古柏中心小学2021-2022学年度第二学期音乐教研工作总结.docx

古柏中心小学2021-2022学年度第二学期音乐教研工作总结在这一学期中，音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准， 以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，全体音乐教师团结协助， 尽心尽职，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作简要总结如下： 一、 组织学习，制订教学计划开学初，组织全校音乐老师进行学习，认真钻研音乐新课程标准，共同 探讨、感悟新课标的理念，丰富组员的理论水平。教研组根据学校的工作计划 制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材资料和年段要求，努力 钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中 认真执行。二、 认真备课，优化音乐课堂根据学校要求每个音乐教师做到认真备课，认真分析教材，分课时备课，突 出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导，重点强调课堂常规的规 范化，突出欣赏教学，充分利用现代化手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突 破教学难点。重视对学生的"过程性评价，把学生平时的表现和期终的音乐考 评结合在一齐，努力做到全方位的去评价每一位学生。三、 完善管理，做到职责到人本学期完善了音乐教室、舞蹈教室的管理提高了使用率规范了使用要求， 明确了使用职责，做到职责到人。四、开展活动，提高教学潜力1、定期组织主题研训活动利用集体备课开展主题研训活动，针对唱奏课进行了相关探讨研究，大部 分老师都能按时参加用心发表意见提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究， 共同进步，做到了有主题、有资料、有实效。除此之外，还学习有关课改教学方 面的新理念,及一些优秀教案、论文及合唱视频等，并认真做好笔记，注重了多 媒体在教学教学中的运用。日，与金陵汇淳学校进行教育集团教学 交流活动。我校汪玮老师作了浅议农村小学音乐课堂中竖笛与歌曲教学结合 的讲座，受到协作区老师的好评。2、积极开展线上教学活动我们根据学生的年龄特点和基本能力，选择合适的内容，关注学生参与的 兴趣，根据疫情期间不能出门的实际情况，邢军老师从音乐欣赏方面入手，推 送了微课视频卡农美妙的错位叠加，郑兰老师从音乐游戏方面入手，推送 了微课视频音阶歌，汪玮老师从音乐技能方面入手，推送了微课视频八 孔竖笛的吹奏技巧。音乐微课的推送，激发了学生学习音乐的兴趣，丰富了 学生疫情生活，收到了良好的反馈，受到家长学生的欢迎。3、参加各级音乐学科听评课活动音乐组教师在做好教学五认真工作的同时，还建立了校内教学研究帮扶团队, 在听课、评课与研讨活动中用心参与，不断思考与提升课堂教学水平。教研组内 还透过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学能力。4、用心开展音乐社团活动本学期，音乐组每位教师发挥个人专长,开设集体舞、口风琴社团，并根据 学校要求，有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养，提升我 校的艺术教育品质!五、竞赛评比，促进艺术教育发展在2022年南京市高淳区小学生集体舞比赛中，我校选送的一起向未来获 得区二等奖。在南京市第十届我的中国梦”小乐器小合奏比赛中，我校口风琴 表演奇异恩典成功进入决赛。本学期，音乐教研组还配合学校少先队，开展了六一文艺汇演等活动，受到 领导老师的一致好评。在今后的工作中，我们仍应继续努力，在认真做好音乐教学本职工作的同时, 深入开展学校各项艺术教育活动及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修 养，为我校的艺术教育发展做出贡献！2022/6/29