《影视广告制作》教学大纲.docx
影视广告制作教学大纲影视广告制作课程教学大纲一、课程名称：影视广告制作课程编码：10160102 课程性质：专业必修学时：48课程学分：3先修课程：广告创意与筹划、剧本写作、电视摄像、视听语言适用专业：数字媒体艺术一、课程简介影视广告制作是一门主要面对数字媒体艺术专业开设的专业实践课程， 该课程重点在于强化创作实践，在实践中加深对各种艺术形式数字媒体呈现的生疏和理解，尝试综合各种创作技能，以此完成学科综合艺术创作。影视广告制作课程面对数字媒体艺术专业本科 3 年级学生开设，其先修课程为数字媒体艺术概论、数字影视技术概论、动画创作、声音创作、影视画面创作、影视特效与包装等。二、教学目标经过本课程的学习，同学们应当普遍理解数字媒体艺术创作对多种创作手 段综合运用理念，深入理解数字媒体艺术作为一门独立学科对艺术创作的独特 生疏，做到对各种创作手段的融会贯穿；能够依据自己对艺术的理解设计数字 媒体艺术作品，能够依据该作品设计需要综合筹划、制作、包装、合成等一系 列工作，使得自己的设计能够以艺术品的形式呈现出来，为将来进一步学习深 造以及将来的工作奠定根底。本课程将系统地阐述电视广告设计与制作的根底理论，再从接单、创意、 摄制到后期加工制作的完整过程的学习，强调学生动手力气培育。包括影视广 告的筹划、创作、拍摄、后期剪辑的方法、根本流程、表现技巧与制作技术。 主要借助摄影、摄像技术等多媒体技术手段把想要呈现的广告内容表达出来,使技术语言和设计语言在同一画面中得到充分呈现，在课程完毕时能制作完 整的广告。三、教学内容及要求每周主要教学内容和要求：第一周3 学时绪论内容安排：第一次集中授课主要内容为绪论，讲解 1.5 小时，主要讲解课程的意义、课程的根本概念、影视广告的历史起源、进展、现状、影视广告的特点、根本学习方法、学习目的等。讲授完毕后由学生自主学习争论 0.5 小时，争论内容主要是典型作品。国际优秀广告鉴赏 1 小时。本周课下自主学习二四小时。必读书目：1、张鹤峰.数字影视节目编辑与制作(1CD).科学出版社,2023.2、黎英.影视广告表现技法.合肥工业大学出版社,2023.3、杰诚文化编著.Premiere pro 2.0 完全手册+特效实例赠 1DVDM. 北京:中国青年出版社,2023.9.4、龙飞.中文版 Premiere Pro 2.0 影视编辑经典商用案例附光盘.上海科学普及出版社,20235、聂鑫.影视广告学第三版.经济治理出版社, 2023. 其次周3 学时数字媒体广告浅析内容安排：第一次集中授课主要内容综合型广告公司组成、人员素养要求、接单过程及要点。综合型广告公司广告人员重点讲授客户代表、创意人员、文案、美工等。接单过程主要讲授为了完成符合客户要求的广告，应当如何与客户沟通、询问哪些问题、留意事项有哪些。讲解1.5 小时。讲授完毕后争论1.5 小时，要求学生以小组为单位，给出 2-3 个客户沟通方案。本周课下自主学习二四小时， 要求学生以小组为单位，依据自己小组的沟通方案进展沟通，猎取必要信息。必读书目：1、张鹤峰.数字影视节目编辑与制作(1CD).科学出版社,2023.2、黎英.影视广告表现技法.合肥工业大学出版社,2023.3、杰诚文化编著.Premiere pro 2.0 完全手册+特效实例赠 1DVDM. 北京:中国青年出版社,2023.9.4、龙飞.中文版 Premiere Pro 2.0 影视编辑经典商用案例附光盘.上海科学普及出版社,20235、聂鑫.影视广告学第三版.经济治理出版社, 2023.六小时。第七周3 学时内容安排：本周重点讲授电视媒体特征，主要包括电视影像构成要素、影视广告四大要素等。课堂讲授 2.5 小时，学生自主争论 0.5 小时。课下自主学习二四小时。第八、九周6 学时内容安排：试验六小时，主要内容为影视广告拍摄。要求学生依据格式写出创意方案，经教师批改同意后进展拍摄。本节课下自主学习四六小时。第十周3 学时内容安排：本周重点讲授广告制作费用问题，包括胶片与录像带的选择问题， 摄制价目表的一般格式，常见费用的一般工程名称及收费标准等。课堂授课 3 小时。要求学生依据所看广告，以小组为单位，制作摄制价目表。本周课下自主学习二四小时，要求学生在课下收看广告并推断胶片还是磁带。第十一、十二周6 学时内容安排：试验六小时，主要内容为影视广告拍摄。要求学生依据格式写出创意方案，经教师批改同意后进展拍摄。本节课下自主学习四六小时。第十三、十四周6 学时内容安排：试验六小时，主要内容为影视广告拍摄。要求学生依据格式写出创意方案，经教师批改同意后进展拍摄。本节课下自主学习四六小时。第十五、十六周6 学时四、教材与学习资源内容安排：后期制作试验 6 小时，课下自主学习四六小时。影视广告制作.汪淼.化学工业出版社,2023.12(一主讲教材：(二参考教材：1.聂鑫.影视广告学第三版.经济治理出版社, 2023.2 和群坡.影视广告制作教程-从接单到成片的全过程 .中国传媒大学出版社.2023.3 苏夏.影视广告教程.高等教育出版社.2023 五、课程考核方式本课程为考察课程,期末考试承受论文和作品卷形式。实行构造化成绩，由寻常和期末三局部构成。考勤汇总 10% 寻常作业3 次30%，影视广告作品和作品说明 60%六、课程模式与教学方法建议课程模式影视广告制作课程以培育学生影视广告意识、商业效劳意识、统筹意识、影视广告创意与制作力气为目的，以影视广告从接单、创意、摄制到后期加工制作的完整过程的学习为根底，强调学生动手力气培育，具体做法是：承受案例驱动法：教师深入讲解根本学问，分析公益广告、企业形象广告、产品广告的不同创作思路，综合讲解根本流程，学生自主进展案例设计，自行设计最终学业作品含成品影视广告及其创意文案、拍摄心得等，教师随堂指导并总结讲评，通过师生课堂互动、网络互动，逐步完成学业设计，并在设计过程中，加深对根本理论的稳固。该课程拟承受立体化教材，除了纸质教材外，另有上机指导书、多媒体教学课件，同时建设网络教学互动平台。教学方法一理论指导实践，强调理论讲授、影视片断分析、优秀影视广告观摩、 实践拍摄及课堂争论相结合的教学方法。二增加实践教学的比重，文字素材、音像教材、现场指导等都要突出 典型影视广告的剖析，重点举例的数字媒体技术在影视广告中的应用；三承受任务驱动式、模块化、工程式教学，将教学内容分模块逐步细 化，用任务驱动的形式。影视广告的拍摄与编辑是教学中格外重要的环节，每 个学生都必需乐观参与。
