2023宜昌教育系统继续教育培训测试《教师职业道德》测试题及答案.docx
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2023宜昌教育系统继续教育培训测试《教师职业道德》测试题及答案.docx
2023年宜昌市教化系统老师及管理人员接着教化 必修课老师职业道德测试题及答案 一、单选题1(单选题).(3分)教化的两种职能是()oA.生产职能和政治职能 B.文化职能和政治职能C.科研职能和生产职能D.科研职能和政治职能答案:A2(单选题).(3分)中小学老师职业道德规范指出老师职业道德的精髓是()o A.鞠躬尽瘁B.爱岗敬业C.为人师表D.酷爱学生答案:D3(单选题).(3分)“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是()关于老师职业内涵的概述。 A.孔子B.荀子C.韩愈D.孟子答案:C4(单选题).(3分)老师在履行教化义务的活动中,最重要、最基本的道德责任是() A.教书育人B.团结协作C.爱岗敬业D.依法执教答案:A5(单选题).(3分)“学而不厌,诲人不倦”是孔子对()提出的对提出的要求。 A.学生B.老师C.学校D.家长答案:B6(单选题).(3分)蔡元培先生所说的“积学”,是指()A.积累学问B.主动学习C.主动教学D.终身学习答案:D7(单选题).(3分)对“宝马教授”的“高校老师全心投入教学是种毁灭”的言论所折射出的 问题,理解说明错误的是()A.否认了老师的价值B.确定个人的价值取向C.否认了老师的基本职责D.丢失了老师 至少的职业操守答案:B8(单选题).(3分)()是教化社会化的必定要求。A.协同施教B.诲人不倦C.为人师表D.酷爱学生答案:A9(单选题).(3分)列夫托尔斯泰对完备老师的诠释是()A.酷爱教化工作B.以上皆不全面C.既酷爱学生又酷爱教化工作D.酷爱学生 答案:C10(单选题).(3分)下列选项可以说明“作为一名老师不仅要有诲人不倦的职业看法,而且 还要有超群的教学艺术和教学方法,才能成为合格的老师”的是()A. “循循然善迷人,博我以文,约我以礼”B. “得天下英才而教化之”C “人乃有贵贱,同宜资教,不行以其种类庶鄙而不教之也D. “孔门教人甚宽,今日理睬些子,明日又理睬些子,久则自贯穿答案:A11(单选题).(3分)论语卫灵公中“有教无类”,对于教化而言,主要是指()A.教化不分种类,凡是未知的都须要学习B.敬重每个人的受教化权,公正对待每一个受教化者C.教化和人都分种类,不同的人要受不同的教化D.人分贫富贵贱,教化也分种类,择校费高的学生应当受到好的教化答案:B12(单选题).(3分)()是衡量教化工作者个人行为和品质的最高道德标准。A.团结互助,协同施教B.忠于人民的教化事业C.酷爱学生,诲人不倦D.言传身教、为人师表答案:B13(单选题).(3分)师德的重要性是由老师的()确定的。A.工作性质、自身修养B.自身修养、工作年限C.社会地位、工作性质D.社会地位、自身修养答案:C14(单选题).(3分)论语子路说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”指出作 为老师应()A.爱生亲徒B.为人师表C.乐教不倦D.传道明德答案:B15(单选题).(3分)前苏联教化家苏霍姆林斯基曾指出:“老师的人格是进行教化的基石”, 阐释的是()A.老师的人格是教化的根本和基础,因此为人师者必需是人格健全的人B.老师的人格和学问是教化的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问C.老师的道德和学问是教化的根本,因此为人师者需有德D.老师的道德与人格是教化的必备要素和前提,因此为人师者必需有德答案:D二、多选题16(多选题).(3分)师德即老师道德,是指老师在从事教化工作过程中形成的比较稳定的() 的总和。A.道德行为规范B.道德品质C.个人生活习惯D.道德观念答案:AB D17(多选题).(3分)以下属于国外师德观念的是()A.品德端正、以身作则B.酷爱教学、学生是老师最重要的道德品质C.对学生一视同仁D.深刻驾驭自己教授的内容 答案:ABCD18(多选题).(3分)阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则,即()A.选择孩子的原则B.自由选择的原则C信任孩子的原则D.师生合作的原则答案:BCD19(多选题).(3分)“可与言,而不与之言,失人;不行与言,而与之言,失言。知者不失 人亦不失言”说明正确的是()A.需进行无言之教的人却与他进行谈话,奢侈了语言B.可以用语言进行教化的而不去做,错过了人才C.不需用语言教化的而用语言教化了,失去了老师的尊严D.聪慧的老师既不要错过人才也不要奢侈语言答案:AB D20(多选题).(3分)酷爱学生就要敬重学生,详细应从哪些方面体现出来?A.敬重学生就要酷爱每一个学生B.敬重学生首先要敬重学生的自尊心C.敬重学生就要信任学生D.敬重学生就必需订正学生过于自我的特性答案:ABC21(多选题).(3分)目前老师道德存在的主要问题有()A.体罚学生,缺乏对学生的爱心B.利益趋向与传道之师道完全相背C.言行不规范,难于为人师表D.敬业精神差,工作马马虎虎答案:ABC D22(多选题).(3分)之所以要强调师德,是因为()A.随着我国经济、政治、教化体制改革以及对外开放的不断深化,引起了老师的价值观念 和职业劳动观念的深刻改变,因此必需加强师德教化使之与时俱进B.老师教化和教学的过程,既是科学又是艺术,老师的劳动取决于他的职业道德,而教化 质量的提高也必需取决于老师的职业道德C.从社会主义老师道德的产生和发展来看,必需加强老师职业道德教化D.师德是老师素养提高的动力,干脆影响新生一代的成长答案:ABCD23(多选题).(3分)我国的师德规范是:无限忠诚,鞠躬尽瘁和()A.爱惜学生,诲人不倦B.刻苦钻研,学而不倦C.言传身教,为人师表D.团结互助,协同施教答案:ABCD24(多选题).(3分)爱惜学生、诲人不倦的重要性表现在()A.酷爱学生不仅是教化工作的须要,也是发扬中华民族传统道德的须要B.老师工作的任务和目的是把学生培育成国家所须要的合格人才C.没有真诚的爱就没有胜利的教化D.酷爱学生是老师激励自己努力工作的精神力气答案:ABC25(多选题).(3分)中国传统师德的优良传统主要体现在哪些方面?A.爱生亲徒、乐教不倦 B.传道明德,以身作则C “有教无类。教化公正D.谆谆教导,因材施教答案:ABCD26(多选题).(3分)敬重学生的特性是一个古老的师德观,即敬重学生正在形成的特性,其 详细要求表现在()A.严格要求学生是敬重学生的首要表现B.信任学生的和善愿望和力求成为好人的愿望,坚持正面教化C.敬重学生对老师的看法和指责D.擅长限制自己对学生的反感、埋怨,培育对学生的良好感情答案:ABCD27(多选题).(3分)下列选项正确描述孔子师德观的是()A.学而不厌,诲人不倦B.传道、授业、解惑C.以身作则,言传身教D.讲究教法,谆谆教导答案:A CD28(多选题).(3分)“教化社会化”是现代教化的特征之一,它确定了学校教化、家庭教化 和社会教化的一样性。现阶段要突出加强学校教化与家庭教化的协作。老师应做到() A.虚心听取家长的看法和建议B.正确分析对待学生的特点,以科学的教化方法指导家庭教化C.以诚意诚意的看法主动地敬重全部的学生家长D.要严格管理学生的社会活动答案:ABC29(多选题).(3分)老师道德的作用是()A.老师道德有调整师生、教化事业、人际等关系的作用B.老师道德是社会进步唯一推动力C.老师道德对社会文明有促进作用D.老师道德对社会道德规范起到根本作用答案:ABC30(多选题).(3分)老师与学生的密切友好接触中是用()对学生进行了有意识的影响A.以意志影响意志B.以理性影响理性C.以性格影响性格D.以道德影响道德 答案:ABCD三、推断题31(推断题).(1分)一名老师想要做到言传身教、为人师表,就是要做到真、善、美。答案:正确32(推断题).(1分)师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。答案:正确33(推断题).(1分)学生是老师的劳动对象,也是劳动成果的体现者。答案:正确34(推断题).(1分)老师道德评价的依据就是看老师的道德行为的动机。答案:错误35(推断题).(1分)老师职业良心同老师权利相联系,并从老师的教化教学劳动成果中表现 出来。答案:错误36(推断题).(1分)俄国教化家车尼雪夫斯基说过:“老师要把学生造成一种什么人,自己就 该当这种人”。答案:正确37(推断题).(1分)教化工作的任务和目的是充分展示老师的学问和实力。答案:错误38(推断题).(1分)教化是一门科学,也是一门艺术。答案:正确39(推断题).(1分)言传身教是指以老师自身的言行向学生传播学问和品德等信息。答案:正确40(推断题).(1分)师生合作的原则是指在完成教学任务中,师生在爱好、心情、努力等方 面的一样性。答案:正确