公立幼儿园2023年学前教育宣传月活动总结.docx

2023年学前教育宣传月活动总结根据教育部办公厅关于开展2023年全国学前教育宣传月活动 的通知(教基二厅函(2023) XX号)要求，为深入贯彻落实文件要 求，我园领导高度重视学前教育宣传月活动，积极采取措施，大力 宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关 知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑，现把我园的 具体工作开展总结如下：一、成立领导小组，专人负责我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园长孟宪珍为副 组长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣传月工作。二、明确宣传工作的主题我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕指南让科学育儿知 识进入千家万户。的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼 儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知 识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。三、宣传时间2023年5月XX日至6月XX日。四、宣传重点1、以XX关于当前发展学前教育的若干意见、XX省学前 教育规定、XX县学前教育三年行动计划以及学前教育项目实 施政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。的智力，坚决杜绝“小学化”的现象。2、以会代训的方式，对全体学前教师进行了培训，认真学习 教育部关于开展全国学前教育宣传月活动的通知让所有参与的 教师都能领会文件精神，明确本次活动的目的性。3、我校于5月17日上午召开了家长座谈会和家长开放日，会 上学习了关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现 象的通知使家长明确幼儿主要是培养动手动脑能力开展孩子的智 力，不能像小学学习等识字，通过主一座谈，活动使家长对当前学 前的教学活动有了进一步了解，也知道学前幼儿教育“小学化”的 危害，以及超前教育违背幼儿的身心健康和发展规律。4、加大宣传力度学校利用广播每周宣传2次，每周黑板报宣传 一次，上街张贴学前幼儿教育防止“小班化”、注重培养幼儿能力、 开发智力等宣传标语等宣传标语3条，并利用校讯通多次向家长宣 传本次活动的意义，让家长明确本次活动主题“快乐生活，健康成 长”懂得东方红幼儿园的办园理念、方向科学保教方面的知识。5、结合幼儿园实际情况，我校开展了一系列的文艺演出活动， 使我校儿童在欢乐中享受体育和艺术带来的快乐，如30米穿衣服比 赛，即培养了学前幼儿的自理能力，又锻炼体质。再如歌舞爱我 你就抱抱我孩子们表演的生动形象，深受广大家长的好评。同时 我校又开展了学生们幼儿绘画活动，全体学前幼儿学生都能参与， 活动分两部分，一部分命题、另一部分自创，虽然都是简笔画，但 孩子画得形象逼真。无论是文体活动还是绘画这都是我校参与本次 宣传活动的具体体现。三、幼儿教育成果展示XX幼儿园于5月XX上午举行了庆六一文艺演出，孩子们的积 极表现让家长耳目一新，同时也可以看出幼儿教育的成果，无论是 独唱还是合唱，无论是舞蹈还是短剧，都非常精彩。通过教育宣传活动月，使我乡各界进一步了解和理解国家的幼 儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长 和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教 育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼 儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未 来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、 健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。四、今后努力方向1、加大对师资培训力度要求部分教师积极转岗尽快适应当今学 前幼儿教育的需要。2、巩固学前幼儿教育宣传月的活动成果，防止“小学化”现象 反弹，让“快乐生活健康成长”为主题活动深入持久开展下去。3、同家长、社会密切配合，继续营造全社会高度关心理解和重 视教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心，支持学前教育的大好局 面，努力提升我园教育水平。2023年学前教育宣传月活动总结为深入贯彻落实教育部36岁儿童学习与发展指南和幼儿园工作规程，全面提高我园科学保教质量，根据山西省教育厅关于开展20一年学前教育宣传月活动的通知、以及太原市教育 局关于宣传月活动计划，我园在宣传月主题游戏一一点亮快乐童 年下，开展了丰富多彩的活动。第一阶段：召开动员会，成立宣传领导小组，指定宣传工作方 案。第二阶段：根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传, 抓好活动的落实。第三阶段：本次活动月结束后，将活动开展情况，总结及图片 及时整理报送市教育局学前处。一、召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案，成立宣 传小组。二、学习指南及规程，组织教师进行宣传月园本教研 活动游戏对幼儿有哪些价值。三、开展游戏一一点亮快乐童年主题征文评选活动，要突 出“以游戏为幼儿园基本活动”的要求，体现幼儿自主游戏、快乐 游戏及教师的支持、指导。四、面向家长的宣传1、组织家长观看游戏生发快乐奠基人生视频。2、制作指南宣传版面，通过微信、学习版面向全园家长以 及社会宣传指南，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解指 南，提高科学育儿能力，杜绝小学化倾向。了解今年宣传主题：游戏一一点亮快乐童年五、选取“区域活动中游戏”的照片、文字等资料，以制作公 众平台为重点，对全园家长进行宣传月主题：游戏一一点亮快乐童 年及指南理念的宣传。六、开展以观摩幼儿的体育游戏为重点的家长开放活动，活动 中给家长制定温馨提示，如何观察孩子游戏，将活动进行记录等， 引领家长按照指南的理念去观察和评价自己的孩子，树立正确 的育儿观。七、引领家长开展“浓浓端午情萌萌粽飘香“端午节主题活动。 根据指南的引领，制定端午节活动方案，让家长了解主题活动 以游戏贯穿，让家长通过了解孩子在幼儿园和在家参与包粽子、系 长命缕等活动，体验节日习俗，感受节日的气氛。八、邀请家长进行亲子六一演出活动。结合今年教育宣传月主题宣传，我园教师放手给孩子与家长， 让孩子和家长们通过亲子游戏、亲子制作、制作环保服装、丰富多 彩的运动游戏，给孩子自己的节日自己做主为自信，快乐开心地庆 祝自己的节日。九、游戏是自愿、自由、快乐的活动。36岁儿童学习和 发展指南指出：“遵守幼儿的发展规律和学习特点，珍视幼儿生 活和游戏的独特价值。”使游戏能给幼儿带来欢乐和满足。在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习指南和幼 儿园规程等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家 的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使 科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好 的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。2023年学前教育宣传月活动总结XX幼儿园在宣传月活动中，通过学习和贯彻落实教委的各项工 作和任务，特别是在宣传月活动实施方案期间，我园主要做了以下 工作总结如下：一、我园认真学习有关学前教育方面的资料，贯彻宣传月活动 实施方案内容，成立活动小组，组长：园长XX,副组长兼安全员： XXX,组员：XXX、XXX、XXX二、活动小组通过研究后定下了活动月实施方案，并及时上报 给了幼教科。三、在活动中组长和副组长每个环节都认真落实到位，并跟踪 到位。使活动中所遇到的困难和问题，得以及时解决，确保宣传月 活动的顺利进行。四、幼儿园和家长共同宣传，主题是：“倾听儿童、相伴成长” 的结果，宣传方式是：通过面对面讲解，微信群、电话等方式和方 法宣传。五、在社区和分局的关爱下，我们共同的努力下，完成了教委 交给我园的工作和任务，这次宣传月活动，受到广大家长的一致好 评。总之，在全园的幼教老师大力配合下，努力下和教委领导的支 持下，以及助理的耐心帮助下，我园活动方案得到安全落实，并且 取得良好的成绩。指导纲要（试行）、关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小 学化现象的通知等文件为重点的科学保教宣传。3、以县教育局关于进一步规范幼儿园办园行为的意见（临 教字2023XX号）关于规范幼小衔接等工作的通知（XX教通字 2023XX号）XX县2023年幼儿园办园绩效评估方案等文件为重 点的规范办园宣传。五、宣传方式运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。1、深入开展园内宣传。在宣传月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广大幼 儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。通过教师撰写学习笔记、 集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园 各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。组织全体教师集中学习XX省学前教育规定等学前教育相关 政策;观看山东省学前教育网热点推荐栏目之XX省贯彻学3-6岁 儿童学习与发展指南专题中的每日一句视频专辑等栏目内容;组织 教师对近年来开展的落实指南研说教材活动进行梳理固化，总 结经验、收集成果、发现不足及制定深化措施等。2、制作学前教育宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条幅。重点向幼 儿家长及社会宣传指南、规范办园及学前教育三年行动计划取 得的成绩。3、召开全园家长会。建立家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣 传规范办园、科学保教，科学办园的理念。一是播放共同打造孩子成长的乐园等学前教育专题片。二是学习指南，重点对指南的教育理念、幼儿各年龄 段学习与发展目标及教育建议进行解读。三是案例剖析，播放视频3乘5太难，小萝莉急得哭对此 案例进行全面剖析，重点结合实例对幼儿园小学化现象及危害做出 科学合理的讲解与引导。四是指导家长下载使用手机/平板电脑科学育儿客户端，(科学 育儿移动应用收录了 06岁五大年龄段、生活照料、营养喂养、疾 病防治、计划免疫、发展教育与安全防护等六大知识领域共255个 权威育儿视频、动画。)4、组织一次全园家长开放日及亲子活动。(1)5月30日六一儿童节前夕，我园举行了一次家长开放日活 动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情 况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是 跳，很是开心，感到很满足，很快乐，很放心。(2)20一年4月15日，我园举行了半日开放活动区域活动观摩, 此外还开放了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多 彩亲子活动等，通过介绍、点评等方式指导家长树立科学保教理念。5、利用幼儿园网站、家长飞信、班级(教师)博客等家园沟通方式进行宣传，重点宣传指南及规范办园、科学保教等工作。6、及时将指南家长宣传册致全县幼儿家长的一封信等 宣传材料发放到幼儿家长手中。7、组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或 任课教师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现， 聆听家长的需要，构建家园共育的桥梁，让家长进一步了解怎样教 育孩子健康成长。8、在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的知识，解答家长在教育 孩子中遇到的疑难问题。9、发放致幼儿家长的一封信。让家长了解夏季多发的疾病, 知道怎样预防，怎样教育孩子讲卫生少生病。10、签订防汛、防溺水、防雷电安全责任书。汛期来临， 家长和幼儿应该提高安全意识，做好防汛、防溺水、防雷电等安全 工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施，增 强家长、幼儿、教师的安全意识。通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教 育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社 会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的 观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教 育小学化倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼 儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成 长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。2023年学前教育宣传月活动总结为贯彻落实XX区教育局“倾听儿童、相伴成长”学前教育宣 传月活动实施方案，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教 育共同体，让亲情游戏传递爱，让爱启迪孩子的进步，营造和谐社 会良好氛围，结合我园实际于5月20至6月20开展了一系列的宣 传活动，现将活动情况总结如下：一、园领导高度重视学前教育宣传月活动1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了 “游戏一点亮 快乐童年”学前教育宣传月活动领导小组。2、依托专业资源，加强协调合作。充分利用我镇幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源, 利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得社会家长、群众的支持与理 解。3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确 保宣传实效。二、宣传月活动内容我园围绕宣传月活动主题组织开展活动，面向社区开展多种形 式的科学游戏宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传， 形成上下联动、全社会参与的良好氛围。(1)以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识通过展板、发放宣传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、 发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发 展学前教育的重大意义;结合幼儿园的公益性大力宣传我镇学前教育 改革发展的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学 前教育的良好氛围。(2)充分发挥我园教师的专业特长搜集、整理并组织开展各种民 俗游戏，把我们身边的家长资源变成活的“教科书”使我园的游戏 更加多样化。(3)我园组织开展丰富的各项活动：快乐诵读我最棒、教师师德 演讲、师幼球操展示还带领孩子走出幼儿园亲身感受我们身边的民 俗文化。端午节的“赛龙舟”“缝荷包”“搓彩绳” “煮艾草蛋” 让孩子们的童年留下了美好的回忆。(4)结合“六一”庆祝活动，孩子们和妈妈一起跳起了快乐的亲 子操。结合亲子运动会，孩子们和爸爸一起玩起了有趣的亲子游戏。 爸爸妈妈们也仿佛回到了幸福的童年，和孩子们忘我的跳舞和游戏, 这样的体验是让家长感到童年的珍贵。(5)幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的衔接。由于小学生活 与幼儿园生活不一样，年幼的孩子变换了环境适应性差，所以幼小 衔接是一个具有普遍性的问题。解决好幼小衔接问题，对孩子来说 将会受益终生，为以后的学习和发展打下良好的基础。在宣传月期 间，我园还组织孩子步行到中心小学进行参观，孩子们看到了整齐 的教学楼，走进了向往已久的小学课堂，聆听了 XX老师对我们的教 导知道自己应该怎样做个合格的小学生。和哥哥姐姐们一起感受快 乐的课间十分钟。我们的活动得到了家长的一致认可和好评，同时 也帮助孩子们做好了进入小学的准备，为他们顺利进入小学学习上 了特别生动而又有意义的一次活动。幼儿的发展是个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的结 果，幼儿的学习离不开自身的探索、操作与表现，而游戏正是孩子 们获得知识、能力的最佳时机，尤其是角色游戏，孩子们在做游戏 过程中通过扮演各种不同的角色，创造性的反映幼儿生活。在角色 游戏中幼儿的思维活跃，想象丰富，他们能够利用已有的社会知识 经验积极主动地参与游戏。它是幼儿对现代生活的一种积极主动地 再现，能促进幼儿品质、行为能力和意识的提高，真正体现了本次 宣传月的主题让游戏一点亮孩子的童年。三、总结经验，常抓不懈我们会通过幼儿园网站及时更新学前教育宣传活动，提高学前 教育宣传月活动在全社会的影响。认真总结实践活动中的经验和不 足，交流讨论，重新拟定宣传计划，进行文字及图片资料的整理。 组织展开“科学游戏”征集活动，举行家庭教育座谈会，努力把宣 传月活动引向深入。2023年学前教育宣传月活动总结为贯彻落实XX市XX区教育局关于学前教育宣传月活动的通 知的文件要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教育 政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大 家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作总结如下:1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组。2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确 保宣传实效。(1)5月30日，组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园 借6.1活动，传达XX市XX区教育局关于开展学期教育宣传月活 动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快 乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工及家长朋友了 解宣传月的内容、形式。(2)6月XX日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施 方案。(3)在宣传月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标 语，营造宣传月氛围。(4)6月XX日上午8： 00召开全园家长会，全方位地向家长深 入宣传规范办园、科学保教的理念;6月XX日开展果实班家长开放 日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模 式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐 生活，健康成长。(5)6月XX日分发致每位家长一封信，宣传规范办园行为，避 免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学。(6)在宣传月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖 区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支 持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教, 规范办园的行为。幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展科学育儿 宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育 “小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大 家长。2023年学前教育宣传月活动总结根据教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学 化”现象的通知和盟教育局关于大力发展学前教育的实施意见 的通知等一系列文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前 教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让 广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展工作 总结如下：一、建立组织，明确目的，责任到人成立了以校长为组长的学前教育宣传月活动小组，组内成员明 确分工，并根据具体情况，划分几个阶段的工作目标，明确“倾听 儿童、相伴成长”的主题。二、具体工作1、制定了小城子东方红幼儿园教育宣传月活动实施方案，要求 学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神，科学制定学前 幼儿一日活动安排表，教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主游戏， 交流、学习和探索，注重培养幼儿的动手动，动脑能力，开发幼儿