爱护水资源、水的净化讲学案.docx

保护水资源、水的净化讲学案【学习目标】1、描述水资源的现状。2、会概述合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，能够 解释水资源的重要性。【重点、难点】节约用水，防止水污染【课前预习】认真阅读课文答复以下问题：一、人类拥有的水资源1、成年人体内水份约占人体体重的。2、地球上湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等各 种形态的水总储量约为，地球外表约为 被水覆盖着。3、海洋储水量约占全球球储水量的，且海水蕴藏着丰富的 化学资源，按目前测定，海水中含有化学元素 多种。4、世界上许多国家和地区面临缺水危机的原因是：地球上总水量很大，但可利用的淡水资源很少。淡水资源不 充裕，淡水只约占全球储量的，可利用的只约占其中的， 缺乏总水量的1% ,而且分布不均匀，污染越来越严重。我国水资源总量2. 7X1012m3,居世界第 位。但人均水量很 少，只有左右。二、保护水资源5、水体污染是指大量 排入水体，超过水体的 能力使水质 恶化，水体及其周围的 遭到破坏，对人类健康、生活和生 产活动等造成损失和威胁的情况。6、水体污染的主要来源：A、工业生产中的工业三废(、)的排放；B、农业上、的不合理使用；C、生活污水的任意排放。7、保护水资源的措施是一方面要，另一方面要。8、预防和消除水体污染的措施有：(1)减少污染物的产生。【学习过程】一、检查预习；二、精讲；(一)人类拥有的水资源一丰富又短缺(二)保护水资源1 .节约用水2 .防止水体污染(1)水体污染的概念：(2)水体污染的来源：工业污染、农业污染和生活污染。(3)水体污染的危害：影响工农业生产、渔业生产，破坏生 态系统，直接危害人体健康。(4)防止水污染的措施：工业上，通过应用新技术、新工艺 减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排 放标准;农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；生 活污水也应逐步实现集中处理和排放。三、课题提升；1、她球上最大的储水库是什么？（）A、江湖B、海洋C、冰川D、溪流2、海水中含有的化学元素大约有多少种？（）A、50多种B、60多种C、70多种D、80多种3、中国水资源总量居世界第几位？（）A、第二位B、第四位C、第六位D、第八位4、世界水日是几月几日？（）A、3月22日B、4月22日C、6月4日D、7月4日5、世界上有多少人口处于缺水状态（）A、1亿B、3亿C、5亿D、7亿6、南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困 难，请问是将哪里的水调往北方？（）A、珠江B、长江C、黄河D、金沙江7. 2009年中国水周的主题是：落实科学开展观，节约保护 水资源。以下认识和做法不符合这一主题的是（）（A）洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所（B）加强工业废水的排放监控，坚持达标排放（C）合理施用农药、化肥，以减少水体污染(D)淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭