2023年度辅导员先进事迹材料范本.docx

2023年度辅导员先进事迹材料范本3篇优秀辅导员的先进事迹材料范文1 赵永教师1996年踏上了讲台，因工作需要赵永教师担当了大队辅导员工作，担子重了，任务多了，可她告知自我：必需要虚心学习；努力做好自我的工作。由于她有活力，所以她有工作的热忱，她信任她能做得更好！ 几年来，她幸福的在这个*凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和期望。同志们都说：“走近赵永，你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她像孩子般的热忱、开朗。”而她最清晰自我的追求做一个擅长活动、擅长讨论的新型辅导员。 一、拼搏在闪光的事业中 自担当辅导员以来，她积存了较丰富的工作阅历，她以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。 今年的端午节，她组织了全体少先队员到敬老院送暖和活动，同学们自愿捐款，为老人们买了100个鸡蛋，15斤熟粽子，7斤猪脚，虽然礼物很少，但能够看出学生们的一片爱心，这是对孩子们最好的思想教育。她每一天到学校最早，放学回家最晚，这足以看出她对工作的热忱。这些活动，以对少年儿童进展道德体验教育为主线，具有很强的针对性和教育性。透过活动，为同学们带给了充分的体验生活的舞台，使同学们充分地体验了生活，开拓了视野，熬炼了潜力，也对同学们进展了充分的思想道德教育。真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。作为一位少先队大队辅导员，她进入主角，兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。她依据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、“诚信礼貌主题曲”系列活动等。其中“诚信礼貌主题曲”活动已成少先大队特色活动之一，这是学校围绕“诚信”主题开展的具有标准性、目的性、有用性的系列活动，这些活动相互严密联系、有头有尾、环环相扣，构成了一个相对完整的诚信教育体系。 在开展各项活动的同时，她还注意加大宣传工作的力度，在社会上树立良好形象打下了坚实的根底，还受到学生、家长、教师和社会各界的全都赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是：孩子们安康地长大了！ 二、学习实践探究 辅导员工作中，她不断更新学问构造，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法，不断提高自身素养水*，边学习边实践，努力探究一条贴合实际状况的少先队工作的新路子，构成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为小学少先队工作开拓一片宽阔天地。 她并没有因此而满意，剧烈的事业心和职责感促使她在思索，作为一名少先队辅导员，不仅仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“阅历型”的辅导员。为此，她虚心向他人学习，不断提高自我工作水*和理论水*，并结合少先队的工作特点，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合。 她明白：应对新的起点，新的形势，只有不断探究，不断创新，用理论去推开工作纵深进展，这才能使少先队工作跃上新台阶。她坚信：还有更宽阔的天地等待她去开拓。 这就是她，一位在少先队组织中活泼的“辅导员。 三、专心育桃李、倾心奉真情 她爱教育事业，她爱少年儿童，她更爱少先队工作。既然选取做教师，选取了做一名一般的辅导员，那就就应自觉奉献。 这些年来，她就是以这种专心的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。 四、奉献在岗位，无悔献青春 以师为本，着眼长远。她立足于做好一个一般而不*凡的教师这一理念，刻苦熬炼、细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探究创新。她在语文教学实践中构成了热忱、严谨、深邃而踏实的教学风格。 一分耕耘一分收获。 以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生她的全部；热爱事业，喜爱学生，在*凡的岗位上求真务实。 这就是她，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。 喜爱本职、扎实工作，她追求崇高的职业抱负。干一行，爱一行，专一行，她努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，她将满腔热忱投入到少先队事业。 作为一名跨世纪的教师，作为一名大队辅导员，她将连续以自我的实际的、实在的行动来证明自我的价值、证明学生的价值、证明学校的价值 优秀辅导员的先进事迹材料范文2 诗人屈原曾用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来抒发自我的志向，而我校优秀少先队辅导员xx更是将这句话作为座右铭，在教学、少先队工作中渐渐求索。xx参与工作已有8年时间，一向担当少队辅导员工作，她用自我满腔的热忱去关爱、暖和、感动着每一名学生。 一、细心打造，为孩子搭建自主成长的*台 工作中，xx教师主动学习少先队的进展历史和队伍的宗旨等学问，让自我和孩子们发自内心的喜爱这个神圣的组织。为了充分发挥少队干部的潜能，让他们成为少队工作的才智团，她别出心裁，成立了“自主治理监视站”，监视站的成员由各班少先队干部组成。每一天，学校到处都有他们劳碌的身影：从两操监视员到课间安全员、从买零食监视员到礼貌语言监视员，分工明确、制度合理，充分展现了她“让孩子自主治理”的理念。她常常来到孩子们中间，倾听孩子们的意见，共享欢乐。活动营就像一个摇篮，培育出了一批批优秀的少队干部。 二、爱心起航，为注入工作无限动力。 教师闲暇时常常说：“喜爱学生是一种奇妙的力气。我是一位母亲，工作中我要像妈妈一样爱我的学生，用情感去翻开她们的心灵之门。”她是这样说的，更是这样做的。 xx教师的学生中有这样一个孩子，她叫李某，母亲出车祸去世了，父亲又没工作，家庭条件很困难，孩子一年四季总是那一身外衣，一双破旧的鞋子。xx教师看在眼里，疼在心中，从自我家里拿来面包、水果给孩子补充养分，还请他到食堂吃饺子，告知他越是逆境越要顽强的道理。在师爱的滋润下这位同学奋勉图强，最终取得了好成绩。她的另一名学生谢某，已经毕业在店头中学就读。一天突然传来她惨遭车祸，急需截肢却费用不够的消息。听到这个消息后，xx教师难受的哭了，中午连饭也没有吃便忙开了：写建议书、写鼓舞信。下午在捐款仪式上她饱含深情地念了建议书又第一个捐款。xx教师就是这样，她用爱心对待每一位学生，当孩子有困难时总是仔细倾听，尽力帮助。她用自我母亲般的博爱得到了孩子的信任，一次次深受家长的好评。 三、创新活动，让孩子们欢乐的展翅高飞 丰富多彩的少先队活动，深深地吸引了校内广阔儿童，使爱国主义、群众主义与社会主义的教育在队活动中得以深化。几年来，xx教师组织过“党在我心中”、“小手牵大手”、“我会感恩”、“新北京新奥运”、“安全在我心中”“向母亲节献礼”等朗读、演讲、大合唱、队会、红领巾学问竞赛各种形式新奇的中队活动。在开展活动时李萍教师充分结合时间特点，调动学生的专心性，例如：世博会期间组织学生开展“礼貌游世博”的队会，父亲节时开展“我为爸爸做件事”的实践活动。今年的“学雷锋”礼貌月中，她整整预备了十余天，为学生做了一场弘扬革命精神喜做雷锋传人的报告。报告中，她时而播放雷锋的歌曲，时而声情并茂的朗读，时而念起了雷锋日记，时而将起雷锋的故事，孩子们听的津津有味，雷锋精神在心中扎了根。尤其是“每年庆六一活动”，本着学校“整班推动、全员参加”的思想。xx教师组织指导排练节目没有让一个孩子落伍，顶着烈日，手把手的教给孩子们动作，让他们都在自我的节日里载歌载舞。得到全校师生的好评和热闹反响。家长们看到自我的孩子走上舞台，快乐的说道：“真好、我娃化起妆还真美丽！”由她编排的诗朗读感恩有你参与了县文艺汇演，她指导的学生在省“春芽杯”艺术大赛、作文大赛等竞赛中获奖。看到孩子们取得的累累硕果，她发自内心的笑了。 四、不断学习，体验科研兴队充实之乐 拥有效劳意识是做好辅导员工作的根底，和很多优秀辅导员一样，xx教师期盼全部的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。正是由于这份期盼与渴望，鼓励着她不断地加强学习。她常常利用网络、书刊学习。专心参与各种培训，并虚心与其他辅导员沟通、探讨少先队工作中的困惑与胜利阅历。科研先行、科研兴队，是她和店小全部辅导员的共同目标。 有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色；有一份荣耀，想起就会感动不已，那是与红领巾同行的荣耀；有一份真情，藏在心中永不磨灭，那是对红领巾的真挚情怀。这就是我校的优秀辅导员xx。她与红领巾们共成长，情为红领巾所系，心为红领巾所牵，愿她在星星火炬的世界里漫漫求索，让青春在星星火炬中闪光！ 优秀辅导员的先进事迹材料范文3 中队辅导员侯雯同志，喜爱教育事业，喜爱学生，能全面贯彻党的教育方针，注意学生素养的全面提高。她仔细履行岗位职责，关爱、帮忙学生，组织他们参加各类中队活动，在活动中增长学问、熬炼才能、欢乐成长，引领班集体快速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。她擅长学习，乐于学习，教育理念新，教学阅历丰富，能常常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，中队成员上进心强，正气浓，劲头足，成绩好，纪律性强，而且有多人屡次在各级各类竞赛中获奖，为学校争光。 一、以真诚的爱心培育队员们的美妙心灵 教师的关爱像春风吹拂面庞，像雨露滋润心田，像阳光暖和生活，爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队辅导员，她始终认为以心灵浇灌心灵，以敬重赢得敬重，才是具有人格魅力的道德教育。担当辅导员工作之后，她坚持以身作则，要求队员做到的事自己首先做好典范。她不只是关怀、爱惜孩子们的学习和生活，而是更多地从他们的角度动身，理解他们、宽容他们、忽视他们间或的小错误，才能深入走进他们的内心世界，赢得他们的敬重、宠爱，使他们乐于承受教育，自觉提高熟悉，形成良好的品质。 在她带着的中队中逐步形成了从自尊自爱到关爱他人的高尚品德，从队员们在爱心捐助活动中的表现便可见：学校组织给二年级三班的一位得白血病的同学捐款时，她带着的中队同学积极拿出自己的零花钱捐款，史士成同学还捐出了妈妈由于有事特地留给他吃午餐的钱，而自己却饿了一中午。在给灾区捐款时，同学们也踊跃参加。固然，队员们都表示这些捐款来自他们*时的积存，代表了他们的一份真心。 二、以表扬、鼓舞激发队员的自信念和荣誉感 “教育和教学的艺术在于提醒每个儿童的可能性，是他们感到在智力劳动中取得成绩的喜悦。”这意味着教育队员首先要让他们树立自信念和骄傲感，而表扬、鼓舞、信任就是到达这些目的的手段。当她在工作中面对队员们时，总是尽量发觉他们的优点，真诚赞美他们，就像是奇妙的音乐在队员的心灵深处奏响，能激发起他们的盼望和信念，使他们奋勉向上。三、以亲身的实践、展现的舞台换来队员品质的提升、才能的增长在她刚走上辅导员岗位时，还只是依据学校大队部的工作安排，带着队员们走进少先队活动中。孩子们在活动中表现出的欢乐与满意，深深的感染了她。为什么不能自主筹划一些中队活动，并带着队员们幸福地徜徉其间呢？ 有了这样的想法之后，她变得立即劳碌起来。这学期开头，她又鼓舞孩子们自己找资料，在班级里出一些有意义的黑板报，带着班级里的孩子主动参加一些有意义的事情。3月，他们中队又积极响应“学习雷锋”的号召，走进校园，走进社区，开展争做“环保小雷锋”的系列活动。队员们有的散发宣传资料、提出环保建议，有的忙着将各个角落的垃圾废物清理洁净，有的制作好环保标牌四处安放他们以各自的实际行动向雷*致敬。 由于年轻，领导给了她这样的重任；也由于年轻，她毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积极上进始终是她人生的主旋律。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但该同志无怨无悔。新环境、新问题、新工作必定要求我们结合自己的工作实际，成绩和辉煌是属于过去的，我们信任她会加倍努力，把少先队工作推向高潮，创立一支有特色、团结向上的少先队队伍，培育出优秀的社会主义接班人。 优秀辅导员的先进事迹材料范文3篇扩展阅读 优秀辅导员的先进事迹材料范文3篇（扩展1） 优秀辅导员先进事迹材料5篇 优秀辅导员先进事迹材料1 中队辅导员侯雯同志，喜爱教育事业，喜爱学生，能全面贯彻党的教育方针，注意学生素养的全面提高。她仔细履行岗位职责，关爱、帮忙学生，组织他们参加各类中队活动，在活动中增长学问、熬炼才能、欢乐成长，引领班集体快速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。她擅长学习，乐于学习，教育理念新，教学阅历丰富，能常常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，中队成员上进心强，正气浓，劲头足，成绩好，纪律性强，而且有多人屡次在各级各类竞赛中获奖，为学校争光。 一、以真诚的爱心培育队员们的美妙心灵 教师的关爱像春风吹拂面庞，像雨露滋润心田，像阳光暖和生活，爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队辅导员，她始终认为以心灵浇灌心灵，以敬重赢得敬重，才是具有人格魅力的道德教育。 担当辅导员工作之后，她坚持以身作则，要求队员做到的事自己首先做好典范。她不只是关怀、爱惜孩子们的学习和生活，而是更多地从他们的角度动身，理解他们、宽容他们、忽视他们间或的小错误，才能深入走进他们的内心世界，赢得他们的敬重、宠爱，使他们乐于承受教育，自觉提高熟悉，形成良好的品质。在她带着的中队中逐步形成了从自尊自爱到关爱他人的高尚品德，从队员们在爱心捐助活动中的表现便可见：学校组织给二年级三班的一位得白血病的同学捐款时，她带着的中队同学积极拿出自己的零花钱捐款，史士成同学还捐出了妈妈由于有事特地留给他吃午餐的钱，而自己却饿了一中午。在给灾区捐款时，同学们也踊跃参加。固然，队员们都表示这些捐款来自他们*时的积存，代表了他们的一份真心。 二、以表扬、鼓舞激发队员的自信念和荣誉感 “教育和教学的艺术在于提醒每个儿童的可能性，是他们感到在智力劳动中取得成绩的喜悦。”这意味着教育队员首先要让他们树立自信念和骄傲感，而表扬、鼓舞、信任就是到达这些目的的手段。当她在工作中面对队员们时，总是尽量发觉他们的优点，真诚赞美他们，就像是奇妙的音乐在队员的心灵深处奏响，能激发起他们的盼望和信念，使他们奋勉向上。 三、以亲身的实践、展现的舞台换来队员品质的提升、才能的增长 在她刚走上辅导员岗位时，还只是依据学校大队部的工作安排，带着队员们走进少先队活动中。孩子们在活动中表现出的欢乐与满意，深深的感染了她。为什么不能自主筹划一些中队活动，并带着队员们幸福地徜徉其间呢？有了这样的想法之后，她变得立即劳碌起来。 这学期开头，她又鼓舞孩子们自己找资料，在班级里出一些有意义的黑板报，带着班级里的孩子主动参加一些有意义的事情。 3月，他们中队又积极响应“学习雷锋”的号召，走进校园，走进社区，开展争做“环保小雷锋”的系列活动。队员们有的散发宣传资料、提出环保建议，有的忙着将各个角落的垃圾废物清理洁净，有的制作好环保标牌四处安放他们以各自的实际行动向雷*致敬。 由于年轻，领导给了她这样的重任；也由于年轻，她毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积极上进始终是她人生的主旋律。 虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但该同志无怨无悔。新环境、新问题、新工作必定要求我们结合自己的工作实际，成绩和辉煌是属于过去的，我们信任她会加倍努力，把少先队工作推向高潮，创立一支有特色、团结向上的少先队队伍，培育出优秀的社会主义接班人。 优秀辅导员先进事迹材料2 自参与教育工作以来，我到处严格要求自己，年年精彩完成各项教学任务，积极投身于学校教育改革的实践，努力按素养教育规律办事，尤其是在担当我校辅导员一职以后，我更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的安康成长而谋划着、实践着。在辅导员工作中，我始终把孩子的信任当做荣耀，把培育孩子的事业当做人生的光芒阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员，在自己的工作岗位上兢兢业业，喜爱少年，喜爱少先队工作。 一、注意加强理论学习，努力提高个人修养。 作为一名做学生工作的辅导员，我知道假如想有全面进展的学生，必需有全面进展的教师，更要有不断更新自己学问构造、不断学习的辅导员。所以我仔细学习各种教育理论和学问，到处严格要求自己，仔细参与学校组织的政治学习，主动进展业务学习，吸取别人优秀的做法和阅历，运用到实际工作中，在工作中不断尝试，不断改良，不断总结提高，努力使自己的工作富有创新。“己所不正，何以正人”，我时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起榜样带头作用，无论在同事中间，还是在学生面前，都努力根据一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，到达言传与身教相结合的效果，使辅导教育工作更具有说服力和感染力。 二、关爱孩子，做他们的知心朋友。 要让班级工作开展的有条不絮，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我把这*凡而简洁的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和气的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。*时，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长沟通，了解学生的日常生活状况和心理动态，让孩子感受教师的关爱与暖和。对学生的学习状况更是了如指掌，课堂上关注学生学习状况，课后针对学习上有困难的孩子赐予精神上的鼓舞和学法上的指导，尽量让每个孩子发挥潜力，欢乐学习。 记得2023年我担当了辅导员兼班主任工作。由于许多学生都是从各个村级学校来的，各个方面参差不齐。刚刚开学的一个月特殊的难，而且有相当一局部的同学需要住宿。由于学生的年龄小，自理力量差，也不太适应这种生活。有的同学想家，有的同学吃的不合口，也有的同学不适应这种生活环境。这些问题让我很苦恼。所以，我就常常和生活指导教师沟通，亲自到宿舍去与他们谈天，并开展一些消遣活动及利用队会来开导他们。让他们知道学校是个大家庭，需要友爱、需要温馨。慢慢地，同学们都适应了这样的环境，从而也能在校安心地学习了。 三、培育干部，抓好队伍建立。 在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培育、建立一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的榜样带头作用，让他们来组织、治理队员。从规划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥制造力，让这些“小演员”在各项活动中精彩地、尽情地“表演”。固然，辅导员要处理好“放手”与“培育”的关系，适当的加以指导、点拨、教育。 四、勇于创新，开展丰富多彩的活动。 活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织布满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有制造性，我想必需从微小处入手，着眼于事物细处，并小题大做。 例如：学生“吃零食”本是件小事，特别*常，但我从小事入手与“如何教育队员学会合理花钱”联系起来。别出心裁地组织了一次“比花钱”的小队活动。队员听教师要我们学花钱，而且还要“比”，他们不得不考虑这钱应当怎么花，小队中进展评比“看谁的钱花得最合理”。再如，我在与家长的接触中了解到局部学生“以我为中心”意识强，只知道承受父母对他们“爱护入微”,却不懂得如何去关怀、敬重父母。于是我利用“三八”这个传统节日，组织队员开展中队活动献给妈妈的爱。在布满浓浓亲情的气氛中，队员们进展了自我教育，懂得应当关怀、爱护妈妈的辛苦。这些活动受到了家长们的欢送和支持。 总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的幻想。身为一名辅导员，我骄傲;献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将连续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去制造性地开展工作。 优秀辅导员先进事迹材料3 “红领巾播送站现在开头播送”下午4点45分，一阵稚嫩的童音从娄底四小播送站传向校园的四周八方。在校园内，少先队大队辅导员彭xx正全神贯注地听着播送，并不时露出欣慰的笑容。等到小播送员完成播音走近她身边是，她马上伸出大拇指赞扬道：“刘x，你今日播得真不错。”刘x花儿一般地快乐笑了。 在少先队大队辅导员这个岗位工作了13年多的彭xx，熟悉多少学生，能叫出多少学生的名字，她已经记不清了，正如她记不清13年来熬过多少个不眠之夜，牺牲过多少休息日一样，她只知道专心培育每一个学生，专心做好每一件事情。 一、走近少先队，熟悉少先队，喜爱少先队 孩时的彭xx，第一次戴上红领巾，象开放的小花般的笑脸上洋溢着几分骄傲与傲慢，由于她当上了少先队员，从今，艳丽的红领巾牢牢系在了她的心灵深处，摘不掉、解不开、丢不下，她与少先队结下了不解之缘。 走上三尺讲台的彭xx，又一次戴上了红领巾，由于她当上了少先队大队的辅导员从事着太阳底下最光芒的事业。刚毕业的彭晓灿并未褪去稚嫩，进入少先队辅导员的队伍，她便沉醉在少先队辅导员的光环下，在学生的分散中享受着辅导员的优越，直到有一天，一件小事转变了她。 一个*时淘气知名的学生，教师没有批准他入队，入队宣誓那天，孩子口头求她要入队，孩子告知彭xx，爸爸妈妈不要她了，相依为命的奶奶也在昨天去世了，看着孩子簌簌流下的眼泪，彭xx惊异了，惊异这个只有7岁的孩子的热忱和真挚，她破例让这个幼小的心得到了满意。从那以后，她明白了原来自己的身上肩负着许多孩子的幻想和将来，肩负着家长诸多的心愿和社会无限的盼望。为了让自己的无愧于孩子，无愧于家长，无愧于社会，很多个白天黑夜，彭xx远离喧嚣的人群，虚心向有阅历的辅导员请教，利用一切时机提高自己，以剧烈的责任感和高度的热忱，投入到少先队工作之中，每一天她都在为一双双求知的眼睛而欣慰，为了一张张天真的笑脸而牵挂。替他们办事，数不清有多少次，她用自己的钱给贫困学生买书包，买学习用具等。 “教育技巧的全部隐秘就在于如何爱惜儿童。”孩子有一颗最柔弱的心，因此教会他们关怀他人，学会感恩就成了彭xx的一大主题。为了让孩子们学会感谢，在“三八”妇女节，她号召开展了征集温馨话语活动，共征集温馨话语1600条，而且由大队部整理出其中200多条打印装订，发放各班，队员们看到自己的话语让学校这样重视，欣慰的不得了，纷纷表示肯定要落实到行动上。她还利用每个节日，进展爱的教育，在教师节，号召每名同学为教师送出一个微笑;在父亲节，号召队员学会读懂爸爸的爱;在母亲节，号召队员为母亲唱一首歌活动自从她接过少先队大队辅导员的接力棒，她就将自己的满腔热忱，把自己的全部心血融入了红领巾事业中，用青春和热血放飞了一批批雏鹰，浇灌了满园春色。 二、重视少先队，帮忙少先队、效劳少先队 少先队是一座舞台，让她体验了各种角色;少先队是一个炼炉，使她练就出一身本事;少行队还是一所学校，让她的才智在这里碰撞，力量在这里提高。自1993年走上工作岗位的她，特殊看重这份“孩子王”的工作，她深知，作为辅导员，必需具备过硬的根本功，如：文化修养、理论水*、说、弹、唱、写、画等等。为了练就过硬的内功，她订阅了大量的少儿教育刊物认真钻研，只要见到新奇的活动设计就摘抄下来，留待以后务用，她还报了自学考试，积极参与辅导员培训，不断地从各地吸取养分，以充实自己，在她看来，要学的东西太多了，如不赶快抓紧时间，青春应付虚度。“在干中学，在学中练，在练中精”是彭xx不变的信念。 从一般教师到娄底优秀辅导员，面对岗位的异动和荣誉的加冕，彭xx每一次都坦然对待，但矢志不渝的却是学习和奋斗。 不停息，思进取，是一切有为青年的共同特征。彭xx特殊看重这份“教孩子”工作，像要求学生一样，她每向前走一步，就会在更前方立下一个目标。13年中，彭xx不仅完成了本职工作，还利用业余时间以坚韧的毅力完成了大专学历的进修，现正在攻读本科学历。 少先队是一项需要倾注爱心、培育爱心的事业。 “松是害，严是爱”。这是彭xx奉行的一条根本准则。为了让孩子们从小养成良好的习惯，彭xx担当中队辅导员时在班上设立了五员岗位，即学习辅导员、礼仪示范员、公物保管员、纪律巡察员、卫生监视员，让孩子们学会自我学习、自我生活、自我治理。在如今的四(2)中队里，早晨有礼仪示范员登记操行状况，课间有卫生监视员巡察，放学后有公物保管员关门、关窗，学习辅导员在帮忙后进孩子解决疑难问题。班集体成了孩子们大显身手的舞台，他们深深感到，我们是小仆人，我们也能当好小教师。同时，为切实加强对孩子的治理，彭xx大胆改革，锐意创新，出台了一整套五星级少年评比方案，开展了争做文明小公民活动，孩子们争做小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小仆人的活动蔚然成风，班上呈现出一派崭新的气象。 同时，彭xx在育人上还特殊注意给孩子们给予一个“乐”字。她非常留意发觉孩子们喜爱什么，什么是他们最需要的。她针对孩子们爱玩的天性，脑子里蹦出那些寓教于乐的点子，经常让孩子们拍手叫好，也让教师们大为折服，彭xx靠着“初生牛犊不怕虎”的劲头扎扎实实地干，开展了“新世纪我能行”等一系列体验活动，稳固了少先队(学习部部长述职报告)组织的教育阵地。 假如说彭xx的刻苦钻研鲜为人知，那么她的忘我工作却是有目共睹。例如XX年5月，为了排练参与市、区的文艺汇演节目，彭xx独具匠心筹划了一曲高难度节目学堂乐，连续几天的排练把她累倒了，声带小结使嗓子发不出声音，且高烧达40度，可彭xx在疾病和苦痛面前没有退缩，以坚韧的毅力占胜了这一切，毅然凭借手势指挥学生排练，圆满完成了这项艰难的任务，并获得城区小学组第一名的好成绩，在今年的娄星区中小学生文艺汇演中，彭xx辅导的小合唱茉莉花又获得了一等奖，她本人又被评为娄星区优秀少先队辅导员。 三、擎一盏明灯，照亮孩子们成长的路 活动是少先队的生命。为使队员主动、全面、和谐地成长，适应时代进展的需要，彭xx担当大队辅导员以来制造性地培育队员的创新素养，用活动开启幼儿的才智之门，让孩子们在开心的活动中受到教育，并坚持活动“常创常新”的原则，使学生在每一次活动中都有新的体验，新的收获。 在*的眼里，孩子始终是弱小的，到处都需倍加呵护。可彭xx认准一个理，只要是孩子们需要的、喜爱的，就应当鼓舞他们大胆地去探究、去创设、去体验。基于这种熟悉，她开展了新世纪我能行体验活动。在内容上，她在现实和可行的前提下，力求体验活动多元化、多层次、多方位。例如在“我来当妈妈”活动中，她带着孩子们做饭、洗菜、洗碗，让他们体验劳动的艰辛，共享劳动的欢乐;让孩子们学着给小宝宝盖被踢翻的被子，使他们体验到长辈的辛苦和人间的真情，潜意识地培育他们敬重长辈的自觉性。此外，他们还开展了“我来当教师”、“争当花好少年”等一系列活动。丰富的体验活动使队员自信念大增，受益匪浅。 为了让城里的孩子更多地了解社会的艰辛，珍惜现有的学习和生活环境，彭xx将城乡少年儿童“手拉手”活动当作培育队员良好思想品德的重要手段，推动城乡少先队心连心进程。“每天节省一分钱，就可以实现一个人的幻想”她先后组织近XX名少先队员，与小碧中心小学1000名乡村小伙伴建立起友好联系，还两次邀请他们到城里做客少先队辅导员先进事迹材料。结合扶贫助学活动，发动师生先后为小碧的贫困学生捐款5万元，书籍近万册，衣物、文具1万多件，为xx二小颜x(烧伤)捐款八千多元。 当一个人将全部爱心都献给一项事业时，她往往能发觉别人发觉不了的问题，找到别人无法找到的神秘，并因此成就一番新的事业。第一次收到学生们的小制作作品时，彭xx惊呆了：几个一般的易拉罐首尾相连，几十个矿泉水瓶盖匀称地粘贴在两旁，一辆小火车便“轰隆隆”地开来;几片小碎布，一把小剪刀经过两只肉乎乎小手的一番修理后，一幅少数民族儿童载歌载舞的画面跃然而出原来每个学生都是天才，每个学生都是创造家，关键在于教师怎么依据学生共性进展引导。她的这些想法与现代素养教育的要求不谋而合。在彭xx的提倡和组织下，娄底四小特色活动轰轰烈烈地开展起来。于是，科技小制作、小创造、小制造活动此起彼伏。学生们想什么做什么，做什么像什么，动手力量大为提高，作品屡次在区、市及湖南省等大型竞赛中获奖。于是，红领巾播送站越办越红火，一批又一批文学和新闻爱好者被小播送站分散在一起，他们深入到校园的各个角落采写新闻，通过播送传送给每一个人。于是鼓号队成立了，宣传队也成立了，少先队员们奔农村、下工厂，深入生产一线，进入各个居民区，宣传安全学问，提倡人人文明，成为了安全生产和环境建立的忠实支持者和好帮手。特色活动不仅充分发挥了每一名学生的特长，而且增加了学生的自信念。 1992年开头启动的“雏鹰争章”活动，彭xx也没有满意于一个个阶段性的成绩，而是选择不断地突破、不断地创新。她和同事们悉心讨论如何在队内建立起一个促进队员“自动进展”的运行机制。为少先队员一系列富有挑战性的目标，开掘他们学习、生活中珍贵的力量与品行。少先队员假如学会了敬重父母、长辈的根本礼节和礼貌用语，会给父母、长辈拿拖鞋、取物品、端板放碗筷，知道父母、长辈的生日，做一件令他们快乐的事情，就能赢得一枚“孝敬章”，奖章使得对学生的评价更加多元化，详细可操作的获章规章又使得每一个孩子都有了开掘自己潜能、获得社会人生阅历的时机。 辛勤的付出换来了累累硕果。近年来，娄底四小先后被授予等荣誉称号，彭xx也屡次受到上级的表彰，先后荣获。 今日的学生就是祖国明天的盼望，彭xx正是给盼望插上腾飞翅膀的人。13年来，她用自己*凡而长久的行动，让青春与红领巾一起飞扬! 优秀辅导员先进事迹材料4 20xx年9月，18岁的我踏上了讲台。时间匆忙，转瞬间我投身教育事业有12个年头了，现在我担当少先队大队辅导员已有4年了，我把培育孩子的事业当作人生的光芒阵地，以爱心和恒心培育着祖国的花朵。面对工作我积极向上，面对生活乐观进取，自信、理性而有朝气，我始终是一位深受学生欢送的教师，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子安康、欢乐地成长。 一、在思想上，我积极进取 为更好地开展教育教学工作，加强少年儿童的思想道德教育，我仔细学习并实践“*”重要思想，不断更新学问构造，不断提高自身的素养水*，边学习边实践，努力讨论新时期对少年儿童素养教育的新要求，贯彻学习*关于少年儿童教育工作的一系列重要指示，以竭诚为少年儿童安康成长为动身点和落脚点，组织各式各样的中队活动，教育和引导少年儿童从德、智、体、美各方面全面进展。我的原则是奋勉向上、努力进取、脚踏实地地做好每一项工作；目标是努力把学生培育成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。与此同时，我还先后参与省里每年都进行的少先队辅导员培训班进展自我增值，在充实、完善自己的同时，不断地言传身教，教育学生，使他们从小养成勤奋好学、积极进取、助人为乐、勤俭节省的好思想、好习惯。 二、在工作中，我尽心尽力 大队辅导员的工作是*凡的，又是繁琐的，为了能将少先队工作和班务工作开展得有条不紊，我倾注了全部的精力。这在某种程度上也源于一个“爱”字对事业的爱、对孩子的爱，我把这*凡而简洁的爱融于日常琐碎、繁杂的工作中。 1、培育学生良好的学习习惯 在*日里，我正确地引导学生珍惜学习的时间，养成良好的学习习惯。“一天之计在于晨”，为了让学生利用好早晨这一段珍贵的时间，我总是早早到校，检查礼仪队同学的到校状况和各班的早读状况，一句“教师早”总能使教师们高快乐兴的走进校园辅导学生们在教室里读书的好习惯。看到一张张得意的小脸在晨光中声情并茂地读书，我心就很充实，学生就像一张雪白无暇的纸，教师可以在上面画出最美的图画，我也由衷地感到少先队工作给我带来的欢乐。 2、亲近学生，讨论学生；呈现自我，树立威望 “爱学生”是辅导员顺当开展一切工作的根底。孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。在亲近与讨论学生的过程中，作为教师的我们，一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此我努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，*等对待每一位学生，敬重学生的人格，用自身的典范作用和人格魅力，使学生对自己“既亲近又崇拜”，树立起辅导员崇高的威望。 3、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地加强学生的常规训练。每学期开头我都将一年级学生的常规训练当做头等大事来抓。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、*和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练时通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展（依据详细状况选择），使每个学生具有“听从集体，听从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出良好班风班貌。 4、拟定集体与个人的远、近期目标，激发学生竞争意识，设立定期评价制度 有目标才有动力。每学期我都要依据学校工作安排和各年级各班实际状况，拟定学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们少先队员正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。 为了激发学生竞争意识，我从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获奖状况等等多个方面激发少先队员由整体到个人的与外班的竞争意识，培育集体主义精神。 5、重视主题班会与主题队会的开展 为了使每次主题班会与主题队会活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行，我重视主题班会与主题队会活动开展的实效性。比方激发学生爱国情感的主题队会我和*，教育学生正确对待金钱的班会我的压岁钱以及培育环保意识的队会地球妈妈哭了等等，让学生得到一次次思想和灵魂的洗礼，留下了深刻的印象。 三、在业务上，我力争上游 在教学方面，我立足于做好一个一般而不*凡的教师这一理念，刻苦熬炼、努力钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩，探究创新，在教学实践中形成了严谨而踏实的教学风格。也正是这样勤勤恳恳的教学态度，全心全意地为学生效劳的奉献精神，得到了领导的好评，同事的赞许，自XX年以来始终担当着体艺教研组长。在业务上，我力争上游。XX年我执教的小猫钓鱼获郴州市电教优质课评比一等奖；XX年5月，参与“湖南省少先队辅导员培训班”我演唱的歌曲八百里洞庭我的家获得一等奖。 为促使自己由“阅历型”向“科研型”转变，我积极馔写教育教学论文：教育叙事xx获XX年湖南省教育教学优秀成果二等奖；论文xx获省中小学教育科研优秀成果三等奖；坚持不懈的努力使自己先后在XX年被评为区xx县“优秀青年志愿者”，XX年xx县“五四红旗手”，XX年xx县“共青团工作先进个人者”荣誉称号，从事少先队工作四年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光芒阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。我校的少先队工作在不断开拓下布满生气和活力，成为了xx县少先队的一面旗帜，先后被授予“省红领巾示范学校”、XX年我被授予xx市优秀辅导员，连续三年被评为学校优秀教师，XX年我校