开展科普宣传活动总结.docx

开展科普宣传活动总结1.开展科普宣传活动总结篇一青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力为大力推进我校学生 培养我校学生的创新 爱科学、学科学、用 16日至21日开展了资源、提高国民创新能力的重要途径。 素质教育，传播科学精神和科学方法, 意识和实践能力，进一步营造讲科学、 科学的校园风尚，我校在20XX年5月“育才小学科普活动周”活动。一、指导思想以新课程改革的全面深入推进为契机，紧密围绕广大青 少年学生科学精神的塑造和科学素质的提升，培养他们的创 新意识和实践能力。我校将充分结合本校自身特点举办学生 科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园 科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新” 的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合, 培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素 养，不断推进我校素质教育的全面实施。二、制订了科技活动计划，成立了领导小组为落实科教兴国战略，全面实施素质教育，推进基础教 育课程改革，提高小学生的科学素养，我校制订了科技活动 计划，并成立了领导小组，由校长，教导主任，科技辅导员 组成，领导小组的职责是：制定科技活动计划，督促检查科 技活动计划情况，及科技活动经费使用情况，组织全校性科 各科室负责人担起了主要责任，把本次科普活动的工作落实 到了实处。二、扎实开展，活动有内涵“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬 科学精神”是我们本次科普活动的宗旨。此次科普活动，中 心动员了各方面的力量，围绕科普活动动态，进行了多方位 的宣传。学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强 烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们围 绕以下几个方面开展科普活动，诱导学生在科普方面的智力 和创造力。在中心大楼一楼科普工作室，科技老师引导家长、同学 们认真参观和体验了 “万花筒”、“穿针引线”、“人体导电” 等十几种科普实物展品，吸引了家长、学生们的兴趣，学生 们通过自己动手操作，亲身体验了科学的奇妙。8 .开展科普宣传活动总结篇八根据省科学技术普及条例，县委宣传部、县科学技 术局、县科学技术协会的安排部署，结合我镇实际，开展了 一次以“科技服务农村发展”为主题，以加速农业科技成果 推广应用为重点的科普日活动。现将有关情况总结如下：一、充分认识到开展科普系列活动的重要意义。镇党委专门召开专题会议，研究部署该项工作，成立了 镇长任组长，分管副镇长任副组长，镇卫生院、镇兽防站、镇农业技术服务中心为成员单位的科普日活动领导小组。各 单位共计抽调本单位业务骨干、技术专家21人参加科普日 活动。二、加强针对性，结合我镇实际，开展了贴近生活、贴 近群众且富有实效的科普活动。1、利用逢场日开展了义诊活动，针对我镇是血吸虫病 的重灾区，以查血吸虫病，高血压病为主，组织义诊163人 次，查出临界高血压病人28人，高血压病人13人，未查到 血吸虫病人。向参加义诊的群众和赶集的农民宣传血吸虫病 和高血压病的预防和防治。2、镇农业服务中心开展了 “科学使用农药、肥料、保 护生态环境”为主要内容的推广农村实用技术培训，结合当 前长期干旱（180多天无有效降雨）的情况，做好合理安排 作物种植、管理，确保抗旱自救工作能取得成功，同时宣传 推广适合我镇经济发展和保护生态环境的农业新技术、新品 种。在科普日活动期间，镇农业服务中心专门开展了二次培 训，蚕、桑培训班培训了蚕养殖技术，桑的栽培管理，如何 合理用药等。大春生产培训班就如何选择新品种，怎样科学 施肥，合理使用农药开展了培训。3、镇政府组织了镇上各有关单位开展了科普日宣传活 动，主要宣传如何节约能源资源，如何搞好节约灌溉，现代 人的饮食结构如何调整，普及安全健康科学知识等。总之，我镇结合实际，开展了丰富多彩的科普日宣传活 动。累计发放资料12000份，展出挂图5套，播放科教片二 场，举办科普讲座二次，培训班二期，参加听课听讲座人数 360人次，咨询服务1500人次，组织义诊132次，参与科技 活动的科技人员21人，出动科普车1台，受益人数达2000 人。由于我镇财力有限还有很多不足之处，展出的挂图偏 少，培训的内容不够丰富，望上级部门在今后工作中多给予 支持。9 .开展科普宣传活动总结篇九科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是职业 学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视 科普活动，成立了以校长为组长，教务处、实习处人员为成 员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作， 教务处和实习处督查工作落实情况，保证了活动的有序开 展，形成了良好的科普文化氛围。学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传, 让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、 用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科 学素质的提高，很受学生欢迎。为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参 加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造 的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生 活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透 科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的 代表性而且更有实践功能。学生科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普氛围的 “领衔设施”，早已成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引 着学生、家长驻足观看，啧啧赞叹。一件件科技作品展示了 学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科 学、用科学、开展科技创新的强烈热情。10 .开展科普宣传活动总结篇十按照XX科协开展全国科普日活动的统一部署，为更好 地落实地区关于科普日的活动要求，做好全国科普日活动的 组织工作，xx文园社区文教委积极行动，比较圆满的组织和 完成了科普周的各项活动。现总结如下：一、组织安排方面在接到任务的第一时间，及时挣得社区党委和领导班子 的支持，并与其他各口工作人员通力合作，根据社区实际情 况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科 普活动。二、活动安排方面在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是：1、在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和 家庭节水小常识，向居民和路人进行节水重要性和节水 常识的宣传。累计宣传人数40余人次。2、在城建五公司xx文园项目部会议室开展科学预防艾 滋病及健康常识讲座，聘请北京X医院医生现场解答健康方 面的问题，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人 员40余人。3、组织居民志愿者到xx水峪进行采摘，在通过感受自 然地美丽景色，进一步激发广大居民志愿者爱护自然，保护 环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水 果挑选的常识，引发居民对科学的极大兴趣。三、活动反响方面依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和 学习活动，以及在活动后期对参与者的意见回馈表明：广大 居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识，并 希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到 辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建设的重 要保障，社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项 工作，尽全力满足受众全体的需求。技竞赛、参观等科普活动。三、开展了多项丰富多彩的科技活动以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位，在校内进 行选拔赛，并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围2.开展科普宣传活动总结篇二科技进步是经济社会发展的决定性因素。国家大力提倡 加强中小学生学科学、爱科学、用科学的教育，使我们深刻 认识到，科学技术对经济社会具有重大的意义。根据庐阳区 教育局有关文件精神，结合实施素质教育，我校于20XX年5 月份扎扎实实地开展了赵甸小学科普周系列活动，现将有关 工作总结如下：一、加强领导，深入宣传我校成立了以校长为组长，以业务副校长为副组长，大 队部教导处和团支部负责人为组员的科技活动周领导小组， 详细拟订我校的活动计划和实施方案，在领导小组的具体领 导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到 了实处。同时我们在校门口上悬挂“讲科学、爱科学、学科学、 用科学”、的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此 次活动深入人心。学校投入了大量的资金，在教学楼每一个 楼层的墙壁上均添置并悬挂上了科普知识图片，建立了我校 卓具特色的科普长廊，吸引众多师生关注科普知识，了解科 技文化，学习科学理念，大力提升学生们学习科学技术和知 识的兴趣。二、活动丰富，扎实开展1、制定科技活动周活动计划我校于5月21日下午4： 00组织科技周领导小组进行 会议商议，制定我校科技周的活动计划，同时积极召开班主 任工作会议，对班主任进行工作部署。大队部还利用升旗仪 式的时机，对全体学生展开宣传教育，发出了 “讲科学、爱 科学、学科学、用科学”的活动倡议，鼓励全体师生都能够 自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。2、出科普板报、橱窗、画廊科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊, 均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校 还专门编辑、组织了一期红领巾广播站，利用少先队的宣传 阵地想同学们介绍科技知识。学校还组织少先大队委员对各 班的科普橱窗进行了评分评比。3、开展环保知识普及活动我校积极组织学生开展系列环保活动，向学生普及环保 知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。 学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则，成立了环保志愿小 队。全校共36名队员，组建了 6个小队，对校园内的树木、 花草进行定期维护。学校鼓励老师们在课堂教学中积极渗透环保教育。很多 同学在老师的指导下通过网络、书籍等途径收集了大量的资 料。3 .开展科普宣传活动总结篇三根据省、市科协关于举办安徽省全国科普日活动的通 知文件精神，举行了以“科学生活，科学学习，放飞梦想, 创造未来”为主题的“全国科普日”活动。现将活动开展情 况总结如下：一、组织领导学校十分重视这次科普日活动，成立了 “全国科普日” 活动领导小组。由教务处负责具体落实，制定活动方案、召 开任务协调会，将每一项具体内容落到实处，权责分明，有 效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。二、营造氛围，开展活动教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边，普 及从我做起”的科普宣传展板5块，在校内展出，展板内容 分别为：地震避险、交通安全、食品安全、用电安全和秋季 疾病预防；并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。以“之 声”电台作为宣传媒介，做两期以茶道为主题的科普常识的 专题广播等，使学生耳濡目染、热情高涨、积极参与各项活 动。此外，我校还开展了三项主题比赛，以“全国科普日” 为主题的黑板报和手抄报比赛，在对作品有艺术性要求的同 时也增加了学生对科普常识的了解。三、工作扎实，成效显著科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。学校通过各种 活动营造了健康和谐的氛围，提高了学生的科学文化素养，为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、 丰富科普内容，使学校的科普工作走上科学有序的轨道。4 .开展科普宣传活动总结篇四科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的 创新意识和实践能力的一种有益的活动。为此，我校积极响 应上级部门的号召，积极开展以“创新引领科学圆梦”为主 题开展科技活动周，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、 爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高。本 次活动面向全校学生，广泛开展形式多样的系列科普活动， 推动科普工作在我校深入发展，不断促进我校学生科学文化 素质的提高。结合我校教育特色活动，举办一系列的科普进 校园活动，通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科 技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促 进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工 作以下对我校这次科技活动周工作进行总结：一、加强管理，抓好领导队伍建设。为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，我校专门 成立领导小组。学校领导的重视，并给予资金的大力支持， 保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。二、积极创设“科普周”的校园及班级氛围。在“科普周”活动开展过程中，各位班主任以科技为主 题出一期黑板报；信息技术夏盼娣老师利用校园电子屏滚动 显示“科普周相关标语”；老师发表国旗下讲话，宣布我校 “科普周”活动正式启动；大队辅导员沈洁老师组织少先队 志愿者走出校门，进入社区，给人们发放科普周相关的宣传 单。为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。我校充分利用广播、电子屏等少先队宣传阵地进行科普 宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲 科学、用科学的浓厚氛围，促进全体学生科学素质的提高。三、完善机制，在实践中不断充实。学校从各个层面开展普及型科学活动，第一个层面，组 织科普知识讲座。5月17日上午，我校专职科学老师蔡衽莹 老师为四年级的同学们做一次精彩的讲座一世界无烟日。此 次活动受到师生热烈欢迎。蔡老师的讲座深入浅出、细致生 动、内容丰富，极大地激发了同学们学习科技知识、参与科 普实践的热情，有力地调动了广大师生科技研究的积极性。 希望同学们以本次讲座会为契机，更加努力学习，树立不屈 不挠的科学精神，专心致志做好每一件事情，掌握科学知识 和本领，为使我国屹立于世界科技之巅不断奋斗。第二层面, 利用学校传统性活动一科普周班会。5 .开展科普宣传活动总结篇五20xx年，我镇在开展科普活动工作中，认真按照实施全 民科学素质行动计划纲要工作方案要求，在镇党委、政府 的领导及市科协的指导下，结合本镇实际，发动和组织全镇 有关单位积极开展各项科普工作，切实提高科普工作水平和 公众科学文化素质，加快科技成果向现实生产力转化，加速 农村产业化结构的调整，增加农民收入，促进全镇经济建设 和社会的全面进步，各项科普工作取得了显著成效。现将我 镇今年科普工作情况总结如下：一、镇党委、政府高度重视科普工作我镇党委、政府认真贯彻科普法，积极实施科学 素质纲要，将科普工作纳入当地经济社会发展总体规划及 精神文明建设规划，制定有科普工作规划和年度计划，并将 科普工作列入本镇党政工作的重要议事日程。镇成立有科普 工作领导小组和工作机构，由镇长担任组长，分管领导任副 组长，镇相关科室为成员。本镇将实施科普法、科学素 质纲要工作纳入党政领导机关目标责任考核体系，并纳入 年度工作目标考核、表彰、奖励范围，定期表彰和奖励在科 普工作中作出突出贡献的组织和个人，并由镇长同各有关单 位负责人签订目标管理责任书。各有关单位把科普工作列入 任期目标责任的范围，有具体的任务目标和考核指标，制定 有关科普培训计划和年度计划。二、认真落实科普活动的各项工作我镇在开展科普工作中，在全镇成立科普工作领导小 组，每村落实2名科普宣传员，3个科技示范户，各村都落 实有各自的科普活动室和科普专栏。积极建设镇村图书室， 吸纳社会资金为每村新购图书，村设立农村书屋，丰富村民 文化生活，增长了知识水平。各项科普工作有序开展。6 .开展科普宣传活动总结篇六根据教育局文件精神，结合我校实际情况，开展了以“科 技创新，美好生活”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。 在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了 预期效果，现将活动情况作简要小结。科普宣传周期间，我校利用现有资源营造了浓厚的科普 宣传氛围，围绕“科技创新，生态环保，应急避险，低碳生 活”这一思路，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传 染病防疫讲座、黑板报宣传、科普小发明等，通过活动学生 们对节能、节水、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉 地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。具体工作 如下：1、宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题 安全教育；各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语，营 造科普宣传氛围，吸引学生参与。2、在全校学生中举行“科普小发明”比赛。学生以班 级为单位参加比赛，成绩纳入优秀班集体考评。学生们做出 了简单的“多级污水沉淀净化处理模型“简易雨水收集器” 等多个优秀作品。3、开展科普知识竞赛。我们广泛发动全校高年级学生 开展科普知识竞赛，政教处积极组织评比，成绩较好的有六 班、六班、五班、五(2)班，政教处并颂发颁发了 奖品、奖状以资鼓励。4、与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展 了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校少年 宫，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了多级污水沉 淀净化处理过程演示，激发了学生的兴趣，让更多的学生知 道保护环境的重要性。科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播 科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等 科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精 神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。 我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的 科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断 促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、 各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。7 .开展科普宣传活动总结篇七在科普活动期间，察县青少年校外活动中心围绕“我教 你，你参与，为主题，扎实开展了一系列科普活动，现将有 关工作总结如下：一、准备充分，活动有成效科普周活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是学 生进行动手能力锻炼的有效手段，中心领导非常重视，成立 了以主任为组长，副主任为副组长，以各科室负责人为组员 的科普活动领导小组，详细制定了中心科普活动活动方案，