小班美术教案《可爱的糖宝宝》.docx

小班美术教案可爱的糖宝宝1200字一、教学目标1 .能够观察和辨认形状，认识圆形的概念。2 .培养小班幼儿的想象和创造力，绘制自己心中的糖宝宝。3 .通过活动，营造愉悦的学习氛围，让幼儿在快乐中学习画画。二、教学准备1 .足够的画纸、颜料、颜料盘、画笔、胶水、剪刀等制作所需材料；2 .班级一角，将环保塑料纸铺满，可以让孩子自由涂画，方便管理和保证作品质量；3 .彩色图片或实物图片，让幼儿更加形象可感的了解糖宝宝的特征。三、教学过程第一步：课堂导入（5分钟）1 .学生合唱歌曲小糖人。2 .让学生看一组图：让学生看一组不同颜色、大小的圆形图片，并问："这是什么形状？""它的特征有什么？"第二步：重点讲解（15分钟）1 .以幼儿日常生活为切入点，讲述糖果来自神奇的甜品工厂，因为早上阳光普照，一 只小精灵藏匿在森林里，捏出来的糖果会变得十分可爱，然后他就收集它们，为大家 送来美味的糖果，并请学生看一张可爰的糖宝宝。2 .通过老师提供的图片和实物，让孩子深入了解糖宝宝的特点和形状，并引导孩子感 受圆形的形状特征和不同大小的变化。3 .提供一些具体方法和技巧让孩子绘画，例如引导孩子勾画头、身、腿、胳膊、手、 脚的圆形形状，在最后通过颜料、线条和点画勾勒糖宝宝的轮廓等。第三步：画画过程（30分钟）1 .观察图片让幼儿设计自己的糖宝宝模版；2 .小组合作制作糖宝宝，孩子们可以有共同主题，也可以全部自由发挥；3 .老师巡查过程，纠正孩子在绘画过程中的错误，给予他们意见和实际效果演示，帮 助孩子达到更好的完成效果。第四步：分享作品（10分钟）1 .鼓励孩子表达对自己作品和他人作品的感性认识；2 .让孩子介绍他们画的糖宝宝，分享用了哪些颜色、如何完成的，分享时他们会不会 觉得快乐等；第五步：教师点评（10分钟）1 .学生回答关于形状概念的问题。2 .老师收集一些孩子绘制的作品，将其进行现场展示一部分，并为孩子点评提供一些 建设性的意见和建议，如色彩搭配、线条勾画效果、点画表现等，同时对孩子们做出 的投入给予肯定。四、教学后记美术教学是学生个性化展示、想象和表达的重要途径。通过小班的学习过程，幼儿在 绘画的实践中体验了对形状和颜色的变化和运用，创造了自己的艺术作品。同时也培 养孩子的集体意识和接受不同见解的能力，达到一次融入课堂，展现个人风采和声音 的良好描写。