中心小学地震应急预案【五篇汇编】.docx

中心小学地震应急预案一、编制目的进一步加强学校地震应急工作，确保破坏性地震发生后 地震应急能够协调、有序和高效进行，最大程度地减少师生 伤亡。二、编制依据根据自然灾害应急预案、地震应急预案、自然灾 害应急预案、地震应急预案、地震应急预案，结合本 校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。三、适用范围本预案适用于小学处置地震灾害事件的应急活动。四、地震应急机构及主要职责小学成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应 急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、 安全保卫组等应急工作机构。（一）领导小组组成人员及主要职责：组长：副组长：成员：主要职责：1.全面负责学校地震应急工作，进行防震减灾科普知识 的要求和省、市、区地震工作的指示精神，特制定本防震应 急工作预案。一、指导思想坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险应急” 的地震指导方针，牢固树立安全责任的意识，高度重视地震 工作。充分利用XX电视台、广播站、班会、晨会等多种形 式，广泛深入地开展防震、避震、自救互救知识宣传教育, 增强广大教职员工的防震意识和法制观念。按照统一指挥高 效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我 校师生和学校财产安全。二、应急机构组成1、成立以陈校长为组长的防震领导小组，加强领导, 责任到人，随时关注防震应急工作的开展。组长：XX副组长：XX成员：XX在领导小组的带领下开展工作，下设办公室，由各级部 主任担任负责人，执行日常工作，全体教职员工要按学校要 求和安排及时到岗组织保护学生。各年级负责人：一年级：XX二年级：XX三年级：XX四年级：XX五年级：XX六年级：XX2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏 性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各 项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育， 组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害 中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和 基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、 落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强 化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方 面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到 最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面 保证和促进社会稳定。三、保障措施1、学校后勤老师认真排查学校内各处安全设施，检查 校舍安全，做好维修工作，保证房屋无倒塌，人员无伤亡。 准备好地震所需的沙袋、镐、铁锹、雨衣、雨鞋等地震工具。2、每天由带班领导、后勤人员、值勤教师排查校内各 处安全设施，发现不安全隐患及时上报学校或后勤主任，确 保隐患及时排除。3、根据要求，实行24小时值班制度，要求值班人员要 按时到岗到位，不得以任何理由擅自脱岗、漏岗。如发现脱 岗、漏岗问题，要追究当事人责任。值班人员使用有线电话 联系，保证上下联络畅通，同时要认真全面地记录上级的命 令、指示和险情灾情，并及时全面地向领导上报情况。4、全体地震领导小组人员要求24小时开机，以确保通 讯联络畅通，随时准备应对突发事件。5、做好地震应急工作，领导小组成员要坚守岗位，遇 有灾情时，主要领导要坐镇指挥，确保学校师生安全。6、落实好地震责任制和责任追究制，做到“思想、组 织、物资、资金、技术”五落实，确保安全。对脱离岗位、 玩忽职守、贻误、造成损失的，要按有关规定追究当事人和 负责任的责任。7、在发现险情时坚持先救人，后抢物的原则，切实做 好人员（特别是学生、有政教处安排、班主任负责）的安全 转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大 努力避免人员伤亡事故的发生，确保学生的安全，确保损失 降到最低。8、遇有大的灾害，学校领导小组和教师，要及时到岗 到位，及时到重点部位进行检查，发现和解决问题，并迅速 向上级进行反映。9、由政教处定期组织对全体师生进行安全教育，开展 地震等安全教育和必要的自救训练，增强师生防范意识和自 救能力。四、具体分工1、发现不安全隐患，发现者立即上报校长。2、校长通知校办公室、组织应急疏散小组、抢险应急 突击队、安全保卫小组马上行动。(1)指挥组组长：XX组员：XX职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇 报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配 人力、物力资源，进行抢险救灾。(2)通讯联络组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，迅速拨打119. 110报警，上报 (XX)o如发生学生伤害，负责通知有关家长或亲属，如实 告知情况，做好家长稳定工作。(3)疏散组组长：XX组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路 线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程 中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。(4)抢险应急突击队组长：XX组员：XX职责：抢险救灾，根据实际情况，避免险情进一步扩大， 并协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。(5)安全保卫小组：XX组员：XX职责：做好安全保卫工作，维护治安，协助开展伤员救 治和火灾等扑救工作。(6)宣传统计组组长：XX组员：XX职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提 高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震 情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作, 为地震灾害的快速评估做好准备。五、防震值班电话XX小学2023年信访维稳工作应急预案为了加强对学校信访工作应急事件处理的综合能力，提 高信访工作的反应速度和协调水平，确保迅速有效地处置各 类信访事件，依据关于信访工作的有关规定，结合学校教育教学工作实际，特制定本应急预案。一、应急预案适用范围本应急预案适用于信访因素引起的突发性群体上访事件及突发性重点问题。二、处置突发性事件遵循的原则1、坚持宜散不宜聚、宜解不宜结、宜快不宜慢、宜缓 不宜激的原则，讲究策略，注意方式，正确做好上访事件现 场处理工作。2、坚持事前预防与事后应急相结合原则。3、坚持依规管理、分级控制的原则。严格按照信访 工作条例的有关规定，对重大突发事件的预警、控制进行 管理和处置，最大限度地控制事态发展。4、坚持快速反应、科学应对的原则。建立学校预警和 处置突发事件的快速反应机制，一旦出现突发事件，确保发 现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。5、坚持内紧外松、内外有别的原则。对内要及时做好 正面教育疏导工作，尽最大努力化解矛盾；对外要严格控制 宣传报道范围，统一宣传口径，以免事态的进一步扩大。三、工作机构及职责组长：XX 成员：XX信访联络员：XX学校信访工作领导小组为处置信访工作突发事件的指 挥机构，也是突发事件的具体协调部门，具有调度、指挥、 协调权，使各类突发事件可以得到及时有效的稳控。主要职责如下：1、针对 的性质、规模、事态、地域等，采取相应的处置措施；2、负责应急现场通信联络、对外联系、突发事件的统一协调；3、组织力量确保重点要害部位的安全和正常的工作、生活秩序;4、发生突发事件时，为上级领导提供信息、通信、预案、咨询等；5、负责向上级汇报事件情况，组织收集有关资料。四、群体突发性事件及突发性重点问题处置程序1、学校信访工作领导小组接报后，立即启动应急预案。2、应急状态启动后，信访工作领导小组成员立即赶赴现场，到达现场后，从三个方面开展工作：（1）事态控制: 制定现场应急方案，并进行上报和组织实施。（2）教育引导： 了解上访人员提出的主要问题，并进行对话，做好解释疏导 工作。（3）协调联络：联络负责领导做好现场劝导，并动员 家人参与做好思想教育工作。3、直至突发事件消除后，信访工作领导小组有关人员 才可离开现场。4、信访工作办公室对突发事件必须记录在案，同时要 对应急行动过程的活动进行综合评价，整理记录（包括谈话 记录、摄像、照相及其它相关资料），及时写出工作总结， 并进行归档保存。五、工作要求1、加强对师生的教育，提高对做好信访工作重要性的 认识。2、做好排查走访工作，定期分析师生思想动态。要查 找信访因素，制定措施，堵塞漏洞。特别是要做好特殊群体 的跟踪调查，及时掌握情况，高度警觉，早发现、早*、早 报告、早化解，把问题消灭在萌芽中。3、始终坚持正确的舆论导向。对职工队伍中出现的一 些不利于信访的话和事，要及时进行正确引导，引导职工把 主要精力放在谋求学校的发展、干好本职工作上来。4、建立信访工作协调联动机制。学校信访工作领导小 组负责统一组织、协调和领导学校的信访工作，各有关部门 要密切配合，各司其职，形成信访工作的合力。5、做实、做细师生的思想工作。关心职工生活，重视 职工的利益问题，特别是要关心弱势群体的生活，在力所能 及的范围内，帮助他们解决实际问题。对职工关心的工资福 利等热点问题，要及时作好宣传、引导工作，化解矛盾，扎实有效地做好学校的信访工作。小学消防安全应急预案为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时，全校师生能 安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全应急演 练预案，并进行实际演练。一、学校疏散工作领导小组：组 长：XX副组长：X X组 员：义义二、报警程序：1. 根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防 中心（电话119）,报告内容为：“XX小学（XX）发生火 灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门 卫值班人员负责）；向120求救及向区领导汇报情况，由董正 伟科长负责2. XX同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查 疏散校园消防通道，路口等待引导消防车辆3. XX负责关闭学校总电源。三、组织实施安排：消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防 火疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置，负责组 织组织全校学生疏散逃生。四、具体疏散工作安排：1 .楼梯口疏散指挥员安排：教学楼楼梯口疏散指挥员：一楼：XX 二楼：XX三楼：XX实验楼：X X操场秩序指挥：X X注意：如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生 疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如 没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生)2 .教室内学生疏散指挥人员安排：(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领 学生有次序下楼疏散；(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近班 级的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教 师带领本班学生到操场，按早操队伍安排集结队伍(如情况 需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)；(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育 教师带领学生到安全地带集结。五、救护组人员安排：1. XX老师携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。2. XX在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。3. 带领本班学生疏散到安全地带后，男教师如当时没有宣传教育，提高防震减灾意识，增强地震应急能力；2 .根据上级工作安排，服从统一领导。领导小组成员按 其所在部门的职能、职责各负其责；3 .在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自 救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；4 .震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入 地震应急救灾工作，调度学校应急疏散、抢险救灾、医疗救 护和物资配备等；5 .及时调查、统计和上报震后人员伤亡等情况；6 .负责上级抗震救灾指挥部交办的其他工作。第三小学地震应急工作小组下设办公室、应急疏散组、 抢险救灾组、安全保卫组等，人员及工作职责如下：(二)各工作组及主要职责1 .办公室组成人员及主要职责：组长：副组长：成员：主要职责：(1)承担领导小组的日常事务；(2)制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序;(3)具体协调各工作组之间的应急救援工作；(4)负责组织防震知识的宣传、培训和地震应急演练； 带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。六、疏散要求与注意事项：1 .听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全 进行疏散，不能再收拾物品。2 .疏散集合地点：按课间操队伍在操场集中，如情况需 要，再听从指挥疏散到安全地点3 .疏散顺序：教师领队，学生排两列队伍，按课间操集 合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发 生拥挤践踏事故。七、演练时间每学期根据学校工作实际定期演练。小学安全*工作应急预案为贯彻落实上级文件精神，做好我校安全与应急工作, 加强我校安全工作，维护校园和社会的稳定，特制定本应急 预案。工作领导小组：组长：XX副组长：XX组员：义X一、适用范围本预案适用于发生校舍安全、交通安全、饮食安全、活 动安全、网络安全、心理安全等方面的事故及师生集体上访、 游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响 的涉稳事件。二、工作目的建立健全应对校园安全事故和涉稳事件、维护校园稳定 的运行机制；规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应 对、及时控制各种突发事件；高效组织应对工作，确保学校 及广大师生的生命财产安全，维护校园和社会的正常秩序。三、工作原则稳定是社会发展进步的前提和保障，稳定是压倒一切工 作的前提。实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳 定”的原则，按照工作领导机构的部署，实行统一指挥，分 工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。 把应急管理的各项工作落实到日常管理中，遵循预防为主、常备不懈的方针， 把安全事故和涉稳事件消灭在萌芽状态之下，把矛盾化解在 未激化之时；要始终保持清醒头脑，与党保持高度一致，认 清*集团及其破坏活动的本质，坚定地、旗帜鲜明地同分裂 集团做斗争。克服*思想，一旦发生突发事件，保证发现、 报告、处理等环节紧密衔接，做到机构、人员、物资三落实， 并积极争取各职能部门的支持，保证对安全事故和涉稳事件 得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件 造成的损失或危害。四、成立突发事件应急处理指挥机构为确保临阵不乱，快速果断地处置各类安全事故和涉稳 事件，成立“XX校园安全事故和涉稳事件应急处理工作领 导小组”（下称“应急处理领导小组”），由学校书记XX担 任校园应急处理指挥小组组长、校长义义任校园应急处理指 挥小组副组长、副校长XX为突发事件应急处理现场指挥负 责人。“应急处理领导小组”下设办公室和两个工作小组， 负责对学校安全事故与涉稳事件应急处置工作的具体实施。1 .应急处理领导小组组长：XX联系电话：X X副组长：XX联系电话：X X现场指挥：XX成员：学校校委会成员职责：（1）领导、组织、协调重大事故应急救援工作和 涉稳事件的疏导处理工作；（2）负责重大事项的应急决策;（3）发生特别重大、重大或较大安全事故及影响重大的涉 稳事件时，接受上级应急指挥部的统一领导和指挥，按照相 应的预案组织应急处理工作，并及时向上级应急指挥部报告 工作情况；（4）组织落实上级交办的其它工作。2 .应急处理指挥办公室（1）负责校园安全及*工作的日常管理和落实应急处 理指挥领导小组布置的各项任务；（2）负责与公安、治安、执法、卫生、交通等职能部 门的联络。（3）负责正面对外宣传，做好突发事件材料的整理与 上报工作。3 .现场处置工作组职责：（1） “两会”期间，小组人员要随时待命，服从 应急处理指挥领导小组的各项指挥部署。（2）发生安全事故 或涉稳事件，迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本 情况，制定解决方案；（3）制定并实施防止事故扩大的防范 措施；（4）统一组织施救队伍开展具体工作。4 .后勤保障工作组职责：（1）统一指挥后勤保障队伍；（2）筹措调集应急 工作所需的物资和资金；（3）做好事故善后处理工作，做好 家长的思想工作和接待工作。五、应急处置反应发生安全事故或涉稳事件后，应急处理指挥部应根据实 际情况启动相应的应急反应。1 .应急处理指挥办公室值班制度。“两会”等重大活动期间，应急处理指挥领导小组成员 实行电话值班制度，必须保持24时开机。2 .建立安全事故或涉稳事件“零报告”制度。各值班小组负责人负责在每天下午6： 00前向上级报告 学校的安全或*情况。如遇突发事件或察觉将有安全事故或 涉稳事件要发生，必须第一时间报到上级有关部门。3,应急处理指挥领导小组收到发生安全事故或涉稳。（5）承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；1 6）进行应急物资、装备、设备及器材的调度和供应；2 7）安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤 保障工作。3 .应急疏散组组成人员及主要职责：组长：副组长：成员：主要职责：（1）以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师 生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学 生就地避震并在震后有序、快速疏散；（2）编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线 图，建立紧急避难场所并设置标志等；（3）妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工 作；（4）妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；（5）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。4 .抢险救灾组组成人员及主要职责：组长：副组长：成员：除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班代课教师、各班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学 生伤亡统计、上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾 组成员。主要职责：（1）组织实施自救互救，抢救被埋压师生；（2）抢救重要财产、重要档案等；（3）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；（4）尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；（5）负责预防和扑救可能发生的火灾。5 .安全保卫组组成人员及主要职责：组长：副组长：成员：主要职责：（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；（2）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救 工作。五、应急准备（一）加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落 实各项应急措施。（二）充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣 传教育，组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练， 不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。（三）定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟 悉预案、应急工作程序，并适时演练。（四）制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地。（附：疏散路线图）（五）做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数 量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。（六）制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线 路的监控及巡视。六、地震应急反应（一）临震应急反应接到上级地震临震预报后，全校进入临震应急期，地震 应急工作领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公 室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。1 .召开学校地震应急工作领导小组紧急工作会议，通报 震情，安排部署应急措施。2 .向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。3 .根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临 震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散 时间及场所。4 .检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和地震 应急准备工作的落实情况。5 .强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳 定社会秩序。6 .排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧 急措施和特殊保护措施，检查消防设施。（二）震后应急对策破坏性地震发生后，地震应急工作领导小组即刻转为抗 震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生 开展震后抢险救灾工作。1 .抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职 责。2 .各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作。3 .根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救。4 .建立避难场所，妥善安置受伤师生。5 .及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的 指导。6 .必要时请求援助。（三）应急结束人员抢救工作结束；次生灾害的后果基本消除；全体师 生得到妥善安置。达到上述条件，经上级批准由校抗震救灾 指挥部宣布地震应急响应结束。七、附则本预案自公布之日起生效。校长签字盖章：小学防恐应急预案为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确 保学校师生生命财产安全不受侵犯，特制定预防外来暴力侵 害应急预案。一、组织机构组长：XX副组长：XX成员：XX二、责任分工组长负责定时召开安全工作领导组会议，传达上级相关 文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。副组长负责对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准 备，保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故， 参与调查处理等工作。领导组各成员具体负责突发事件发生时的报告、监控与 协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。三、发生外来暴力侵害事件处理方法保安人员、传达人员、值勤老师要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻， 防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者, 应及时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，学校领 导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来 人以暴力伤害学生或教师时，保安人员、值勤教师或现场教 师应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打110或属地派出 所电话报警，并向学校领导汇报。四、预防外来暴力侵害事件的措施1、学校要加强对保卫、值勤及全体教师安全职责教育， 严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力 侵害事件发生。2、值班领导要坚守岗位，及时巡查保卫、值勤教师在 岗情况，并主动协助处理有关事宜，防止发生意外事件。3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法制副校长进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力,避免外来暴力侵害。4、政教处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教 育工作，避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理, 发生。并向学校领导报告,以便及时采取措施,防止暴力侵害事件五、应急措施1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干 部和学校领导报告，并同时拨打110报警。2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速 建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实 施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝 阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设 法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全地方。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护 现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入 事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。小学防震减灾应急预案为认真做好学校地震应急的各项准备工作，切实保障学 校和全体师生的生命财产安全和社会稳定，做到防震有措施, 确保师生安全，根据中小学地震应急预案地震条例