第5课《铺满金色巴掌的水泥道》第1课时(分层作业)部编版三年级语文上册.docx
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第5课《铺满金色巴掌的水泥道》第1课时(分层作业)部编版三年级语文上册.docx
第5课铺满金色巴掌的水泥道第一课时 分层作业作业分 类作业内容分层要求基础类1 .给加点字选择正确的读音。明朗(在八g /4八g)增添(z。八g zk。八g)凌乱(临八g尿g)熨帖(ti。 tie)雨靴(xue xue)领满pu)2 .看拼音,写汉字。八:pai lieyuait qiaig jiao加( ) ( ) ( ) ( )gut ze(iaAgjMgjMgckf daoz(5 八gse( ) ( ) ( ) ( )3 .比一比,再组词。列()印()棕()规()烈()叩()综()现()必做题提升类4 .在括号里填上恰当的词语。()的天空()的水洼()的水泥道()地数着()地蹦跳()地排列5 .照样子,写一写。亮晶晶 (ABB式词语)一片一片(一A A式词语)金黄(表示颜色的词语)6 .阅读课文片段,完成练习。 每一片法国梧桐树的落叶,都一个金色的小巴掌,熨帖地、平必做题展地粘在水泥道上。它们排列地并不规则,甚至有些凌乱,然而, 这更增添了水泥道的美。(1)划线句子是个句,把比作,生动形象地写出了法国梧桐树叶的样子。(2) “凌乱”的意思是杂乱而无条理,从选文中找出“凌乱”的反义词。凌舌L()(3)“熨帖”的“熨”字,按部首查字法,应查部,再查画。通过查字典,我们知道这个字的读音是O选做题7.通过查找资料,我了解到:植物的叶子形状千姿百态,能引发 我们许多联想。看到下面植物的叶子,你能联想到什么?连一连。 梧桐树叶 荷叶 柳叶 玉米叶 松树叶 芭蕉叶拓展类扇子 镰刀 巴掌 眉毛 圆盘 针8本文语言优美,画面清新美丽。有感情朗读自己喜欢的段落, 制作配乐朗读视频。自我评价 今天我收获了 颗星,我已经积累了 颗星,真棒啊,继续努力!教师评价参考答案:一、基础类1 .明朗(德八g依八g)增添(zMg zk。八g)熨帖(t/e tje)雨靴(xue x-e) .2 .水泥排列院墙脚印规则亮晶晶迟到棕色3 .示例:列(排列)印(脚印)棕(棕色)规(规则)烈(热烈)叩(叩门)综(综合)现(现在)二、提升类4 .示例:(明朗)的天空 (亮晶晶)的水洼(湿漉漉)的水泥道(仔细)地数着(愉快)地蹦跳 (整齐)地排列5 .示例:金灿灿黑乎乎绿油油一步一步一条一条一排一排桔红乌黑雪白6 . (1)比喻 梧桐树的落叶 金色的小巴掌(2)规则(3)火 11 yu三、拓展类7 .梧桐树叶荷叶 柳叶 玉米叶 松树叶 芭蕉叶8 .略。