关于民法典学习宣传工作总结 .docx

关于民法典学习宣传工作总结 民法典学习宣传工作总结 篇1 为认真贯彻落实习近平总书记关于学习宣传民法典的重要指示，按照各级学习宣传民法典的工作要求，我校结合工作实际开展了一系列学习宣传活动，现总结如下： 1.开展民法典学习宣传进校园活动。高年级学生制作美好生活与法同行民法典手抄报，制作民法典宣传展板。 2.开展民法典学习宣传活动。充分利用学校一楼大厅电子显示屏，周一的升旗仪式，校园广播，家长微信群等广泛开展民法典宣传，努力使民法典抬头看得见、用时找得到。丰富民法典学习宣传载体，利用班队会等，不断扩大民法典学习宣传的覆盖面、影响力。 3.邀请法制副校长来校进行民法典知识讲座。 总之，我校认真组织开展了的一系列学习宣传民法典活动。通过多种形式的教育宣传，使全体师生不断增强学法、知法、守法的自觉性。今后，我校将继续弘扬法治精神，普及法律知识，使法律教育经常化、规范化、行为化，进一步推进我校法治文化的发展和创新，为建设平安和谐校园添砖加瓦。 民法典学习宣传工作总结 篇2 为深入学习贯彻习近平总书记关于加强民典法宣传工作的重要讲话精神，切实做好民法典学习宣传贯彻工作。营造干部职工懂法、学法、用法的良好法治氛围，按照XXX民典法学习宣传教育活动实施方案文件精神，我单位于9月上旬开展了民法典学习宣传活动。 一、高度重视，营造良好学法氛围 9月3日，我单位组织召开了民法典学习宣传工作部署会议，会议由XXX主持，我单位全体干部职工参加。在会上宣读了省XXX民法典学习宣传工作方案，向全体职工发放了中华人民共和国民法典读本，对民法典学习宣传活动进行了部署安排。 二、积极宣传，推进普法工作落实 按照民法典学习宣传部署会的要求，我单位征订并向全体干部职工发放了中华人民共和国民法典读本，组织职工开展民法典集体学法课堂。 活动期间，干部职工通过微信群积极分享民法典微讲堂、走进民法典等优秀的宣传节目，同时，我单位全体干部职工通过“普法网”“法网”等学法网站进行了民法典知识自主学习。 三、统筹规划，形成学法长效机制 为多层次、多途径、多角度开展好普法宣传工作，维护并扩大民典法学习宣传工作成效，我单位将深入开展民法典学习列为普法学法的重要任务，把民法典列为领导干部年度学法必修课，列入干部培训计划。同时，把民法典列入年度学习计划，组织专题集中学习。推动民典法学习长效化、常态化。 民法典学习宣传工作总结 篇3 中华人民共和国民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是一部社会生活的百科全书。民法典的颁布对于完善中国特色社会主义法治体系、推进国家治理体系和治理能力现代化，推进全面依法治国，切实维护好最广大人民的根本利益，促进社会公平正义具有重要意义。 根据区法治办、区教育局相关通知精神，结合学校实际情况，乐甲中心小学积极组织开展民法典的学习宣传教育活动，增强师生法治意识，丰富校园法治文化生活。 一、领导班子集中学习民法典 7月3日上午，乐甲中心小学领导班子成员集中学习民法典，为整个学习宣传活动拉开序幕，为师生们的后续学习树立榜样。 二、主题班会全员了解民法典 7月7日下午第二节课，全校各班召开了以“民法典我与你同行”为主题的法治班会课。师生们共同分享搜集的民法典资料，了解与我们现代生活息息相关的法治内容，特别是对总则编中的未成年人遭受性侵害、人格权编中的侵害他人隐私权行为、属于法律保护的个人信息等条文，做了重点讨论。大家对本法典的学习热情很高，在活动中增强了法治观念。 三、组织民法典晨读活动 7月8日，利用晨读时间，学校选择民法典正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读，加深学生对民法典的认识，学会用法律武器保护自己。 四、营造浓厚的校园法治文化环境 为营造宣传氛围，增强学习效果，学校利用LED屏播放宣传标语“要把民法典纳入国民教育体系，加强对青少年民法典教育”，并布置三到六年级学生办一期主题为“带你学习民法典”的手抄报，积极营造学习法典、运用法典、崇尚法典的浓厚氛围。 总之，乐甲中心小学通过系列民法典宣传教育活动，在校园内掀起了民法典学习热潮，增强了师生的法治观念，加深了大家对民法典的认识，努力让师生们走进、了解、运用民法典。 民法典学习宣传工作总结 篇4 为充分认识颁布实施民法典重大意，更好推动民法典实施，xx县司法局及时开展民法典学习活动，让全局干部职工对这部新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律有了更全面的认识，激发干部职工主动学习法律知识、提高法律素养的意识和能力，营造浓厚学法氛围。 一是局党组做表率，带头学精学透。6月x日，局党组召开党组会，专题学习中华人民共和国民法典，局党组书记xx对做好全局民法典的学习提出了明确要求，司法人员要主动学、认真学、要学以致用。党组成员纷纷表示，要充分发挥我县司法行政队伍的作用，帮助群众依法实现和维护自身合法权益，同时要发挥人民调解、商事仲裁等多元化纠纷解决机制的作用，加强法律援助、司法救助等工作，通过社会力量和基层组织务实解决民事纠纷，多方面推进民法典实施工作。 二是干部职工做模范，主动学深悟透。6月x日，举行县司法局第x次讲法堂，以中心组(扩大)学习会议的方式，由股室业务骨干担任授课人，围绕颁布中华人民共和国民法典的“前世今生”以及内容上的“三大特点”组织全体干部职工学习。参与学习的干部表示，通过此次学习，加深了对民法典的了解，特别是要在司法行政工作中提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。 三是新媒体做载体，积极广泛宣传。为加强对民法典重大意义的宣传教育，利用“法治xx”微信公众号，定期推送有关民法典解读等内容，引导各级干部要做学习、遵守、维护民法典的表率，依法履行职能、行使职权，确保民法典得到全面有效执行;引导群众认识到民法典既是保护自身权益的法典，也是全体社会成员都必须遵循的规范，养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力。通过一系列学习活动，全体干部职工对民法典的内涵与外延有了更深的认识与理解，大家纷纷表示，今后会在立足本职的基础上，不断提升自身用法能力和水平，运用法治思维、法治方式推动工作、破解难题，为平安法治xx建设奠定坚实基础。 民法典学习宣传工作总结 篇5 中华人民共和国民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。为认真贯彻落实习近平总书记重要指示和全国“两会”精神，全面抓好民法典的学习宣传，xx市制定民法典学习宣传方案，迅速部署，采取七项措施，落实民法典的学习宣传。 一是紧抓领导干部“关键少数”。落实市委常委会、市政府常务会会前学法制度和党委(党组)理论中心组学法制度，开展民法典集体学习，将民法典纳入国家工作人员学法用法考试内容，举办民法典讲座，赠送民法典书籍，推动各级领导干部学好用好民法典。 二是加强对青少年民法典教育。组织全市中小学校通过法治讲座、主题班会、晨读、征文演讲、知识竞赛、模拟法庭、手抄报等多种形式开展民法典宣传教育活动。 三是落实“谁执法谁普法”普法责任制。市直各单位、特别是承担执法、司法、守法普法职能部门，结合实际开展宣传，加强释法说理，丰富宣传形式，创新宣传载体，把对民法典的宣传教育融入执法、司法和服务、管理过程中。 四是成立民法典普法宣讲团。针对不同行业、不同人群，分领域、分层次举办民法典讲座。组织法官、检察官、律师进机关、进单位、进学校、进社区、进乡村、进企业、进军营，举办民法典宣讲活动，普及民法典知识。 五是广泛开展民法典进村(社区)活动。组织村(居)法律顾问、人民调解员、普法志愿者、法律明白人等，深入乡村、社区，采取以案释法、设立法治咨询台、法治讲座、赠送民法典读本、法治文艺演出等群众喜闻乐见的形式，开展民法典宣讲活动。 六是集中媒体宣传优势。各类新闻媒体结合各自特点，及时推出释法说理文章，制作播出专题节目等形式。融媒体中心开设法治xx和xx时讯有关民法典宣传专栏。各单位利用微博、微信、移动客户端等社交平台，积极运用图解、动漫、H5、短视频等适合新媒体传播的方式，掀起社会公益宣传热潮。 七是广泛运用各类宣传阵地。充分借助法治公园和长廊、户外电子屏、宣传栏、“村村通”广播、窗口服务单位法治文化阵地等宣传载体，开展民法典学习宣传。 通过一系列的学习宣传活动，广大干部群众深刻认识到了民法典的重大意义，切实增强了贯彻实施国民法典的政治自觉、思想自觉和行动自觉，形成了学习好、维护好、运用好民法典的浓厚社会氛围。 民法典学习宣传工作总结 篇6 5月29日习近平总书记发表了重要讲话，也对民法典做了重要论述，xx中学按照上级工作部署，在师生中广泛开展民法典普法工作，将其作为近一段时期普法工作的重点来抓，引导师生养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯，培养解决问题靠法的意识和能力，同时通过学生向广大家长宣传民法典，让群众知法、懂法，维护个人的权利。 一、高度重视，精心布置。 xx中学首先认真学习市教委和xx区教育局开展学习民法典的工作方案，在全校师生中广泛开展民法典普法活动，提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做到分工明确，xx校长第一时间对学习情况作了统一部署，党员干部的学习由校长负责，教师学习由李xx负责，学生家长的学习由孙xx负责，目的通过普法的学习活动，提高教职工法律观念，引导青少年养成自觉守法的意识， 二、宣传重点，突出亮点。 学校普法活动重点是系统阐述民法典的重大意义，告诉师生中华人民共和国民法典，是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重大意义。 三、形式多样，措施到位。 1、自主学习：xx中学党支部于x月xx日按照上级通知要求，号召党员和全体教师利用网络资源阅读民法典，学校制作统一学习笔记，教师通过粗读、精读、细读把民法典的重大意义、鲜明特色及亮点做出归纳，形成阅读笔记统一上交学习。 2、集中学习：xx中学党支部于x月xx日升旗仪式活动，xx校长亲自对全校师生进行了宣讲，对民法典的意义、地位、实施时间，进行了详细的讲解，并用事例教育学生学习法律的必要性，并对近期宣传活动做了统一部署。 3、专题学习：xx中学校长xx同志于x月xx日在班主任例行会议上，专门对学习民法典进行了部署，要求班级为单位，下午第四节课全面开展普法活动，让每个同学清楚法律的基本常识，学校将制作宣传册和归纳的民法典应知要点，以微信群的形式传达到每位家长。鼓励每名同学利用暑假期间，认真阅读民法典并将学习体会以感想、美篇、美术作品、手抄报等形式进行宣传，不但做好学习员还要做好宣传员、讲解员。 4、宣传宣讲：学校利用电子屏、橱窗、横幅、板报、手抄报多种形式向师生、家长、社会宣传，让民法典走进群众心中，形成小手拉大手的良好格局。学校将通过知识竞赛调动学习法律的积极性，党员干部和教师将采取交流研讨，收看专家讲座的形式深刻理解，针对日常生活中的问题有针对性的进行对标对本，用法律武器解决生活中出现的诸多问题和矛盾纠纷。严格按照上级要求，推进民法典七进的执行到位。 5、党员引领：切实发挥党员引领作用，20xx.x.xx日xx中学党支部召开党员大会，学习民典法，xx校长给党员上党课，系统阐述习近平总书记的重要讲话和重要论述，深入回顾民法典的编纂历程，深刻概括民法典的鲜明特色和理论研究。党支部针对半个月以来党员学习情况统一对党员进行了民典法的知识测试。 6、家校联合：xx中学党支部严格按照上级要求，把学习贯彻民法典最为最近一时期的工作重点，x月xx日例会期间，xx校长做了再布置，再动员，要求班主任充分发挥班级阵地的优势，把民典法的学习深入到每个家庭，每个成员，学校将制作统一的宣传册和利用家长微信群，对民典法进行宣传学习。 总之，学校带头宣传推进保障民典法的实施，发挥应有的作用，党员干部积极做好表率，为促进社会和谐稳定做出应有的贡献。9