活动。开展各类实践课、探讨课及评议活动，对日常教化教学中急需解决的问题或困惑建立探讨专题，进行有重点的针对性活动，用行动探讨解决老师实际问题与困难。（2）主动开展听课评课活动。通过园本培训、自我学习、现场评析等相结合的方式，不断提高老师的课堂教学评价实力，开展相互听课、组内探讨课等活动。每位老师必需参与听课，听课后刚好评课。（3）开展丰富多样的节日活动，利用“三八节”、“植树节”、“清明节”、“母亲节”、“端午节”、“六一儿童节”等节日开展主题活动，擅长利用周边人文资源对幼儿进行尊老爱幼、爱国、爱家人等教化，陶冶美妙情操。（四）以课题为抓手，做好课题申报的打算工作：（1）本学期我们要结合我园的实际状况，从实践中的问题入手，申报集体课题，主动找寻新思想和新策略来尝试解决问题，（2）激励老师主动参加教化科研，营造深厚的科研氛围。凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研平台，建立并实施一系列切实有效的教科研活动，激励老师主动参加教化科研，渐渐使老师们的观念从“不懂科研”向“了解科研”、“爱科研”过渡，使老师相识到投身教科研工作是老师自身成长的须要，在教学活动中，做个有心人，多视察、多思索、多实践、多总结。从而促使幼儿园内的教科研研讨气氛渐渐深厚起来。（3）做好课题的指导。加强理论学习，提高老师教科研实力，形成融教学型、学习型、探讨型为一体的老师素养结构。激励老师申报个人课题，指导她们正确填写课题申报表，了解课题探讨的方法、过程，有效保证课题探讨的正常进行。通过理论学习、参加课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进老师教科研实力提高。（五）正式实施老师个人成长档案袋，老师将课题安排、课题总结、教化心得、课题实践、说课评课、个案分析、论文证书等资料归集入袋，到学期末以其作为考评各位老师工作的依据。（六）做好卫生保健，确保幼儿健康成长：1、重视校内平安，增加教职工责随意识（1）细化日常卫生保健工作，严格执行幼儿卫生保健制度与标准，做细、做实日常卫生保健工作。严格执行晨检制度与幼儿用药登记、喂药制度。组织全体教职工仔细学习、严格执行幼儿园卫生保健制度，坚持预防为主的原则，制定各项突发事务预案。落实各种消毒制度并加强检查、指导，提高保育人员的保育及平安意识，离园前必需对水、电及各种开关进行巡察，并担当相应责任。（2）健全幼儿在园平安常规，重视平安、卫生保健常识的教化，并在日常保育、教化教学活动中进一步落实，以培育幼儿的自我爱护意识。（3）加强校门平安管理工作，严格执行幼儿园准入制度，家长坚持运用接送卡，做好幼儿的平安接送工作。2、加强卫生保健工作管理，提高保教质量（1）依据春、夏季节流行病特点和信息仔细做好流行病预防工作。（2）严格执行幼儿园卫生消毒制度，做好各类物品、用具的消毒工作。（3）把好晨检关，做好全天视察与记录。（4）定期向家进步行卫生保健学问宣扬，定期在卫生学问宣扬栏向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。（5）关注幼儿健康教化。培育幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好日常生活中的养成教化以外，我园还将有安排、有主题的开展健康教化活动，如爱护视力、爱护牙齿、平安演练等。（6）科学、合理支配幼儿点心、食谱，以上墙公布、发校信通的形式告知家长，做到养分搭协作理又美味，让幼儿吃得快乐，让家长放心。（七）仔细做好财产管理工作。全部添置物品都要进行选购登记、运用状况登记。仔细执行电教设备运用规章制度，对电教设备定期检测维护，并做好修理记录工作。为每台电教设备编号，仔细做好电教设备借还登记，保障电教设备不流失，不损坏。（八）加强家园联系，促进幼儿和谐发展：1、有安排地开展家长工作，通过家长园地、家长学校、家长会、家长开放日等各种形式，帮助家长树立良好的教养观念，驾驭正确的教子方法。另外，各班还将敏捷运用家访、电话访、QQ群、校信通平台、家长接送孩子的时间等，多渠道与家长沟通，从而进一步增加幼儿园工作的服务性。2、开展形式多样的家长活动。通过亲子运动会、半日开放活动、家长体验活动（充分家长资源，请家长当老师、当保育员），加强与家长的互动，增进家园合作。三、逐月工作支配二、三月1、做好开学工作，整理、美化班级、园内环境。2、组织召开园内各类人员会议。3、幼儿报名注册。4、制订各类安排。5、编排新操。6、规范老师备课笔记，指导一日活动支配。7、保教常规检查。8、幼儿测查评估。9、做好师徒结对相关工作。10、园本培训。（1）体育标准口令培训（2）课题探讨培训（3）“春季传染病预防”讲座11、师徒结对。12、角色嬉戏环境创设。13、青年老师弹琴检查。14、伙委会。15、家长开放日（结合三八妇女节）。16、家长委员会。17、防火预案学习及逃命演练。18、植树节活动。19、学雷锋活动。四月1、康桥“小百灵”幼儿歌颂展示活动。2、保育员自制嬉戏材料竞赛。3、春游。4、家长体验活动。5、老师基本功竞赛：手指嬉戏。6、园本培训：（1）有效教学（2）体育教学7、园本教研。8、晨间体育体育活动组织观摩、评比。9、青年老师弹琴检查。五月1、亲子运动会。2、开展学前教化宣扬活动活动。3、筹备庆“六一”活动。4、体育教研课观摩。5、汇报课。6、老师申报个人课题。7、青年老师弹琴检查。8、园本培训：音乐教学。9、家长学校讲座。10、伙委会。11、六一幼儿体检。六月1、庆“六一”文艺演出活动。2、音乐教研课观摩。3、汇报课。4、夏季卫生保育抽查。5、青年老师弹琴检查。6、创意点心竞赛。7、“欢乐非常钟”大家谈。8、“我的最爱”点心及食谱评比。9、家长问卷。10、财产清点。11、各类总结。12、绩效考核。13、各类材料上交。幼儿园工作安排 篇4一 本学期工作目标：围绕一个主题：求质量，突特色。树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于老师、幼儿、家长”的理念。构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教化质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质服务。做好五项工作：幼小连接课题和十五规划课题的探讨工作做好0-3岁与幼儿教化的连接探讨工作0-3岁婴幼儿早期教化探究与课程建构的实施完善加强课程管理，提高实践反思接着探究课程评价与幼儿发展评价方法二 加强内部管理，提高办园质量。1完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作主动性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施嘉奖，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。3努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。4发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴接着开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。5加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。三抓队伍建设，促发展成长。1 加强师德修养，树立良好形象。结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣扬栏向家长、幼儿服务承诺，使老师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满足的放心园。2 抓队伍，促发展。利用互动式培训模式组织老师开展各类活动，采纳“以人为本、促进发展”的理念进行参加式互动，切实提高培训质量。扎实开展“三个一”读书学习活动。营造良好的探讨氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取，形成探讨合力。3、强化培训，加快发展。 加强园本培训，提高业务素养。本学期结合教科研须要，将组织老师加强科研方法培训，驾驭运用科研方法进行课题探讨。此外，每月有教研组长组织老师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上老师进行探讨，每个主题有老师进行刚好评估，不断提高老师驾驭教材的实力。激励老师主动参与自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师供应外出学习的机会和发展空间。四、加强教化教学管理，促进保教质量提高。重点工作：接着贯彻两个，加强对幼小连接课题进行调研，促进小学与幼儿园的探讨双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教化探讨活动，注意与幼儿教化的连接和托幼一体化的早期教化探讨，全面提高老师素养。1、课程评价。开展实质性评价，引导老师注意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同探讨的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到相宜于幼儿的发展须要。共3页,当前第1页1232、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立探讨小组，每位老师随时随地主动参加课题探讨，促进老师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度，创建性的探讨教化管理的新机制，以适应课程改革发展的须要。接着实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行嘉奖。3、在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与探讨，完善幼小连接园本课程。开展实施阶段性小结的探讨，进一步突出办园特色，体现创建性活动课程，探讨园本课程的'改革。将与小学联合进行课题的探讨，如：环境创设的连接、任务意识的培育、艺术教化、英语教化的探讨等，双方形成“手拉手班级”，不断增加沟通与互动，扎实的开展探讨性工作，使幼小连接卓有成效。仔细做好“十五”规划课题，严格根据省课题组的要求完成探讨任务。4加强03岁婴幼儿早期教化与幼儿教化连接的探讨，探讨创设环境，接着开展欢乐亲子苑活动，主动协作区成立早期教化探讨小组，探讨03岁婴幼儿教化模式及课程方案，探讨制订题例与嬉戏。五、家园社区工作。1、加大宣扬力度，塑造良好形象。主动开展社区教化试验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭供应教化服务上门的帮助，推动学习型家庭的探讨与延长。如：到家中宣扬科学育儿学问，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教化特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参与家庭教化学问竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教化的同步。3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目打算演出。4幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参加幼儿园课程评价。5幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教化资源，做到有目的、有安排，并体现在教化课程方案和老师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动，加强连接，园内、园外开展大带小活动，完成探讨性任务。六、卫生保健。1不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、花样品种和搭配方面多下功夫。学习儿童膳食学问，针对26岁幼儿每天所需的养分制定食谱。期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。2不断提高幼儿保育质量。保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老老师在保育工作中的闪光点，例如能够深化到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。3预防疾病，卫生最重要。我园将仔细作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。4 幼儿健康教化。培育幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教化外，我园还将有安排有主题的开展健康教化活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防平安模拟演练5建立健康快车网站。充分发挥幼儿园网络资源，建立“健康快车”网站，定期为社区家长们供应育儿询问服务。七每月重点支配：八月：1、制定各类安排2、全园环境创设3、各级部编排早操并进行师训4、园本培训九月：1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。2、大班老师深化小学做好问卷调查工作。3、实行幼儿园早操竞赛共3页,当前第2页1234、活动区环境创设观摩评比十月：1、加强学习，举办家长学校讲座2、优质教化活动观摩探讨3、接着完善课程评价体系，老师边实践边总结阅历4、科研课题阶段性观摩与小结十一月：1、开展家长半日活动开放2、进行亲子苑探讨活动小结沟通3、各专题教研小组自行支配说课、上课活动4、主题探究活动环境创设评比十二月：1、活动区观摩评比2、家长学校讲座3、幼小连接课题阶段性小结4各班迎元旦环境创设观摩下年1月：1、教研成果汇报沟通2、做好终结性幼儿评估发展工作。3、老师做好年终总结。幼儿园工作安排 篇5一、总目标以我园目前面临的三大基本任务为主要工作导向，结合我园“三三”发展规划，确定本年级幼儿特点和老师配置，制定小班年级组工作安排如下。1、全面协作整体工作，争取完成我园预定目标。2、落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。3、节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项工作。4、增加安排性，完成家园活动、亲子活动、大型活动等。5、分工合作，各司其职，搞好团队建设。6、调动年级组的成员保持主动的工作状态，在成员中形成主动学习、主动反思、乐于奉献、团结合作的良好氛围，凝合集体的才智，为建构学习型组织提升自我。二、团队管理1、发挥老师配置的各成员优势，以幼儿园几大任务为契机，将各成员的目标形成集体愿景，共同体验胜利的'欢乐。2、定期组织、召开年级组会议，共同商讨教学、教研策略，活动策划、