【中学物理】测量灯泡电阻和电功率的几种特殊方法.docx

文档供参考，可复制、编制，期盼您的好评与关注！测量灯泡电阻和电功率的几种特别方法测量小灯泡或者定值电阻的电阻值和电功率是初中物理电学中的一个根本试验，也是一个很重要的试验。教材中设计的试验方案用的是一个电压表和一个电流表，加上一个滑动变阻器。这种方法就是我们常常用到的伏安法。其根本原理和试验步骤不再赘述。我给同学们介绍的是其它四种特别方法：方法一：给你电池组，阻值的定值电阻R ，待测未知电阻R ，电流表和单刀双掷开关各一个，导1 / 6线假设干用以上器材测出 Rx1x的最正确电路和方法是什么？1、试验电路图如 1 所示：2、试验方法是将 S 拨到的位置读出示数为I ；将S 拨到的位置读出示数为I ；依据电压为电源电12压，两次都一样。即：；方法二：将上面的题中电流表换成电压表，再测电阻R 的值。x1、试验电路图如图 2 所示：2、试验方法是将上拨到的位置，可测出 R1压 U。依据电流一样，I=上的电压 U ；将 S 拨到的位置，可测出R 和 R1x1的总电方法三：将方法二中的单刀双掷开关换成一个单刀单掷开关，再将定值电阻R1换成一个滑动变阻器，滑动变阻器的规格，用 R表示再测 Rx的阻值。1、试验电路图如图 3 所示：2、试验方法是将滑片 P 滑到a 点时可测出R 上的电压 U ；将滑片 P 滑到b 点时可测出R 和 R上的电压 U 。依据R2xx1x和 R串联：；I=可解得方法四：将方法三中的电压表换成电流表，再测Rx的值。1、试验电路图如图 4 所示：2、试验方法是闭合S，将滑片P 滑到a 点，可测Rx于电源电压是固定不变的。所以，U=I R ；的电流I ；再滑到b 端测 R1x和R的电流I 又由21 x可解得以上几种方法，中考试题也常常消灭，请大家认真对待。下面列举几个实例帮助同学们分析一下：【例题 1】2023 年河北省中考物理试题小明想利用以下供给的器材测量两只小灯泡的电功率小灯泡的额定电压分别为25V、38V，阻值均约为10。所供给的器材分别有：电流表、电压表、单刀双掷开关和电源电压约为 6V各一个，滑动变阻器“10 2A”、“50 1A”两个，导线假设干条。单刀双掷开关的符号是，当刀扳到上边时，a、b 两接线柱连通；刀扳到下边时，a、c 两接线柱连通。（1） 请按下面的要求在虚线框内画出试验电路图。要求：设计一个电路，只能通过开关转变电路的连接，完成两只小灯泡电功率的测量；用一个滑动变阻器。（2） 请你帮助小明在下面画出记录一只小灯泡试验数据的表格。（3） 小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于 b、c 两点时，觉察其中一个小灯泡发光过亮，不能进展试验。为了完成试验，他应当：。（4） 小明改正错误后进展试验，依据试验记录的数据，画出了通过额定电压为25V 小灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线，如图 5 所示。则这只小灯泡的额定功率是W。（5） 由图 5 可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其缘由是：。【参考答案】（1） 电路图如图 6 所示。（2） 表格设计如下：测量次数电压 U/V电流 I/A电功率 P/W123（3） 换用最大阻值为 50的滑动变阻器。406255灯丝的电阻随温度的上升而增大。【分析】该题突破常规的测量电功率和电阻的方法，要求用单刀双掷开关，这样可以很便利地转变电路的连接方式，同时也要求同学们依据题目的条件选取不同规格的滑动变阻器，可以考察大家利用电学学问解决实际问题的综合力量。【例题 2】(2023 年苏州市物理中考试题)小王在参与物理课外兴趣小组活动时，教师供给了如图 7 所示的电路，电源电压未知但保持不变，R0为阻值的定值电阻。要求小王在不拆开电路的状况下，只用一只量程满足试验要求的电流表和假设干导线估测未知电阻 R 的值。小王感到有些畏难，请你开动脑筋，设X计一个试验帮助小王解决这个问题。(1) 你所设计的试验的主要步骤及所要测出的量是：(2) 依据你的试验，得出的RX为(用测出量和量表示)。【参考答案】1用导线将电流表与 Rx为 I 。2并联，测得电流为I ，用导线将电流表与R1O并联，测得电流2依据欧姆定律和电源电压肯定可以推导出 R =R I /I 。XO 12【分析】依据常规的方法，电流表应当串联在电路中，电压表才能并联在用电器的两端，而此题目却把电流表分别并联在两个电阻上，当它 Rx与并联时，有意造成Rx短路，此时只有RO连入电路，所以电压U=I R ，同理U=I R ，单表测量电阻，方法很妙！1 O2 X