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医院科室个人工作计划2023 医院科室个人工作方案2023（通用29篇） 医院科室个人工作方案2023 篇1 一、医院财务工作方案与目标管理 1、在财务会计核算上： （1）完善收入，费用支出及退费以及代金券发放回收核算的各项制度，加强监督。 （2）完善利润猜测，资金预算的精确性，形成预算体制下的财务运作及分析体系。 2、在管理睬计核算上： （1）加强物流周转次数，有效掌握资金利用率，实行物资平安库存量管理，科室限量备用及领用制度，提倡节省使用削减损耗，利用电脑信息系统建立平安库存量预警提示。 （2）加强进货成本的监督，完善进货的报批程序及合同管理。 （3）加强各项售价的报批程序及信息系统管理，制定最低售价的信息预警提示。 （4）加强广告费用的预算及执行的报批程序及合同管理，加强预决算的分析及有效广告投放如：的统计分析体系，协作营销策划部供应有效的统计数据以供领导决策。 （5）细化收入与成本的配比结构，建立收入与成本对接的电脑信息系统，实现毛利在信息上的准时反映，完善实现收入制及收款制两种不同核算体系共存的信息披露系统。 3、税收策划上： （1）协作总部的管理要求，做好本院在税收工作上的合理性支配，加强完善各项帐证管理，做好各项税种的预算及核算工作。 （2）实现柜员机，pos机、现金交款共存的局面为医院的收入管理制造良好的环境。 二、医院财务人员工作方案 在收入与成本的关系上进行理顺，做到配比的合理性。成本上按收入的配比原则进行完善细化进行分类，区分好手术中材料领用，销售类的物资发出特殊对科室领用，免费领用等加强监督。 三、价格管理 1、医院物资进货上加强合同管理体制，对新产品新物资严格把关，协作领导层对医院使用物资，销售产品结构合理开发等的决策供应精确的数据依据，对药品，零星的医用物资等实行不定期的价格询查制度。 2、营销策划部实现大小开支项目在统一预算报批的状况下执行，按项目开支明细核定价格进行报销核算。 3、对医院的各手术、治疗项目的收费价格根据部门提议，财务测算成本后报批的程序进行，并逐步完善电脑信息系统的最低限价录入，实现底价预警提示。 四、信息与统计 目前信息系统存在以下几大问题： 1、收入上只实现收入实现制的核算模式，不能同步以收款核算制的模式进行统计分析。 2、收入与药品的发出已实现对接，但收入与全部的物资发出实现对接无法实现，同时制约了收入与成本配比进行毛利准时分析的功能无法实现。 3、本套系统在多级别、多部门、多种统计核算的方式下没有开放足够的空间，造成核算上的很大局限性，而且在系统的平安性、连续性上的统一协调很难完成，留下许多隐患。 4、本套系统在财务核算、档案管理、经营管理上三者难以形成有效的资源共享，造成无法进行信息统一披露及联查的体系。 要实现以上以收入实现制及收款核算制共存的模式进行统计信息披露，以及实现收款与物资发出相互联连、相互联动，实现毛利准时分析的功能，必需寻求新的系统软件或按本院的管理模式恳求软件开发。 五、固定资产、医疗设备 加强协作医院领导的决策，对固定资产的结构进行有效的分类、整理出重复可退出的设备进行清理，建立新增新建购置资产的审批制度，建立日常修理保养及定期检修制度，建立报废及转移资产的交接手续，对资产建卡建档的管理体制，确保资产的合理配量，高效运作。 假体：假体存货量已进行品种、规格、结构上的平安库存量设置，目前库存量已大部分超出平安库存数，只能连续消耗，少进多出的原则逐步加速存货周转，并进行换货处理，目前只余下麦格的假体在换货上存在很大难度。 医用物资及药品：目前药品已实现科室备用，科室领用在发货上进行限量掌握以促进节省及削减损耗，照实行定额定量或与实现收入挂钩的原则，尚难于操作，医用物资及药品目前已进行合理归类但未进行平安库存量的设置。 化妆品：目前品种构成上较为简洁难以树立本院独有的品牌概念，特殊是协作生活美容部在护理用品、收费项目设置上难以体现层次感，销售的化妆品特殊是雅漾产品毛利低，却又是本院的主销产品，产品品种构成上无法突出主次项目，制约本院的营利性收入。 医院科室个人工作方案2023 篇2 一、工作目标 1、加强护理质量与平安管理，持续改善护理服务品质，确爱护理平安; 2、强化优质护理服务内涵，落实责任制整体护理; 3、完善护士岗位管理、绩效管理; 4、加强护士长、护士工作力量、人文素养的培育，切实提高护理队伍整体素养; 5、大力推动护理信息化建设; 6、创新思维乐观开展护理科研与教学，推动护理专业进展。 7、护理各项指标完成状况。 二、详细措施 (一)加强护理质量与平安管理，持续改善护理服务品质，确爱护理平安 护理质量管理是护理管理永恒的主题，是护理管理工作的核心内容。在年的护理工作中，护理部将对比各项质量考核标准遵循PDCA循环模式仔细进行考核、分析、评价，整改、追踪、再评价，体现持续改进，实行目标管理。 1、护理质量管理委员会考核小组成员每月进行护理质量督查，分级护理质量评价标准，各护理单元每月进行护理质量自查，对存在的问题准时整改追踪，适时修订护理质量标准，完善制度、规范，提出改进措施，促进护理质量的持续改进。 2、加强重点环节，重点时段，重点人群、重点部门(消毒供应室、手术室、急诊科)的护理质量管理，护理部将不定期下科室根据二甲标准要求进行监管，确爱护理平安。 3、进一步加大感染掌握力度，严格遵守执行消毒隔离制度，加强职业防护，保障护理人员平安，做好一次性物品、医疗垃圾的管理、使用、处理。 4、健全、完善患者风险评估制度;加强危险重症病人及护理不良大事的管理，对上报的危重患者和不良大事护理部准时下病区进行查看，提出合理化建议，避开医疗纠纷的发生。 (二)强化优质护理内涵，落实责任制整体护理 1、加强护理人力资源管理，实施护士岗位管理，尽可能满意临床护理工作需要。 2、落实“以病人为中心”的服务理念，根据分级护理、专科护理工作标准，实施责任制整体护理，加强健康宣教，为患者及家属供应平安、优质、高效、满足的服务。 3、进一步加大对优质护理服务工作的考核力度，定期召开护士长专题会议，不断总结改进临床护理工作。 4、护理部每月进行病人满足度调查，广泛听取患者及家属看法，不断改善服务态度，提高服务质量，达到六满足。 (三)加强护士岗位管理、绩效管理 1、进一步落实护理人员分层管理，将护理岗位需求与护理人员力量相对应，体现“人尽其才，才尽其用”的科学用人机制，为患者供应较高专业水平护理服务，体现多劳多得，优劳优得，兑现奖惩。 2、改进和细化工作流程，把制度、标准、职责、常规、规范等贯穿融入到流程中去，加强细节管理，使护士工作具有执行力和可操作性。 (四)加快护士长、护士工作力量培育，切实提高护理队伍整体素养 1、加大对护士长工作的考核力度。 2、护理部对护理人员进行三基训练理论、技能、中医基础理论、技能培训。 3、依据护士分层培训方案，修订护士分层管理及考核。 4、加强护理制度、职责、流程、应急预案的培训与考核。 5、护理部定期和不定期组织护理查房。 6、加强专科护士培育，支配外出进修学习，加快专科护理的建设和进展。 7、鼓舞护士、护士长参与各种形式的学习并提高学历层次和管理水平。 8、护士长会议每月一次。 9、护理质量管理委员会每季度一次。 (五)大力推动护理信息化建设，提高工作效率 加强护理不良大事、压疮、夜查房的管理，各种护理文书实行电子病历，充分发挥现代信息技术在护理质量管理中的作用，优化流程，提高工作效率。 (六)创新思维开展科研，推动临床护理教学 1、加强护士新理论、新学问、新技术的学习，不断拓展视野，创新思维，乐观撰写护理论文，将护理队伍中的好人好事进行宣扬，展现天使风采。 2、乐观开展临床护理教学。加强实习、进修、新上岗护士的管理，总牢固习带教工作，新上岗护士岗前培训3天。 3、协作总务科落实控烟工作，创建无烟医院。 4、方案新增护士7名，实现床护比1:0.4，满意临床工作需要。 5、开展一些有意义的文娱活动，丰富业余生活，提高护理队伍的分散力、向心力。 医院科室个人工作方案2023 篇3 一、加强科室护理人员质量管理、法律法规的意识教育，学习护士条例、护士守则并严格执行。 二、加强护理各级人员的素养培育，制定分层培训方案，按爱婴医院复训方案，进行复训，责任到人，落实到岗，不断提高各级人员的综合素养，努力提高基础质量、环节质量、终末质量，加强重点环节质量管理。(中午、夜班、节假日、新入人员、实习人员) 三、加强护理平安管理，仔细落实护理质控3级管理制度，实行非德罚性的不良大事报告制度，加强护理缺陷的管理，严格执行三查八对，预防护理并发症、护理纠纷和差错事故的发生。 四、仔细做好实习带教工作，专人带教，仔细执行带教方案，同学出科前给科室及带教反馈，促进我们不断进步。 五、严格护理部指定的三基三严的考核标准，并贯穿到各项护理活动中，科室年月有培训、有考核、有分析、总结。每月护理带教查房一次。 六、严格按院感要求，执行消毒隔离标准，规范手卫生，按医疗废物管理条例处理医疗废物，做好职业暴露的防护工作，做好终末消毒，预防医院感染。 医院科室个人工作方案2023 篇4 一、科室管理方面 一是质量建设：包括图像质量和诊断质量及服务质量。这方面的工作重点是把人员分成两个_组。一个技术组，负责科室的图像质量的采集、储存、传输及整改提高;另一个是诊断组，主要负责科室的诊断报告的书写以及质量的提高。两个_组分别由组长负责统计和收集每月的质量掌握指标的汇总以及各项整改措施的争论分析，由科主任详细制定下一步的整改方案。 二是文化建设：逐步打造团结_的整体科室队伍，不断提高人文素养和大局观念，加强职业道德内涵建设，建立互学互帮，以院为家，院荣我荣，以此提高整体科室形象。乐观参与院部各项文化活动，党员和青年志愿者起模范带头作用，树立良好的职业价值观，为我院的精神文明建设做出贡献。 二、业务进展方案 面临着人员结构老化，部分设备需要更新，新业务新技术需要突破进展等众多进展瓶颈问题。 首先加强人才培育方案工作。把人才引进，高层次引进;人才培育，高层次培育作为科室进展的重点工作。实行请进来(把优秀专家请进来)，送出去(科室业务骨干送出去培育)的方法，不断提高业务技能。 加强_学问的学习和深造，连续开展科室内业务串讲活动，要求每个人每年至少两次备课，进行业务串讲学习。注意本_的常见病，多发病开展争论和分析。要求40岁以下人员人人娴熟把握该类疾病的影像特点及诊断要点，大大削减漏诊及误诊率。 另外要求40岁以下人员每周一次集中学习和病例争论、读片活动。针对日常工作中遇到的问题总结解决方法。科主任带头参与每一次的集中学习，把要留意的问题和诊断原则分析思路逐步落实到每一位工作人员当中。 新业务新技术方面，20_年方案开展23项新的造影技术及乳腺dr的摄影技术、全景齿科检查技术，不断地结合我科实际状况，拓宽检查范畴，全面提升收入增长点。简化检查流程，合理的全方位的开发利用pass系统功能，建立健全远程会诊系统的利用开发，更好的及便捷的为患者服务。争取20_年我科全年总收入较20_年增长10%左右。 医疗平安方面，我科制定了20_年度一系列规范化的流程方案，各类人员工作流程及全科质量掌握指标纳入全科的全面考核，凡消失的医疗差错、纠纷，甚至是患者投诉，一律召开全科人员争论会，查找缘由，制定整改措施，避开大事重复发生。20_年全年全科争取不消失任何医疗平安措施事故，患者投诉争取降到最低点。 医院科室个人工作方案2023 篇5 一、工作目标 作为的第一个年头，20xx20xx学年教科室将在学校进展规划的引领下，力求在如下四个方面开展工作，为教科室工作目标奠定基础， 科室年度工作方案 。 (1)内容求实、风格各异的教学风气 (2)立足教学、立体推动的科研导向 (3)抓好常规、专业引领的师培策略 (4)专题阅读、沙龙沟通的学习氛围 二、详细工作 1、教科室自身建设 (1)进一步完善教科室群体，吸入富有创新精神、具备讨论力量、德才兼备的中青年老师做兼职教科员，充实教科室力气。明确成员分工：谭渝生、谭顺福负责教科室全面工作、方案的制定和落实、课题讨论的督查、科研成果的总结;王海洋负责课题讨论和课题管理、教科研信息的收集与沟通;周鹊红负责老师理论学习和业务进修、帮助组织校本培训以及学校教科活动等。 (2)利用网上信息资源，加强教育教学理论、管理政策和法规学习;同时将各类有价值的信息资源刊入教育教学科研，准时向学校各部门及老师供应最新教育进展动态。 (3)加强教科室资料的整理工作，为老师教育科研、连续教育、师资培训等方面的文档式管理作预备。 (4)建好教科室网页。为凸现学校教科研特色，普及教育科研学问，推广学校教育科研的最新成果，更好地为全校老师的专业成长服务，本学期我室将组织有关人员，对我校教育科研网页进行逐步完善，争取将教科研网页建设成一个集教科研管理、网络学习、成果推广、信息发布和老师沟通等多种功能于一体的网络平台，以适应新课程的实施和新形势下教科研工作的需要。 2、课题讨论 (1)求真务实地搞好科研课题的开题及前期的讨论工作，尽快建立“课堂教学激活策略的实践讨论”课题的两级讨论梯队，并做好市教科院的课题申报及开题工作;完善课题管理制度，加强对课题的过程管理。 (2)大力推动校本教研工作。加强对教研组建设的引导，采纳“专业引领、同伴互助、教后反思”的方法，要求各教研组围绕如何落实新课程标准、针对课堂教学中产生的实际问题，开展讲实际、有实效的“小课题”讨论，努力提高教育教学质量。鼓舞各教研组申报校内课题，逐步实现校本教研的常常化和制度化。为此，我们将协作教务处组织人员深化课堂，准时了解试验老师的讨论状况，并且托付各教研组长及课题组负责人收集整理好各种讨论资料，于期末做好分类汇总工作，将材料结合讨论过程与实效作为上级部门评比先进教研组、教科研标兵的重要参考资料。 (3)扎实有效地开展行动讨论。教育行动讨论是以“老师成为讨论者”为目标，以解决教学实践中消失的问题为根本，老师通过课堂观看、教学反思、案例分析等多元化的行动讨论，从而促进老师的专业进展。为此，我们将依据教育中消失的热点问题，绽开专题研讨，仔细开展“教育沙龙”活动，以达到团体协作的功能。 (4)协作教务处和教研组进行中考、高考讨论，组织相关老师分学科进行报告式的发言探讨，指导备课组讨论中考、高考的命题趋向，帮助制定复习方案，同时深化教学第一线听课、座谈和研讨。 (5)借课题讨论发掘科研骨干老师。 3、老师连续教育和师资培育 (1)实行各种形式，定期组织学习国家教育部制定的“国家新课程标准”等相关文件，利用间周一次的教研会在班级组长和教研组长中开展定期的教育理论学习。 (2)请校内外专家举办教育教学理论讲座56次，其中校外专家2次，主要针对老师专业成长和课堂教学艺术作专题报告(龚春燕老师专业成长、吴安明教育管理、曾庆宇思想教育、李云田课程改革、赵伶俐课堂艺术)，校内名师讲座34次，围绕学科教学、课题讨论、教学管理等方面绽开。 (3)连续坚持实施“重庆一中青年老师导师制度”，为进校12年的青年老师配备指导老师并实行指导完成状况登记制度，在学年结束时依据指导和被指导老师的工作成果评定等级予以表彰和嘉奖。 (4)加强对第一次担当初、高三班级教学和班主任工作青年老师的培训和指导。 (5)开展专题学习讨论，如陶行知教育思想。 (6)开展20xx20xx学年度青年老师优质课竞赛，并在形式和内容上做进一步的探究，力求实效，为推出青年老师参与全市和全国优质课竞赛做预备。 (7)和学校党办、校办一起，按市教委统一要求落实全校干部老师连续教育轮番培训工作;加强老师连续教育登记工作的指导和管理。 (8)加强校际沟通(带老师出去献课、专题发言等方式)，不定期组织分层次的校内外、市内外参观、学习、培训。 (9)加强对各级骨干老师的选拔、培育和管理。 4、学术年会 召开重庆一中20xx20xx学年度学术年会。以“进展性”教育为指导思想，以学校教育教学实施素养教育为讨论方向，就如何在教育教学实践中培育同学的创新思维和实践力量，如何实现课堂激活以及如何加强老师的专题学习等问题作理论和实践的探究。 5、教育教学科研编辑出版工作 上下学期各出版两期，主要登载学校课题成果、本校老师的讨论成果及学术论文，反映学校进展动态和宣扬学校取得的成就，并为学校老师搭建一个展现学术的平台。 (1)逐步完善校教育教学科研的内容结构框架，确保结构科学性、内容可读性，为学校教科研工作的深化开展，搭建良好的沟通沟通平台。 (2)依托教研组，鼓舞广阔老师踊跃投稿，在保证教科研成果数量的同时，努力提高教科研过程和结果质的内涵。 (3)组织成立编委会，仔细认真地进行组稿、审稿、编辑及排版、校对等工作，力争将校刊办成学校工作中的新亮点。 医院科室个人工作方案2023 篇6 一、加强领导，建立健全组织机构 我院要加强对健康教育工作的领导，建立健全健康教育组织机构。要有院长分管，确定详细科室负责；要有专人管理，且定职定岗定责。各科室、各病区要有健康教育责任人，负责实施我院各项健康教育工作。 二、加强对医务人员的健康教育培训 我院要切实加强医务人员的健康教育培训，让广阔医务工不仅懂得防病学问，更要把握健康教育的传播技巧，自觉将健康教育融入日常诊疗工作中，做健康学问的传播者、健康行为的先行者。对医务人员的培训每年不少于4次。 三、搞好健康教育阵地建设，提升我院健康教育整体形象医院设立健康教育宣扬栏，结合科室特点宣扬卫生科普学问，做到门诊每楼层、住院部每病区至少设立1个宣扬栏，每2月更换1次内容。 我院要通过电子显示屏滚动宣扬卫生学问，每2个月更换1次内容。 四、做好各种健康教育宣扬资料的发放工作 我院要通过宣扬询问台对病人进行健康教育。健康教育处方要落实专人负责，按时领取、发放。 五、开展门诊、住院、社区健康教育 我院要结合本单位实际，因地制宜地开展多种形式的健康教育活动。门诊健康教育以播放录像，设立宣扬询问台，发放各类宣扬资料（健康教育处方等），举办各种疾病防治学问专题讲座等形式为主。住院健康教育应结合整体护理模式，通过入院健康宣教、疾病防治学问的健康宣教、出院健康宣教，加强对病人、家属的健康教育，以工休座谈会（每月每病区一次）、查房、设立健康教育宣扬栏等形式开展健康教育。社区健康教育以参与健康教育宣扬资料发放等活动、各种卫生日宣扬、参与大众传媒宣扬为重点。 医院科室个人工作方案2023 篇7 一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素养 1.强化相关学问的学习把握，定期组织护士授课，实行轮番主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特别疑难状况，可通过请医生授课等形式更新学问和技能。相互学习促进，并作记录。 2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，以强化“三基”护理学问及专科技能训练为主，由高年资的护士轮番出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进行排名次，成果纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，相互竞争，直至达标。 3.做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，把握多学科学问和力量。 4.随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，有方案的'选送部分护士外出学习，提高护理人员的素养，优化护理队伍。不断的更新护理学问。 二、护理平安是护理管理的重点，平安工作方案长抓不懈 1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想心情的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理平安管理工作方案，削减医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医平安。 2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危急的病人要重点督促检查和监控。 3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲惫时间、交接班时均要加强监督和管理。 4.护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作，但假如一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。 5.护理部不定期的进行护理平安隐患检查，发觉问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的缘由，吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复消失的科室及个人，追究相关责任，杜绝严峻差错及事故的发生。 三、转变护理观念，提高服务质量 1.护理部连续加强医德医风建设，增加工作责任心。培育护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满足作为第一标准。加强主动服务意识，质量意识，平安意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确爱护理工作平安、有效。 2.注意收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访看法、与门诊和住院病人的交谈，发放满足度调查表等，猎取病人的需求及反馈信息，常常听取医生的看法准时的提出改进措施。 医院科室个人工作方案2023 篇8 1、更新护理管理和服务理念，提高护理质量。做到以人为本，注意人性化服务，深化开展好“病人满足在科室”的活动。严格执行爱护性医疗制度，随时为病人着想，对病人的病情、手术效果、手术并发症等，术中不予谈论。切实转变服务理念和工作模式，保证以护理工作状态为病人服务，满意病人一切合理的需求，为病人制造温馨舒适的手术环境，达到病人对护理工作满足度95%。工作中注意加强与医生的沟通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，不断提高内部服务质量，以便更好的协作手术，达到临床医生对手术室护理工作满足度98。 2、建立完善的护理质量监控体系，科室质控小组加大自查力度，发觉问题准时改进；定期查找护理隐患并进行分析反馈，使各项工作程序化、规范化。通过统计手术台次、满足度调查、有无差错疏忽及投诉、检查卫生区等指标，完善和促进护理工作，不断提高手术室护理质量。 3、加强临床教学管理，做好带教工作。依据实习大纲要求制定带教方案并支配专人带教，依据临床带教阅历不断改进带教方法，加强带教老师教学力量的培育和提高，仔细落实好“360工程”，圆满完成带教工作。 4、做好病房楼搬迁的预备工作。仔细贯彻实施ISO质量管理标准，加强本科护理质量掌握，进一步规范护理工作流程，按时进行量化考核与质量分析，各项质控指标达到ISO质量目标要求。组织学习层流干净手术室的相关学问，为病房楼搬迁做好一切预备工作。 5、我科全体护理人员工作方案都已制定，接下来将在医院和护理部的领导下，与临床医生亲密协作，保障医疗平安，改善服务态度，提高护理质量，保障各项质控指标达到ISO质量目标要求，制造良好的社会效益和经济效益。 医院科室个人工作方案2023 篇9 一、工作目标 依据区教育局、教研室的详细工作部署，为尽快落实“白云路学校会议精神”，教科室结合我校实际状况，拟通过开展校本研修，使老师们领悟教育思想、更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决老师在教学中遇到的困惑，使老师熟识新的课程标准和各学科之间的联系，提升老师驾驭课堂的力量，促进老师向新型化、专业化方向进展。此外，在连续完善过去已结题的科研课题的基础上，乐观探讨和申报新的科研课题。 二、工作重点 1、连续加强各备课组的建设和活动管理，将它详细化、责任化，以备课组为载体，深化开展扎实而富有制造性的教研工作，凭借它夯实我校教学的基础。 2、大力开展以“创新型老师、促专业化成长”为主题的校本研修活动。 3、协作学校教育处搞好教育教学展现月活动。 4、集思广益，仔细探讨符合我校实际的课题讨论，乐观完成有关市、区级级的课题申报、立项工作。 5、加强与其他兄弟学校的多向联系，对象可以是本镇的，也可以是市区级的，乐观探究城乡教育教学结对的路子，促进双向进展。 三、详细措施 1、备课组的建设与管理 (1)、学期初制定各备课组的活动方案及“优秀备课组”的评比细则。 (2)、每两周一次，由各备课组组织老师结合教学实践进行教学分析，对老师们的教学再设计进行沟通与评优，针对他们的教学反思查找教学的优劣，拟定班级组教学的突破口，鼓舞老师在教育随笔中撰写教学笔记、小论文等，青年老师尤其要坚持写，争取每月两篇。 (3)、各备课组每期进行两到三次教学专题研讨活动，以组内教学的突破口为导向进行扎实的课堂探究，组内相互听评课，并形成研讨看法，每期老师的听评课应当不少于20节。 (4)、备课组连续推行“四个一”的工程落实状况。即针对“备课教学练习测试”各环节组织优秀教案设计、优秀课堂实录、优秀练习设计、优秀单元测试题的设计活动，要求每师每期至少要设计一篇优秀教案，整理一篇课堂实录，设计一次单元测试，撰写一篇专题论文。 2、校本研修。 (1)、每月一次，由学校组织全体老师利用周五中午的时间进行业务培训，由校长或分管校长主讲专题报告，或者观看录像，学习优秀老师的先进管理、教育阅历，能借鉴别人的先进阅历，并能融会贯穿，内化为自己的教育技巧。 (2)、由专职老师主讲信息技术培训，使全体老师娴熟把握远程教育资源的操作、运用技能，能开展推举平台的话题发布及争论活动。 (3)、通过共享教育部20xx西部老师远程教育培训资源，观看名家讲座、互动研讨活动，再对全体学科老师进行专题培训，使全体老师彻底转变教育观念，切实提高课堂教学力量和终身学习力量，促进其专业化和教育教学的优质化进展。 (4)、通过利用信息化平台“教育博客”“东宝教育信息网”打造新型老师学习共同体，实现自主研修、同伴互助、专业引领、促进全体老师的共同提高。 3、大型教研活动 (1)、紧密协作教育处仔细做好九、十月份即将开展的教育教学展现月活动。 (2)、学科竞赛活动。从九月份开头，每月进行一次相关学科的竞赛，竞赛设立团体和个人奖，由学校予以适当表彰。 (3)、城乡教育教学结对活动。与兄弟学校建立活动记实，以骨干老师送课下乡和参加教学设计为主要活动形式，通过各种途径沟通促进双边互帮互学。 4、课题讨论 (1)、做好已有的两个课题讨论。 (2)、连续争论申报新的课题，关心学校骨干老师尽快确立自己的科研课题。 (3)、以校内文化建设为中心，探究学校进展的核心问题，逐步形成学校特色和中心课题。 四、工作支配 九月： 1、制定学校教研工作方案，备课组活动方案，“优秀备课组”考核方案，“明星老师”评比方案。 2、各教研组制定好自己的相关工作方案。 3、制定备课组的实施方案、方案等。 4、开展课题试验，启动青年老师教学比武活动。 5、开展教育教学展现月活动。 6、与兄弟学校建立沟通记实，制定本期互帮互学方案。 十月： 1、连续开展集体备课讨论活动。 2、连续开展听评课活动，对上月进行的展现月活动进行评比小结。 3、教研组组织理论和案例学习活动，“以课堂上同学学会些什么”为题进行争论和随笔。 4、组织老师撰写教学小论文。 5、校本研修，写博客。 6、课题的申报、立项。 7、开展“三喜爱”一般话朗诵竞赛活动。 十一月： 1、各备课组推选明星老师，学校对备课组进行中期评价。 2、连续开展集体备课、听评课活动。 3、校本研修：信息技术培训。 4、学科竞赛：同学平安学问竞赛;优秀作业展评;冬季田径运动会。 十二月： 1、教研组组织六班级教学研讨活动，主题是“探究模式下的同学学法”。 2、检查老师们的业务学习状况和备课组的活动记载。 3、校本研修：老师成长专题讲座。 4、学科竞赛：庆“元旦”同学书画展;检查艺术、体育活动的效果。 5、制定复习方案，开展复习教学讨论。 元月： 1、考查学科的评价工作。 2、备课组活动反思及阅历沟通。 3、评比本期“优秀备课组”，“明星老师”。 4、教研组优秀论文、教育随笔沟通。 5、各线资料归类、整理、完成工作总结。 医院科室个人工作方案2023 篇10 一、指导思想： 以学校进展规划为指针，以讨论与推动课改为中心，以学校课题为抓手。深化开展以责任心教育为内涵的特色学校文化建设的讨论与实践课题讨论工作，以此课题的讨论促进学校文化建设和各方面工作的开展，着力发挥科研先导的服务功能。 二、主要工作： （一）重常规工作管理。 1、期初教科室和各课题组制订工作方案，定人定责； 2、组织好每月组长例会，准时沟通探讨各组课题讨论中需要解决的问题； 3、静静话信箱，心理辅导工作的规范管理； 4、每月组织一次校本培训。 5、准时供应教科研信息，包括在校内网上准时发布我校的教科研状况； 6、低班级识字检测，识字活动课，出识字报（识字组）； 7、每周老师练字检查，评比（写字组）； （二）扎实开展课题讨论。 1、扎实开展市级课题的深化讨论工作。 学校市级立项课题以责任心教育为内涵的特色学校文化建设的讨论与实践已请市区级专家进行了课题论证，完成开题报告和论证报告。本学期将进一步深化开展讨论，从整体上对我校的校内文化进行构建。 2、五省，市级个人专项课题的讨论。 （1）杨有慧老师省级个人课题学校生体验式责任心教育的实践讨论已完成开题论证工作。 本学期杨老师将围绕体验式责任心教育校本课程的开发进一步深化开展讨论。 （2）第一批市级个人课题已于20xx年xx月完成结题工作，我校8名老师顺当通过结题。 20xx年xx月将进行其次批市级个人课题的申报，教科室将指导关心有意向的老师，特殊是骨干老师，申报凸显自己教学风格的个人专项讨论课题，使讨论过程成为促进老师成长的过程。同时加强个人课题讨论的过程管理，准时通知课题主持人参与课题培训活动，关怀课题讨论的进展状况，本学期末召开课题讨论进展沟通会，确保逾期成果高质量。 3、依据区四边双优秀活动和学习型备课组创建的要求，教科室将结合四边课堂教学中培育学校生倾听力量提高学的有效性的实践讨论这一课题。 连续组织全体老师学习课题材料，进行详细的课题讨论指导，引导老师从小处着眼，亲密联系自己教学实际，开展有效的小课题讨论，进一步推动我校四边双优秀活动的深化开展。每位老师均撰写一篇学校四边课题的教育教学论文或案例，学校进行评奖。 4、开展专题讨论，促老师专业成长。 教科室将细心宣扬组织老师参与各级各类论文评比，引导老师准时总结教育教学中的阅历和感悟。本学期将送评省级案例，省心理教育论文，省教育学会论文， （三）体验式责任心教育校本课程的开发与实施讨论。 依据六大主题六个系列的体验式责任心教育活动课程的开发思路，教科室细心设计了洪小老师全员参加校本课程开发的方案，组织发动全校老师利用暑假开发体验式责任心教育活动。本学期教科室将对老师开发的体验活动进行梳理，修改，整合，进一步完善学校的课程方案。同时评出优胜奖，进行表彰和嘉奖。 本学期将正常开展责任心体验式校本课程活动，与大队部共同策划主题活动站好责任岗，责任心六个一体验活动。 （四）依托责任心体验活动，创建学习型班级集体。 1、责任星伴我行。 （1）开学初表彰上学期的责任小明星。对本学期活动进行宣扬并提出明确要求。 （2）学校对星管员和填表员进行统一培训，每周集中一次沟通汇报工作状况。 （3）全校宣扬，动员全部任课老师乐观参加此项活动，赐予同学准时的表扬。 （4）责任星贴星由星管员到教育处领取，签上班级和数量以便统筹管理。 （5）定期检查同学的责任心荣誉证和班级责任星伴我行总表（学期结束上交学校存档）。 （6）对责任星伴我行活动学校还要进行跟踪调查问卷。 2、站好责任岗。（责任心体验五个一活动之一4课时） 学校将连续开展站好责任岗特色活动，让同学在集体活动中明确自己的角色，认清自己的职责，担当起对集体的责任，增加服务的意识。 站好责任岗主题活动让同学自主确定责任岗位，师生共同制定岗位职责，激发了同学自主管理班级的爱好，调动了同学们为集体服务的热忱。主题活动分4课时：责任岗位知多少，小小竞聘会，小能手庆功会，单元自我评价。活动后全班人人上岗，主动担当岗位职责。学校将站好责任岗活动纳入各班级责任心体验课程方案中，并将制订出各年段不同的体验目标。 3、责任心六个一体验活动。 学校将开展责任心六个一体验活动，说一句责任心语（低），讲一个责任心小故事（中），出一份责任心小报（高）；玩一个责任心培育体验活动或嬉戏，如护蛋行动，体验盲人，给父母洗脚。唱一首责任心教育歌曲，如小机智之歌。看一部责任心教育影视，如宝莲灯。我们把确定四个一体验活动的内容设计成一节活动课，让同学和老师共同争论本学期开展哪四个一体验活动，调动了每一个同学的乐观性。围绕学一首责任心歌曲，开展歌咏竞赛；围绕说一个责任心故事，开展故事会；围绕出一份责任心小报，开展小报评比；围绕看一部责