2023年体育活动策划书合集篇.docx

2023年体育活动策划书合集篇体育活动策划书1一、活动宗旨：为全面实行教化部“2+1工程”，加强学校体育教化工作，全面推动校内“阳光体育活动”，依据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，欢乐”为主题的南海小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣扬和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上熬炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育熬炼时间。提高学生身体素养，让学生在运动中享受欢乐，健康成长。二、活动主题：我运动，我健康，我欢乐。三、活动内容及支配：略四、工作人员安排：1、筹备组组长：蒋庆节 副组长：李莹 成员：戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆 职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织支配活动内容，确保活动的顺当开展。2、裁判组组长:张圣涛 成员：全体非班主任教职工 职责：负责各项活动的裁判及记分工作。3、协调组组长：戴雯倩 成员：陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆 职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的支配与活动项目的连接、突发状况的解决等问题。4、宣扬组组长：郭玉琳 成员：戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港 职责：负责体育节活动期间的宣扬栏、校内广播、影像、报导等各项宣扬工作。5、后勤组组长：汪强 成员：戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛 职责：负责体育节期间的体育器材供应、竞赛场地布置和奖品的购买。五、活动流程：1. 竞赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。2. 升旗仪式。3. 校领导致开幕辞。4田径运动会学生检阅（11月6日）（1）各班按依次入场，绕田径场行进，到达本班位置。（2）校领导致辞。5 . 田径运动会（11月6日）六、活动要求1各个班级要充分做好各项活动的打算，加强对学生的平安教化，确保活动的正常开展。2项目负责人要细心组织、周密支配，确保活动顺当进行。3裁判工作要做到肃穆、仔细、公允、公正。4各班按要求组织学生参与各项竞赛，不得弃权。七、记分与嘉奖1.单项名次：依据竞赛项目人数确定名次。2团体名次（田径运动会）：每个竞赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生依据名次为班级累计相应分数，最终按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上呈现出良好的精神风貌；竞赛期间主动踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。体育活动策划书2一、活动主题：强身体，促友情二、活动背景：实行20xx级新生“博学笃行、业精于勤”学风建设活动。三、活动目的：供应沟通空间，增进同学友情，增加学生身体素养。四、活动对象：经济学院20xx全体新生五、活动时间、地点：20xx年11月07日星期1下午1点半，北园风雨操场以班级为单位集合。六、活动流程：（一）前期打算：一、通知负责人活动时间、地点、流程二、由班长团支书提前选择集体嬉戏（二）详细支配：一、西政导航：由师兄，师姐组织大家围坐成圈，听师兄师姐讲解大家在高校学习生活的一些困惑，让同学们主动沟通。二、体育活动四人五足嬉戏4人一组，分两排平行而站，绑好系带，听到起先口令，两队从起点向终点起先跑，先到的队伍即为优胜者。跳大绳：每班分成三组，每组先选出两个人摇绳，该组其余人排成一列依次站好。第一种：由第一个人起先，先跟着大绳跳，然后其次个，第三个依次跟着大绳跳，集体跳绳，先出错的人摇绳，和摇绳人交换。依次进行。其次种：依次每个人跳过大绳，出错的.摇绳。打羽毛球拔河30米手足情竞赛竞赛方法及规则：A、竞赛前，各参赛队（人数限制在46人）在各自赛道的起点线后排列成一路纵队，排头第一位队员将身体重心移至一侧腿，另侧腿屈膝后抬、双臂自然微屈上抬保持身体平衡。24位队员将一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面队员向后抬起的脚踝处，同时将自己的重心移至与前面同伴相同的一侧腿上，另侧腿屈膝后抬成单腿支撑状，由此形成一路单腿支撑的纵队。听到发令后，同队队员马上统一口令、步调一样地用单脚向前做单腿跳动动作行进。要求各队在行进途中始终保持队伍的整体一样和协调快速，直至到达终点。以同队最终一名队员躯干部的任何部分越过终点线，竞赛方为结束。用时少者，名次列前。B、竞赛中参赛队出现下列状况，均判违例：（1）竞赛中，各参赛队可统一随意一脚做支撑脚，但全队必需保证整体一样性。否则判违例。（2）竞赛途中，任何参赛队员向后抬起的脚脱离后面同伴的手，触及地面，即判违例。（3）竞赛途中，24位队员必需始终将自己的手搭在前面队员的肩上，不得离肩脱手，否则判违例。（4）各参赛队在竞赛中，必需在各自的赛道内行进，如踏线或步入他道，均判违例。（5）各参赛队必需始终以一路纵队前行，错位搭肩（之字形队列）或以其他队列替代，均判违例三、各班自由组织活动。四、班长团支书进行活动总结。七、留意：一、各班宣扬班长、宣扬委员要进行拍照（摄像）、写活动记录、活动总结。二、将活动照片、记录传给宣扬总班、宣扬委员。三、活动过程中要留意平安。四、活动所需器材，工具要提前打算好。（羽毛球拍，跳绳，绳子，排球等。）经济学院20xx级团总支体育活动策划书3一、活动主题：展示青春，Show出自我二、活动宗旨：促进学院间相互沟通，展示学生张扬的青春三、活动目的：促进校内文化建设，丰富同学们的课外生活。同时创建一个健康、热情、充溢生气的校内环境，营造一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下良好基础。四、活动口号：团结、奋进、拼搏。五、活动组织机构：主办单位：台州学院团委 承办单位：体育科学学院团学会六、项目实行时间地点时间：5月11日5月16日地点：台州学院临海城东校区风雨篮球场七、参赛对象：台州学院各二级学院八、竞赛项目：（1）校制篮球赛（2）3v3篮球对抗赛（3）定点投篮九、竞赛流程：（）校制篮球赛：（具体待议）报名方式：以院系为单位组队参赛，每学院包男女各一队。各院系球队负责人于5月10日将队员名单上交到体育科学学院体育部。体育竞赛活动策划书一、活动背景传统的体育类竞赛项目在校内活动中已经无法满意当代高校生们的需求，所以须要新式的活动来激起同学们参加课外活动的激情。为了丰富同学们的校内生活，提高同学们参加课外活动的热忱，同时使同学们增加更多的体育类学问，所以实行将学问的增加和体育活动结合起来的活动，让同学们在课外得到更多的乐趣。二、活动时间：未定三、活动地点：高校生活动中心四、参与人员：校学生会、自律会、青年志愿者协会、社团联合会五、活动规则：1、 竞赛分为两个部分。第一部分主要是斗智，也就是要求队员们通过答题来获得相应分数。该部分分为两个环节，第一环节为基础题，主持人在这个环节会向各队队员提一些基础性的问题，答对一题得10分，答错不得分。2、 其次环节为升级题，在此环节中，每队的队员分为两拨，其中的一拨不仅要答对主持人给出的题目，还要通过肢体以及三名队员之间的协作把答案表演出来，在表演过程中不能通过语言传递信息；而另一拨队员要在不知道题目的状况下在规定的时间内通过队员们的表演猜出正确答案，答对一题得20分，答错或超时均不得分。3、 其次部分主要是斗勇，四队的队员通过抽签确定进行拔河竞赛的双方对手，然后根据在第一部分中的总分数来确定双方距绳子中点的距离，绳子上被划分了数段，每队的总得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段数越多，距离绳子的中点也越远，以此来确定双方竞赛的基准线，绳子上的正中红线与地上的正中基准线仍保持一样。4、 在拔河竞赛起先时，双方均仅派出2名队员（必需是一男一女）参加，剩下的四名队员在两边依次进行笔试答题，每名队员答完一题经评委验证正确之后方可上场帮助本队进行拔河竞赛，假如答错则无法上场，假如场上答题队员在竞赛结束之前全部无法上场，则场下观众可在主持人的提示下上场帮助答题并进行竞赛。把对手方的首名队员拉过中线的一方获得成功。5、其次部分竞赛分为四轮，在前两轮竞赛中输的队伍进行第三轮竞赛，赢的队伍进行第四轮竞赛，以此决出一、二、三等奖和优秀奖。六、活动要求：1、主办方打算的题目资料必需都是与体育相关的；2、参赛的四个队伍每队派出三男三女共六名参赛队员，每队选出一名队员作为队长，同时在答题竞赛中担当主答队员，其他队员可担当助答。3、参赛的四支队伍要统一队服，口号；4、每队允许最多有2名替补队员（一男一女），每队在整场竞赛中有一次更换队员的机会，但在竞赛进行时禁止更换队员；5、参赛队员禁止携带任何通讯工具及相关资料。七、活动流程1、主持人致开场白，介绍评委嘉宾；2、主持人介绍参赛队伍，参赛队员入场；3、竞赛起先，进行活动第一部分的第一环节；4、第一环节结束后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，邀请在场嘉宾介绍一些体育趣味小学问；5、休息结束后，起先其次环节；6、其次环节结束后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，与场下观众进行互动，邀请现场观众回答一些简洁的体育类小问题，并赠送小礼品；7、互动结束后，进行其次部分竞赛的前两轮；8、前两轮竞赛结束，参赛队员休息10分钟，请表演嘉宾进行表演；9、休息结束后，进行最终两轮的竞赛；10、竞赛结束，决出一、二、三等奖，请嘉宾颁奖，并请得奖队伍发表获奖感言。八、活动打算1、活动起先前一星期向其他三个学生组织及评委嘉宾发出邀请函；2、竞赛前打算好题库及体育类小学问资料，分类好基础题、升级题和笔试题，以及为观众打算的题目；3、打算好在其次部分竞赛中要用到的分好段的绳子；4、将笔试题打印好，每道题目剪开，便于选手作答；5、确定主持人、礼仪小姐以及竞赛中的计分人员；6、打算竞赛中评委嘉宾的果品、茶水，参赛队员和观众的奖品。体育活动策划书4一，活动介绍：活动项目：乒乓球拔河投篮活动时间：十月九日下午一点活动地点：乒乓球室，操场，塑胶篮球场。活动参加者：09409班全部同学活动组织者：09409班班委会，裁判员曹成成洪春艳，记分员回志欣郑洪伟。二，详细体育活动内容及要求：（一）乒乓球竞赛：男女混合团体赛分组状况：1，建生洪伟604；2，保伟晓鑫605；3，宇铮冠文606；4，浩博九德607；5，乔治小强608；每组出三名参赛选手，不论男女。竞赛前提交出场各运动员出场依次。竞赛为五球分输赢制。竞赛赛制：首先各组派代表抽签，一到五号签，分别为一到五号组。第一小组和其次小组比，第三小组和第四小组比，胜者进入下一轮，剩下俩输队和第五小组，三支队伍再抽签，一号签与二号签打竞赛，输者与三号签队伍打竞赛，输者淘汰。剩下四支队伍，两两分组，进行半决赛，实行淘汰制，获胜队伍进入决赛。（二）拔河竞赛竞赛项目：男女对抗赛，全部男生对抗全部女生。宿舍挑战赛，没个寝出三人，男女分开比。个人挑战赛，参赛选手，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。（三）投篮竞赛：个人报名参与，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。参赛选手在指定区域投十个球，每个球非常，满分一百分，成果最高者获胜，男女离框距离不同（离框距离竞赛时会标记在篮球场地上），得分相同，若出现分手相同现象，加赛决输赢。三，竞赛奖赏每个项目取第一名为最终优胜个人或队伍，即乒乓球队伍，男女个人拔河挑战赛冠军，男女宿舍团体冠军，投篮竞赛男女冠军，最终奖赏物品由班委会协商确定。四，活动预算：十份奖品，五元左右一份，五十元。活动表格打印，八份，三块六毛。乒乓球场地四块钱一小时，租两个场地，两小时内完成竞赛，十六块钱。总体花费不会高于七十元。体育活动策划书5一、活动主题：青春，运动，健康二、活动背景及意义：为全面实行全国学校体育工作会议精神和成都市教化局、体育局、团市委关于开展全国亿万学生阳光体育熬炼的紧急通知精神，促进和谐校内建设，培育同学们公允竞争、酷爱和平、追求发展的精神，养成主动主动的体育熬炼习惯，提高同学们的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，为学生终身发展打下坚实基础。 将接着实行我系特色活动，“阳光体育节”！三、活动目的：此次活动丰富了同学们的高校课余文化生活，活跃校内气氛，呈现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们主动参加体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校内文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，独立，自信的风采。体现高校生的时代风采和精神风貌。四、活动时间：20xx年4月五、参加人员：机械工程学院全体学生六、活动方式：以趣味运动项目（拔河、跳绳、踢毽子等）为主的文体消遣项目。七、 活动项目：拔河跳绳踢毽子花样接力同心协力协作战跳长绳八、 参赛方法及资格：a) 参赛队伍组成：以各班为单位，进行参与竞赛，人员依据活动规则参赛。b) 本活动是为了促进同学之间的友情，希望大家主动参与。九、 竞赛规则：1.拔河：每班出一队，每队10人，男生8个，女生2个；实行三局两胜，各班级通过抽签进行竞赛，胜者进入下一轮竞赛再抽签，最终胜者为冠军。2.跳绳：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的个数总和为每队的最终成果。3.踢毽子：每班出一队，每队两男两女，计时一分钟，跳绳的.个数总和为每队的最终成果。4.花样接力：每班出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。5.同心协力：每班出一队，每队10人，10人十一足，采纳捆绑方式，距离50米，跑得最快的一队获胜。6. 协作战：参赛者背对背（2人），相互挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。竞赛起先，二人快速侧身向前跑，绕过标记物跑完50米，时间最短者为胜。规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必需捡起重新起先。7.跳长绳：每班出一队，每队12人，两人摇绳，十人跳绳，计时一分钟，个数多的一队获胜。十、 奖项设置：第一 、其次 、第三、优秀奖十一、活动筹备及负责人机械学院体育协会体育活动策划书6活动时间：xxxx活动地点：大操场活动对象：全校学生活动形式：以个人或班级为单位，各种形式不限。活动目的：展示当代高校生风采，提高同学们的综合素养，丰富同学们的课余生活，提升校内文化的品尝和层次，为同学们供应一个自我展示的平台。活动模式：形式不限，各种在操场能够实施的体育活动均可。比如：跳绳，踢毽子，多足赛跑，单人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力赛，掷铅球，羽毛球，乒乓球，篮球，足球，排球，拔河，也可以是塑身操，太极，以及各种形式的舞蹈（现代，古典，国际，爵士，民族等）活动规则：1.个人或者班级派代表负责抽签，其结果为各班竞赛出场依次2.舞蹈以及各种体育活动要主动向上3.各参赛者服装以及体育器材提前与学生会协调4.竞赛当天参赛者需提前30分钟到场，提前去指定地点打算5.竞赛结束后回到指定地点观看竞赛，禁止喧哗吵闹活动流程：1.主持人登场2.主持人讲解大赛流程，介绍评分细则，介绍评委嘉宾，奏国歌，宣布竞赛正式起先3.各参赛者按抽签依次竞赛4.全部竞赛结束后，大家观赏文艺节目，评委审核分数5.评委汇报个参赛者分数，给获奖者颁发奖状6.学生会主席发言总结本次活动7.竞赛结束播放退场音乐，参赛者按依次退场奖项设置：xxxxxxxxxxxx活动意义：希望借此呈现当代高校生青春洋溢，幻想飞扬的时代热忱，呈现新时代弄潮儿深刻的人生内涵，为其供应一个体育沟通的平台，最终推动我院校内文化生活的进一步完善备注：催场：省略场内秩序：省略音响：省略检录：省略赛后卫生：省略体育活动策划书7一、活动目的：为了丰富同学们的高校生活，活跃校内气氛，增加同学们的青春活力，加强同学之间的团结，进一步促进学生的身体健康和增加体质，也为激发同学们主动参与体育熬炼的热忱，以良好的道德风貌呈现高校生朝气蓬勃主动进取，开拓创新的时代风采和精神风貌，在学习之余，增加同学们的生活乐趣，特确定实行此次体育活动。二、活动名称：体育文艺放光彩三、主办单位：读书协会与蜗牛俱乐部四、竞赛时间、20xx年5月25日20xx年5月31日五、竞赛地点：学校足球场，篮球场，乒乓球场等六、赛事口号：比出风采，超越自我七、竞赛项目分为团体和个人团体项：倒退接力赛（8人一组4男、4女）运兵乓球接力赛（8人一组4男、4女）男、女组合4x100米、4x400米个人项：1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑2、男子一百米女子一百米3、兵乓球单打羽毛球单打八、参赛方法及资格1、参赛队伍组成、团体赛、各个系必需派出三个班参与竞赛，以班级为代表个交报名费50元。以社团为单位，参赛的每个社团交报名费30元个人赛、各个系必需派出10人参与。2、参与本次竞赛的运动员必需为本校在校生。九、竞赛方法1、8X50米倒退接力赛、以倒退的.方式进行接力竞赛，以用时最少者为胜方地方法。2、8X50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球，参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛，以用时最少者为胜地方法。3、长跑、以5人为一组，男子围绕学校足球场跑1500米，女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点，以用时最短者为胜。5、男子、女子一百米，以用时最短者为胜。6、兵乓球单打，羽毛球单打，为两人对抗淘汰赛。十、嘉奖方法1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状，其次名奖金60元及一张奖状。4x400米第一名奖金80元及一张奖状，其次名奖金60元及一张奖状。倒退接力奖金待定及一张奖状。运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。2、个人项、冠、亚军长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书。短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书。兵乓球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。羽毛球单打（分男女队）、冠军、一本证书亚军、一本证书。注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守竞赛规则，听从裁判，否则后果自负。2、本活动最终说明权归读书协会与蜗牛俱乐部十一、附件一、目前筹备工作正打算开展，将设立了特地的裁评机构以及相应的监督管理人员；对竞赛期间场地的平安问题做了较为具体的筹划，特殊是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点支配布置；对可能出现的违规现象都做了详细说明，特殊对请外援的现象将坚决杜绝，确保竞赛公允、公正。请对本次活动予以批准。为保障活动的顺当进行，将供应矿泉水等饮品，并将对突发事务加以提防。二、资金预算1、团体赛、奖金共280元2、个人赛、长跑、奖金180元短跑、奖金140元请裁判、100元其它、100元合计、800元体育活动策划书8一、指导思想为实行关于开展第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知，学校大力推动素养教化，切实加强体育工作，坚固树立“健康第一”的指导思想，构建一系列能体现学校特色及适合学生特点的体育赛事活动，引导全体学生主动参加内容丰富、形式多样的校内群众性竞赛活动，主动响应“阳光体育活动”活动，提高体育运动基本实力，重视终身体育的意识和习惯培育，提高学生健康水平，促进学生的和谐发展。不断丰富青少年的课余文体生活，进一步提高青少年的身心健康水平和审美情趣。二、总体目标1、在校内中形成“人人有项目，班班有团队，各年级有竞赛”的群众性体育活动新局面。2、培育学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识，养成学生每天坚持熬炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质健康水平。3、大力推动九江三中校内体育赛事活动的开展，让学生在校内中就能找到适合自己的体育活动项目。4、塑造学校体育品牌意识，完善区域内体育赛事与学校体育运动特色项目共同发展。三、组织领导小组组长：XX副组长：XX、XX组员：各年级部主任、各班班主任、体育教、全体学生四、措施保障策略1、坚持大德育观下学校体育工作整体发展思路，营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。2、坚持因地制宜，开展多种多样、形式敏捷、内容丰富多彩，寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。3、坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展，并把提高体育课教化教学质量放在首位。4、坚持推动公允公正的体育竞赛精神与规则意识教化，树立学校体育达标争优创先的竞争意识。5、坚持项目管理的过程化限制与反馈（监控和检查指导或随机抽测），并适时与政教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持体育搭台，教化唱戏，突出时代主题，整合学校优质教化资源，主动利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成果向同行、向社会宣扬展示，树立良好形象。五、活动内容规划1、大课间操20xx年大课间活动在总结保持原有成果的基础上要实现两个突破，以此达到对整体大课间工作的推动作用。设想之一：在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。设想之二：在全校范围内开展“室内操或教室操”评比，开展课间操可进行“菜单选择式”课间操操作模式，促进课间操活动更加科学化，多样化，规范化方向发展，提高大课间的实效性，更好地实现特色发展，推动我校大课间活动再上一个新台阶。解决措施之一：接着实施大课间活动的抽检制度。强调大课间活动的常规化管理意识，强调大课间活动每天都是迎检日，的确保证落实每天一小时的活动时间。解决措施之二：以大课间活动特色项目申报与检查评比为契机，推动学校大课间工作与教化教学理念和整体工作的整合，形成优质教化资源。（特色项目是指学校选定自己大课间的一项内容作为特色项目）2、课外群体活动（包括运动会模式改革）在传统体育活动内容如跳绳、踢毽等基础上，丰富内容与形式，创新活动方式，开展阳光体育与阳光伙伴集体性体育竞赛活动，进一步丰富校内文化生活。设想之一：推广开展“阳光伙伴系列活动之一”：初一年级男子足球赛，初二、高一年级女子跳绳竞赛。学校应有意识创设师生共同参加的群体活动文化氛围。让阳光洒满校内，让阳光体育运动留给学生开心的回忆。设想之二：实现“人人有项目，班班有团队，年级有竞赛”的新局面，在校内开展形式多样的小型集体性的体育竞赛活动。设想之三：尝试开展阳光历奇体育嬉戏体验活动，在班级搞试点再在全校推广。解决措施之一：向典型学校学习阅历并进行创新普及，为在全校的群众性体育竞赛活动开展打下基础。解决措施之二：通过教研培训、现场会等形式进一步普及花样跳长短绳的阅历，促进全校一体化发展。解决措施之三：对校内小型多样体育竞赛活动状况进行调研，并加强指导监督工作，保证学生有足够的体育活动时间。3、体育竞赛目前，我市普及开展的体育竞赛项目主要有：中小学生田径运动会、足球赛、排球赛、篮球赛等。此外，各校校本课开发的课程资源或学校自己单独组队参与的竞赛项目有：羽毛球、乒乓球等。设想之一：在已有的优势基础上，从长远发展着想，考虑设立学校重点扶持的竞赛项目，如排球。设想之二：增加新的赛事内容。设想之三：调整一些竞赛的形式与内容，以更好地推动赛事的健康发展。设想之四：建立新的监督与评价机制，切实保障各项竞赛的公允公正。解决措施之一：引进或聘请相关专业人才对体育老师进行相关体育专项技能尤其在训练指导实力方面的培训。解决措施之二：发挥体育课堂教学主渠道的作用，加强体育课运动技能教学，促进学生驾驭至少2项的体育运动技能。解决措施之三：依据学校发展的需求，适当引进体育老师或对我校的体育师资力气进行合理的安排。还可以与体育运动训练学校联合，实施托付训练。六、工作要求：1、全校各班级开齐开足上好体育与健康课，政教处在适当时候要进行专项督导检查工作。2、实行学校体育工作条例和国家学生体质健康标准的实施方法，加强学校体育课程活动基础建设，针对学生体质健康存在的不足，仔细落实课程要求，仔细落实学生体质健康标准测试工作，全面提升学生体质健康水平。3、结合学校实际与特色创建，加强学校体育文化建设，找寻和挖掘学校体育特色发展的途径，使校内文化与课程活动、学生与体育老师关系共同和谐发展，形成学校体育教学的特色化、特性化。4、加强学校体育平安管理。要强化平安意识，坚固树立“平安责任重于泰山”的思想，加强对体育老师的平安学问和技能培训，对学生加强平安意识教化。要强化活动平安管理，加强体育场馆、设施的维护，确保平安运行。加强平安制度建设，科学合理地制定活动安排和流程，明确平安责任，完善平安措施。体育活动策划书9一、举办单位：*高校生二、竞赛时间：200*年*月*日三、竞赛地点：活动中心四、参赛对象：*学生五、参赛规则：某某专业各班级分别派出代表队六、团体大项1、袋鼠跳竞赛方法：每组竞赛四队参与，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。竞赛起先前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最终一名队员。最终用时最短的队伍获胜。道具：每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1。2米。具体规则：竞赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需始终套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可接着竞赛。从起先脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必需在跑道端线以外进行，不能越线。全部队的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。2、8字大绳竞赛方法：每组竞赛由4队参与，每队10人，2人摇绳，8人跳（4男4女，次序不限）。根据8字的比划依次依次循环通过。在3分钟内以通过绳的人次多者为胜。道具：每组一条长约20米的长跳绳。具体规则：竞赛前列队在绳一端，裁判员施令后起先摇绳，并起先计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。假如有队员在中途使竞赛中断，则此人不计入成果，从下名队员起先接着竞赛。3、多人大绳竞赛方法 ：每组竞赛由4队参与，每队十人。每队2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳起先计数。最终以3分钟内计数多者为胜。道具：每组一条长约20米的长跳绳。具体规则 ：竞赛前列队在绳一侧，裁判员施令后起先摇绳，并起先计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。假如途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成果。4、十人九足竞赛方法：以系别为单位，共七个队伍。每队十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行竞赛，抽签确定竞赛次序。道具： 每组一条长约五米的绳子具体规则：相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行竞赛，抽签确定竞赛次序。5、过杆舞竞赛方法：以系别为单位，共七个队伍。每队五人，三男女女。道具：一根长约五米的杆子具体规则：每组队员必需弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再起先。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按依次进行竞赛。七、团体小项1。同心协力竞赛方法：每组竞赛由四队参与，每队三人，两男一女，次序不限。每支队伍三个人站成一纵列，全部人的左脚固定在一支长条木板上，全部人的右脚固定在另一支长条木板上，这样一队三人行走时就必需同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参与的数队一齐向终点跑去，最终用时最短的队伍获胜。道具：每队两条相同的木板，每个木板宽25cm、长100cm，在板上匀称固定三条尼龙绳环，以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1。2米。具体规则：竞赛前由裁判检查各队队员的脚是否已坚固的固定在木板上。检查完毕后，各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时，各队成员根据本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并起先对各队分别计时。每队通过终点线的标记是，两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。假如某队在竞赛中摔倒，可自行爬起，但不得脱离木板。假如某队在竞赛中脱离木板，必需在脱离时马上停下，并在重新固定后接着竞赛。竞赛中各队必需沿本队的跑道线行进，不行越线。假如本队的木板越线，竞赛成果无效。全部队的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。2、端水梅花桩竞赛方法：每组竞赛由四队参与，每队四人，两男两女，男女间隔。竞赛起先后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。四个人循环轮番。从起先计时，当起点处的水全部被运输到终点后这一队的竞赛完成。当全部队完成竞赛后比较每队运到目的地的水量，以多者为胜。当水位相差不足1公分的，以用时短的取胜。道具：用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线，起终点间距离30米，每条跑道宽2米。用50块砖以肯定间隔，摆成具有肯定行走难度的蜿蜒小路，目的是使运动员因为限制平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔，而且砖块摆法必需一样。起跑线外放置两大桶水，要保证竞赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶，要保证竞赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的，而且必需是足够坚固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必需一样。具体规则：竞赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水，并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后，各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。裁判员发令的同时，各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆，并起先进行搬运。倒水时必需由该次搬动的人员自己倒，有其它队员帮助的将取消成果。行进时必需按依次和规定路径，一次一只脚踩一只砖块，任何一只脚不得落地，一只脚落地一次加5秒，但在重新上砖块之前不再加秒。从哪里落地的必需从哪里上砖，假如有一块砖被有被踩到，加10秒。四个人必需依次轮番搬运，不得插队、跳过，假如有这类事务发生，取消成果。任何一队都可以在任何时候示意裁判竞赛完成，一旦示意该队的计时就停止，之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。全部队的竞赛完成后先比较各队终点处的水量多少，假如差距较大，以多者为胜。假如差距不大，水位差小于1cm，则以用时较短的队伍为胜。3、呼啦圈跑竞赛方法：每组竞赛4队参与，每队3人，2名女性在起点1名男性在终点。竞赛起先前，每队第一名参赛队员将呼啦圈放至腰部，听裁判发令后一边摇动呼啦圈一边向终点线前进，到达终点后将胡拉圈传给终点处的队员，并由以相同的方式跑回，再传给起点处的队员向终点跑去，最终完成竞赛。跑动过程中尽可能保持呼啦圈不要落地，最终用时最短的队员获胜。道具：每名队员所用呼啦圈规格一样。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米，每条跑道宽1。2米。具体规则：跑动过程中呼啦圈也不能触地。假如呼啦圈触地后，必需在原地停下，重新将呼啦圈放至腰间方能接着进行竞赛。呼拉圈未触地时手臂不得触碰呼啦圈。传接呼啦圈时必需在跑道端线以外。全部组的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三名优胜者。八、参赛方法：以系为单位组织报名的参与竞赛九、嘉奖方法：设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖十、经费预算十一、其它事宜：凡参赛队请接受大会统一指挥，队员听从裁判，本规定未尽事宜，说明权归主办方。体育活动策划书10一、体育文化节背景简介湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛，以及“四对四”为广阔喜好体育运动的同学开拓了一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台.湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛主动的影响，得到同学们的热切回应.现在体育文化节已成为湖南科技学院校内文化中不行或缺的一部分，她从不缺少关注，从来就不缺少令人激烈和憧憬的元素，因此，有许多的企业与我们学校合作.今年，原委花落谁家？让我们共同期盼吧！二、活动基本状况介绍“四对四”足球赛是伴随着武汉高校体育文化节一起诞生的一个项目，同时也是体育文化节的一款精品强档.在吸取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、敏捷的优点之外，又融入了自己的特色，改制为四人制.这样就更加便利了同学组队，同时对球队的整体攻防水平要求更高，使竞赛更富欣赏性.谁是绿茵场上的豪门？！谁是桑巴裙上的舞者？！激情燃烧的x月，让我们来共同期盼各路英雄豪杰为大家上演200*年最炫彩夺目的画卷吧！三、活动理念自由我舞台，青春更精彩！四、活动目的丰富活跃校内文化生活，提倡时尚健康生活方式，促进武汉高校足球运动水平的提高，为广阔同学搭建一个相互沟通与学习的平台.五、活动时间20xx年11月