2023年教师2023年度教育工作总结范本篇.docx
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2023年教师2023年度教育工作总结范本篇.docx
2023年教师年度教育工作总结范本7篇(完整文档) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料,它可以有效熬炼语言组织力量,因此大家要做好归纳,写好总结。下面是整理的关于2023教师年度教育工作总结范文,欢送阅读! 2023教师年度教育工作总结范文1 这一学期,我以饱满的热忱和良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥了自己的作用,圆满完成了全部的工作。下面我将从思想政治修养、教学工作治理、生活工作治理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下。 一、思想政治业务 创新观念,更新观念,不断提高自己的思想政治素养。这几年我不断成熟,思想不断升华。近年来,我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业力量。新时期,新的教育理念和教育也提出了新的改革。新课程的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己。努力提高自己的专业水平,丰富自己的学问,结合园区的实际状况和孩子的实际状况,仔细工作,使教学工作和生活治理有规划、有组织地进展。 立足现在,展望将来,不断努力,在今后的工作中取得更大的进步,本文对这项工作进展了总结,旨在发扬优势,克制缺乏,总结阅历,吸取教训,从而促进教学工作的上一层楼。 二、教学治理 依据我院开设的特色课程和试验科目,我们将开展听、说、评达标活动。通过给自己备课,听别人讲课,给自己和别人评课,许多教师发觉了值得学习的地方,也发觉了自己的缺乏,找到了以后改良的方向。 始终以来,我都在努力学习学前教育学问和相关理论,不断提升自己的理论素养。依据在幼儿园的实际工作,我仔细制定了教育教学工作规划,定期检查监视,发觉问题准时解决,并仔细写了总结,为下周和下个月的工作打下根底;同时,依据幼儿的年龄特点,我也开展科学合理的教育活动,培育幼儿良好的行为习惯。 为了进一步提高自己的素养,我们会每月汇报一次特色课程的成绩,完毕后我们会对这门课进展自我评价,找出它的缺乏之处,以便快速的改良和提高。同时也组织教师观看好的典型班级,比照自己的班级查找更好的教学形式和方法。我会和其他教师一起总结争论教育教学质量,为教育打好根底。 三、生活治理 1、做好安全卫生保健工作。 安全工作是最重要的任务之一。保证每个孩子的人身安全是每个教师的责任和义务。为了让父母放心,让孩子在安全的环境中生活和成长,教育自己的孩子安全学问,加强安全意识和孩子的自理力量。严格的晨检制度和孩子的接送,让孩子不准带担心全的物品进入公园。严格执行保健制度,积极协作幼儿园保健医生做好疾病预防和预防接种工作,对全园儿童进展常规体检,并制作评价分析表。完善各种工作制度,做好全园的卫生检查和消毒工作,确保班园环境地面无灰尘和纸屑,窗户清楚,被褥洁净。儿童食品卫生工作是整个公园工作的一大局部。工作中要严格执行各项治理制度,仔细对待“病从口入”。 2、对生活教师进展屡次专业学习和阅历沟通,让他们对学前教育有自己新的看法和看法,把自己的工作推向另一个新起点。并且通过业务技能达标,充分表达了大家积极仔细的态度,也呈现了大家优秀专业学问的另一面。 在教学工作中,由于孩子年纪小,刚入园,各方面力量较差,所以我积极预备教材,以培育孩子动手力量和表演力量。积极为幼儿制造美丽舒适的教学环境,留意动静交替,为幼儿制造各种相互学习、积极尝试的时机,鼓舞幼儿学习各种生活技能,获得欢乐胜利的情感体验。 一滴水是海洋,一个孩子是世界。孩子越小,年龄差距越大。我常常提示自己要面对全部的孩子,学会观看和了解孩子在某个年龄阶段的一般特征,把握个体特征,以便准时解读孩子,调整孩子的教育行为,使活动真正适应和促进孩子的进展。 在语言活动和音乐活动中,尽量让孩子动起来,用肢体去体验儿歌的每一个细节,给孩子自由的空间去感受学习带来的欢乐。到学期末,他们有了很大的进步,能够大胆地唱读儿歌,敢于与孩子和教师交谈,语言表达力量有了很大的提高。 通过这几年的工作,我很幸运的学会并感知了许多东西,但这远远不够。我也知道“痴迷于书的人必需从事文学工作,痴迷于艺术的人必需有好的技巧。”终身学习应当是我们教育工的根本要求。所以,当过去的学问不能满意将来进展的需要时。我要与时俱进,勤奋学习,充实自己,努力让自己成为一条历史悠久的大河。 2023教师年度教育工作总结范文2 光阴荏苒,一转瞬一个学期又马上完毕了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结: 一、教育工作 在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的熟悉,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与治理力量,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育_看作教学讨论的主阵地,把写教育_看作自己的爱好,把教学反思准时通过教育进展教学讨论,发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了具体的带徒规划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师x成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习仔细履行职责,通过常常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进展深入的争论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟x教师开一节全校性的公开课_,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动,共同探讨、讨论教学中遇到的问题,查找解决的方法不断改良于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学讨论,从而不断提高自身的业务素养。 三、科研工作方面 我依据骨干教师的工作要求,积极参与学校组织的各种教研活动。参与x店镇送教下乡研讨活动;参与_小学国学经典诵读展现活动。我校_组的课题“_”作为地市级一名_骨干教师,我首先从思想上高度重视这一讨论课题,并付诸于行动。平常抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家进步行调查问卷,做好问卷分析,试课题讨论更加扎实有效。 随着教改的不断深入,我时刻感到自己的缺乏,今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。 2023教师年度教育工作总结范文3 时间飞速,一学年行将完毕,我也从原来的新教师渐渐地变得成熟了,这一学年收获颇多,也成长了不少,现将本学年的状况汇报如下: 一、德 这一学年,我始终奉行“学高为师,德高为范”这一原则,以高标准要求自己,对待学生也是“捧着一颗心来,不带半根草去”,用爱去感化他们,不仅教他们如何学习,更重要的是教他们如何做人。我认为作为一名教师,师德是其立身之本,而作为学生,如何学做真人是其学习的根本目的。我也积极参与学校安排的每次思想教育活动,教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。 我带的是三年级,三年级的孩子,在许多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我把他们看成是一个完整而独立的人。所以我充分敬重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友情。 二、能 第一,在教学上,我关注的是全体学生,对于后进生,我始终告诫他们,要勤学好问,对待他们,我是根据爱与严格想结合的原则。 其次,我也很注意课后辅导工作,对于好的学生,我会适当布置一些力量提高题以提高他们的力量,对于成绩落后的同学,我通过组织班上的小教师为他们补差提高,在班级里我还设计了你追我赶,让表现好的同学以及有进步的同学都能获得一些小嘉奖,以此可以促进孩子们学习热忱。 第三,这一学年,我也很积极参加听课,虚心向优秀的教师学习,提高自己的教学水平。同时,我也很仔细地钻研教材,做到教学目标,教学重难点都了然于胸。 那么,作为生管教师,我对寄宿生的纪律、卫生都有严格的要求,做到统一熄灯睡觉,并且熄灯后保持宁静,每天点名巡查,我还通过宿舍评比,选出每周的星级宿舍、进步宿舍、优秀舍长、教师帮手,通过这一手段,促进他们保持好纪律、卫生等习惯。 三、勤 我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。一年来,我对于学校安排的全部工作,我都能准时完成,这一学年也从未缺勤过。 四、学 通过见习期培训、校本培训等各种学习培训,让我成长了许多,也盼望有更多这样的培训。另外,闲暇之余,我都会通过观看优秀教师的视频来提高自己的教学水平,也会看一些教育著作,比方给教师的100条建议来提高自身的教育理论水平。 五、绩 通过一年的努力,我带的班级都有很大的进步,学校的领导、教师都赐予我极大的确定,我觉得再累也是值得的。记得上次口算竞赛,我们班从一等奖到三等奖全部包揽,令人欣慰。 这一学年有过苦,有过累,有过彷徨,有过迷茫,但我坚信,作为新教师,阅历缺乏,可以用激情去弥补,我也信任在领导的关怀下以及我自己的努力下,我迟早能成为一名优秀的人民教师。 2023教师年度教育工作总结范文4 一、政治思想方面 本人能够做到仔细学习领悟国家的教育方针和政策,树立素养教育思想,有高度的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想,关怀爱惜学生。积极参与政治学习,关怀国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生。 二、业务学习方面 为了提高自己的教学水平,常常与年轻教师探究教学方法,争取时机多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。并利用业余时间来学习业余学问,提高自己的专业水平。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 三、教学工作方面 (一) 仔细备课,制定教学规划。仔细备课和教学,积极参与学科活动并常常听学科教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。虽然自己的身体不好,但是每节课都以最正确的精神状态站在讲台,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备。 (二)增加上课技能,提高教学的质量: 在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生的沟通,充分表达学生的主导作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量 少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高,特殊是在思想品德课注意学生的品德的提高和社会实践活动,受到社会与家长的好评。 四、师德师风方面 仔细学习师德师风标准,努力提高自己的自身素养。工作中听从工学校安排,爱岗敬业,乐于奉献,和同事间和谐相处。俗话说“身教重于言教”,时刻做好学生的典范,树立自身的行为标准!进一步提升了自己的师德师风,提高了自己的道德品质,仔细开展批判与自我批判,做事从大处着眼,从小事做起,循序渐进,“积小善成大善”。 五、工作态度方面 在平常的教学工作 ,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划,仔细备课,面对全体学生扎实地开展工作,带着学生上好课。 本人还非常注意个人的专业学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过汇报课、研讨课的听课、评课,撰写授后反思。在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟。一学期来,我为工作,在努力奋斗;为生活在尽心安排;为将来在不断畅想,回忆总结这学期的工作,其中还有缺乏,在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学教育的力量,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。 2023教师年度教育工作总结范文5 一、课堂上,我仔细上课 记得x小学校长x说过:一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后准时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,慢慢地我发觉:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮忙不太明白的同学,这样他们就有活可干了。 二、课后我准时批改反应 当学生第一次测试完毕时,我意识到问题的严峻性:全班全部同学的作文都为d。我让学生各自买来练习本,每天早晨利用x分钟时间集中练习写日记,然后批改。一学期的练习,期末测试中语文考试我们班有_名同学获得a等。但还有x名同学是d等,需要再接再厉。 本学期在语文教学上,我连续进展语文的实践性探究。同学们把武松打虎、草船借剑等内容搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。 在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了很多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开头每堂课我都采纳,渐渐地,我感觉这样学生捉摸不透教师的上课路子,学生也很不适应,于是,我集中进展“由课题入手,让学生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式讨论,学生学得特别顺当,我也得心应手。如在学习草船借剑一课时,我问学生:读了课题,你想知道什么?学生答复:问什么要借剑?怎样借剑?最终结果如何?然后学生带着问题读课文,内容就很简单疏理了。 2023教师年度教育工作总结范文6 这学期应当是辛苦的一学期,我们在会考的压力下催促学生学习、进取。然而也这由于如此,这学期我个人收获了很多。随着教学阅历的逐步累积,我在教学上能够更好地结合学生的实际,关注到学生的实际认知水平及承受程度。在课堂上也能够依据学生不同的反映对教学做出调整及改良。固然,我也意识到自身仍有一些缺乏之出。例如,对于个别厌学心情严峻的学生,我仍无法很好地对其进展引导或催促。在后进生的指导方面我做得还不够,这在下学期的工作中要特殊留意。 以上是我对本学期的工作做出的一个总结。在下学期,我还要连续努力,争取在教学道路上走得更宽、更远。 时间荏苒,一个学期在不经意间已经静静的滑过,这一学期,在领导和同事的关怀爱惜下,是我对自己布满信念的过程,固然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。 一、思想方面 我爱国爱岗敬业,积极仔细参与园内组织的各项活动和学习。做为一名幼儿教师,我也不断提高自己的师德修养。信任我肯定会做一名关怀爱惜孩子,对幼儿园有奉献的人。 二、工作态度方面 我仔细对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班教师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级教师共同商议沟通,布置班级环境,工作气氛融洽友爱! 三、工作力量方面 今年我担当的是大一班的英语教师一职,我园引进了浸入式全英文英语教学,这是一个极具可行性的课题,我仔细贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教育教学活动,看着孩子们从刚开头会运用简洁的英语单词到可以用常用的日常用语和教师对话,并能大胆的表演英语童话剧,那种胜利的喜悦是用语言无法表达的,固然了,这仅仅是开头,布满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充分的信念让我的孩子们伴随着英语欢乐的成长。全部的这一切沉淀积存都是我日后工作的坚实根底。开学初我园开创了整个_市幼儿园e卡通智能治理的先河,我负责幼儿园的网站工作,准时传递幼儿园的活动信息,完善充实幼儿园的网站,这个工作是我喜爱的,更是我仔细对待的,而且这些阅历的积存对我来说是很有用的。在幼儿园的两次大型活动:“安康欢乐新开头”大型亲子活动;其次届英语节的举办过程中,我参加撰写相关文字资料宣传材料,获益非凡。信任我以后在大家的爱惜培育下会有更好的成绩的。 2023教师年度教育工作总结范文7 一个学期的教学工作马上完毕,回忆过去,在这紧急有序的教学工作中,有苦、有甜,而更多的是思索!四年级数学教学,重在初步培育学生的抽象、概括力量,分析、综合力量,推断、推理力量和思维的敏捷性,灵敏性等,着眼于进展学生数学力量。通过让学生多了解数学学问的来源和用途,培育学生良好的行为习惯。本学期依据学生的实际状况,实行有效措施,激发学生的学习兴趣,培育学生的学习习惯,引导学生参加学习全过程。现将本学期工作总结如下: 一、教学工作方面。 1、备课。学期初,仔细阅读了数学课程标准、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数;学期中,着重进展了单元备课,把握每一局部学问在单元中,在整册书中的地位,作用。思索学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课中表达教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。 2、上课。 (1)创设各种情境,激发学生思索。放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑;针对教学重,难点,选择学生的探究结果,让学生进展比拟,沟通,争论,从中把握学问,培育力量;让学生练习在同层次的习题,稳固学问,形成力量,进展思维;尽量让学生自己小结学到的学问以及方法。 (2)准时复习。我的做法是:新授学问根本上是当天或其次天复习,以后再渐渐延长复习时间。该法特别适合低年级学生遗忘快,不会复习的缺点。 (3)努力构建学问网络。一般做到一小节一整理,形成每节学问串;每单元整理复习形成学问链;一学期对整册书进展整理复习。学生经受教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了学问网,又学到了方法,简单产生学习迁移,给学生的创新、实践供应了可能。 3、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改良工作。 4、仔细批改作业。针对不同的练习错误进展面批,指出共性问题,集体订正共性问题。批改作业时,点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增加学生的分析力量。学生订正后,赐予好的评价,鼓舞学生独立完成作业。分析练习产生错误的缘由,改良教学,提高教师教学的针对性。 5、提高与稳固口算力量。 低年级学生口算训练的重要性信任我们每个人都深有体会的。如何提高不同层次学生的口算力量呢?第一,就是要训练他们的正确性,其次,要训练他们的速度。能把这两点结合起来,我们低年级的教学工作就相对轻松了。可是,当班级学生状况不同时,也会感到有很大的难度。我在教学完第六单元时,就每天开头训练学生的速度了,每节课做20道题,开头我按速度与正确性来给学生评奖。由于我们条件有限,首先是让学生自己抄题,抄完后再计时开头计算,第一次就有五个学生由于这样那样的缘由没有做或是没做完,但我还是没有给时机给这些拖拖拉拉的孩子,同样收了作业,当我的奖品颁发后,学生忧喜参半,不过其次次、第三次这样的拖拖拉拉的学生就奇迹般地消逝了,学生在那“开头计算”的口令后的紧急感和仔细的态度让我松了口气;最终一周就以时间来评价了。规定学生在十一分钟内完成100道题。在这种训练中,学生的计算力量加强了,计算的速度加强了,做事的态度有较大的转变,尤其是寻常那些拖拉的现象根本上是看不到了。 6、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为改良教学的依据。在测试卷中,增加了表达学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯一依据,而是着重学生的学问把握状况,学习的态度。在讲评试卷时,按挨次逐题讲解的模式,尝试采纳按类讲解。如:将试卷中有关概念的归成一类进展讲解。盼望能通过这种方式,让学生从不同角度把握学问。 二、做好课后辅导工作,留意分层教学 培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,帮他们树立起他们的信念和激发他们学习数学的兴趣。给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。经过我的始终补差那些后进生都大有进步,有的进步特别快。 三、与家长亲密沟通 这学期工作还有重要的一点是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、网上沟通等的方式进展亲密联系,了解学生在家的学习与生活状况,也向家长汇报其子女在校的状况,争取与家长的教育思想达成全都。当家长对我的工作提出意见的时候我特别愿意承受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大局部的家长对我是特别信任和敬重。但也有局部家长由于没有常常沟通或没有共同协调好致使之间产生了许多的误会。 四、取得的成绩 1、本学期的数学教育教学工作,在学校领导的关怀指导下,在师生、家长的共同努力下,二(3)班数学成绩较上学期有了明显的提高,四(4)班成绩较为稳定。我所担当的两个班数学成绩都位于同年级前列,平均分,优秀率等各项指标都在上学年的根底上根本到达了学校下达的指标,大大缩小了与其他学校的差距,向学校、学校较上一份满足的答卷。 2、大局部学生把握了肯定的数学学习方法,并能敏捷应用方法自主学习。同时,学生还能应用所学的数学学问正确解答生活中的实际问题,表达了数学学习的价值。 3、学生不仅把握了小学阶段必要的数学学问,而且根本上养成了良好的学习习惯,书写习惯,为今后的学习奠定了良好的根底。 4、通过教学中渗透环保教育,学生熟悉到了环保的重要性,养成了爱绿、护绿的良好习惯,增加了学生与环境和谐相处的良好环境道德及节省能源的环保意识。 五、今后努力的方向 1、重视每个学生的均衡进展。要切实贯彻和落实“面对全体,注意根底”的办学思想重视学生个体差异,进一步做好培优补差工作,让不同的学生得到不同的进展。对优生要准时抓,学困生要长久抓。 2、立足课堂提高效率,深化新课程的讨论。教师要仔细领悟课改精神,更新教学观念,仔细研读课程标准,不降低教学要求,另外,把握好课堂教学的主阵地、提高课堂效率,把时间和空间都让给学生,让学生真正成为教学的主体。 3、培育学生良好的学习方法和良好的学习习惯引导学生有效地学习与实践,帮忙学生把握学习方法,培育学生自主学习的习惯,注意学生的学法指导,让学生真正学会学习,促进学生的课持续进展。 4、加强学问的理解与运用。要引导学生关注生活,走向社会,充分利用社会生活这一宽阔的背景资源来加强课外学习,丰富学生的生活阅历和学问积存,进一步提高学生理解学问,提高应用学问的力量。 5、开发教学资源。教师在平常的教学中要开动脑筋,拓宽教材,做一个生活的观看者和资源的开发者。以及信息的传播者。挖掘、收集身边的资源视为己用,将教学与生活融为一体,拓宽学生视野,提高学生感悟力量。 总之,一学期的教学工作,既有胜利的喜悦,也有失败的困惑。一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。