校园策划端午节主题活动方案汇总7篇.docx

校园策划端午节主题活动方案汇总7篇校园策划端午节主题活动方案篇1一、主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃 粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合 中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进 幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有 名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族 自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教 学活动。二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一 些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。三、环境创设：1、科学区：投放艾草。陈列不同造型的香袋。2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作:1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。 班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台一一德育 处20_上一一每月德育活动一一端午文件夹。2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹 _1老师处。校园策划端午节主题活动方案篇5活动目标：一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽 的龙舟。二、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的 快乐。活动准备：赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、 胶水、抹布等。活动过程：一、观察端午节龙舟比赛的照片，帮助幼儿回忆龙舟的外形 特征，激发他们装饰龙舟的兴趣。指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？二、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发幼儿合作装饰的 兴趣。指导语：龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?你准备装饰龙舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？三、分组讨论、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有 困难的幼儿进行指导。）四、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。活动三：我爱吃粽子活动目标：一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并 乐意与同伴交流。二、初步了解粽子的制作过程。活动准备：请幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉 线等）。活动过程：一、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 指导语：你带来的是什么粽子？它是什么形状、什么口味的？ 二、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。（1）讨论、认识包粽子的材料。指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗？（根据幼儿所述，出示相应材料并加以认识。）（2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。三、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。活动四：端午节亲子活动活动目标：一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、 幼儿、家长共同过端午节的快乐。活动准备：一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。二、邀请幼儿家长参加活动。三、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。活动过程：一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的 主要习俗。指导语：端午节是哪一天？人们是怎样过端午节的？为什么 要过端午节？二、幼儿节目表演。三、家长、幼儿的亲子游戏（如：包粽子比赛等）。四、端午节美食自助餐活动。校园策划端午节主题活动方案篇6 一、活动时间端午节假期内。二、活动地点酒店六楼。三、活动主题万水千山“棕”是情。四、活动对象端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。五、促销活动组合1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略, 每现金开房1间送38元礼盒优惠券。2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。(1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费一元以上送新 派菜一款。(2)西餐厅推出这些优惠：节假日期间来餐厅就餐者三人以上 (含三位)免一位;活动期间，特色下午茶享受两位免一位优惠。凡 来西餐厅就餐者每桌赠送餐券一张。(3)将于一月日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长 亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“餐厅”亲自体验 制做粽子的乐趣。(4)_端午粽元/个，元/篮。4、促销活动时间：20年_月_日-_月_日。晚餐：18： 30-21： 00之间元/位。地点：酒店一楼西餐厅。六、经费预算及广告策划电视宣传及滚动式播放，预计一元；宣传资料。单页500张费 用一元;各报纸，报刊等;所有的手机尾数带6、8、9用户以及 会员地毯式短信覆盖。预计发10000条，预计元。校园策划端午节主题活动方案篇7一、活动背景端午节来源于屈原端午节，农历五月初五，又名端阳，是我 们中华民族的传统节日。二、活动目的为丰富社区居民的文化娱乐生活，营造欢乐、喜庆、文明、和 谐的节日氛围，形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风 尚。同时增进物业公司与业主之间的交流，促进社区和谐发展， 提升业主满意度。三、活动主题：粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情四、活动组织1）总协调：各管理处经理2）组长：客服主管3）组员：管理处全体员工五、参与对象：小区业主、住户六、活动时间：6 月_日下午 14： 00116： 30七、活动地点：视项目报名人数、场地位置情况确定八、活动内容：1）物业统一采购菖蒲、艾草，由管理处负责对项目已入住的 住户进行悬挂，每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束，在节日 前一天完成。2）包粽子：根据报名情况准备相应物料，参与活动的以户为 单位，均可带走5个粽子；包粽子期间进行小游戏互动：1、包粽子比赛，参与人员为活动现场人员，限时10一_分， 以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准，（奖品1 5份由各管理处自行采购，标准为20元/份）；2、猜谜或者活动现场知识讲解（视活动现场情况确定），在 包粽子的同时将进行猜谜抢答活动，由主持人出题，现场人员抢 答，答对者有相应奖励（奖品10一份由各管理处自行采购，标 准为5元/份）。3）吃粽子比赛（根据活动规则，以最先吃完一个为第一名）： 参赛者以个人为单位，35人为一组（视参加人数而定），蒙好双 眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后向前 找到盘子中摆好的.粽子，以最快的速度解开包装吃完。当完全咽 下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。 第一位完成的选手将获得纪念品（奖品13份由各管理处自行采 购，标准为20元/份）。九、活动流程：1、活动流程14： 0014： 10现场负责人致辞、讲解活动细节，活动正式 开始14： 16： 30包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动16： 30 17： 00活动结束收尾工作2、活动执行内容与人员分工1）活动横幅、海报，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻 里情”（由品质部对接广告公司设计，管理处综合助理负责跟进， 6月日安装到位）2）发短信、电话、温馨提示等通知业主（管理处客服中心负 责，在6月日前完成通知，6月18日确定报名人数）3）网络推广（运营与品质部负责，在6月前完成）4）根据报名人数落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料,与食堂联系盘子等（管理处经理负责协调）5）让会包的人当师傅现场教学（管理处客服主管负责协调）6）活动现场拍照（管理处指定客服助理负责）十、活动物料清单附件1端午知识竞答题1、每年的农历几号是端午节？答案：农历五月初五2、端午节是为了纪念战国时期哪位爱国诗人？答案：屈原3、屈原是战国时期哪国人？答案：楚国4、请至少说出3种端午节的习俗？答案：端午节的习俗主要 有：吃粽子、于门上插艾草或菖蒲驱邪、系长命缕、饮雄黄酒或 以之消毒、赛龙舟等等。5、端午节这天，人们通常会喝一种据说能辟邪的酒，请问是 什么酒？答案：雄黄酒6、请说出至少两个端午节的别名？答案：端五节、端阳节、 重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、 浴兰节、屈原日、午日节、女儿节、地腊节、诗人节、龙日、午 日、灯节、五蛋节等等。7、端午节是古老的传统节日，始于中国哪个历史时期？答案: 春秋战国时期8、农历五月初五是端午节，请问这个“端”字在这里是什么意思？答案：初开端9、端午节的来历？答案：关于端午节的来源，时至今日至少 有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三 代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端 午起源的观点是纪念屈原说。10、最早的粽子是产于哪个时期吗？答案：春秋时期，“筒 棕”粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形 状。为什么粽子的形状大多以角为主？答案：象征牛，祭祖附件2宣传内容（通知、短信、海报、横幅）1、通知：各位业主/住户：一年一度的端午佳节即将来临，物业决定开展庆祝端午节 特别活动，通过组织包粽子的活动形式与大家一起共同欢度节日， 具体安排如下：一、报名时间及地点：省略二、活动时间及地点：省略三、活动内容：省略1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲 述端午节的风俗。2、带孩子购买艾草、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参加班级的包粽子活动。五、活动安排：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。当我在给孩子讲屈原的故事时，他们都听得非常的认真， 睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都 不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把 自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。校园策划端午节主题活动方案篇2一、活动来源：端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节 的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节 丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指 黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有赛龙舟的习俗。端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口味 的。端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。二、中、大班年龄段节庆活动目标：（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习 惯，如：吃粽子、挂艾草等；（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验 节日的快乐。三、中、大班节庆活动实施概况1、屈原的故事（语言）2、童谣拍手歌（语言）3、观看赛龙舟（社会）4、美丽的龙舟（艺术）5、龙舟竞赛（健康）6、我爱吃粽子（科学）四、节庆活动环境创设及资源利用1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节 活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可 以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动 进展情况，如：有关端午的.问题以及对端午的传说与习俗方面的 调查资料等。3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：图书角：提供 有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;体育角：提供“赛 龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;动 手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编 鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活 动进展情况等五、家园共育：1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的 相关经验；2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做 做、玩玩、尝尝的快乐。校园策划端午节主题活动方案篇3夏历五月初五是中国的传统节日一一端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度 过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家 人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节 之际开展以"我们一起过端午"O让大家了解端午佳节。一、活动目的：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气 氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。二、活动时间：六月六日三、活动地点：男生公寓门口四、主办单位：警安职业学院院团委五、活动具体安排：(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持 人宣布比赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽 子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后 举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布比赛结束， 根据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。(2)追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知 道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。（3）夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、 工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到， 工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放 奖品。（4）镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞 镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为 胜。（5）观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先 我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节 的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动 在电影中结束。（6月3日晚开始，放假期间每晚播出）六、经费预算：横幅：30元飞镖盘：40元（买两个）纪念品：200元粽子: 50元共计：320元校园策划端午节主题活动方案篇4为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精 神、传统美德教育、节气文化和学校特色一一节日文化紧密结合 在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族 自信心和自豪感。活动目的：端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民 族英雄屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成 独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这 些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能 力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展 缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。活动内容：（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新 一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端 午”为主题的国旗下讲话。（二）端午民俗活动的开展活动一：主题班会话端午活动对象：16年级各中队中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民 族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们 前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是 每一位少先队员应该具有的品质。活动安排：1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原 的故事；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国 诗人，激发学生爱国情感。2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频, 收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所 体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将提供视 频参考及端午知识链接）各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端 午时节话英雄”。活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处一一每月德 育活动一一端午活动”文件夹中。活动二：动手实践过端午1、编织五彩彩绳感受文化内涵一、二年级队员开展编织五彩绳活动。五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色 为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上 拴五色线。寓意孩子平平安安。队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午 五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。2、粽香溢满双手爱心传递文化三年级少先队员开展包粽子活动。队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的. 方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、 品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还 可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环 卫工人和大家一起品尝，一起过端午。活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处一一每月德 育活动一一端午活动”文件夹中。3、巧制端午香袋传承传统文化四、五、六年级队员开展制作香袋活动。佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病 的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己 心仪的香袋。巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最 亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲 情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！作品上交时间：6月28日前