2023年职业学校工作计划（13篇）.docx

2023年职业学校工作计划（通用13篇）职业学校工作规划 篇1 一、指导思想 在教育局领导下，以全新的理念和视角理性端详现实，以提升教师专业化进展为抓手，深化改革，内涵进展，连续创立书香校园，全神贯注抓质量, 科研兴校，育人为本，素养优先，全面建立和谐校园，为办成人民满足的学校而努力奋斗。 二、主要目标 1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作气氛，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分敬重教师；教师喜爱学生，教书育人；学生全面进展的良好格局。 2 、连续强化科学、标准治理，杜绝“三乱”，确保质量稳步提升，办学生喜爱、家长信任、社会认可、人民满足的学校。 3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生进展为本的思想，面对全体学生，扎实抓好学生行为习惯的养成教育，为学生的全面进展和终身进展奠定根底。 4、积极实施新课程标准，以信息化带动学校教育现代化，实现在信息化根底上各项教育要素的有机整合，强化校本教研，促进学生和教师在学习方式、教学方式上的变化，培育学生的创新和实践力量，逐步建立能促进学生进展和改良教学的评价体系，完善细化绩效量化考核方法。 5、以教书育人、效劳育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。 6、以骨干教师为主导，开展集体备课研讨活动，提高备课质量，培育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 7、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、安康、和谐的环境下健壮成长。 三、总体设想 （一）实施四项务实策略 1、塑造健全人格，开发多元潜能。提升学生在校的质量，让校园生活布满思想、情感和才智。以宽松的教育气氛让每类学生的潜能得以开发，共性得到张扬。提倡表达人文精神和时代特色的讨论性学习，通过学习方式的转变促进学生的全面进展，敬重学生独特共性和生活背景。 2、提倡教师品位，分层实施培育。实施分层培育，从合格教师，到教学能手，教坛新秀，学科带头人，再上升到学者型教师，创设条件，逐层上攀。 3、深化课堂教学，认知与情感统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成局部，有机地渗透到课堂教学中。 4、连续推动有效教学，构建有效课堂试验。 （二）加强四方面建立 1、领导与治理文化。重视“学校治理方式”确实立和学习型组织的建立，树立“治理即效劳”的观念。 2、教师与教学文化。提倡讲大气，讲品位，讲合作；弘扬人文精神，合作精神，创新精神，教师敬重理解学生，即注意科学教育，更注意人文教育。 3、学生与班级文化。以“文化”为切入口，德育为核心，通过环境、信息、课程，以活动为载体建立高品位的班级文化。 4、校园与环境文化。以文化品位，现代信息，人文精神为理念，着眼于环境文化气氛对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时到处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。 四、主要任务和措施 （一）德育工作 学校德育工作是社会主义精神文明建立的奠基工程。德育是构成学生综合素养的第一要素，是实施素养教育的首要任务。加强师德师风建立和学校德育工作是学校的主要工作之一，要把它做为一项重要工作常抓不懈 1、努力提高教职工思想道德素养和业务水平 加强学习是提高我们思想政治素养的一个重要环节。作为一名教师不仅要有精湛的专业学问，还必需有高尚的师德师风。要仔细学习全教会文件精神和省、市教育工作会文件精神，使它成为我们工作学习的行动指南，为我们的工作效劳；要深入贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要；学习落实中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要。切实把德育工作摆在学校教育工作的首位，促进学生全面进展。 2、增加法律意识，树立良好师德形象 我们教育工要适应时代的进展，教育出一批知法、守法的人才，首先必需自己知法、懂法，仔细学习各种法律法规，仔细遵守各种法律法规和职业道德标准，严格制度，杜绝“三乱”乱收费、乱发资料、乱办班补课，对违反者绝不手软。其次要充分发挥校外法制辅导员的作用，定期举方法制讲座，开展形式多样的法制教育活动，增加师生法制意识，成为依法执教、文明施教的楷模，真正做到教书育人，为人师表。第三：工作中，每一个教师要杜绝体罚或变相体罚学生的大事发生，坚决杜绝教师对学生做出任何不轨行为，时刻要注意自身的师德形象。做到在集体活动的场合不吸烟、校园不吸烟，更不允许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室，坐着给学生上课，不参加赌博迷信等活动，使我校教师树立良好的师德形象。 3、加强支部建立，充分发挥党员的榜样带头作用 不断壮大支部力气，把一批思想好、作风正、工作积极、教学水平高的教师汲取到党组织中来。党员教师要坚持全心全意为人民效劳的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，做改革的先锋，成为工作创新的楷模。加强民主治理和民主监视，指导好工会、团队工作。加强党风廉政建立，落实上级文件精神要求，提高党员的思想政治素养。 4、狠抓学生养成教育 为形成我校学生“人人有礼貌，个个爱学习”的局面，本学年连续抓好学生养成教育，并使本项工作标准化、科学化，利用晨会和班队会，学习中小学生守则、小学生日常行为标准及学校规章制度，进展强化训练。强化阶段要严格训练、严格要求，并责任到人，充分发挥教师的“三大作用”（表率、指导、示范），通过强化训练，使学校形成良好的校风、班风、学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，从每一项教育教学活动中培育学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯：上、下楼守秩序不拥挤，接送孩子的车在规定的地方停，绝不早到校。要建立学生自主治理，参加治理的机制，充分发挥学生自我治理的能动性。总之，通过长期坚持不懈的抓好学生养成教育使学校的工作到达“五个好”（师生员工精神面貌好、校园环境好、文明礼仪好、学校治理好、办学质量好）。 5、抓好少先队工作 在学校党、政的领导下，少先队工作要连续扩大其优势，进一步标准大、中队活动和兴趣小组活动，做到工作的创新。加强少先队根底建立并开展丰富多彩的大、中、小队活动：连续深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”活动；，建立健全“红领巾监视岗”，开办好“红领巾”播送站和校园网站的工作。要利用各种重大节日的庆祝活动，对学生进展各种教育，活动内容要集学问性、趣味性、育人性为一体。特殊要强调学生思想道德和法律学问的教育，提高学生道德素养，加强法律意识，防止学生违法犯罪。举办一期少先队中队辅导员培训班，提高辅导员的素养。 6、开办好家长学校 家庭教育是社会主义精神文明建立的重要内容之一。办好家长学校，是传播家庭教育学问、提高家长教育水平的有效形式。各班要结合学校的教育教学工作，积极协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，开办家长学校，对学生家进步行“家长教育行为标准”为主题的讲座，在日常生活中如何教育培育子女等方面的学问及方法的培训。各班每学期必需召开一次的家长会，每位教师对自己所教的学生至少有5次家访记录，多和学生家长沟通联系，了解学生状况，有针对性的引导好每一个学生，向社会宣传学校的工作，了解我校的工作，支持学校的工作，使学校、社会、家庭形成合力，共同营造一个良好的育人气氛。 7、标准学校的升旗仪式及国旗下讲话，适时对学生进展各种思想教育 8、转变观念，做好教师角色的转换 在详细的教学工作中，对学生对工作要树立“三心”（爱心、急躁、信念），“三不”（不埋厌、不嫌弃、不放弃），“三个一样”（对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样，对待同事要像对待亲人一样）。 9、加强心理安康教育。 建立为障碍学生（例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等学生）供应询问辅导效劳和鼓励制度。设立“学生进步表彰奖”，以班坚持每半学期评比学生进步奖，并予以公开表彰。 10、广泛开展社会实践，积极鼓舞学生开展社会生活类的讨论性学习。 在教师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类讨论选题【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境爱护（污染）】，以小组或者个体形式，进展社会调查、信息收集、争论分析等方面的学习活动，然后写成科研小论文。 （二）抓好教学治理工作 抓好教学治理，提高教学质量，是学校工作的重中之重，是学校的生命线，是学校工作的永恒主题。 1、落实国家新课程设置方案，保证教学时间 要严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程标准，保障体、音、美课的正常开展，重视体育等课程的教学工作。严厉教学纪律、保障教学时间，不迟到早退严禁旷课，教学中严禁中途离开课堂，严禁使用手机。 2、开展有效教学，实施“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。逐步做到：学生没有预习的课不准上，预习不充分的课不能上；上课前要实行不同形式检测学生预习状况；必需出示切合学生实际的、表达教学重难点的、可测的学习目标和详细的、可操作的学习提纲；课堂上教师导学不能超过15分钟，学生活动不少于25分钟，要把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的仆人。 3、仔细抓好教学环节的落实检查工作 （1）抓好课堂教学，提高课堂效率，教师对每一堂课要细心设计、周密安排，杜绝消失讲授中内容上的错误。抓好课堂纪律是保障学生学习的重要条件之一，任课教师对课堂纪律的治理要敏捷多样，结合学生的年龄特征，因材施教。对班级治理，既要严格要求，又要给学生创设一个宽松，民主和谐的学习环境，才能充分调动学生学习的积极性，自主参加学习，最大限度的提高课堂效率。 （2）科学的设计作业及检测，合理安排设置作业形式和种类，仔细讨论考试的题型和构造，不断的总结阅历。 （3）仔细抓好备课、批改作业工作，教育处要仔细负责，对教师的备课批改作业每5周检查一次，发觉问题准时矫正和弥补。 4、组织学校的校本研修工作 校本研修工作是学校的重要工作，要向科研兴校、科研立校的路子迈进。仔细组织好“三级”教研，全校性教研不少于3次，教研组教研不少于次，年级同科教研不少于10次，每次教研活动内容以课堂教学为主线索。各部门、各教研组、各年级都要有讨论课题，除了与省县市教研部门申请，主要依靠联系实际自命课题，课题力求小而有用，于新学期始必需把课题落实下来，开头讨论。按常规工作，仔细组织新教师教法培训工作，连续组织教学根本功大赛。 5、优化学科教学过程 教学目标确实定要变一元为多元。既要考虑学生智能的进展，又要培育良好的品德与健全的人格。 优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学力量和创新力量的培育上。 课堂教学要落实四精、四点。（备课精、讲课精、辅导精、作业布置批改精；难点、重点、指导点（落实）、力量点（进展）。 要运用上述要求，制订检查教学设计标准和课堂教学评价标准，加强教学设计检查和评课观摩。年级组对课堂教学的讨论任务应放在讨论什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进展课堂教学改革。 6、优化师生关系 要贯彻双主统一原则，探究师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一，二是学问把握与智能进展的统一，三是共性与共性的进展与统一。重视师生间信息沟通的有效和多向，开展适度范围和规模的争论、实践，使导教与导学相全都、启发与思维相照应、难易程度与承受力量相适应，提倡民主公平教学，反对权威教学，鼓舞学生提问题、说想法，允许学生自由发表意见。 7 、要探究综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践力量 综合实践活动是新课程改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、详细内容和实施方法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容确实定，活动的实施等制定详细的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。 8、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推动课堂教学现代化 信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分熟悉到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建立，优化信息化环境，搭建网络教学平台，完善网络教室上课制度，提高教学质量。 （三）、进一步加大骨干教师名教师培育力度，全力构筑学校进展新优势 骨干教师的数量和质量是一个地区、一所学校教育事业进展程度的重要标志。就目前来说，学校的骨干教师无论是数量上、还是质量上，还没有很大优势，这一状况与学校教育进展的整体水平还不相适应。因此，本学年，我们将致力于在壮大骨干教师群体上下功夫。 1、要为骨干教师的成长创设良好的环境。连续高度重视骨干教师的培育，对事业性强、勤于钻研业务、有培育前途的青年教师要多压担子；为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓舞青年教师参与各级各类学科竞赛、评优课竞赛、研讨活动，给骨干教师供应更多展现、沟通才华的时机，使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面要根据“学校教师队伍培育方案”，不断制造条件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家。其次个方面实行“请进来，走出去”的方法，同时，我们还将为学校骨干教师购置教育教学专着，订阅教学刊物，促使他们不断学习，夯实底蕴。 （每个年级组定一个重点培育目标） 2、要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度，扎实落实教师教学工作常规，大力推动课堂教学改革，全面提高教育质量。实行推门进课堂，不打招乎制度，听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评估、考核当场进展。连续实施骨干教师展现课、青年教师评优课、教科与教研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。积极参与县市教育局组织的各类课堂教学展现活动，力争在活动中再展学校新“亮点”，努力形成学校特色。 3、要加强教师综合力量的培育。学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的教师，而教师的教学根本功是教师业务力量的基石。新学年中，我们还将把提高教师的综合力量作为一项重要的工作来抓。组织好以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务力量竞赛活动。特殊是要通过力量竞赛活动，构建网络环境下的教师新形象。 （四）、连续加强体育、卫生、美育、安康教育、环境教育、读书考级等活动 1、举办队列队形播送操竞赛，保证学生每天熬炼一小时。体育学科要注意提高课堂教学水平，抓好“两操”和体育竞赛等常规性群体体育活动；体育特色工程乒乓的训练要责任到人，坚持科学地训练。 2、加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。 3、要创设浓郁的艺术气氛，要举办好艺术节、读书节活动和劳技作品展现活动，扩大学生的参加面，提高活动的质量。 4、把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。 （五）加强工会后勤宣传等工作 1、搞好后勤工作，坚固树立效劳思想，充分熟悉到“后勤即效劳”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的动身点和归宿点，严密协作学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作供应强有力的后勤保障，确立精细化意识，进一步标准和细化后勤治理的各项规章制度。要加强校园治理，常常性巡察校园，准时发觉问题，准时解决问题，建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，加强各项用电安全治理，标准安全规章制度。建立净化、绿化、美化 2、加强宣传信息工作。加强宣传信息工作的治理指导力度，优化校园播送工作环境。通过县级以上媒体报刊、教育栏目、教育信息网，及学校网站、校报、红领巾播送电视、橱窗专栏等，宣传学校教育成就，树立学校形象。 3、仔细做好档案治理、规划生育、女工等各项工作，为学校进展供应有力保障。 （六）、加强安全教育治理，创立平安校园 1.切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师、学生负责每天日常安全工作，落实好安全工作规划和值周、楼道安全值勤治理方法。 2、落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全治理档案资料，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监视检查力度，建立健全安全治理长效机制，为师生制造良好的校园安全环境。 3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用播送站、校园网、家长学校加强师生安全学问教育，积极进展安全疏散演练和应急培训，提高自救自护力量。 4、落实安全目标责任制，加强值周和楼道安全管护工作，书记室落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。 XX年是又一轮省教学、督导评估年。每一位教师对此都要有高度的.熟悉，摆正自己的位置，立足现在，放眼将来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素养，提高教育教学业务。信任，只要我们永不满意，与时俱进，我们肯定能够制造学校更加辉煌的明天！ 职业学校工作规划 篇2 以师生为本，以创立一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建立提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、用心、专注为信念，以“安全为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学习生活常规治理，标准教师教育教学行为，提高教师执教水平，提升各专业教育教学质量，营造“欢乐学习，幸福成长，艺德双赢”之办学气氛，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满足、有高信度的民办教育品牌学校。 一、中心工作及目标 1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进展列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在（朗读、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝）等专业中再增设1-2个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。 2、标准办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。 3、课堂标准，气氛严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂，让学生的艺术素养不断提高。 4、校长和业务主管参加x月份的阶段性质量监控调研。 5、给学生供应更多的熬炼和展现的舞台。我中心将于x月份中下旬汇报演出，各专业教师要积极组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装准时向学校申请汇报，x月份上旬校长、业务主管审核节目。 6、1月份下旬各专业教师制订寒假教学规划，x月份寒假班开课。 二、详细工作思路和措施 以“精细治理”为手段，以提高办学质量为核心，强化治理，培育学生兴趣爱好，提升办学品尝，彰显办学特色。强化教师责任职业道德建立，逐步全面标准学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。 招生工作 1、雄厚的师资力气和高质量的教学稳固稳定生源。 2、查找依托学校和关系学校集中宣传，扩大生源。 3、利用版面筹划突出学校文化，加以清爽活泼的画面打动学生，打动家长。 4、做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的嘴巴去宣传，让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。 5、以汇报演出为平台，用节目内容做广告，用才艺展现感染人。 6、把握“元旦”的好时机，尽力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。 教学工作 实施学校的教师考勤制度、教学评价制度、教师奖惩制度以及学校提出的教师行为标准要求目标责任书杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲，考级专业课程仔细完成自己制订的共性化专业规划，全面提升教学质量。 1、教学治理。各专业教师仔细钻研教材，严谨教学常规治理，追求有。效教学。要求每位教师必需尽情细心尽力地在不断反思的根底上备好课（备学生、备教材、备教法、备学法、备辅导），上好课（激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查），辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育气氛。力争提升教学质量。 2、课堂教学。以提高课堂教学效率，培育学生艺术素养为目标，创立鲜亮特色的教学方法，努力发挥学生的艺术才能唤起学生喜爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。 3、教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水 平和治理学生水平；以带动、促动全体教师的大进展，本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培育学生深厚的兴趣及课内课外监控与治理。 4、专业设置。要根据“优化好专业，改造旧专业，增设新专业”的思路紧贴市场需求。推动艺术校园建立。 职业学校工作规划 篇3 学校安全工作关系生命和安康，关系教育及社会稳定进展。抓好学校安全工作，是确保学校教学秩序的前提，是提高教育教学质量的根底，是办人民满足学校的首要保证。为使每个师生、每个家长高度重视安全工作，做到警钟长鸣、绷紧安全工作弦，把事故隐患消退在萌芽状态中，特制定本年度工作规划如下： 一、健全领导机构，安全责任到人 为了切实加强安全工作的领导，建立健全安全工作责任制，严格实行安全工作责任追究，学校成立安全领导组，负责本校的安全工作。 学校领导工作组 组长： 副组长： 成员： 领导组成员工作职责： 原振顺：全面领导和负责学校的安全工作，是安全工作的第一责任人，在乡联校安全领导组的指导下，指导要求分管安全负责制定本校安全工作规划和相关制度，完善细致的安全规章，开展安全教育活动，逐人确立安全工作职责，逐日实施安全职责落实督查，定期并准时进展督查反应和整改，准时消退安全隐患，要常常组织学生学长和办学单位领导人员安全专会，通报学校安全状况，提出安全监管要求，商讨学校安全治理方法，落实安全监管责任。在对本完小工作详细负责的同时，对所属小学和幼儿园的安全工作负责。 李晋龙：详细负责本校的安全工作，制定安全规划，修订和完善安全措施，直接组织本校安全督导检查，并落实整改正程，准时向校长反应安全检查状况并提出安全整改意见，督查和整治教师因渎职、失职形成的教育活动过程中的安全隐患或安全事故，制定安全责任追究制度，与班主任及科任教师签订安全责任状和道路交通安全目标责任状，催促落实班主任与学生家长签订道路交通安全目标责任状，负责安全工作相关资料的回收及整理归档工作。 酒学兵：全面领导且详细组织安排后勤的安全教育和安全治理工作，加强灶房治理，建立严格标准的食堂卫生治理制度和宿舍相关规章，严把食品原料的购入，并对制度的实施和操作程度进展监视，严防食物中毒大事的发生。其次，负责督查生活教师按时上、下班和对学生安全监管的职责。严格后勤岗位值班，监视住校生家长接送制度的实施。同时对住校生进展常常性的安全防范意识的教育。 侯学锁：帮助政教主任抓好学校安全工作治理，做好监视、检查、登记、考核、上报等工作。 渠堆堆：是所在小学的安全工作第一责任人。负责本小学的一切安全教育和安全治理工作。 班主任：各班主任是本班安全工作的第一责任人，负责与学生签订安全协议书及道路交通安全目标责任状，要常常性的对学生进展安全教育，培育学生自我爱护和自我防范的意识。上好每周一节的安全教育课。 二、狠抓安全教育，培育安全意识 学校要把安全教育工作作为头等大事来抓，让学生从幼儿班开头就不断增加自我防护意识的培育，把握必要的自护、自救常识，全面提高自身素养。 1、学校每月要组织一次安全教育会，并进展一次安全学问演讲，教育学生时时讲安全，事事讲安全，不断增加安全意识。 2、学校每周一升旗时，由值周教师向全校师生宣布安全工作目标及进展一次校级安全教育，各班主任每天利用晨会对学生进展安全教育。使每个学生都时时刻刻留意安全。 3、各班主任每周上好一节安全课。每个学生都要有安全体会和安全作业。做到安全工作持之以恒，从不连续。 4、定期进行“安全专题讲座”、“安全学问竞赛”等活动，对学生进展防火、防电、防病、防盗、防溺水、防煤气和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然灾难等方面的教育。 职业学校工作规划 篇4 始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心；做好“两个”效劳：做好教育教学效劳工作，做好师生生活效劳工作；落实“三个”到位：熟悉到位、责任到位、措施到位。通过建立和加强后勤治理制度，建立良好的后勤治理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤效劳工作更上一层楼。 一、工作要点 （一）做好规划 1、依据学校教育事业的进展，讨论制定并组织实施全校后勤的进展及效劳需求规划、有关政策措施及规章制度。 2、负责制定学校各类修理规划，受理校内各种修理工程的经费预算和任务。 3、依据学校下达的年度预算，准时选购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发，努力做到勤俭节省。 4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监视与规划治理。 5、负责水、电及其他物品的检查修理上报，准时解决存在的问题。 （二）加强建立 1、加强队伍建立。 （1）加强政治理论和业务素养的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员自身素养；通过学习现代技术和先进治理阅历，把握肯定技能，提高效劳水平；通过加强思想政治教育，创优质效劳，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象；通过按时参与学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广阔师生供应更优质的效劳。 （2）进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要动身定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。 （3）树立后勤为教学第一线效劳的思想，进一步改良工作作风。要多思索、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。坚持多上门、多效劳、服好务。 （4）完善“每日巡察制度”，总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍修理、设备使用等进展每日巡察，并做好相关记录。对发觉的问题准时做好处理和反应。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好修理，并作好记录。 2、加强制度建立。 （1）本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善，使之真正起到鼓励约束和标准个人行为的作用，真正能用制度去治理人、教育人、评价人。 （2）对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实，准时阅历，吸取教训，订正偏差，不断提升后勤效劳工作的档次和水平。 （3）进一步完善校产治理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗准时修理，或予以添置。 （4）完善物品选购制度，依据选购物品的价值大小，做好选购审批制度及物品的验收归库工作。 3、加强校园建立。 （1）切实加大对校园环境的治理力度，教育学生爱惜校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的治理，确保校园净化、美化、绿化。 （2）切实加强各功能教室、活动室的治理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。 （3）制造条件，加强医务室工作，使卫生、防疫、师生安康检查等工作得到真的落实。 二、抓好重点工作 1、重点抓好学校安全工作。 （1）高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员治理的作用。完善应急预案制度和治理措施，实行主管领导责任制，各条线领导分块抓，全体教工共同参加的治理模式。 （2）加强安全、卫生学问的宣传，增加师生的自我爱护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。 （3）常常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发觉问题准时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。 （4）协同德育处，加强学生骑车、候车、乘车的道路安全、和人身自我爱护的教育和安全治理工作。 （5）仔细负责地做好各项后勤（门卫、卫生保洁、食堂、校舍）常规治理工作。 2、重点抓好校舍、校产治理工作。 （1）进一步完善学校校产治理制度，增加师生对校产的爱惜意识。完善校产修理报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便准时安排；修理完毕，由报修人负责验收签字。 （2）加强对校产校具的治理，提高对各类设备的使用效率，做到妥当保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进展清点登记，责任到人。 （3）严格校产治理制度化、标准化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。 （4）切实加强活动室的治理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。 （5）加强用电用水和日常检修治理，坚持勤俭节省，反对铺张铺张，努力为学校节省一滴水，一度电，一分钱。 （6）建立执行请购、审批、报销、领用制度，标准物流过程掌握，强化行政仓库治理。 （7）提倡良好风气，爱惜学校设施、设备，爱惜花草、树木。 3、重点抓好食堂治理工作。 （1）仔细学习、贯彻学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定。 （2）依据食堂治理制度，加强食堂工作各环节的治理与监视。并依据实际状况不断健全食堂治理制度、标准各项操作程序。 （3）加强检查监视和民主治理，常常到食堂检查效劳态度，卫生状况、伙食的数量和质量、就餐状况、发觉问题准时表扬先进，批判后进。 （4）定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的根底学问、根本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对比日常工作仔细落实，齐心合力提高效劳工作质量。 （5）树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，实行安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时清扫，做好保洁工作。 （6）仔细积极听取师生意见反应，要求食堂努力依据实际状况尽量满意师生要求。 职业学校工作规划 篇5 一、指导思想 2022年度，我片将连续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程实施中所面对的各种详细问题为对象，以提升教师专业成长和业务水平为目标，以促进学生主动安康全面的进展为宗旨，推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神，推动我片初中教育整体进展，均衡进展，依据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互沟通、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我片教研治理水平和教研质量，引导教师紧紧围绕课程改革，深入开展教学讨论活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片初中教育教学质量，为我区初中教学作出应有奉献。 二、详细状况 我们黄羊片共有8所学校，分别是：武威十四中、武威二十中、广场中学、七里中学、二坝中学、谢河中学、庙山中学、河东中学。虽然本片学校集中在凉州区南侧，远离城区，但各校都有打破校际壁垒，全力协作，全心投入，携手共进，资源共享，追求共同提高的信念和决心。 三、组织机构 成立黄羊片中心教研组：武威十四中。 成立以张兴辉同志为组长，以高尚升、谢长生、李鹏华、许尔新、王生龙、罗东学、王开理同志为副组长，以李守生、周学才、杨伟元、张江、赵彦山、孙全文、刘银龙、杨开和为成员的黄羊片中心教研组。 四、工作目标 通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂力量和实施新课程的本事，力争我片教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。 五、工作重点与措施 加强对新课标下课堂教学改革的讨论，强化提高教学质量的探究讨论，不断推动我片教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的治理工作的讨论，通过召开教学研讨会，组织片内视导，提高我片各校的教学治理水平。 工作重点： 1、加强各校之间的沟通与合作 片中心教研组讨论制定教研活动规划方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年级（学科）教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科积极开展专题教学讨论活动 2、通过开展各种活动，转变教师观念。 （1）构建新的业务培训模式，连续推动“名师工程”。每个学科选出23名教育教学理念新、业务力量强、综合素养过硬的教师作为学科带头人，让他们发挥骨干教师的示范引领作用，让他们常常给教师们上示范课、观摩课，起到名师引路示范的作用，推动观念的转变，促进学校骨干教师的成长。 （2）深入钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课，组织教师深入课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推动教学改革，提高课程的实施水平。转变课程过于注意学问传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得学问与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。转变学生的学习方式，确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主、探究、发觉、讨论以及合作学习的机制。在师生公平互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用，从而促进师生共同进展，努力探究一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子，促进教学方式改革。各校年级组在组长的带着下，依据新课标的要求，随时就教材和教法进展教研（不仅统一授课内容，更重要的是找出解决疑难重点的有效方法），同时，实行教育处集体安排（每周各科有两节集体教研的时间）和学校领导听课、教师个人随机听课三种途径来催促教师上好每一堂课，教龄不满三年的教师每周听课不少于2节；每学期进展校内优质课评比活动一次。 严格评课要求。评课时，要求全部听课的教师必需谈出自己的看法，从根本上提高听课、评课效果，取长补短，共同进展。 （3）实行定期沟通“课改所得”制度。教师要常常反思自己的教学行为，通过自我反思，形成反思习惯，提倡对教学进展课前、课中、课后的全程反思，同时准时写下教学随笔、教学案例及教育故事，分析课改中的成败得失，对胜利和教训进展理性思索。各校内部，随时沟通。片内各校之间除网上常常沟通外，每学期集体组织沟通1次，在公正、公正进展评价的同时，解决课堂教学中遇到的实际问题。 3、改革评价制度，促进师生进展。 建立促进教师不断提高的评