2023年圣诞节活动策划书篇.docx

2023年圣诞节活动策划书篇圣诞节活动策划书 篇1操作目的：完善统一咖啡西餐经营项目，通过圣诞节非凡的日子，把握西餐行业消费旺季，提高知名度和人气指数，结合省会西餐市场发呈现状，采纳严谨的营销策略执行操作，以“免费品尝咖啡”为引线，以“圣诞节”为主题贯穿整个活动，制定出适合占据省会市场可行性操作系统及实施方案，使在xx年岁末胜利运作，开创省会西餐行业新篇章！一、缘起：石家庄店于xx年10月成立，作为全国著名品牌连锁经营店，融合了现代商务多功能气息，立志于成就具有中国特色的西餐品牌文化时尚，打造全国商务休闲沟通网络。依据目前现状，石家庄店因开业前期市场宣扬执行欠佳，造成餐厅客流量较少，社会影响力和品牌美誉度整体无法体现出来。接近冬季，正是餐饮市场火爆阶段，应尽快做多种活动宣扬，以吸引客源，在春节前稳步经营，达到快速盈利的目的。金喜文化传播有限公司经过充分市场调研，以独到的创意、多年酒店胜利操作的阅历，在接近圣诞节之际，为策划了“两岸咖啡圣诞节活动，此次活动延长宣扬范围，加大宣扬力度，进行有目的的实施策略，为扩大石家庄店的社会知名度、品牌美誉度、消费认知度打下坚实基础。二、活动时间：20xx年12月10日xx年12月25日三、活动主题：胜利沟通始于两岸四、组织形式：主办单位：石家庄店承办单位：金喜文化传播有限公司五、活动可操作性分析：地处建设北大街与光华路交接口，紧邻棉一立交桥北，与邻近的中浩商务中心、东海国际大厦、老百姓大药房、米氏家具城、华普超市、北国超市等大型公共设施共同构成省会北部的商业旺圈。交通位置优越、便利，区域辐射半径内无同行竞争对手，因此，有着得天独厚的环境优势，在此基础上，企业尽可放心利用周边有利环境、设施进行大规模、有目的的宣扬。随着东南商业经济的'快速发展，人们把目光聚集在固定区域，造成肯定区域内商业饱和，整体虽呈繁华之势，但因竞争趋势明显激烈，企业却未得到真正的利益。而北部承载着传输经济流通的重要责任，造成城乡、外省与本土资源的优势互补，信息的相互沟通，填补了北部市场“冷淡”的空白。所以，圣诞节活动的实施，具有肯定的可操作性、可执行性。能够促进走新时代多功能型西餐发展道路，引导餐饮业健康和谐发展，能充分带动北部商业的发展进程，打造北部餐饮市场新型标杆！六、活动内容：真情免费品尝咖啡活动方案时间：xx年12月10日12月15日（可自行选择人流高峰期时间）地点：门前广场内容：15日至19日，由主办单位在两岸咖啡门前广场摆一操作台（见图），操作台整体紧随于企业形象主题，标语。广场上人头攒动，很多消费者争相在操作台品尝醇香浓郁的两岸咖啡，派4名礼仪小姐（含服装，身披绶带，文字内容：（正面）圣诞节欢乐（反面）胜利沟通，始于两岸负责，有2人为消费者现场烹制咖啡，向消费者讲解并描述的文化历史，另2个向消费者派发宣扬单页（单页主要内容告知消费者圣诞节期间，菜品实惠措施和精致礼品相赠），敬请消费者光临。活动寓意：圣诞节是西方最重要的日子，而近几年在中国，圣诞节亦是都市人日趋崇尚的重要节日，通过免费品尝咖啡，体现近距离走进消费者中，以极具亲和力的表现手法，提升品牌的诚信度及社会效应，就能把消费者带入深层次的境界，大量的形象展示为活动的顺当召开起了很好的推动作用。建议：由金喜为商家供应形象展台的设计方案含制作，宣扬单页的设计制作，商家派礼仪小姐做促销活动。（待定）圣诞亲善大使赠予礼物活动时间：20xx年12月23日12月25日地点：二楼餐厅内容：圣诞树上的雪花悄然无声的的飘落，风捎来醉人的醉声，当夜色铺满天空，平安夜的歌声唱起，我们再一次在欢歌笑语的圣诞节相遇。为培育文化的人气指数，我们特邀五位圣诞亲善大使为在消费的来宾赠予圣诞礼物。同时，在圣诞礼物上标有的主题标语或祝愿语。（例：胜利沟通始于两岸两岸咖啡祝各界宾鹏圣诞节欢乐！）初雪的石家庄到处洋溢着圣诞的色调，圣诞亲善大使欢快的歌声，为满鹏来宾送来了圣诞祝愿，也送来了温煦了情怀。活动寓意：品牌与消费者零距离接触，能够留下过目不忘的印象，起到推动品牌广告效应。中外嘉宾圣诞大联欢活动方案时间：20xx年12月24日20：00地点：二楼邀请嘉宾：省会部格外教老师及留学生内容：12月24日晚，在两岸咖啡实行中外嘉宾圣诞大联欢活动。届时，省会部格外教老师在二楼餐厅团聚一堂，共同庆祝自己传统的节日。整个酒店装扮成圣诞的气氛，使他们有重归故里的感觉，给他们营造家的享受，在快乐祝愿的同时，品尝家乡的美食，倾听悠扬的钢琴曲，飘散在橙色的灯影里，三分迷离，七分柔情，感受法国的浪漫、英国的含蓄、美国的奔放感受西餐文化带给人们的愉悦享受，感受超值服务的优越性。餐厅全部人员必需都佩戴绶带。文字内容同上。寓意：通过外教嘉宾的参加引发圣诞节活动的高潮，吸引新闻媒体的广泛关注，整个活动气氛热情、高雅，提倡时尚消费理念，西餐文化得到了最大的渲染，使本次活为前期宣扬打下坚实的基础，突出深厚的文化底蕴。七、形象宣扬制品促销投放策略：1、台历：制作策略：把两岸咖啡西餐中选出12道精典菜品，每一道菜品设计在每个月中，并做相应打折活动，在圣诞节前全部派发完毕。消费者可持菜品彩图到两岸咖啡消费，享受部分实惠政策，如免费点钢琴曲，菜品打折消费。将圣诞节活动实惠措施体现出来，如赠予咖啡纪念礼品、免费品尝部分菜品，通过夹报的形式和现场品尝咖啡时派发，让消费者感受到菜品的精典。2、钢琴曲点单：制作策略：中内外著名钢琴名曲荟萃，简约、时尚，消费者就餐时可倾听漂亮的钢琴曲，并依据自己的爱好点曲自己宠爱的音乐，钢琴师即可弹奏出悦耳好听的音乐。正面反面3、咖啡品尝操作台：制作策略：重点突出企业形象、企业文化、企业理念，能更大范围吸引消费者眼球，识别性强，受众率广泛，加上简明的精典物语，得到消费者对的极大认可。4、易拉宝：制作策略：主要内容：精典咖啡起源简介、企业理念。摆放于二楼就餐厅显赫位置，传播频次高，增加活动气氛。5、吊旗：主要内容：活动主题标语，“胜利沟通始于两岸”悬挂于二楼餐厅楼顶部，广告信息量密集，受众面广泛，受众记忆时间较长，是室内举办大型活动最佳选择。6、大型菜品展牌：制作策略：采纳不锈钢金属制作，具有稳定性强、随意更换广告内容、保存时间最长的特点，主要内容：企业理念，企业精典招牌菜菜品名称，价位。摆放于二楼餐厅楼梯旁边，便于消费者上来就可自行选择菜品。7、圣诞节通票（略）八、活动意义：1、在省会咖啡西餐厅招牌菜品尝尚属首例，消费者可以在活动时间内免费享受肯定实惠服务措施（品尝手工咖啡、实惠券、打折卡及礼品的赠予，招牌菜的特价推出），塑造品牌知名度和美誉度。2、引领由一般消费阶层向高档位转型，彰显企业尊贵色调，弘扬品牌文化理念，推动西餐行业健康有序地发展，促进西餐行业流畅沟通圣诞节活动策划书 篇2一、活动目的：通过活动，使小学生自主地参加游园活动之中，在游园中获得乐趣，在游园中培育实力，劳逸结合，放松身心，以更加充足的精力投入到惊慌的学习中去！二、活动时间：20xx年12月25日（周四）下午15：30-17：00三、活动地点：小学部内庭一九年级靠饭堂空场地三四年级菜地旁校道及办公室后校道五六年级四、活动要求：1、学生游园时不能乱起哄，要按依次排队参与各游园项目，听从指挥，遵守纪律。2、学生游园时，要保持校内干净整齐，不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场地！3、教化学生活动中留意平安，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学肯定要谦让小同学。五、详细工作支配见附表：六、嬉戏项目支配嬉戏举荐项目，假如项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级嬉戏项目为建议嬉戏项目！低年级1、吹蜡烛负责人：活动对象：低年级每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。2、摸鼻子负责人：活动对象：低年级每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。3、英语神算高手负责人：活动对象：低年级嬉戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。4、挟乒乓球负责人：活动对象：低年级每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。5、比比谁的运气好负责人：活动对象：低年级主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖6、沙袋投准负责人：活动对象：低年级场地：在地面上划五环地靶，距靶35米划一投掷线。方法：每人投两次，环数相加即是最终成果，环数多者为优胜。7、同心协力负责人：活动对象：低年级打算：一个篮球，两根一米长的木棍。规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出竞赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。8、赶小猪负责人：活动对象：低年级场地是20米长的跑道五条。每次人数5人。在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。球假如被赶出场地，捡回后在失球的位置起先。不能用脚踢球。每次取前一名。参与过竞赛的同学不得再次参与嬉戏。9、海底捞月负责人：活动对象：低年级器材：脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个玩法：1.在脸盆里装肯定量的水，把跳棋匀称放入四个脸盆.2、四人一组参与竞赛，看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.10、鸡毛信负责人：活动对象：低年级嬉戏规则：1.参与嬉戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的'同学外，其余同学都背朝观众站着。2.老师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必需转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。3.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最终一位同学来猜。猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消竞赛资格。11、背背球（接力）负责人：活动对象：低年级打算：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。方法：以组为单位（人数不限），每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后起先竞赛，先到者为胜。竞赛规则：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令起先竞赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。注：所夹带的排球在竞赛中掉下三次，取消竞赛资格。12、四只脚快跑负责人：活动对象：低年级场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。器材：口哨一个、绳子若干。方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端动身往前行进，最先到达的小组为胜。具体规则：1、没有发出口令而动身的小组取消资格。（允许有一次，以其次次为准）2、同组竞赛，每组人数相等。3、嬉戏中带子脱落了视为失败。4、假如竞赛过程中摔倒，站起来后应从脚所在的地方重新起跑.5、到达终点时应以小组全部的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。6、假如参与人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。13、袋鼠赛跑接力赛负责人：活动对象：低年级打算：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令马上动身，蹦跳着前进，途中跳动40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路途蹦跳回去。规则：1、蹦跳阻碍物的时候，假如碰倒力气架子，必需重新再跳，直跳过为止。2、蹦跳时假如乒乓球掉出来，必需将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。14、抱球接力跑负责人：活动对象：低年级15、动感英语负责人：活动对象：低年级学生转呼啦圈或跳绳，一名学生在老师处抽取卡片说中文，另一名学生说出单词，说出五个单词为过关。（2人一组）16、海底探宝负责人：活动对象：低年级活动打算：小盒子两个（若月饼盒大小），分别装有印有一九年级已学的单词、词组的纸条，学生盒子中抽取纸条读出单词或词组即可获得奖券。17、单词抽奖负责人：活动对象：低年级嬉戏规则：学生到打算好的盒子里抽取随意纸条，假如抽到纸条上有单词，把单词读出来，即可获得一张奖券，否则没有。抽到空白纸条，即代表没有中奖的机会。18、打电话负责人：活动对象：低年级嬉戏规则：双人合作，一方依据纸条上的句子发出指令，另一方按指令做动作，动作正确即可得一奖票。中年级1、猜谜语负责人活动对象：中年级每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令负责人：活动对象：中年级抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、套套圈负责人：活动对象：中年级在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。4、掌上明珠负责人：活动对象：中年级主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）5、原地转圈后射门负者人：活动对象：中年级方法：每班选出男女各5名选手，竞赛起先前，要求队员在规定的地点，以规定的方式（手扶杆子，闭眼）原地转6圈，然后将球（垒球）射入6米外的小球门（以栏架代替）。每人限射3次。整个过程必需在30秒内完成。每射入一球得1分，以累计分最多的班级为胜。6、抢椅子负责人：活动对象：中年级主持人打算好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者。7、隔山打牛负责人：活动对象：中年级打算：塑料圆篓，乒乓球若干个（30个）方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐，每人10次机会.进筐得分，反之不得分.8、夹豆子跑负责人：活动对象：中年级打算：空场地。玻璃球若干。盘子4个，筷子10双。方法：听到口令后，在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多，哪一组就算获胜。规则：不准用手拿，必需用筷子夹，否则取消竞赛资格。9、跛子骑瞎马负责人：活动对象：中年级器材场地打算：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组，每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队，站在动身线后。方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。老师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标记杆后直线跑回。“跛子”击其次组“跛子”手掌后，其次组按同样方法接着嬉戏。依此类推，最终以先完成的一队为优胜。规则：1、击掌时，打算动身的一组必需站在起点线后。2、途中曲线行进必需按规定要求做。3、途中若“跛子”落地，则必需在落地处重新“驮”起。搬砖过河（接力）负责人：罗洁好活动对象：中年级打算材料：呼啦圈8个、10米跑道两条（四条）参与人数：每组8人，一班为一组方法：参赛者站在起点听到口令后，有呼啦圈一端的队员快速将第一个呼啦圈放在跑道上，人站进呼啦圈内，放好其次个呼啦圈把脚移到其次个呼啦圈内，再把第一个呼啦圈向前移，如此后复直到另一端，把呼啦圈交给本队员，先完成的为胜。竞赛规则：竞赛过程中，参与者脚不能踩到呼啦圈外，累计踩到外面两次，取消该队竞赛资格。高年级1、盲人击鼓负责人：活动对象：高年级每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。2、比比谁的视力好负责人：活动对象：高年级主持人打算好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。3、飞镖：负责人：活动对象：高年级每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。4、抢说运动项目负责人：活动对象：高年级主持人打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。5、妙接对联或歇后语：负责人：活动对象：高年级主持人要打算好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。6、钓鱼负责人：活动对象：高年级7、步调一样负责人：活动对象：高年级打算：空地一快，踏板若干快（踏板上装有可以套住脚的绳子）方法：双脚套在踏板的绳内，站在起点线后。起先的信号发出后，各对马上动身，先走右脚后左脚。步调一样向前走。当走到折点时，必需绕过小旗再向回走，至起点线为结束。规则：1、踏板必需套牢在脚上2、起先的指令发出后方可动身，否则为犯规3、走的过程中如踏板掉落，必需在掉落的地点重新套上方可接着进行。8、弹球负责人：活动对象：高年级主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。9、心愿天空负责人：活动对象：高年级打算物品：四张桌子，两条长绳子，细线若干条，小片纸张若干。规则：请用笔写下你的心愿，悬挂在绳子上，每组4名同学，最先写完的得一张奖圈，每人只能写一次。备注：此天空中的美妙心愿我们将做为隐私礼物保管。10、联想ABC负责人：活动对象：高年级主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，假如能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。11、单词跳跳“堂”负责人：活动对象：高年级器材：场地，粉笔，单词条规则：学生抽取一单词，然后按依次跳单词。踩界者不能得奖票。12、拼组句子负责人：活动对象：高年级打算句子若干，把句子的单词剪下来，打乱贴在展板上，学生依据单词拼出句子。13、小小翻译家负责人：活动对象：高年级抽取中文句子，学生翻译出来。圣诞节活动策划书 篇3一、活动目的：1、紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣扬，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升我司对外整体社会形象；、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，干脆提升销售业绩。二、活动时间：20xx年12月2日12月27日三、活动宣扬安排：1、 海报：依据公司总体支配。2、 电视：为期一个月，11月25日12月25日插播本港台、翡翠台，每晚7：30分播出30秒广告，共60次，费用共计：14108元3、 场内外广告牌宣扬：总体要求：活动公布肯定要提前、精确无误，排版美观大方，主题突出。4、 卖场气氛布置：总体要求：节日气氛隆重、深厚、大气。（单独出台方案，在此略。）四、活动组织安排：（1）分时间段的活动支配：（为使活动具有连续性、连接性，简单记忆，将活动按周支配，轮番对顾客进行促销，持续刺激消费者的'购物欲望，加深顾客对*的印象，不断实施消费行为。）第一周：12月2日12月6日惊喜第一重：购物积分送大米，积多少送多少！市场分析：目前，积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施，但随着华润的进驻，对方可能会推出更实惠于我方的让利手段，要稳定积分卡客户，势必推出比对方更为有利的政策，削减竞争对手的力气。活动时间：12月2日6日每晚7：30起先活动内容：“顾客是*的上帝，*更离不开顾客的支持“，为了感谢对*长期支持而又忠实的顾客，*超值回报：凡于此期间当日晚7：30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米，积15分送15斤，积20分送20斤，积30分送30斤，积40分送40斤，积50分以上限送50斤，如此实惠，如此心动，还不赶快行动！凭积分卡和电脑小票（限当日7：30圣诞节活动策划书 篇4一、活动目的希望通过本次活动，营造出一种团结向上，活力四射的美妙气氛。这是一次新老员工的沟通晚会。用这种极具亲和力的沟通方式，给公司各部门员工供应沟通平台，从而形成较强的凝合力，同时为新员工供应了呈现自己才华的漂亮舞台。二、活动时间xxxx年12月xx日，14：00-17：00三、活动主题喜迎平安夜，默契大考验四、活动地点公司大厅五、参加人员公司全部成员六、场景布置1、公司门口：树立一棵1.5米高的挂满彩灯（或是圣诞挂饰）的圣诞树。大门的四周可缠绕绿色的藤环。七、活动内容伴随着轻松快乐的.铃儿响叮当乐曲，活动起先。主持人致开场白（领导致辞），领先调动大家心情。接着，播放预订歌曲，现场气氛渐渐升温，带动其他人的热忱。默契大考验。一共8组，16人，其中，组与组之间选择相互PK，输掉的一组要受惩处，由赢的一组来规定受什么样的惩处。报名参加，建议男女搭配，默契大考验。分三个环节，第一个环节：心有灵犀。一人用肢体语言形容词语，另一人猜出词语。猜对加一分，不对不加分。共30个词语，用时10分钟，得分高为胜。其次个环节：默契比对。主持人针对AB双方提出问题，双方同时在纸上写出答案，共40道题，两人分别答20道，回答一样得分，得分高为胜。第三个环节：共渡难关。角色扮演，一人为“盲人”，一人为“瘸子”。“盲人”需背着“瘸子”绕过事先打算好的阻碍物，并且完成指定任务，到达目的地，用时最少者为胜。圣诞节活动策划书 篇520xx年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小挚友共同才艺表演，各个亲子报名参与，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要协作亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参与。活动背景20xx年圣诞节的节日气氛浓，小挚友们对圣诞节有期盼。活动目的本活动特殊适合亲子们，给父母及小挚友供应一个展示才艺的平台，同时也给小挚友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参与一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。活动时间1、20xx年11月24日之前，网上报名联络2、20xx年11月24日，或xxxx年11月25日晚上，现场活动。活动地点影剧院或校内内，只要有场地和舞台的地方都可。面对对象适用于12岁以下的小挚友及父母。活动主办方，协办方。学校或单位集团。活动赞助对晚会须要的设备的支持，及亲子们须要的道具的支持。1、舞台布置所需的道具。(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)2、音响设备。3、奖品。4、主持人。5、摄像。宣扬策略1、通过网络进行宣扬(包括亲子网论坛)。2、通过发传单(邀请卡)。3、通过张贴传单。活动流程1、活动打算，包括打算活动所须要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器。(总之营造气氛的设备)2、做好跟亲子们的沟通。(包括节目支配的秩序、亲子们所需后台支持及接待)3、做好主持人的支配、评委的邀请，确认好奖品及礼品。(凡参与此次活动的小挚友都有奖品)4、活动现场秩序的维护人员确定。5、活动完后现场清洁工作的人员确定。6、活动现场的节目单的打算。7、晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备便利参赛人员存档，同时请看活动互联上的活动学院的。圣诞节活动策划书 篇6一活动背景：在校高校生生活中会剩余一些不再运用的衣物、书籍、电子产品等等物品，这些东西无到处理，当做废品处理又不太合适。同时，这些物品还可以利用，对于经济条件不太好的学生，这些物品可以满意其需求。高校生也是具有责任感的青年，很多高校生希望将自己不再运用的物品捐赠，表达自己的一份爱心。在这种状况下，爱心超市的开展，不仅解决了以上的问题，同时又可以更正规的运作活动。二活动目的：通过开办爱心超市，有效地处理在校高校生仍有运用价值的剩余物品，弘扬当代高校生艰苦朴实的生活作风，为高校生奉献爱心供应平台。三活动意义：通过爱心超市的举办，可以有效地利用在校学生仍有运用价值的剩余物品。将这些物品通过变卖或捐赠，让更多的人运用，发挥其价值，弘扬高校生艰苦朴实的生活作风。同时，为高校生奉献爱心供应平台，传递爱心，让世界充溢爱。四活动时间：长期五活动开展的形式：设立固定的活动地点以及仓库，详细活动开展形式如下：（一）经营时间（暂定）周一至周五8：0013：0014：0021：00周六周日8：3013：0014：0021：30（二）人员支配1.协会内部会员2.招收义务工作者3.工作人员规定a.要求有爱心，热心，奉献心b.遵守超市规则，不得私自拿走或发放超市物品c.爱惜超市内的全部物品d.要有优秀的服务看法（三）货区设置1.爱心区（捐赠区）架上物品主要是由同学捐赠，捐赠物品要在七成新以上，我们以爱心价出售。2.爱心寄卖区架上物品主要是由学生供应，签订爱心寄卖协议，商品供应者制定期望价格，爱心超市在期望价格的基础上提高20%出售。3.收银区4.小小爱心箱同学们可自愿将零钱投入爱心箱中5.公告区将受捐的物品，爱心超市的.收入与支出的具体记录以及超市的管理制度公布上墙，做到公开，透亮。同时作为提示区，提示同学们不要乱丢垃圾。六活动内容1、宣扬活动进行时间：待定2、活动地点：待定3、超市运作地点：待定4、超市开放时间：按五人为单位轮番值班周一至周五8：0013：0014：0021：00周六周日8：3013：0014：0021：305、超市管理人员介绍：办公室详细支配七.宣扬方式1、策划宣扬部制作宣扬板一块，放置于活动现场，至少提前一周摆出。2、海报两张，分别张贴于校本部三号楼宣扬栏和桃李园综合楼处。3、条幅两个，提前三天悬挂于活动现场和工程楼北。4、倡议书若干，部分张贴于各寝室楼，部分活动现场发放。5、联系校广播站，绿意公司，校报等媒体性团体帮助宣扬。6、校志协网站及博客同步宣扬。7联系各志愿性社团帮助宣扬及捐献。八活动流程（一）前期打算阶段1获得校团委授权2申请场地及桌椅，打算音响等器材;3文体部打算开业节目;4开业前各负责人员提前到场并支配好现场工作（二）活动阶段1.组织捐献（在校区及桃李园同时进行）2.组织义卖(活动与捐献同时进行，全过程记录拍照)分工如下：捐献组义卖组传单分发人员机动人员看法簿信网部拍照，录像（三）超市运作a.将适于出售的物品选择出来作为货源，并依照相应的定价标准进行定价销售。b.将不适于销售的物品以废品处理的方式出售或捐赠。活动所得盈利用于爱心捐赠，关于基金的详细流向会刚好公示到公示栏。圣诞节活动策划书 篇71.活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特殊重要也是特殊有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校内生活文化而助推添力。2.活动时间：XX3.报名地点：XX4. 参加对象：XX全校师生5. 承办单位：XX6.人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责嬉戏主持文艺部负责海报和宣扬，其他部门帮助。7. 活动内容：(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣扬(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动 其间同时进行道具购买，场地布置，人员支配，工作安排等。(3)赛事支配：时间：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚地点：室外 大操场内容：四个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡. 嬉戏一： 吹气球 道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等) 参与人员:5人一组,多次 嬉戏规则:参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人依据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,嘉奖桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可赐予相应的嘉奖.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.嬉戏二： 抢凳子 道具:凳子(若干) 参与人员支配:8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛) 嬉戏规则:嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即8人摆7张),然后,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人接着玩,直到剩下最终一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.嬉戏三：心心相印,我来比你来猜 道具:嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参与人员:两人一组,可多组参与 嬉戏规则:嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为揣测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给揣测者看,当表演者表演完,揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意:动作者可以用语言来说明,但不能说出动作中的.字).(题目:左右犯难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,心中有数,鸡飞蛋打,低声下气)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。嬉戏四： 踩气球 道具:气球若干 参与人员:多人 嬉戏规则:参与人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"起先"时参与者起先相互追着跑,要想方设法的踩掉别人的气球,直到最终一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为嬉戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.8.嘉奖支配：本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾圣诞节活动策划书 篇8一、活动背景圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热情、奔放、多姿多彩的节日形式使多数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节！圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精致图案，人们在这一天身着盛装，打算盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，××小学确定举办一个“携手儿童，欢庆圣诞”的活动。二、活动目的1、让儿童了解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的'不同。2、体验与父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育儿童英勇的在集风光前展示和表现自己。三、活动意义多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早打算好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，复原对童年嬉戏跃跃欲试的激情，也会慎重打算好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情协作，孩子们孜孜亲为，就是无声的教化，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练！在这样氛围和耳闻目睹下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，找寻童趣，到处领会社会和人性美，成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美妙！四、活动主题携手儿童，欢庆圣诞五、活动开展形式宣扬六、活动时间及地点12月25日济南高校六食堂二楼七、负责人及参加人员：八、活动内容1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的探讨，其他人员进行会场布置。2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后实行联欢活动。3、系列活动详细内容：（1）儿童及家进步行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人嘉奖一个苹果（20分钟）（2）儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物（圣诞袜子，圣诞帽子，挂件）激励（大约20到30分钟）（3）制作贺卡，小挚友自带画笔为爸爸妈妈或挚友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品赐予贴画进行激励（约10分钟）（4）抽奖环节