2023年有关教育年终工作总结6篇.docx

2023年有关教育年终工作总结6篇教化年终工作总结 篇1卓越的时代呼喊卓越的人才，本着“服务社会，弘扬爱心、传播文明”的良好精神风貌，街道社区教化学校团支部青年们在团支书的带领下，主动发挥作用，集中有效地开展各种活动，活动总结如下：一、成立社区教化领导小组，搞好管理工作。1、学校成立了由校长、分管德育副校长、教育主任、团支部书记、大队辅导员及班主任组成的社区教化工作领导小组，各项工作得到全面落实。2、组织开展了校务会、班主任会、全体老师会。刚好通过“三会”向全体老师传达了团支部工作安排，让每一位团员明确了自己的分工、任务、职责，为开展各项活动做好全面打算。二、细心设计主题，使活动有效开展。一般话情感的纽带，沟通的桥梁”一般话情感的纽带，沟通的桥梁，青年团员到社区街头参与第八届全国一般话宣扬活动，现场答疑询问，并带领学生向路人宣扬一般话。同时采纳多种形式展示。如：绘画、摄影、询问等。回顾一年来的工作历程，虽然取得肯定的成果，但我们也意识到，我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探究，总结阅历，实现高起点、高标准要求，并朝着更高的标准、更新的目标努力，使我校团支部工作更上一层。教化年终工作总结 篇220xx年，是佛山教化继往开来、乘势而上、再创佳绩的一年。一年来，在市委市政府的坚毅领导下，我局深化实行党的十八大会议和市委十一届四次全会精神，根据市委市政府的总体部署和要求，强力推动教化改革和发展，全力完成20xx年市政府分解的工作重点任务，取得了明显成效。(一) 教化现代化建设成果显著。为加快教化现代化进程，我市20xx年召开了全市教化工作会议、教化综合改革工作会议、教化科研工作会议，以及老师代表座谈会等全市性大型重要会议。出台了我市免费义务教化实施方法（修订版）、免费义务教化公用经费补助标准、普惠性幼儿园认定和管理方法、学前教化补贴制度、中职免学费实施看法、教化装备建设指南等一系列政策性文件。刘悦伦市长、麦洁华副市长等领导常常深化教化第一线开展调研，定期探讨解决教化重大问题，加快了教化现代化建设的步伐。在近年市及五区分别通过广东省推动教化现代化先进市和先进区督导验收的基础上，省政府20xx年11月正式发文授予佛山“广东省推动教化现代化先进市”称号，佛山成为全省首个推动教化现代化先进市。(二) 教化综合改革成效突出。现代职教体系建设试点取得实效。20xx年，佛职院开展中高职贯穿分段培育试点，首批5个专业招生505人；佛科院开展高职-本科高端技能人才培育试点，首批5个专业招生120人；南海区开展普职融通试点，9名中职学生转入一般中学就读，1名一般中学学生转入中职学校就读。上述改革，让中职学生可直上升职院校深造，高职学生可通过专插本考试进入佛科院就读本科，普高和中职学生可申请在普高与中职之间转学。考试招生改革进一步深化。佛山一中等8所优质一般中学学校接着支配30的一般生安排招收指标生。公办一般中学择校生比例接着降低，除佛山一中等7所学校不再招收择校生外，其他一般中学招收择校生比例都下降了5到15个百分点。中职招生改革力度大，禅城、南海、顺德每区1所中职学校开展免中考入学试点；我市中职学校对有意向的本市中考考生，实行注册入学、集中录用或多次补录等方式招生，同时面对东西两翼与粤北山区中学学校招生，并主动拓宽招生渠道，面对退役士兵、农夫工、农村青年等非应届初中毕业生群体招生。各区改革特色显明。禅城实行全区公民办中小学、幼儿园全部收归区一级管理的体制改革，实行“一级办学、一级管理”。南海通过调整中考杠杆、疏通普高与中职发展瓶颈、创新体制机制、化解发展难题，加快基础教化高水平均衡发展。顺德通过“三个领先”，即在全省领先构建多元的学校自主发展评价体系，在全省领先撤销与合并教化检查评比表彰事项，在全省领先推动社会力气参加教化工作的协同共治机制，逐步建立现代学校制度。高超通过创新管理机制、统筹城乡均衡等措施，加快改革发展步伐。三水在工业中专施行专业学部制，在理工学校施行一体化教学，并探究理工“对外加工、社会培训”等模式，深化职教改革。(三) 教化体系更趋完善。学前教化发展加快。圆满完成学前教化三年行动安排。建立生均公用经费制度，推行规范化和等级幼儿园奖补、教职工工资补助、园舍建设补贴等制度，完善合理分担办园成本机制，实施名园办分园、园际携手工程和学前教化发展先进镇考核机制等举措，扩大普惠性幼儿园覆盖率。全市规范化幼儿园达94.1，等级幼儿园达75。义务教化发展均衡优质。五区同创“全国义务教化发展基本均衡区”，首批全部通过“全国义务教化基本均衡区”省级督导评估。创新义务教化学校优质发展模式，实施“百校结对”、学校发展共同体、名师工程、集团化办学、老师合理流淌等一系列改革，促进义务教化均衡优质发展。一般中学发展优质化特色化。全市建成一批示范性特色品牌中学学校。佛山一中、石门中学、顺德一中等学校教化质量稳居全省前列，优秀毕业生成为北大、清华、人大等名校争夺对象。学校人才培育模式不断创新，呈现分类发展态势。佛山一中、南海艺高和石门中学狮山校区分别以岭南文化教化、艺术教化、健康人格教化为特色，成为全国300所特色中学培育学校成员。职业教化创新发展。研制了我市重点建设专业和中高职贯穿专业人才培育方案，成立了佛山市汽车行业校企合作共同体和光电行业校企合作共同体。制定了中职教化教学水平评价指标体系和市级重点建设专业评价标准，并开展试评工作。出台我市“五位一体”职教综合实训中心建设规划，主动推动实训中心建设。佛山中职技能竞赛成果接着全省领先，全市385名学生参与省大赛，获一等奖67人，占全省一等奖的25.2，获二等奖128人。其中31名学生代表我省参与国赛，获一等奖8人、二等奖13人、三等奖10人，获奖率达100。高等教化稳步发展。佛山行政区域内13所高校组成的佛山高校联盟正式成立。佛科院新校内建设有新进展，北院校区建设工程奠基典礼年底实行；学校通过国家级验收，获得硕士学位授予权，机械工程等三个学科正式成为首批硕士点。佛职院推动人才培育模式改革，完善院系二级考核机制；推动佛山职教基地总部大楼建设，深化探究集团化办学；创建和申报省示范性高职院校，成为第三批省示范性高职学校立项建设单位。顺职院通过国家骨干高等职业院校省级和国家级验收。特别教化体系更加完善。以市启聪学校为基地，在市福利院开展“送教上门”试点，定期支配老师开展送教上门服务。特教资源教室建设验收工作取得新进展，全市16所学校特教资源教室建设通过验收。残疾儿童少年十五年免费教化深化推动，建立“一人一案”工作机制，提高残疾儿童少年义务教化普及水平。(四) 教化质量全面提升。学校德育扎实有效。通过开展读书征文演讲竞赛、道德实践、日行一善等活动，开展以“我的中国梦”和“创文”为主题的教化，提高学生思想道德素养。佛山市德育达标示范学校建设、城乡学校少年宫建设和心理健康教化等工作有新进展，全年全市21所学校被评为第四批德育达标校、28所学校被评为第五批德育示范校、18所学校通过佛山市心理健康示范校和达标校评估认定；全市已建成覆盖城乡学校的少年宫36所。教化教学工作成果显著。全面推动有效教学课题探讨，全年共举办各学科有效教学研讨活动32场次。以南海狮山镇和高超荷城街道41所学校为平台，主动开展义务教化教学质量监测试点。20xx年高考再创历史新高，全市重点线及本科以上上线人数接着增加，居全省前列；佛山一中、南海石门中学重点本科上线率超过72，跻身全省前十。此外，佛山一中连续两年夺取省文理科总分状元。(五) 教化保障力度明显增加。老师队伍建设稳步推动。深化老师人事制度改革，主动开展中小学老师职称制度改革试点，在老师职称体系、评价标准、评价机制等方面深化改革。“三名工程”及骨干老师队伍建设扎实推动，骨干力气进一步强化。主动开展中小学校长老师培训，全年组织市级以上培训项目99个，其中国家级培训项目7个、省级49个、市级43个，培训规模达3274人次。教化投入力度加大。20xx年全市教化总投入164亿元，同比增加13亿元，增长8.61。其中财政性教化经费拨款124亿元，占教化经费总投入的75.61，同比增加7亿元；公共财政预算教化经费拨款107亿元，同比增加6亿元公共财政预算教化拨款占公共财政预算支出的比例达24.4。科研强教工作成效明显。一年来，全市8个课题获上报全国教化科学规划办资格，60个课题参与省教化科学十二五规划课题20xx年立项申报。获省科研强师工程项目32项。向省举荐德育、心育等专项80项。获省中小学教化创新成果奖34项，是20xx年获奖数量较多、获奖层次较高的地级市。教化信息化建设卓有成效。智能教化工程技术支持平台建设全面竣工，优秀科学学习视频、市民公共考试服务平台及题库、优课网、市民学问银行、学校德育、平安管理、数字化幼儿园等项目已在线运用。国内首个数字化科学探究流淌试验室“探究号”应用成效突出。20xx年，市教化局和禅城区教化局的门户网站分别被评为其次届全国地市级和县区级优秀教化门户网站。教化装备应用水平全面提升。启动全市初中试验操作考查工作。佛山教化装备标准化项目顺当通过省教化装备中心组织的专家组鉴定，项目成果佛山市教化装备建设指南（试行）获专家组高度评价。我市教化装备应用实践案例成果在教化部“十二五”规划重点课题展评中，获一等奖17名、二等奖11名；参与全国首届中小学试验教学优秀案例展演活动获一等奖11项。获奖比例、类别、等级及数量等均居全省第一。政风行风建设全面加强。狠抓教化收费管理，定期开展专项检查，使全市学校教化收费依法依规。全面加强教化系统各级各类考核检查、评比表彰和竞赛活动等事项的规范管理，强化项目选购招投标、初中升学体育考试、民办学校招生、高考中考等方面的监管，促进良好政风行风的形成。扎实推动依法行政工作，20xx年我局依法行政工作市级考评得分97分；行政审批事项100进驻省市网上办事大厅，行政审批年度绩效考评得分95分。学校平安工作狠抓落实。成立了我市校内平安管理领导小组，细化了市、区、镇、校四级平安管理的职责和任务。着力抓好学校维稳、消防、交通、溺水防治、食品卫生及治安综治等重点工作，全市学校没有发生重大平安事故。把校车作为学校平安管理的重要内容，制定了校车管理看法和财政支持政策，成立校车管理联席会议制度，全市校车平安管理长效机制基本形成。重大活动影响力强。组织开展了三项重大活动，即与中国航天科研培训中心联合举办了“20xx年中国航天员体验营（佛山营）”活动；在佛山一中胜利承办了第五届广东省宋庆龄奖学金颁奖典礼；在佛山一中胜利举办了“中国功勋航天员走进佛山校内”活动。这些活动大张旗鼓、影响力强，我市学生均能“零距离”接触，效果非常明显，也提升了佛山教化的知名度。(六) 教化惠民政策落实到位。政府和家庭合理分担学前教化成本机制不断完善。从去年起，政府对具有本市户籍学前三年在园幼儿，按每生每年100元的标准将生均公用经费拨付给幼儿园，建立起不分公、民办学前教化生均公用经费制度。对已实施两年的学前教化补助制度调整完善，将补贴对象从原来户籍大班在园幼儿扩大到学前三年在园幼儿，补贴标准每人每学年300元至680元，全年全市三年保教费各级财政补贴共计4589万元，同比增加49，惠及户籍幼儿96356人，同比增加72。免费义务教化实现全覆盖。全市免费义务教化对象从原来的省内户籍学生和省外政策性借读生，扩大到就读义务教化公、民办学校的全部在校生。同时提高免费义务教化拨款标准，小学、初中分别比上年每人提高190元和336元。全市65.7万在校生享受免费义务教化，核拨免费拨款资金7.4亿元，同比增加2.8亿元。其中非本市户籍学生免费义务教化财政拨款资金3.5亿元，同比增加1.2亿元。外来务工人员随迁子女读书保障水平不断提高。全市义务教化阶段非户籍学生34.1万人，同比增长24071人，占全市义务教化在校生总数的51.2，其中约有24.6万人入读公办学校，同比增长19054人，增长率8.4，入读公办学校人数占全市非户籍公、民办学校在校生总数的72.1，居全省前列。尽管全市教化工作取得了较好的成果，但我们也醒悟地看到教化工作仍旧存在一些不容忽视的问题，比如：优质公共教化资源配置还不够均衡，教化公允要加快推动；老师队伍活力要进一步激发，队伍整体素养要不断提升；教化评价机制有待完善，人才培育要更加适应将来发展需求。上述问题要逐步加以解决。教化年终工作总结 篇3一年来，根据区委要求，曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素养的有效途径，同时结合党的群众路途教化活动，把培训工作纳入重要议事日程，依据本镇干部工作实际须要，现就曹子里镇20xx年干部教化培训工作状况及xxx年干部教化培训工作安排汇报如下：一、20xx年干部教化培训工作总结曹子里镇党委政府领导非常重视对机关干部及村街干部的教化与培训，把对全镇干部的教化与培训作为党委政府工作的重中之重，同时作为提高全镇干部整体素养的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门依据本口工作实际制订了本部门的教化培训安排，从目前状况看，各部门制定的教化培训安排均已落实，并有具体的培训记录，有些部门超额完成培训安排。xx年曹子里镇共组织村干部参与区、镇两级培训班20余期，外出考察学习2期，共培训镇村干部1500余人次，培训的'主要资料为：紧紧围绕区委、区政府工作部署，根据“四清一绿”和漂亮乡村建设要求，就如何搞好农村工作；解决制约经济发展方法；当前农村形势、政策；农村基层民主政治建设及相关制度、规定等资料；如何做好新形势下农村冲突调解工作；农村土地承包问题及解决方法；安排生育政策、妇联工作方法；城镇建设及新形势下基层组织建设方法及阅历；种、养殖业科普学问等相关资料开展培训。为了更好的建设漂亮乡村，镇党委组织机关干部和村干部比学先进，先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观，主要资料是参观学习环境建设和特色产业发展。透过教化培训，全镇上下干部整体水平有大幅提高，为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。二、xxx年干部教化培训工作安排xxx年镇党委政府领导将接着加大对全镇干部的教化培训力度，加大教化培训资金投入，在加强自我集中培训教化的同时，一方面，加大对外部阅历的学习培训力度，实行走出去、请进来的方法，进行典型引路，示范教化。另一方面，以换届选举为契机，扩大培训教化面，加大对后备干部及离任干部的教化管理工作，使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心，为曹子里镇各项事业发展做出专心贡献。xxx年曹子里镇党委政府安排开办各类培训班20期以上，受教化层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要资料包括：党的各种路途、方针、政策及市委、区委有关文件精神；周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新阅历、新做法；各项管理制度及工作程序；财会学问及财务管理制度等相关规定；种植、养殖好用技术；还要在换届前组织培训和座谈，在换届后组织村级干部上岗培训等。透过教化培训，进一步提升全镇干部整体水平，为全镇发展，做出专心贡献。教化年终工作总结 篇4年度已经顺当结束，一年来，我校在区政府、区教化局的正确领导下，在镇政府、社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本着“办学规范、求实创新、特色显明、全面发展”的办学目标，全面贯彻党的教化方针、仔细落实中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干看法精神，主动实施课程改革，全面提高学生的德、智、体、美、劳等方面素养，学校各方面工作均取得了突飞猛进地发展。为了刚好总结阅历，促进今后工作的开展，现将一年来的工作简要总结如下：一、抓队伍建设，领导老师整体素养显著提高。学校工作的好坏，首先在校长，关键在老师，没有一支高素养的领导老师队伍，就不行能办好一所学校。为此，我校始终把队伍建设作为工作的“抓手”，本学期主要做了以下几方面工作：1、充分发挥领导作用，努力建设一支勇于开拓、主动进取、廉洁自律的领导队伍。（1）“领导”即发挥“领”和“导”的作用，一年来，我镇凡中层以上领导，均能自觉地做到事事模范带头，事事廉洁自律，要求老师做到的自己首先做到，每天早到校，晚离校，以校为家无私奉献，不计酬劳，不讲得失。（2）坚持领导上课、听课、评课制度，使校长始终站在教学第一线的前沿。指导老师的课堂教学。每学期每位村小校长听课节数均在60节以上，中心校主管教学校长听课90节以上，为老师做指导性、详细讲评、分析、导课30节以上，同老师一起探讨教材、备课每位老师达10节以上，并有具体的记录。在提高老师课堂教学水平的同时，极大地提高了领导自身素养。20xx年末，在全区中小学领导“四个一”竞赛活动中，我镇主管教学校长和主任均获一等奖。（3）领导学习气氛深厚。我镇凡中层以上领导除每周一次的政治、业务学习外，还坚持自学，每人每学期记自学笔记均在一万字以上。每学期均能对老师进行一次政治、一次业务讲座，自己收集资料，撰写讲座稿，使领导的理念水平不断提高。（4）坚持校长百重量化考核，每学期中心校均对副校级以上的领导进行一次百重量化考核，考核成果在全镇老师大会上公布，大提高了领导工作的主动性。（5）狠抓制度建设，各校均在中心校统一要求下，建立健全了各种规章制度，同时中心校加大了检查力度，不定期地对各校进行平安、食品卫生检查，杜绝了各种事故的发生。加强了档案建设，中心校先后多次组织专人对各校的教学档案、普九档案进行检查，使各校的档案建设更加规范。2、充分调动老师学习主动性，努力建设一支“三型”老师队伍。名校不肯定出名师，但名师却能打造名校。一所学校的好坏关键在老师，为了培育“探讨型、学习型、专家型”的老师队伍，一年来我校主要做了以下几方面工作：（1）坚持政治、业务学习。一年来，我镇始终坚持每周一次的老师政治、业务集中学习。开学初，学校细心制定出本学期要学习的专题，下发到老师的手中，定好时间和内容后，老师就可以去翻阅资料，撰写讲座稿，制作幻灯片，在规定时间向全体老师进行讲座，使老师整体的学习风气和探讨氛围越来越浓。（2）加强师德建设。一年来，我校始终把师德建设作为老师队伍建设的关键。为此，特地组织了一次“铸师德，展师风，树形象”的师德阅历材料征集活动，并从中选择有代表性的，召开了一次全镇“师德论坛”，通过典型老师的现身说法，全体老师的反响很好。（3）加强了老师基本功的训练。一年来，我镇各校均主动组织开展老师“六个一”活动，即一口流利的一般话，一手美丽的“三笔字”一节高水平的示范课，一次生动的家长会，一个切实可行的科研课题，一节难忘的班队会。大大提高了老师的整体素养。3、实行了“首席老师制”。各校推出本校的首席老师，凡推出的老师优先上镇级公开课，优先推选区、市级优秀课，优先参与各级组织的教学、教研活动，为一批青年老师供应了发展的平台。本年度，我校有一名老师在丹东市“创新杯”课堂教学大赛中获一等奖，并在全市上了汇报课，有一名老师在丹东市青年老师教学观摩中出课，并获一等奖。还有多人次参与了区级课堂教学观摩、送教下乡等活动，老师的课堂教学水平大大提高。4、教化科研工作有了长足发展。一年来，我镇教化科研工作在原有的基础上有了很大发展，有一项国家级课题已经结题，市级课题：加强校内文化建设，促进学生整体素养的提高的探讨获得市优秀科研成果一等奖。还有一项市级课题、一项区级课题也顺当结题，现在，我校担当国家级课题一项，省级课题两项，同时我校被评为“丹东市科研基础学校”。另外，一年来我镇各校均能依据学校的实际状况，开展校级课题探讨，全镇每位老师都了至少一个课题，通过期末检查看，很多课题都很有价值，操作的过程也比较规范，老师科研的主动性空前高涨。5、通过校本培训，提高了老师的专业素养。一年来我校坚持运用老师校本培训记录薄，每位老师均能在开学初制定出自学安排，自觉的时间、内容，每位老师每深藏都能记自学笔记一万字以上。二、抓德育工作，思想品德教化实效性显著增加。德育工作往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要，很多教化形式简洁，走过场，没有实效。针对这种状况，一年来我们在提高德育工作的实效性上下工夫，主要实行了以下的做法：1、坚持以德育为首，开展常常性德育工作。每次活动有安排、有记录、有活动总结，德育工作有的放矢。2、围绕小学生日常行为规范和小学生守则，向学生提出详细的要求，把行为习惯的培育详细细化。通过“四个一活动”、“七彩花”评比、做“诚信学生、懂事孩子、文明公民”“三有三为”等主题活动培育学生良好的道德品质和行为习惯。3、搞好“学校、家庭、社会”三结合教化，使家长融入学校教化教学工作之中。一年来我校实行了两届“教化开放周”活动，把课堂、班队会、大课间、专用教室，以及其他的学生在校活动状况向家长开放，中心校选择骨干老师为家长讲解家教学问，为家长上汇报课等，使家长们了解了学校的教化教学工作和将来的发展状况。中心校召开了春季运动会，邀请家长参与，设立家庭竞赛项目，师生、家长同场竞技，其乐融融，极大促进了家校谐调发展。4、加强校内文化建设，发挥隐性课的教化作用。全镇各校均能依据实际状况，美化、绿化校内，中心校楼内大厅新建两个超大橱窗，楼外围墙画了巨幅壁画，图书室、德育展室、橱窗等德育设施向学生开放，使校内充溢了育人氛围。20xx年，我校获得“全国绿色学校”的殊荣，并获20xx20xx年度“丹东市环境教化先进单位”。5、仔细搞好学生心理健康教化。除了开设心理健康课外，各校还定期对学生进行心理健康讲座，每位班主任每学期都要对学生进行一次心理辅导，学校建立了心理询问室，心理询问信箱，随时为学生解决心理上出现的问题，保证了学生身心健康成长。6、发挥德育基地的作用，开展丰富多彩的德育活动。各校均有固定的教化基地，定期到基地活动，重大节日、纪念日，各校均实行庆祝、纪念活动，文艺汇演、祭扫烈士墓、诗歌朗诵、演讲、升旗仪式、中队会等，充分发挥了教化作用。7、加强了学生发展性评价和成长记录袋工作。本年度，我镇各校对学生实行了发展性评价，每生一本评价手册，老师、学生、家长，多角度、动态评价学生，学生自己建立成长记录袋，收集自己成长历程中的闪光点，全镇进行了检查和评比，促进了这项工作的开展。8、加强了班主任工作。开学初，班主任制定出具体详细的工作安排，德育工作、辅导工作等方面详细、有针对性、有措施，使班主任工作有了方向。三、抓教学质量，新课标精神和新的教学理念全面落实。教学工作是学校的主要工作。一年来，我镇紧紧围绕狠抓教学质量，全面落实新课标精神，主要做了以下几方面工作：1、加强了对老师备课环节的要求。老师要把握新课标精神，吃透教材，在原有批备制度的基础上做了调整，为老师节约写教案的时间，把大量时间用于钻研教材和教法，中心校实施计算机备课，实现资源共享。2、主动开展教研活动。每名老师每学期都上一节公开课，评比出优秀老师上镇级公开课。本年度，我镇结合实际状况，召开了语文教研会、作文教研会、班队会教研，通过教研，使广阔老师对新课标下的课堂教学有了更深刻的相识。参与各级评优活动，我镇也取得了较好的成果，获省级优秀课2节，市级优秀课8节，区级优秀课16节。我校被辽宁省教化厅评为“基础教化课程改革先进集体”。3、落实自主、合作、探究的学习方式，运用新的教学方法，转变老师观念，使教学质量有了显著提高。20xx年5月份，全区三年级 成果监控，我镇教学成果名列各乡镇第一名。4、加强了多媒体协助教学工作。本学期开展了45岁以下老师每人自制课件上一节课件课活动，大大提高了老师信息技术水平。5、加强了学生阅读笔记检查工作。二年级以上学生均按中心校统一下发的遨游书海，做好记录，班主任仔细指导，每月批改一次。6、狠抓学习成果反馈工作。班主任数学每单元、语文每组教材、英语每个模块结束后，刚好搞好测验，总结问题，分析试卷。7、主动开展教学竞赛活动。一年来共实行作文竞赛、数学竞赛、英语竞赛、朗读竞赛等全镇型竞赛6次，竞赛实行抽好、中、差学生，面对全体，促进了教学质量的提高。8、加强了体、艺、卫教学工作。中心校“三队”坚持常年训练，多次参与区大型活动，“大课间”被评为丹东市优秀大课间，基本形成了本校的特色。20xx年参与区全民运动会，取得了第三名的好成果。20xx年春季运动会获得精神文明奖、团体操表演一等奖。9、普九工作取得显著成果。一年来，在镇政府的大力支持下，我校的普九工作又迈上了新的台阶，在迎接省普九检查中，我镇的办学条件、学校管理、软件建设等均得到检查团领导的高度评价。四、其它工作。1、为了改善办学条件，为学生创设良好的学习环境，一年来，中心校投入了大量资金，建立电子备课室，购买数码相机、摄相机，更换投影等教学仪器，使中心校的办学条件又上了一个新台阶。2、为了确保校舍平安，一年来在校舍修理上也做了很大的投入，龙升小学建围墙、石安小学修楼盖、陡水小学和太河小学修护坡、中心校粉刷大墙等，使各校的校容校貌有了不同程度的改善。3、幼儿园工作取得了较快发展。中心园由原来的几十名幼儿，现在有八十多人，幼儿老师的素养也在不断提高，多人次在区教学反思、教学设计中获奖，幼儿园的整体工作也有较大提高，20xx年被评为市标准化幼儿园。4、平安工作常抓不懈。一年来，我校高度重视平安工作，时刻警钟长鸣。制度健全，组织得利，没有发生任何平安事故。五、一年来取得的主要成果。1、老师的课堂教学水平显著提高。20xx年我校曲岩娜老师获得丹东市“创新杯”大赛一等奖，并在市里上了汇报课。20xx年宋英钧老师在丹东市青年老师教学观摩中获一等奖，另外，还有多人次参与区级观摩和送教下乡活动。有两节课获省优秀课，有8节课获市级优秀课，有16节课获区级优秀课，有70余篇论文和教学设计分获省、市、区优秀论文证书。我校被辽宁省教化厅评为基础教化课程改革先进集体。2、教化科研工作取得重大突破。我校“十五”期间担当的一项国家级课题，两项市级课题都已经结题，其中市级课题加强校内文化建设，促进学生整体素养提高的探讨获丹东市“十五”优秀教化科研成果一等奖，主持人谷茂春校长在表彰大会上作了阅历沟通，我校也被评为丹东市教化科研基地学校，被辽宁省教化厅设为“老师专业化”试验学校。3、老师工作主动性空前高涨。通过量化考核制度的实施，极大地调动了老师的工作主动性，老师的敬业精神、工作看法、服务意识均达到了历史以来的最高水平。老师每天早来晚走，一心扑在工作上，只讲奉献不讲价钱，教学质量不断提高，20xx年春教化局对全区三年级进行成果监控，我镇三年级成果名列各乡镇第一名。4、“普九”工作取得了圆满胜利。20xx年春省“普九”检查，我校代表振安区迎检，通过上级领导的指挥领导，在我校全体老师的共同努力下，圆满完成了迎检任务，特殊是我校的硬件设施建设和学校管理水平得到了省领导的高度评价，市、区教化局的领导也对我校的“普九”工作赐予了充分确定。5、体、艺、卫工作成果显著。一年来，我校参与区级各种体育竞赛均取得了良好的成果。排球竞赛第一名、篮球竞赛第三名，全民运动会第三名、区运会精神文明队、团体操表演一等奖，我校的军乐队常年坚持训练，每次区里搞大型活动都要参与。我校的大课间充分体现学校特色，在丹东市大课间评比中我校被评为“丹东市大课间评比活动优秀单位”。总之，一年来，我镇在教学教学工作中，做了大量工作，取得了肯定成果，但也存在着一些不尽如人意的地方，我们愿在今后的工作中发扬、创新优点，解决、克服不足，尽快打造出一所振安区名校。教化年终工作总结 篇520xx年，体卫科在局党委的正确领导下，在市教化局体卫艺科的指导下，在各股室和各学校的亲密协作、大力支持和共同努力下，仔细贯彻中小学幼儿园平安管理方法和学校卫生工作条例，全面落实上级会议和文件精神，坚持统筹兼顾、突出重点、严抓细管、狠抓落实，全面完成了全年的各项工作任务。现将我科一年来的工作总结如下：一、进一步加强了学校平安工作1、及早支配，刚好传达。一是于2月20日、8月18日分别下发潢教体办20xx5号、58号“关于开展20xx年平安教化月活动的通知”；于4月25日、11月16日分别下发 “关于加强夏季、冬季平安教化和平安管理工作的通知”；于9月20日下发“关于加强校车平安管理和开展交通平安教化的通知”。二是刚好转发上级有关平安工作的文件共21个，并提出相关的要求和落实看法。通过下发、转发文件，保证了学校平安工作的有序开展。2、活动开展，扎扎实实。一是二月份、九月份，协作开学检查，对全县各校在寒暑假期间和开学初的平安隐患排查及平安教化状况进行检查；二是三月份、九月份，各校均开展了平安教化月活动，做到“有方案、有安排、有总结”，其间，突出了第十七个全国中小学平安教化日主题教化活动和第八个全省中小学幼儿园平安月活动主题，主动开展了针对地震、消防等应急疏散演练活动；三是四、五月份，落实县安委会集中开展平安生产领域“打非治违”专项行动，制定了教化系统“打非治违”工作方案并组织实施；四是六月份，集中开展了学生防溺水专题平安教化；五是十月份集中开展了学生交通平安专题教化和对接送学生车辆的治理。同时，组织人员参与20xx年中小学幼儿园校车平安管理国家级远程培训；六是十一月份开展了消防平安专题教化，突出119消防宣扬日主题教化活动。3、强化宣扬，营造氛围。各学校均主动开展平安宣扬教化：一是开学初、放假前集中对学生进行平安教化；二是每学期不少于6节平安教化课，有老师、有教材、有课时、有考评、有教案；三是通过悬挂有关平安教化的横幅、刷写和张贴标语进行平安宣扬教化；四是通过国旗下的讲话、宣扬栏、黑板报、校内网、广播、图片展等形式开展了宣扬教化活动，使师生坚固树立平安意识；五是各学校均通过家庭访问、家长会、电话联系、手机短信等形式，加强学校与家长的联系，均印发了致家长的一封信，告知家长必需担当起监护人责任，切实增加家长的平安意识和监护意识，坚决避开平安事故的发生。4、隐患排查，防患未然。共组织四次对学校平安隐患进行的专项检查，共排查出平安隐患179项处，现场出具整改通知书75份，责令学校进行整改。能马上整改的要马上整改到位，不能马上整改的限期整改，学校无力解决的要书面报告当地政府和上级有关部门。进一步明确平安工作，坚持“谁主管，谁负责”、“谁审批、谁负责”的原则，完善对所辖学校平安工作的监管和指导责任。5、专题调研，组织竞赛。一是主动参与信阳市教化局开展校内平安工作专题调研活动，并提交调研报告5份；二是主动参与信阳市安委会办公室开展“山信杯”平安有奖征文竞赛活动，上报征文5篇；主动参与市局举办的“祥明杯”中小学生平安教化影片观后感有奖征文竞赛活动；三是组织中小学生参与河南省教化厅举办的20xx年河南省中小学平安学问网络竞赛活动：四是主动组织开展应急疏散演练活动，特殊是潢川二中、试验小学、付店中学参与了省教化厅开展的中小学应急疏散演练竞赛活动。以上活动的开展，在广阔师生中普及平安学问，提高平安意识和技能，发挥了巨大作用。共3页，当前第1页123教化局体卫科年度工作总结二、进一步加强了学校卫生工作1、切实加强学校传染病防控学问教化。春秋季开学初，各学校集中开展预防流行病和传染病教化，提高普及师生预防疾病的学问和实力。同时，与县卫生局联合发文“关于加强学校和托幼机构春秋季常见传染病防控工作的通知”，转发了教化部、卫生部关于进一步加强托幼机构和小学手足口病防控工作的通知，结合流行病发病时间，组织开展宣扬教化活动，以预防春秋季传染病为重点，利用校内网、广播站、集中讲座、张贴宣扬画、防病学问竞赛等形式，全面普及卫生防病学问。2、仔细开展了健康教化和卫生学问教化，主动创建卫生先进单位。要求各中小学开设健康教化课，做到五有：有课时、有老师、有教材、有教案、有评价。组织开展了中小学生视力爱护宣扬活动，宣扬普及科学用眼、预防近视等眼保健学问，提高学生爱眼、护眼意识，促进学生养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。加强卫生工作组织管理，提高卫生行为形成率和卫生学问知晓率，确保学校卫生工作达标。教体局今年荣获省级学校卫生工作先进集体。3、加强学校食品卫生监管，确保师生饮食平安。一是实行定点选购，建立完善选购索证、进货验收和台账记录制度，严把学校食堂食品的准入关。二是会同县食品药品监督局、卫生局等部门定期进行食品平安督查，深化到各学校食堂具体查验，并下发整改通知书，加强学校食品卫生监管。三是利用学校食品平安管理与操作规范教学片开展对学校食堂管理人员和从业人员进行培训，增加其食品卫生平安意识。四是严格要求，规范管理，学校持证经营，从业人员持证上岗。4、仔细做好学校食堂等级认定工作。为进一步搞好学校食堂建设，提高管理水平，更好的为师生服务，保障师生饮食、饮水平安，防止学校食堂食源性疾患和中毒事务的发生。组织人员对学校食堂跟踪督导、整改完善、申报认定，经省、市局检查验收，一中被省教化厅认定为“一级食堂”，有效提高学校食堂管理水平和服务水平，深得师生好评。另有仁和中学、黄岗中学、魏岗中学、来龙中学、踅孜中学、付店中心小学六所学校申报二级食堂，现在认定中。三、主动实施学生养分改善安排工作1、完成文字材料。一是为县政府起草了潢川县农村义务教化学生养分改善安排试点工作实施方案；二是为县政府召开“潢川县农村义务教化学生养分改善安排试点工作会议”打算会议材料；三是先后印发关于落实学生养分改善安排的工作看法（潢教体20xx44号）和关于印发潢川县学生养分餐管理规范的通知（潢教体20xx61号），从硬件建设、软件建设、配送存放、明确责任、食餐管理、进行监督、应急处理、责任追究等八个方面进行规范；四是完成潢川县学生养分餐工作自查报告和工作总结。2、分组开展工作。体卫科工作人员分成四个组：两个组分四次分别对全县学生养分改善学校进行储存室的验收和实施过程的检查监督；一个组对养分餐专管员进行两次培训；一个组负责实名制名册的统计、汇总、上报及月报工作。3、参训监测工作。依据上级支配，体卫科先后三次派人到郑州参与培训，学习政策、驾驭程序、规范操作、平安实施，并于十月份应付店、仁和、伞陂、黄岗、魏岗、小吕店六乡镇开展了学生养分改善安排养分健康状况监测工作，为做好农村学生养分改善工作供应科学依据。我县今年上半年有249所学校59733名学生享受4050元不等的养分餐；下半年有242所学校55618名学生享受100天养分餐，其中，付店中学、仁和中学实行的是学校食堂供餐。共3页，当前第2页123教化局体卫科年度工作总结四、其它工作1、完成了县政府支配的'督导乡镇平安工作。一是三月份督导来龙、踅孜平安生产工作；二是九月份督导白店、传店、江集、张集四乡镇的交通平安工作；三是十月份督导白店、仁和、双柳三乡镇的百日平安生产工作。2、协调工作。主动主动协调公安、消防、交通、卫生、工商、食监、安监等部门到中小学校检查、督导，规范平安、卫生工作管理，效果比较明显。3、学平险工作。五月份召开了学平险工作座谈会，主动做好宣扬、引导工作，提高参保率。4、主动协作局的中心工作。主要是协作中招、高招工作，对涉及到的招生食宿宾馆、学校、场地、食品卫生服务所进行卫生督查和监督，严控食物中毒事务的发生；协作公