2023年度小学教师师德师风工作随笔.docx

2023年度小学教师师德师风工作随笔小学教师师德师风工作随笔1 在班里，往往懂事听话的孩子会获得我们更多的关爱，而那些调皮、爱捣乱的孩子往往获得的是我们的批判，但认真追念起来，其实那些调皮捣乱的孩子，也需要获得教师的关爱。 张子睿小朋友是我们班的调皮大王、捣乱鬼。在与幼儿的交往中也特别简单发生冲突，小朋友们都不喜爱跟他一齐玩。但在我的视察中，张子睿小朋友其实特别喜爱与小朋友交往，也很是情愿与他们一齐嬉戏。每次运动，他都进取的参加，总期望获得教师和小朋友的关注。但它与人交往的要领不太正确，所以常常导致一些不开心的事情发生。 针对这种情景，我在*时有意识的与他进展接触，有时摸一下他的头，有时给他一个大大的微笑，有时与他攀谈在与小朋友玩时，遇到情景怎样办，鼓励他与小同伴要搞好团结，相互谦让，有玩具各人玩，学会与小朋友共享欢快我也发觉张子睿小朋友的动手本领很强，例如叠被子等，所以我预备在这一方面多多表彰他，让他也感受自我有被教师喜爱的一面，然后再渐渐的和孩子接触帮他转变欠好的习惯，我也刻意拿他好的一面，进展表彰，引导孩子们向他学习。渐渐的期望张子睿小朋友能够多多和小朋友开心的在一齐玩。 其实，每个孩子的内心世界都是纯净的、和善的，让我们给那些调皮的孩子多一点爱护，多一些敬服，换种态度看他们的顽皮。 中午午睡的时候，我发觉云天小朋友翻来翻去久久不能入睡，我走过去轻轻的问：“云天，你怎样了，是不是不舒适”听了我的话，孩子趴在我耳朵上静静说：“教师，今日是我妈妈的生日，早上来园时爸爸说了他要送给妈妈一件礼物，我是妈妈的孩子我想我也应当送一件礼物给妈妈，你看：我给妈妈画了一幅画，名字就叫“欢快一家人”画上高高个子的是爸爸，有点胖头发有点卷得是妈妈，这个是我······”听了孩子的话我的眼角有点潮湿，我也由衷地感到快乐，觉得孩子长大了，懂事了，我夸奖了孩子的做法，可是让她此刻必需把礼物放好，离园时送给妈妈，此刻必需立即入睡。