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    2022经典古诗文比赛方案1.docx

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    2022经典古诗文比赛方案1.docx

    2022经典古诗文比赛方案12022经典古诗文竞赛方案1 本文关键词:竞赛,古诗文,方案,经典2022经典古诗文竞赛方案1 本文简介:山河小学“诵美文亲经典品书香”经典古诗文诵读活动方案为了深化开展读书活动,引领学生走进中国传统文化,了解祖国传统文化精华,接受传统文化洗礼,享受阅读的欢乐,养成良好的阅读习惯,增加学生的文化底蕴,营造立德树人的校内文化氛围,现确定在我校广阔师生中开展“诵美文亲经典近书香”经典古诗文诵读活动。一、活动2022经典古诗文竞赛方案1 本文内容:山河小学“诵美文亲经典品书香”经典古诗文诵读活动方案为了深化开展读书活动,引领学生走进中国传统文化,了解祖国传统文化精华,接受传统文化洗礼,享受阅读的欢乐,养成良好的阅读习惯,增加学生的文化底蕴,营造立德树人的校内文化氛围,现确定在我校广阔师生中开展“诵美文亲经典近书香”经典古诗文诵读活动。一、活动目标:1.激发学生读书热忱,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。2.激发学生学习、积累古诗文的爱好,更新学问,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。3.弘扬我国民族文化,提高学生观赏品尝、审美情趣。二、活动主题:诵美文亲经典品书香三、活动支配第一阶段:宣扬发动(2022年11月5-8日)各班以“诵美文亲经典品书香”为活动主题,在班内宣扬本次竞赛活动的宗旨,推动我校经典诗文诵读活动的开展,激发读书热忱,再次掀起经典诗文诵读的高潮。其次阶段:班级初赛(2022年11月9-15日)1.以班为单位,要求全班学生参赛,各班级充分利用班会和主题队会时间开展活动,以“写、讲、诵、背、演”等多种方式开展竞赛,一二年级以诵经典、背经典为主要形式;三四年级以背经典、演经典为主要形式,五六年级以写经典、讲经典为主要形式。2.竞赛内容由各班自定,各班要以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的深厚氛围,主动推动经典诵读进课堂、进校内、进家庭,探究和建立经典诵读活动能够深化、持续发展的长效机制。3.各班要在学生自愿的基础上开展班级初赛,并依据结果举荐参加校级决赛。11月15日将本班开展此项活动的各类图片、文字、视频资料交回教育处。第三阶段:全校决赛(2022年11月19日)各班级在本班内部开展古诗词吟诵竞赛,班级内选拔优秀选手参与校级竞赛。四、决赛支配1.参赛对象:六年级每班举荐3名学生参赛。2.参赛方式:(1)书写经典。学生用钢笔书写50字左右古诗文经典读本篇目楷书规范汉字,现场书写打分。(2)朗诵经典。内容不限于读本,限时1分钟以内。(3)背诵经典。必背内容篇目以古诗为主,选背篇目从经典和词类2种题目中各抽一题,自己选定一题上台背诵。每位选手有2次必答机会,1次选背机会。(4)读书演讲。围绕“我的中国梦”,结合读书实践的体会,自定演讲主题,脱稿演讲读书心得,限时2分钟以内。(不允许运用伴奏或幻灯片)主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间驾驭及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。3.竞赛时间:2022年11月19日下午2:30分4.竞赛地点:多媒体教室5.竞赛形式及计分方法:现场打分,现场统计,现场颁奖。“书写经典”满分为10分,“朗诵经典”满分为10分,“背诵经典”满分为60分,“读书演讲”满分为20分,每位选手有3次背诵机会,每题得分20分6.奖项设置:竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖9名。7.评分细则(后附)8.工作人员支配:主持:罗婧及2名学生评委:三年级、四年级语文老师会场总负责:朱丽辉会场布置:周小宁、党冰心、王玉田计分总分:张小霞文霞录像:刘希珍9.参会人员:全体语文老师,六1班、六2班学生(学生带凳子,班主任组织)10.竞赛议程(1)主持人致辞,宣布竞赛起先(2)介绍评委、记分员老师(3)宣布竞赛规则和计分方法(4)经典古诗文诵读竞赛:诵经典、背经典、读书演讲)(5)经典展演(6)公布获奖名单、颁奖。(7)领导讲话(点评)。(8)主持人小结。五、活动要求:1.11月18日上午由党冰心老师负责统计各班参赛人员名单及演讲题目,并组织选手抽取参赛依次。2.11月19日上午其次节课后,由王小芳,李麦兰,路雪琴组织15名参赛选手抽取竞赛依次,并进行“写经典”环节竞赛。2.各班主任要仔细悉心指导学生演讲,丰富内容,演讲内容不得超过3分钟,确保竞赛活动的针对性和实效性。3.各班主任要高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,主动参与本次竞赛活动,扩高校生学问积累,提高学生阅读爱好和实力,提升文化氛围,营造书香校内。山河小学2022.11.5山河小学第三届经典古诗文竞赛评分细则“写经典”评分标准(满分10分)评分标准指标分数实际得分1、书写规范,笔画清晰到位,无错别字、繁体字等。3分2、间架结构合理,笔画流畅,分布匀整。3分3、章法自然,整体感观舒适,字形大小适中。2分4、卷面整齐、美观,无涂改。1分5、书写内容完整,在规定时间内完成竞赛。1分“背经典”评分标准(满分60分)(1)正确:做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字,字音精确。(2)流利:做到口齿清楚,流利顺畅,断词、句精确,不重复。(3)有感情:驾驭好朗读的感情基调。“读书演讲”评分标准(满分30分)评分项目评分标准分值得分演讲内容演讲内容要围绕主题,内容要健康,主动向上。演讲者主要讲自己读一本好书后所得到的收获与感受,使人产生共鸣。10演讲技巧一般话标准,口齿清楚,语调、声音,能精确、恰当地表情达意,富有感情,动作、表情能精确、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情8演讲效果演讲精彩有力,演讲内容使人产生共鸣,使人在观赏的过程中受到了深刻教化,具有强大的鼓舞性、激励性、劝服力、感召力和呼唤力。7时间及脱稿3分钟内演讲完整,是否完全脱稿。56第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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