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    2023年文明礼貌演讲稿中小学四年级讲文明礼貌演讲稿(三篇).docx

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    2023年文明礼貌演讲稿中小学四年级讲文明礼貌演讲稿(三篇).docx

    2023年文明礼貌演讲稿中小学四年级讲文明礼貌演讲稿(三篇)文明礼貌演讲稿中小学四年级 讲文明礼貌演讲稿篇一 大家好! 三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会敬重师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。那么,什么是礼仪呢?简洁地说文明礼仪不仅是个人素养、教养的表达,也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比方:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能由于一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家肯定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从很多生活中的小事就能表达出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮忙时的一声“感谢”;在和他人告辞时的一声“再见”。只不过这些小事微缺乏道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:假如你失去了今日,你不算失败,由于明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,由于人生的价值不在钱袋;假如,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,由于你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小仆人,让我们的校园失去粗言,布满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧! 有时,一句诚恳、有礼貌的语言可平静一场不开心的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。我们做为新时代的小学生,每个人都要学会使用文静朴实、安康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正表达新世纪小学生优秀的精神风貌。 感谢大家! 文明礼貌演讲稿中小学四年级 讲文明礼貌演讲稿篇二 社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必需讲礼仪,有着高素养才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。 古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必需先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有宏大的品行,就没有宏大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在承受着学问教育,更应当知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素养、振兴民族精神,建立社会主义精神文明,这样才能学好学问,成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的根底并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。” 一个有高素养、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众,但是你那到处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中悄悄的为你祝愿。在一个已经失去士气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活布满欢乐的微笑,说一句鼓励他的话,那么就会令他布满对生的盼望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,许多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。 “孔融让梨” 一个大家再也熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家鄙视,正是由于他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人欢乐,懂得别人的欢乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人鄙视一生。比那些满腹经-文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是由于四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。由于道德经常能填补才智的缺陷,而才智却永久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会处处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无学问无道德,是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德,是杀材。” 文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。固然,我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和-谐美妙。 而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应当做到敬重师长,仔细听讲,和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木,喜爱大自然,喜爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之缺乏。 生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。 让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创立一个美妙的社会。我们国家是礼仪之邦,固然,我们也要传承这种文化,让这种文化长久不断的传下去,是我们的责任,也是我们的义务。 但是,这个社会上也有一些不懂得文明,礼貌的人。据都市报道上报道,有两个人在公交车上坐,在里面的那位女士说:“你挤到我了,请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我,关我屁事。”他这么一说四周的人都看不起他。可是他却说:“看什么看,怎么了 不服气 ”四周的人特别生气: 这人真是太没有素养了,但是他们都不愿和他计较。 这样的人我们就不能去学,虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人,但是也有一些人,是特别的懂文明,讲礼貌的。 那是我妈妈怀我弟弟的时候,每次坐公交车,妈妈一上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑,我也觉得这个社会布满了暖和。 我们就处在这个文明的社会,假如每个人都懂文明,讲礼貌,那么,我们都会感到无比的幸福。 文明礼貌演讲稿中小学四年级 讲文明礼貌演讲稿篇三 教师们、同学们: 大家好! 中华上下五千年,文明礼仪如黄河,滔滔不绝,延古至今;文明礼仪如白鸽,白首昂天,展翅高飞;文明礼仪如鲜花,淡雅清爽,芳留百世。孔子云:“不学礼,无以立。”这句话告知我们,你若是不懂礼仪,便无法在社会上立足。由此可见,几千多年前的人们,是多么重视礼仪教化呀! 但是,注意礼仪的又有几个人呢?类似“爱惜公物,人人有责”的口号唯恐连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做,又有什么用?明代大学者王守仁说过:“知是行的办法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。”我们承受文明礼仪的教育,却吝于履行,甚至反其道而行之,这与从没承受过教育的人又有何区分?所以,我们要实践礼仪,知行合一,从自己的言行举止上下功夫,就能彻底转变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。 我们身在社会中,身份、角色都在不停地变化着,我们在这一刻厌烦别人,下一记得便成了别人厌烦的对象。当我们身为公民时,对那些游客乱扔垃圾,在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时,又忍不住这儿摸摸,那儿画画。所以,“除了你的脚印,什么也别留下;除了照片与心情,什么也别带走。”随着社会的进展,人们有了更高的追求,更渴望别人的敬重。可是,你若不敬重别人,别人又怎么会甘愿敬重你呢? “敬重别人就是敬重自己。”这句话果真没错。那些习惯的陋俗,图的只是一时之快,丢的,却是自己的人格和尊严。有句老话说:“少若成天性,习惯成自然。”只有注意平常的礼仪,从小培育,才能形成良好习惯,得到别人的敬重。所以让我们从小做起,从现在做起!回首历史,当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远,当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去,那些经过不断修改、创新的文明礼仪,可曾一同逝去? 几百年花开花落,早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中,我们终将捕捞起早已忘却的礼仪。我们应以崭新的面貌告辞蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明礼仪充实这个世界! 感谢大家!

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