2023私立幼儿园全国学前教育宣传月活动工作方案及总结（合计4份）.docx

2023年全国学前教育宣传月活动方案根据XX省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20 年全国学前教育宣传月活动的通知（XX教电传2023 XX号） 相关精神与要求，为进一步推进指南的贯彻与落实，大力 做好科学育儿知识的社会宣传工作，结合我区学前教育发展现 状，现就开展2023年学前教育宣传月活动有关方案如下：一、活动主题倾听儿童、相伴成长二、活动时间2023年5月20日至6月20日三、活动实施围绕深入贯彻和落实指南，通过开展实实在在的宣传 活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理 念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健 康成长的氛围。（一）面向社会宣传1、要开展一次科学保教知识进社区活动。各园要编印一本 或一张有关指南宣传的专题资料或园报，并向社区居民发 放。同时邀请社区居民参与幼儿园保教开放活动，向社区居民 广泛宣传幼儿学习与发展的'规律和学前教育的特点，增进社会 各界对科学保教的认识。2、要开展一次以上的媒体宣传活动。各园要充分运用各种 丰富的内容积极宣传，帮助社会和家长了解和认识幼儿园的教 学模式，深入了解孩子的身心发展特点，尊重幼儿的身心发展 特点和规律，为幼儿身心健康和谐发展打下坚实的基础。2023年全国学前教育宣传月活动总结为切实做好2023年全国学前教育宣传月主题“倾听儿童、 相伴成长”宣传活动，进一步营造重视关心幼儿园教师成长、 支持推动学前教育发展的良好氛围，xx中心幼儿园多举措开展 学前教育宣传月宣传活动。一是举行启动仪式。5月31日2023年学前教育宣传月启 动仪式在西王门幼儿园举行，幼儿园全体家长、幼儿、教师共 计200余人参加了此次活动，启动仪式上，领导送上了殷切期 望，老师们立下了庄严誓言一一“我骄傲，我是幼儿教师”， 家长代表对教师的辛勤付出给与了理解和支持，孩子们表演了 精彩的节目感恩教师。二是开展演讲比赛。为增强教师的职业幸福感和成就感， 展示教师风采，5月21日下午，xx中心幼儿园开展了 “我骄傲, 我是一名幼儿教师”演讲比赛，评选出一二三等奖，教师们在 聆听与讲述中感受到了幼教事业的伟大，坚定了献身教育事业 的决心与信念。三是组织亲子活动。为让家长理解教师工作的特性，更加 支持教师们的工作，我园不断加强家园共育，5月31日家长们 走进幼儿园举行了庆六一亲子活动，通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动，使家长感受到教师工 作的辛苦与用心，并逐渐内化成教育子女的能力。四是加大宣传力度。围绕“倾听儿童、相伴成长”这一主题，通过电视、广播、微信、报告会等形式，大力宣传幼儿园 教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象，广泛宣传科学的保教理 念，充分挖掘生动案例，促使全社会更加关注学前教育，关心 幼儿园教师。2023年全国学前教育宣传月活动方案一、活动主题倾听儿童、相伴成长二、活动时间5月XX日至6月XX日。三、宣传重点为了展示宣传近些年基层幼儿园贯彻落实36岁儿童学 习与发展指南幼儿园教育指导纲要的实践探索，本次宣 传月将聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题, 征集幼儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解 幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例，重点宣传：一是如 何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；二是怎样回应、支 持和拓展幼儿的学习；三是结合实际，分享深入观察了解幼儿 对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。四、有关要求1 .高度重视，精心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度 工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传月活动实 施方案，落实具体工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现 幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，积极营造全社 会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的良好氛围。2 .突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣传导向，围绕宣 传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特 点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育 人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和 幼儿园教师职业的关心理解。3 .整合专业，统筹资源。要围绕宣传主题，结合本地实际, 整合高校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大 众媒体力量的专业优势，结合“六一”儿童节和我市第四节 “娃娃乐”故事会等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，开 展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动, 引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、 卫生保健、保育教育等方面的工作。4 .科学规范，积极推进。要坚持科学导向，成分发挥教研 和专家的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传 活动的科学性和公益性。5 .开展“我是幼儿教师”微视频评选活动。微视频内容以 展示幼儿教师风采为主线，可录制教师一日生活、教师保教工 作优秀事迹等，时间不超过3分钟，分别一、二、三等奖若干。6 .各园活动期间注意资料收集，6月15日之前将宣传月活 动文字材料、精彩图片和“我是幼儿教师”微视频报送市教体 局学前办，以备评选。2023年全国学前教育宣传月活动方案为深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南，多种途 径传播科学育儿理念和方法，努力提升学前教育质量，根据 XX省教育厅办公室关于组织开展2023年学前教育宣传月活 动的通知(XX (2023) XX号)精神，XX市教育局幼教发展中心 定于5月一6月，在全市范围内组织开展以“给孩子适宜的爱” 为主题的学前教育宣传月活动。具体活动方案如下：一、活动主题倾听儿童、相伴成长二、活动时间7 月至6月三、宣传重点深入贯彻落实指南，针对当前幼儿家庭教育中普遍存 在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿 自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形 式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己 的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的 独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子 共同成长。四、主要内容（一）结合活动主题开展学习研讨活动，通过活动促使幼教 工作者创新观念、丰富知识、提升能力1.组织园长及骨干教师参加5月8日一一11日在郑州市国 际会展中心召开的中部幼教发展大会。2.6月12日，组织全市幼儿园园长参加第七届中国郑州欧 亚国际幼儿教育博览会。（二）关注幼儿健康发展1.在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动。经过15个县 （市、区）严格选拔的XX名优秀选手参加此次比武，比赛将设置 一等奖XX名；二等奖XX名；三等奖XX名。XX月初将对获得一、 二等奖的选手进行培训、提高。2.5月XX日全国学生营养日，河南日报社对幼儿营养健康 做专题报道。（三）开展“名园园长与家长谈'给孩子适宜的爱'”专题 活动。幼教发展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的XX幼 儿园原园长XX于5月26日下午15:3017:00,在XX市总 工会给幼儿家长作专题报告。（四）5月31日，在青少年宫与教育局团委联合举办XX市 庆“六一”“梦想，在这里起航！”文艺演出。（五）6月中下旬，邀请XX市实验幼儿园XX路园原园长XX 与幼儿教师谈“给孩子适宜的爱”专题报告。媒体，在市级以上广播、电视、报纸等媒体上宣传幼儿园科学 保教活动，让广大市民了解学前儿童的年龄特点、学习特点及发 展情况，进一步净化科学保教社会环境。（二）面向家长宣传1、要开展科学保教知识短信推送活动。各园要建立各类短 信推送平台，制定幼儿园和班级的学期短信推送计划，以指 南理念及内容为主，与家长分享指南学习与落实的经验。 短信推送每周不少于一次，推送率达到95%以上。2、要组织家长参加全市科学保教知识大讲堂活动。通过名 优教师讲座，向家长宣传科学育儿知识，帮助家长扭转以发展 孩子智力为主的片面思想，提升广大家长科学育儿的意识和能 力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康发展规律的活动。（三）面向教职工宣传1、要组织全体教职工开展一次学习贯彻指南的经验介 绍或研讨会。组织教师围绕学指南、用指南开展多种 形式的学习交流活动。2、要组织教师开展常态化自主性的区域活动研究。通过专 题研讨、区域活动观摩展示，转变教师对课程高度控制的理念, 提高其教育教学的实践能力。3、要规范和优化幼儿园的一日生活活动，科学设置幼儿园 的一日课程。改变原先以集体教学活动为主的模式，将精力放 在关注孩子的生活活动环节、游戏活动环节、运动环节与各类 学习环节上。4、要创设和营造适于孩子主动学习、健康成长、愉悦发展 的环境与氛围，根据孩子的需要和兴趣，及时采取适宜的教育 方式指导孩子的活动，与孩子有较多的积极互动，支持和促进 孩子的主动学习与探索。（一）提高认识开展宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取 社会支持的重要契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结 合，纳入学前教育常规管理工作，建立长效宣传机制。要结合 实际，紧扣主题，精心设计，以园为单位认真制定宣传活动实 施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。（二）创新方式开展创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性，精心组 织宣传月系列活动，努力办出声势、办出水平。（三）科学规范幼儿园要对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防 止和纠正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁任何单位和个人 借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益 性和科学性。U!各园在活动实施中加强宣传报道，做好活动总结，要重点 总结宣传好活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。活 动结束后要将相关的活动方案、宣传资料、计划总结、照片视 频等整理与归档，并接受上级有关部门对此项工作的检查。宣 传月活动总结材料请于6月XX日前将发学前办内网邮箱。2023年全国学前教育宣传月活动方案一、活动主题倾听儿童、相伴成长二、活动时间5月20日至6月20日。三、宣传重点一是展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向 幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。二是鼓励家长陪伴幼 儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿 良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间 的情感交流，促进幼儿健康成长。三是宣传教师与幼儿及家长 多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作, 展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。四、工作要求（一）精心组织部署。学校高度重视，围绕宣传主题，结 合当地实际，精心组织部署各项宣传月活动。要坚持科学导向, 扎实做好视频案例遴选工作，引导基层幼儿园把真实、鲜活、 有效的经验案例总结梳理出来，切实发挥其专业引领作用，带 动幼儿园形成真正尊重、理解和支持幼儿发展的良好氛围。各 地要以本次宣传月活动为契机，引导幼儿园深入聚焦保教实践 的薄弱环节，将科学观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教 师专业成长的重要抓手，不断提高广大教师的专业能力。（二）积累实践案例。要引导幼儿园教师注重在日常保教 实践中积累视频案例，聚焦通过鼓励幼儿表达表征、观察记录 等多种方式，深入观察了解幼儿，关注个体差异，加强师幼高 质量互动。视频案例应是幼儿园真实发生的，能体现正确的教 育理念和方向，能引起教师家长的共鸣和深思，展示的经验做 法能供其他幼儿园学习借鉴。（三）强化宣传实效。学校广泛利用多种媒体，开展生动 活泼、灵活多样的公益性宣传活动，推动幼儿园发挥宣传主阵 地作用，面向家长开展多种形式的宣传指导，形成共同观察了 解、解读幼儿，支持幼儿发展，相伴成长的良好氛围。（四）严把宣传方向。要坚持实事求是的工作作风，严把 方向，遴选真实案例，不弄虚作假，确保科学性；要提高警惕, 自觉抵制不正之风，杜绝商业化运作，严防任何单位和个人借 宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销各种产品，确保公益性。2023年全国学前教育宣传月活动总结为引导全县幼教人员备好2023年全国学前教育宣传月活动功课，5月XX日，XX县举办游戏点亮快乐童年主题培训，300 余名幼教园长和教师参加培训。幼教贵在因材施教，游戏是幼儿特有的生活和学习方式， 要把课程贯穿到游戏中，要创造充足的机会和条件，让孩子在 学中玩、玩中学。郑州幼专国培专家讲师，XX福乐儿幼儿园园 长XX,结合自己的工作经历，以倾听儿童、相伴成长为题, 和大家分享了幼儿游戏教学的理念、方法和实操技能。培训比较实用，接地气。比如老师讲的一日常规、游戏课 程，怎样激发孩子的兴趣等，对我们启发很大，有的回去拿起 来就能用。南丰镇罗张幼儿园教师申倩楠深有感触。培训分游戏、一日常规、一日流程、家长工作四个小专题 进行，讲师张笑梅以幻灯片和现场互动的方式讲理论、做示范, 生动明白地讲授游戏的价值和内涵，开展游戏课程思路与技能, 赢得现场阵阵掌声。大家学习热情高涨，听课老师远超预定人数，找不到凳子 的老师在后排站着、或者干脆坐在会场走到台阶上专心听讲， 大家的听课状态受到专家高度称赞。2023年全国学前教育宣传月活动总结2023年是第XX个全国学前教育宣传月。在学前教育宣传 月活动中，我园以教育部办公厅关于开展2023年全国学前教 育宣传月活动的通知文件精神为依据，深入贯彻落实3至6 岁儿童学习与发展指南要求，认真做好学前教育宣传月工作, 大力宣传学前教育政策和发展成果，宣传学前教育管理制度和 科学育儿知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛 围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传 月活动扎实开展，取得成效。现将工作总结如下：一、认真组织，做好宣传月准备工作根据有关文件要求，我园迅速行动起来，结合幼儿园实际, 紧扣主题，精心设计，制定了XX六一幼儿园2023学前教育 宣传月活动实施方案。根据实施方案，制定切实可行的活动 计划，统一安排部署，并认真组织实施。二、广泛发动、深入宣传（一）广泛开展园内宣传5月21日，组织召开了全园教职工参加的2023年学前教 育宣传月活动启动仪式，动员广大教职工积极行动起来，全身 心投入到活动中来。会上，园长宣读了XX幼儿园2023年学 前教育宣传月活动实施方案，明确2023年的活动主题是“倾 听儿童、相伴成长”，使得全体教职工明确我园此次活动的宣 传内容和形式。（二）面向社会广泛宣传制作宣传展板，宣传展示我园建园六年来贯彻落实XX的教 育方针和建园以来历年学前教育宣传月宣传活动，向家长宣传 规范办园、科学保教的相关知识，让全社会了解学前教育发展 现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，深 得家长的称赞。三、开展形式多样的活动提高宣传效果（一）开展学前教育宣传月启动仪式，发动全园参与宣传活动召开保教人员动员大会，传达今年学前教育宣传月精神、 内容、要求，传达我园活动方案的主题、时间、内容和重点。 启动仪式上，全园教职工一起回顾了十年来学前教育宣传活动 起到的重大作用，讲述了学前教育宣传活动对幼小衔接起到的 作用，还通过讲述自身在幼儿园的工作经历，结合实际阐述了 学前教育工作的重要性。（二）开展教育故事座谈会，带动全体保教人员深度投入宣 传活动6月10日，保教科组织全体保教人员以“倾听儿童、相伴 成长”为主题的教育故事座谈会，全园保教人员结合自己的岗 位和职责，讲述自己参与的学前教育改革的所见、所闻、所悟 和自己在幼儿园任教的故事，一起回忆建园六年来的历程和学 前教育宣传月十年来取得的成果。（三）面向家长宣传普及科学育儿知识，宣传学前教育发动全园家长，以线上交流的形式，讲述孩子进入景岳六 一幼儿园生活、学习的所见所闻所感。通过家长的参与和回顾 讲述，宣传这十年学前教育普及、普惠和科学保教的成功经验, 宣传教师干事创业的精神风貌和幼儿教育的新气象，宣传教师 和家长教育观念的转变及幼儿快乐成长的新变化，营造有利于 幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展。（四）积极宣传，营造良好的社会宣传氛吕L利用幼儿园对外LED屏和展板，开展成果展览、主题宣传片展播等多种形式的宣传活动；2 .“庆六一”艺、体活动大展示 2023年6月1日一3日，举办第XX届“飞扬的旋律，欢快的六一” 2023庆祝六一国际儿童节艺、体活动大展示。从入场、 升旗、奏乐、园长致辞、幼儿文艺汇演、幼儿运动会等环节， 幼儿时刻感受着幸福和快乐，留下美好的童年记忆;运动会中设 置的亲子游戏竞赛，为家长提供陪伴孩子的机会，营造温馨的 家庭亲子关系，帮助家长树立尊重幼儿发展规律和学习特点、 关注幼儿身心健康和人格完善的科学理念。3 .幼小衔接工作本着以幼儿身心健康为本的科学教育理念，从幼儿的学习 特点入手，避免小学化，不提前学习小学教材内容，重视幼儿 学习兴趣、学习能力、学习习惯的衔接和自己整理书包、穿衣 服、系鞋带、独立如厕等自理能力的培养和生活经验的积累， 注重思维方式、学习习惯、社会技能等方面的培养，而不是只 重视知识上的片面衔接。同时，引导家长正确面对幼小衔接问题，不仅要培养幼儿 的学习能力，还要加强自理能力的培养，家园合作，促进幼儿 适应小学生活，顺利实现幼小衔接。在第xx个学前教育宣传月活动期间，我园通过多种形式和