2023年教师的工作总结汇总5篇.docx

2023年教师的工作总结汇总5篇老师的工作总结 篇1一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及体会要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作(1)课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的'有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。1.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。2.主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。3.培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。老师的工作总结 篇2在步入老师岗位的一年多时间里，所带班级的学生中存在着一些“三困生”。所谓“三困生”，即指家庭经济困难、学习困难和思想困惑的学生。一般来说，完全意义上的“三困生”比较少见，但“一困”、“二困”的学生却为数不少。帮助“三困生”摆脱逆境，是班主任工作的一项重要工作。下面将我一年多的帮助“三困生”工作总结如下：一、对“家庭条件困难生”的帮助在我所带班级中，就有一些家庭经济困难的学生。对待这样的孩子，我首先与孩子沟通，询问一下家里的实际状况的。然后在平常的学习生活的中，抽出闲暇的课余时间，对孩子多帮助。孩子的铅笔太少太旧，为孩子添补新的；孩子的衣服破了，为孩子缝补一下；孩子午餐后没有水果，每天自己多带一个给孩子吃我的班级中有一个孩子，家住在郊区比较远，母亲没有工作。从一年级起先这个孩子就自己通勤，而且常常不带水或因为赶车而吃不上早饭就来上学。了解到他这种状况的后，我就常常到办公室给他打水，看到他没吃早饭，我就马上给他买吃的。依据他这种状况的，我还主动与他的家长沟通。鉴于他家离学校远，父亲工作忙，母亲在家操持家走不开，班级的值日工作也担心排给他。二、对“单亲家庭学生”的帮助刚刚带一年级的时候，对班级中有无单亲家庭的孩子的调查，我主要是靠与孩子沟通或与家长沟通了解到的。经调查后，我发觉我的班级中存在着肯定的单亲家庭，还有的是家庭不和谐的.状况的。孩子们刚刚2年级，对于单亲家庭的特别状况的他们还不太了解。但是他们幼当心灵的深处还是与正常孩子不同。看到同学的妈妈来给孩子送书本，他们还是在心里会艳羡，并感到不华蜜。从孩子们的眼神中，我能感受到他们心里的难受。对于这些单亲家庭的孩子，平常我多关切，当他们犯错误的时候，不挖苦他们，要给他们讲道.。当正常家庭孩子和单亲家庭孩子犯同样的错误时，争取的教化方法也不一样。因为单亲家庭的孩子缺少部分父爱或母爱，他们的心里有肯定的自卑感，所以要充分考虑到他们的自尊心，让他们感受到老师和同学对他们的爱。三、对“学习困难学生”的帮助每个班级中都有学习成果差的学生，对待这些差生，我在平常的课堂教学中，多提问他们。在课余时间，也主动找这些学生，对他们进行基础辅导。我还支配将学习困难的学生和学习成果较好的孩子同座，这样在平常的学习生活的中，成果好的孩子可以帮助成果差的孩子，成果差的孩子也能以好成果的学生为榜样，刻苦学习。学习成果差的孩子也同样有很强的自尊心，当他们考试考的不志向时，我没有指责他们，而是给他们鼓劲，给他们树立信念。当他们有一点点的进步时，我都要刚好的赐予他们表扬。这样增加了他们的自信念，他们对学习不再厌烦，而是越来越喜爱学习了。班级中的“三困生”可以说是班主任平常教化教学的一个很大的重点，对待一个这样的“三困生”可能比教十个正常孩子还要辛苦。但是作为一名人民老师，应当同等对待每一个孩子，让他们都受到同样的教化，让他们都能够健康欢乐的成长。老师的工作总结 篇3时间飞逝，一转瞬一个学期的时间过去了，我担当九年级三个班的化学老师。对于刚走出高校校内，走上工作岗位的我，学校即支配我从事毕业班教学工作是对我的信任与考验。这一个学期的教学工作，我取得了肯定的进步，这离不开学校领导对我的关切和老师们的帮助。对新老师而言，发觉问题，并从问题和困惑中去寻求解决的方法是提高自身工作实力的一条重要途径，而走通这条途径就必需在教学工作中不断的总结，总结胜利的阅历，探询失败的教训。为了更好地完成本学期的教学任务，我制定并在实际教学中刚好依据状况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下：一、为人师表，宽容待人。在工作中，我努力做到为人师表，宽容待人。严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范自己的工作行为。对学生做到：同等待人，宽容待人，用真诚真心对待每一个学生，去关爱每一个学生，同时又不失严格要求，耐性教育；对同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、重视课堂教学效果，努力提高教学质量。1、以学生实际状况为动身，仔细备好每一堂（1）仔细贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，驾驭学问的逻辑。（2）把握学生原有认知结构，如他们的爱好、须要、方法、习惯以及学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施，帮助学生全面驾驭新学问。（3）创新教法。仔细分析教与学之间可能的冲突，找出存在的问题，探讨教学方法。注意课堂互动效果，提升学生学习的主动性。2、仔细上好每节课，营造主动深厚的学习氛围。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生学习主动性和学习的留意力，使其保持相对稳定性。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3、做好课后辅导工作，加大培优补差的力度。现在初三的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，个别学生不能按时完成作业，抄袭作业时有发生，针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，从友善起先，从赞美着手，理解和敬重每一个学生，动之以情，晓之以理，谆谆教导，让“学习为我，我为学习”深化学生心田，变被动为主动，变厌倦为宠爱，以学为乐，以学为荣，以学为享。4、虚心学习，不断提高自己的教学水平。利用休息时间，虚心去听其他老师的课，相互学习、研讨。向他人学习好的教化理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。三、试题探讨，关注中考，重视基础教学，实力的培育。1、开发和发挥化学试验的作用2、精讲精练，努力提高教学效率3、尽力做好单元复习工作四、不足与反思。由于太过高估学生的接受实力，使得后期的教学进度较慢。与学生的接触时间不够多，与学生进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和学生接触沟通，学习站在他们的水平思索，对学生充溢信念和信任，信任通过师生的共同努力，能取得较好的成果；本学期的教学只是告一段落，今后的教学中我将不断的探究和进取，一如既往，接着为教化事业贡献自己的力气。老师的工作总结 篇4还记得孩童时期，老师那无微不至的关怀如父亲的宽容、母亲的慈祥，让我感受到了无限的暖和；老师那谆谆教导的言语，一步步指引我走向胜利的彼岸。自那时起，我暗下决心，我要做一名老师，做一名人见人爱的好老师，做一名影响孩子一生的好老师。我最终得偿所愿，特别光荣的加入到人民老师这个太阳底下最光辉的职业中来。带着蓬勃的朝气，满腔的热忱，来实现自己的理想，实现儿时的志向。工作中，我以老师职业道德规范来严格要求自己，为人师表。业务方面，依据（纲要）精神，发挥学生主体作用，促进学生发展为主旨，促进学生各方面的和谐发展。为提高自己的业务水平，我主动参与学校里组织的各种培训，如参与每周六的学习及到各个学校去参观学习、观摩，从而为自己积累了更多的教化教学阅历。此外，为提高自己的技能方面，我也主动利用课余时间练琴。在学校内，我也主动地向老老师及指导老师请教，通过听课活动，也为我积累了不少学问，同时，我们学校也通过了“以老带新”的活动，让老老师来听课，从而发觉不足，进行改正，这样，不仅能让新老师从中获得好的阅历，而且也能做到相互学习，共同促进。在工作中我听从学校领导的支配，不斤斤计较。且乐于助人，自觉主动。待人坦诚热忱，耐性对待学生。亲切对学生，笑脸迎家长。对待工作仔细，每星期都按时撰写教学安排，主动打算课堂中所需的教具，努力想出能够吸引学生的多中教学手段，让更多的学生在各方面都能取得进步。作为班主任，协调好和本班老师的工作，是至关重要的。我每项工作争取想在前，做在前，从不计较个人得失，有问题和本班老师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中，抓好班级的工作是自己每天的必修课，我们常利用业余时间为主题创设环境，让孩子们有充分呈现、表达的机会，为课前打算教具、为其次天顺当开展各项活动做好各项打算工作。班级管理工作看似小，但做好它并不简单，由于我们班上的老师默契协作，使得班上的各项常规、环境卫生、教化教学以及嬉戏活动等方面显得有条不紊，深得其他老师的赞扬。家长工作是学生学校各项工作的一个重要环节，做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。因此，我首先摆正和家长之间的位置，常常换位思索，了解家长的要求，以便得心应手的做好工作。我还常常把好的教化阅历介绍给家长，使家长们从中学到许多学问，在家长中树立了良好的老师形象。“到处留心，事事专心，”取得了肯定的成果。“到处留心，事事专心”是我的座右铭。只有逗号，没有句号；只有更好，没有最好。教化工作，是一项常做常新，永无止境的工作，在今后的工作中，我将以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决教化中的新状况，争取更好的成果。老师的工作总结 篇520xx年的春天如约而来，站在拂面凉爽的海风中，回望这所漂亮的校内。它曾经是我梦寐以求的地方，而今，我最终能在这里欢乐翱翔。可爱的附中开拓者们，我希望无愧于心地和你们一起为学校的成长壮大洒下汗水、播种希望。一学期以来，在多次听课评课中，我感受到附中老师们各具特色的教学风格和教化才智。余老师优雅从容，学问丰富，辅导细致；谷老师擅长引导，充分调动学生主动性，课堂活跃；原老师备课仔细，要求具体，嗓音浑厚有感染力。初中部的老师尤其别开生面，课堂书声琅琅、学问丰富、表演趣味横生。娴熟的多媒体应用技术、多层次立体化的解读文本艺术给我深刻的启发。不断学习，提高自己的教化教学水平，也是我在附中的工作目标。在这短短的一学期中，我又见证了新的生命成长历程。初来乍到时青涩的学生，已经不再用冷漠畏惧的眼光看老师了，起先没大没小地搞笑了。哪怕有时为了杀鸡儆猴，拿尺子叫他们伸出手来打手心，他们笑意盎然的眼里，流露出的仍旧是暖和与信任，直教人下不得狠心。师生间融洽的关系，使教学变成一件开心的活动。在这次文学社筹办报纸过程中，由于是摸着石头过河，事情比较繁杂。我所教的学生只要看到我在那里，中午原来要休息的也主动工作，根据我的要求改了又改，换了又换。没有他们的劳动，就没有这一份报纸的诞生。我也信任，这会是他们施展才华、实现志向的青春舞台。经过四次考试，在教与学之间找寻更多的共鸣，尽量想学生所想，急学生所急，加强引导、督促，保证学习的质量与效果，也是我思索和努力的方向。一、基本环节要重视。平常考试中发觉，学生基本学问存在缺漏。由于没有早读课，其他科目作业相对又多，学生课外花在语文上的时间很少。语文只能向40分钟要质量，因而，课堂上常常检查预习、复习作业相当必要。二、 课外阅读要保证。这次市统考中，我校学生名著得分率较高，与前几次考试形成显明对比，考题当然降低难度，也与我们打算充分有关。今后要结合福建省高考特点，充分发挥我校图书馆优势，多开展课外阅读，开拓视野，提高语文水平。三、 作文指导要系统。这次考试仍旧是限制文体写作。我在期中考后痛定思痛，印发了系统的记叙文写作指导的资料，并结合多次训练，加强审题、构思、语言等方面指导。平常就出现了不少佳作，这次作文得分也还不错。学校已经建立了文学社这一平台，希望更好地激发学生的创作热忱。在实践中培育学生的鉴赏、评改实力，包括平常互评互改，也是提高的途径。回眸之间，流光已换。在新的起点重新动身，我心里洋溢着华蜜与感恩。感谢你们，敬爱的同事们，可爱的同学们，一路同行，一路欢歌，一路笑语，20xx年的春天肯定更漂亮！