2023年高中教师培训心得感悟例文2023年.doc

2023高中教师培训心得感悟例文2023 2023高中教师培训心得体会范文五篇 2023高中教师培训心得体会范文一 有幸参与了高中新教师的培训，短短的三天培训，带给我的却是无限的学习方法，提升教师教育教学的力量。使我熟悉到作为教师就要有不断学习，不断讨论的力量，来提高自身素养。 教师是天底下最光芒的职业，教师关系到千百万青少年的安康成长，关系祖国的将来。在新课程改革背景下，作为教师要全面实施素养教育，促进学生全面进展。教师要忠诚于人民的教育事业，喜爱教育事业。只有喜爱教育事业，才能不断提升自己的教育教学力量。每位教师都应忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民教育事业奉献自己的聪慧才智。工作中兢兢业业，不埋怨，仔细备好每一堂课，上好没一堂课。 第一天_校长用幽默的方式，为我们讲解了职业规划能让教师生涯更美妙以及教学无环节的实务操作才智。让我们在最初的起点上为自己的将来做一个规划，做到早走一步、多走一步、再走一步，将是胜利之路。在教学中做自己生命之舟的船长。为我们分析岗位成才的路径，提升人文素养的路径，他的上课方式是我们值得学习的，幽默，案例结合，视频结合，每一个环节都能吸引学者仔细的学习，喜爱跟着教师走，很快的就承受所学学问。在教学中要明确教学的目的，深入分析教学内容，确定教学的重难点，明确学问的规律关系，进展教学方法设计。上课的操作才智： 导致学习活动的产生-为学生而教 师生互动-为学生思维而教 以思维为核心-为教学高层次思维而教 其次天上午_校长用和气的方式为我们讲解了教育在和心灵打交道的艺术，她用许多教学实例给我们分析。教师的职业观，学生观。使我受益匪浅，知道作为一个教师的重要意义，在工作中要有满意感，而获得满意感是从事自己认为宏大的工作，教育事业就是一项宏大的工作。 _教师用她生动的语言为我们阐述了中学教师的专业标准与专业进展，使我熟悉到作为教师必需要不断提升自己的专业素养，有效的教学，课堂是民主、开放、科学，实施课堂：敬重、鼓舞、方法、创新、由易到深。不断学习，提升自己教育教学力量。 第三天_教师形象的为我们讲解了培育践行社会主义核心的价值观。让我对国内国外有更进一步的熟悉，在思想上加快脚步，跟上时代的步伐。下午_教师用详细的案例为我们讲解了中学生教育中的心理学才智。知道高中生心理特点。高中生十大心理特点冲突。 1. 美妙的愿望与心理预备脱节 2. 深厚的享受意识与劳动观念淡薄 3. 心理闭锁与渴求理解 4. 独立意思与依靠心理 5. 情感与理智 6. 进取心强与自制力弱 7. 信息视野扩大与鉴别力量不强 8. 乐于助人与道德水准不高 9.?兴趣广泛与兴趣中心缺乏 10. 成才欲望与厌学心理 了解了学生的心理特点,有助于我们的教育教学。教师是“人类灵魂的工程师”，作为教师就不要辜负“人类灵魂师”这一荣耀的称号。作为教师必需要有敬业精神，充分熟悉到教师工作意义，深深的喜爱自己的教育事业。喜爱自己所教的学科，除此还应不断学习，深入钻研教材，敏捷的运用教材，激发学生学习兴趣，提升自己教育教学水平。有句话“给学生一滴水，教师得有一桶水” ，因此教师不断给自己充电，夯实根本功，把握现代教育技术，努力做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。需要教师终生学习。活到老、学到老。 在这次培训中让我还熟悉到一个好教师必需非常重视“言传身教”，以自身的行为去影响学生，成为学生的表率，教师的一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体。另外教师还应和学生进展心灵沟通，主动去与学生沟通，了解学生，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 在今后的教育教学中，不断学习，钻研教材仔细备好每一堂克，上好每一堂课，用爱的语言去传播学问，用行动来标准学生行为。专心去滋润，用汗水去浇灌，不断学习，提升自己教育教学力量，做一个让孩子、家长、学校、社会放心的好教师。 2023高中教师培训心得体会范文二 这几天学校集中给我们培训了高中新课改，让我们提前了解新课改的内容，理解新课改的理念，各学科的模块设置，课改后的教学模式，对学生的评价方法。通过这次的培训，尤其是听完孙坚教授讲解了新课改的所面临的形势，机遇和挑战后，我真是受益匪浅，从中得到了许多的启发和深深的思索。 此次我组的培训学习主要是针对高中英语必修和选修模块的阐述，内容侧重于选修模块的开设，校本培训课程的开发。要求我们跳出传统英语学习的旧框框，承受新课改的教学理念，重在培育学生自主学习的力量，为他们今后的进展奠定坚实的根底。新课改的几天的培训很快就完毕了，我得到以下几点感悟与体会： 新形势下教学时间的削减，我想这是在课改正程中每一位教师都会遇到的问题。在学问讲解过程中，假如学问点讲解过多，可怕时间不够充分，学生不能够很好的理解所讲学问，相应的听说力量也不会得到很好的熬炼;假如讲解过少，又怕学生不会运用，一到考试，分数变低，所以很难处理这种冲突。面对这种形势，我们肯定要有足够的心理预备，我们不能“穿新鞋走老路”。肯定要转变这种状况!改，不肯定在短时间内有效果，但不改肯定是没有效果的。 如何既能让学生听说力量得到熬炼、理解学问，又能让学生安康(身体与心理的安康)地成长为一个具有高度的爱国主义，集体主义精神的了解世界的国际公民，这是新形势下英语课程改革的核心，也是英语课程改革地瓶颈。 首先作为一名教师本身就应当有一种“安康育人，全面教育”的观念。假如教师本身没有这种观念，这种育人意识，你就不会很好地关注学生身心安康的进展，不会很好地注意整体教育。在英语教学中能够把“爱己，爱家，爱国”的思想润物于无声地让学生在肯定时期内形成自己的一种体会，内化在自己的心灵深处。 其次，作为一名英语教师不仅应当具有很高的专业学问与技能，同时也要有涉略与了解各学科之间的力量，并能很好地“寓教育于教学之中”。 再次，英语教师本身要有良好的搜集材料，运用资料的力量。搜集资料并不仅仅指搜集有关本科目教材的资料，也要搜集一些有益于学生身心安康成长与进展的教育资料，也可以通过自身的经受与体验，“寓教育于教育之中”。 最终，教学方式，教学方法和教学思路是不行无视的。哲学上讲正确的意识能够促进事物的进展，错误的意识则阻碍事物的进展。同样，一种不符合情理的教学方式、教学方法则会影响教学效果，阻碍学生的进步，最终影响一代人。事物是不断变化进展的。所以，一种合理的教学方式只能适合某一特定阶段，并不能成为永恒。教学方式、教学方法需要不断地探究和改良。在教改正程中只有不断地、仔细地、专心地去实践并总结，才会形成一种合理的教学方式与方法。每个人有每个人的讲课风格，只有能够充分调动学生积极性，真正能让学生学有所获，学有所得，在一种学生乐学，擅学的气氛中，让学生安康成长-这样的课我觉得是一堂好课。单纯的学问讲授是不行取的。 2023高中教师培训心得体会范文三 2022年7月27日至8月1日，我有幸参与了“郴州市高中语文名师工作室骨干教师培训班”的学习，期间学习了马智君院长的课堂观看与评价、廖小平院长的名师网络工作室的构建高中语文教学与检测命题技术、李细前教师的2022年高考备考策略及资源构建、郑际泉教师的阅读教学对策研讨及资源构建、陈稳源教师的作文教学对策研讨及资源构建、张孟光教师的高中语文内容的呈现方式讨论、何忠朝教师的高中语文校本课程开发与实践以及黄爱平教师的自主招生辅导讨论等讲座。这些教师既有对语文教学讨论颇深的教育专家，也有教学阅历丰富的一线教师。倾听他们观点鲜亮、内涵丰富、理念先进的讲座，让我获益匪浅。 一、学习，是语文教学永不涸竭的源泉。 ”荀子说：“学，不行以已。”对一名教师而言，树立“终身学习”的理念，是非常必要的。现在在中小学教师最普遍最严峻的一个现象就是，爱读书的教师越来越少。不读书怎么学习?有些教师会说，我们一天到晚要备课，要改作业，要做学生的思想工作，要抓教学常规，还要应付各种检查，哪里还有精力读书。是啊，现在教师一天到晚时间都排得满满的。各种常规工作令教师们精疲力竭，但这不能成为教师们不爱读书的理由。据调查，中国现在全民不爱读书，人均年读书才四本左右，比起一些兴旺国家，相距甚远。在这样的环境中，教师不爱读书也是自然的。 但不读书，不学习，导致一些教师教学观念落后，教学方法陈旧，学问储藏有限。尤其是作为一名语文教师，自身的学问储藏打算着教学的精彩程度。语文教学牵涉面广，没有丰富的学问，语文教师就无法如鱼得水。因此，我认为，要做一名名师首要的任务就是读书，学习。不仅要读书语文方面的书，也要读其他方面的书。由语文教师带头读书，形成一个人人爱读书的校园气氛，教学就会变得好玩而轻松。 二、讨论，是语文教学精益求精的方向。 把教书当做是一个事业，而不仅仅是职业。有了事业心，就会去琢磨讨论。一天到晚，只知道拿一本书去教的人，他的教学不会有魅力。只有不断总结，仔细讨论的人，才能把握教育的精华，轻松驾驶教学。 把教育当做事业来抓，就要求我们做一名学习型、讨论型的教师。要讨论，首先要学习，只有学习深了，才能有讨论。现在，有很多教师也在学习，但往往学习不深，今日学黄岗，明天学洋思，后天学杜郎口，学来学去，啥也没学到，甚至越学越糊涂，有些教师就感慨，教育改革这么多年，现在自己都不知道该怎么教学语文了。我认为，讨论要有自己的方向，不要人云亦云，找准方向后，要深挖，不要浅尝辄止。课堂教学时，备课求“深入”，教学求“浅出”。这样我们的课堂教学才能高效好玩，吸引学生。 三、创新，是语文教学永久常新的动力。 语文教学，没有创新就会失去活力。许多学校去学洋思，去学杜郎口，结果成不了洋思，成不了杜郎口，真正的缘由就是他们在仿照，他们没有因地制宜，没有创新。单纯的仿照，绝不能取得真正的胜利。语文教学特别敏捷，教学内容、教学方法、教学形式等，都没有固定不变的胜利模式，机械照搬别人的胜利阅历，往往达不到预期的效果。所以，创新是语文教学一个永恒主题。而创新又是在扎实深入的学习，精深严谨的讨论之后，才能做到的。只有在丰富的学识，深入的讨论的根底上，我们才能谈创新。做为一名一线教师，我认为，我们重点可以在三个方面讨论创新，一是教学内容，二是教学方法，三是教学形式。在教学内容上，要用教材教，而不是教教材。教学方法上做到因材施教，有的放矢。教学形式上不拘一格，敏捷多样。 以上几点，就是我此次参与市高中语文名师工作室骨干教师培训班学习的一点体会和感想。总之，这次培训班引起我的一些思索，发觉了一些问题，激起了我心底由年纪渐长而渐去的教学激情。最终用屈原一句话与各位共勉：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 2023高中教师培训心得体会范文四 XX年5月16日-5月23日我们在XX师范大学参与了XX省高中骨干教师培训，此次培训收获颇丰，受益匪浅，现将个人培训心得总结如下: 一、培训规模宏大 本次培训是由XX省教育厅细心组织，XX师范大学详细主办，各地市精选优秀教师共计300多人参与，可见本次培训规模之大，人员之多，任务之重，全部组织方、承办方和XX来的与会教师都特别重视，他们仔细预备，提前到位或报到，做好了一切培训前的预备工作，为整个培训工作的顺当开展奠定了坚实的根底。 二、培训内容丰富 本次培训的科目主要有英语，物理，生物和体育四个科目，主要涉及教育改革，信息技术，师德师风，创新培育，教育科研，学科研讨，分科指导，总结回忆等，内容丰富，形式多样，方法新奇，收效很大，反响剧烈。 三、培训理念前瞻 在这次培训中，开班典礼上教育部和教育厅领导都对培训的意义，培训的目的，培训的要求，培训的效果进展了全面的讲解和要求，要求教师们要尽快转变思想，更新观念，强化改革，提高效率。 曹XX教师对高中教训改革特点进展深入浅出的分析和论证，特殊印象深的是他对目前教育存在问题直言不讳的指出来，一是事业规模大，二是进展速度快，三是师资投入经费少，提出了教育没有最好，只有适合；学为人师，行为世范，学高为师，身正为范。目前办学条件远远不能满意教育事业的长足进展。同时提出了实施教育改革是社会经济进展，教育自身进展和教室学生进展的客观需要！最终，曹教师还提出了改革不是目标，进展才是目标的观点，这一观点很新奇。 尚XX院长在信息技术环境下的将来教育一课中，提出的观点更为新奇，如对于互联网而言，想不到的事情会发生，想不到的速度会消失，特殊是狗狗地图的奇妙使用，余额宝如何帮你理财，国外国内微课程网站，翻转课堂，手机打分软件，英语作文自动批改软件，百度翻译，嬉戏在学习中作用，大数据，人立方，百度迁徙等的使用，让我们明白信息技术课程在现代科技高度兴旺环境中对教育教学所起的作用是不行估量的，这些都给我们耳目一新的感觉！奥巴马已经预备启动脑规划，其目标是促进学习智能化。 苏XX教师教我们如何培育师德师爱，开篇以大爱无疆看师爱，从最美教师张丽莉谈起，给我们讲了师德是教师素养的重要核心，师爱是令人崇敬的师德之魂，没有爱就没有教育，落红不是无情物，化作春泥更护花。严中有爱，爱中有严，严而有格，严而有度，严而有方，严而有情。没有责任就没有教育。 项XX博士给我们做了试解钱学森之问，他主要给我们讲了创新的作用，创新的教育挑战，他说，教育绝不是一局部人改造另一局部人，即使诞生的婴儿也是通过自己的活动获得进展的，无论是“灌输式”还是“启发式”学问的获得过程其实从来都是布满制造的。创新教育给学生让渡出制造的空间，世界上没有天生的差生，只有进错了教室的学生，号召全国的教育工都要做一个发觉者，引导者和支持者，而不是塑造者。这些观点对我们长期封闭在高中校园里的高中教师来说，真的很新奇。 王XX教师大力提倡每位教师都要有幸福感，也就是学会认同职业，喜爱事业，才智从业，享受事业，提出了教师成长的四个阶段，即匠师，艺师，儒师和哲师。我们在实际教学过程中，要学会在理念落实中发觉和讨论细节，在三维目标中发觉和讨论细节，在课题讨论中发觉和讨论细节，在理论学习中发觉和讨论细节。走过了几十年的课改之路，发觉课改的核心在于“自主，合作，探究”力量的培育。她说，教育改革的核心是课程改革，课程改革的核心是课堂改革，课堂改革的核心是教室专业的提升！ 陈XX教师给我们讲了高中英语课堂活动与问题的设计，活动是指向英语学科素养教与学的，是英语教学的根本组织形式。任何学习活动都需要情景，语篇，理解，表达，学问和策略。活动的类型有技能培育活动，语言探究应用，语言课外运用等。对高中英语教学提出了很好的建议和举措。 XX四中的刘XX教师虽然已经快70岁了，但他给我们讲了英语教师的进展提高之路，给我们中肯地提出了14条建议： 1、多听别人的课； 2、乐于被听课； 3、常写反思提高快； 4、小教研意义大； 5、随身带着纸和笔，顺手登记精致句； 6、新课标是指路明灯； 7、口才好才能教好课； 8、学会组织才能开展好活动； 9、确立正确的学习观； 10、教师应当扩大自己的学问面； 11、提高英语听说读写水平； 12、在教育自己孩子的实践中学习； 13、保持自己身心安康； 14、具有高尚的师德。这14条讲的很有用，与会教师座无虚席，听得入都很迷，仅记笔记我就记了整整7页。 省教研室的姚连荣主任给我们讲了课题申报的整个环节及留意事项，使我们全面了解课题立项、开题、结项等环节中必需留意的要求，感觉收获特殊大，最终还让每组学员自定一个课题题目，在规定期限内上交立项申请报告、开题报告和结项报告。 四、培训治理严格 整个培训工作要求特别严格，全部教师不允许私自请假，迟到，旷课，每次上课必需签到，无故缺课八个小时，取消培训资格，同时要求每个学员仔细听讲，仔细撰写不少于3000字的培训心得体会，培训完毕后上交会务组存档。 五、教师水平特高 本次培训请的每位教师都是责任心强，理论水平高，语言诙谐幽默，学问面很广，旁征博引，引经据典，古今中外，整个培训课堂气氛特别活泼，效果特别好。尤其是全部教师备课预备充分，中案例特别多，通过实际案例分析和解决问题更具有说服力，所以与会人员不断报以热闹的掌声。 六、查找自身问题 目前我们教育教学中还存在着许很多多这样那样的实际问题，详细有以下几点: 1、观念老化。在座的许多教师，长期以来思想固化，观念陈旧，不思进取，存在严峻的吃老本现象，观念消失严峻老化现象，这是很可怕的现象，正是这种固化的思想阻碍学校新课程改革的步伐。 2、方法过时。目前，教师们中间存在着教学方法严峻过时现象，过去过时的教学方法充满着他们的大脑，教师课堂主导地位和学生课堂主体地位错位，造成课堂上教师舍命的给学生灌输，学生舍命的像机器一样承受，整个课堂都是教师从头讲究竟，学生自主，合作，探究学习方法没有用在实际课堂上，课堂教学收效甚微。 3、缺乏学习。目前，许多教师都缺乏必要的学习，这里包括缺乏教学理论学习和教学专业学习，所以许多教师，学问匮乏，课堂上讲不出新意，造成学生不喜爱听他们的课，许多教师还和学生闹冲突，让这些学生厌烦这一科，久而久之，这一学科成绩快速下降。 4、落实不力。学校的工作有许多事情拖沓拉杂，很长时间落实不到位，没有详细的奖罚措施，或者即使有，由于好人主义思想严峻，也没有执行到位，许多工作都是推推动动，不推不动，甚至推了也不动，缺乏雷厉风行，立刻就办，落小落细落实的良好作风。 七、改良工作措施 通过培训学习，结合工作实际，提出四点改良措施: 1、加强学习。今后我们每个人都要做到活到老，学到老，学问的学习和把握是无止境的，信任天外有天，人外有人，只有不断的学习，才能不断的丰富自己，完善自己，不断给自己充电，才能使自己的学问不断的得到更新。 2、学会思索。孔子曰，学而不思则罔，思而不学则殆。所以只会学习，不会思索，学到的东西将没有任何用处，学以致用其实说的就是这个道理，因此，我们每个人通过这次学习充电，关键一点是要把学到的新思想，新理论，新方法恰当地运用到自己的教育教学工作中去，为本校教育教学工作再上新的台阶做出新的更大奉献 3、与时俱进。每一位优秀的教师都是一个擅长承受新思想和新思维的教师，他们总是能够与时俱进，更新观念，始终站在教育教学的最前沿，为教育教学改革摇旗呐喊，我们每一个与会的教师都要做一个新课改的引领者和带头人，通过我们的努力，把新课程改革推向前进！ 4、狠抓落实。教学工作没有大事，都是一件件小事组成的，我们每一位教育工都要自觉肩负起历史给予给我们神圣职责，教好课，育好人，让每一位学生都能依据自己的特点找到适合自己进展的道路。在平常工作中，我们肯定要开拓创新，勤动脑筋，把我们分管的教育教学工作落小落细落实，这样才能提高我们的工作效率。 总之，本次培训虽然仅有一周时间，但我们感觉到收获的许多许多，既让我们更新了观念，又让我们开阔了眼界，我信任，在专家们的指导和引领下，在我们全体骨干教师精诚团结和不懈努力下，必将把我们XX的教育事业连续推向前进！ 2023高中教师培训心得体会范文五 我有幸参与了本次省骨干教师为期十天的培训，非常荣幸。我学到了很多学问，身心愉悦、收获颇多。在这次培训中，我熟悉了很多教育改革前沿的一线优秀教师，不但使我接触到了最新的教育、教学理念和提升自己的专业理论水平，而且通过学习和实践，使我增加了教学根底理论，更新了教育理念。下面就是我在培训中的的体会和感想： 一、培训内容丰富，学术水平高 整个这次培训过程中充溢了专家们对新课程理念的深刻阐释，观点新奇，简介独到，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却收益匪浅。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要把握学生的认知进展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地讨论，厚实自己的底蕴，以适应社会进展的需要，适应教育改革的步伐。 在今后的教育教学实践中，我将努力改良自己陈旧的教法，力求避开“穿新鞋走老路”，不断地去探究，在教中学，在教中研，走出自己的一路风彩，求得师生的共同进展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，信任只要通过自己不懈的努力，肯定会有所收获，有所感悟。 二、积极参与课程改革，强化课堂教学新理念。 经过这十天的短期培训，熟悉到我们每一位教师都应积极参加到课程改革中去，不做旁观者，要做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体教师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。学问也有保质期，作为教师，实践阅历是财宝，同时也可能是羁伴。由于过多的实践阅历有时会阻碍教师对新学问的承受，也能一时地掩盖教师新学问的缺乏，久而久之，势必造成教师学问的缺乏。缺乏学问的教师，仅靠点旧有的教学阅历，自然会导致各种力量的下降甚至是缺失，这时旧有的教学阅历就成了阻碍教师教学力量的进展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。 课堂教学模块主要是提高学员在课堂上实施素养教育的力量。课堂是教师工作的主要场所，教师的一行一动一招一式都表达着自己的教育理念。骨干教师都有娴熟驾驭课堂的力量，那是在应试教育的模式下形成的。因此，我们广阔教师必需强化课堂教学新理念。提高参加课程改革的主观能动性，做到理论联系实际。只有这样才能使新课程改革真正的落到实处，才能取得个好的效果。 三、教师必需多读书、丰富自己的学问、提高自己的修养 这次培训给我一个深刻的体会就是做为一名从事现代化教学的教师。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业学问、更需要的是渊博的学问和祖国教育事业的进展观。我们必需去多读书读新书，丰富自己的学问，提高自己的修养。我们要做一个有才智、有爱心、让自己欢乐也要让学生欢乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必需提高自己的个人素养。假如我们能让学生感受到他今日的努力就是明天获得美妙生活的力量，拥有幸福的力量，那学生就会更多的发挥他们自动自觉学习的一面。因此，作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进展学问的更新。 在网络理论下学问突破了原有书本的限制，不再以点的形式消失，而是以流的形式传递，新课改使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本转变。课堂，不再是教师的天地，讲台，不再是教师的舞台。自主、合作、探究的课堂学习完全属于这些勇于攀登科学顶峰的孩子们，在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要不断加强学习，努力提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。这就需要我今后付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，我信任只要通过不懈的努力，树立终身学习的思想，提升了自己才能教会学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新。 培训是短暂的，但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上端详了自己的教学，对今后的工作也有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。