小学传染病防治应急预案【五篇汇编】.docx

小学传染病防治应急预案为科学、有效地应对我校突发传染性疾病，最大限度地 降低其危害，确保师生身体健康和生命安全，保证我校正常 的教育教学秩序，根据传染病防治法、学校卫生工作条 例和突发公共卫生事件应急预案等文件精神，结合我 校实际，特制定本预案。一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群 体性传染病防治，如新冠、肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、 水痘、腮腺炎、红眼病、猩红热等防治。二、组织机构由校长室、保健室、安保处、教导处、德育处、总务处 等人员组成安全领导小组，主要负责提供突发传染病危险信 号，提醒师生注意险情，采取切实有效措施竭力避免突发传 染病的传播.组长：副组长：组员：三、防治措施（一）全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的传染病做出快速反应。级汇报工作，安排24小时带班、值班，完成领导安排的其 他工作。2 .疫情摸排管控组。（1）构成。组长：。副组长：。工作人员：。（2）职责分工。组长，负责各项具体工作的审核把关 验收，抓好重点人员摸排等特殊人群管控工作。副组长，落 实属地管理，组织班主任老师和团队负责人摸排本班学生和 本团队教师是否属于重点人员情况，每天上午8:00前，将 摸排情况及特殊人群监控情况报王小良老师处汇总；对需要 家居隔离的师生做好监督落实工作，对疑似和确诊人员，根 据村队和疾控部门要求做好监管和生活保障工作；后勤服务 中心负责对入校维修人员进行摸排，安保科负责对保安人员 和进入校园的外来人员进行摸排。工作人员协助王宝磊做好 摸排数据和摸排情况的汇总、核实、编报工作，最终数据资 料报经组长审定后按时上报；做好特殊人群与村队和疾控部 门的沟通、配合工作，对居家和疑似或确诊病例做到密切跟 踪一人一档，对居家师生满14天是否脱离隔离期问题，以 村队告知为准。3 .宣传舆控和心理疏导组。（1）构成。组长（一组）：。组长（二组）：。（2）职责分工。组长，负责组织好上级政策的宣传贯 彻，做好各类宣传信息的审核把关推送和舆情控制处置工作。 副组长（一组）安排做好开学后和假期中学生心理疏导工作。 工作人员，通过微信公众号、微信群、QQ群等平台，向全 体师生和学生家长普及疫情防控知识，落实好宣传教育工作, 开展好心理疏导工作。副组长（二组）做好上级政策的贯彻 工作，做好各类宣传信息的审核把关工作，做好来自社会和 学生家庭等方面的舆情收集研判和回复处置工作，做好社会 舆情信息和来自学生家庭意见建议的收集汇总、整理上报工 作。4 .后勤保障组。（1）构成。组长：。工作人员：。（2）职责分工。组长，负责做好疫情防控所需物资和 其他各项后勤保障工作的筹划、部署工作。副组长，负责防 控物资的采购、接收、储备、登记和组织发放工作、校园保 洁和防疫消毒工作，安排人员每天做好通风、消毒工作。储 备物资：学生和教师日常自备一次性医用口罩；学校按照配 备200套医用防护服、5000只一次性医用口罩、150只医用 外科口罩、50只医用防护口罩、200个一次性帽子、200双 一次性防水鞋套、200副一次性医用手套储备应急防护物品。 消杀产品：用于物品表面擦拭消毒，不再使用室内地面喷洒 消毒；学校日常消耗按4升/万平方米/天含氯消毒原液（84消 毒液）计算，需储备30天数量。学校大门口等人员聚集场所， 必须安装自动测温热成像监测系统。工作人员，负责各类疫 情防控工作所需物品的发放、登记工作，组织保洁人员按时 完成保洁和消毒防护，保障通讯及信息通畅，确保各类防控 物资和设施安全。5 .信息上报组。（1）构成。组长：。副组长：。组员：。（2）职责分工。组长，负责组织做好各类信息的审核 把关和上报工作。副组长，收发、汇总、督促疫情信息上报 工作，及时向学校领导小组报告工作，做好信息研判，向领 导小组提出工作建议。工作人员，广泛收集整理各类与疫情 防控相关的信息、资料，提交副组长汇总把关分析甄别，根 据副组长安排编写有关信息。6 .安全保卫组。（1）构成。组长：。工作人员：。（2）职责分工。组长，对疫情防控期间的校园安保工 作做好调度、监督工作。副组长，负责抓好各项具体安保工 作。师生员工入校一律检测体温，体温异常的一律不准入校。 外来人员入校要查验身份、实名登记，实行“测温+核验健 康绿码”，不符合条件的一律不准入校。通过实行错时上下 学、划定1米等候线等方式，避免人员聚集。校园封闭管 理做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。上课期间严格执行学生进出管理规定，尽量减少出校。加强 对快递人员核查、登记与管理，划定校内活动路线。7 .课堂教学服务组。(1)构成。组长：。副组长：。工作人员：。(2)职责分工。组长，组织安排好开学后的教学衔接 工作，做好健康教育。副组长，分别负责组织开展课堂教学 备课、授课、课业辅导、常规管理等工作；工作人员，负责 课堂各项工作的具体开展，及时解决技术性问题。8 .餐饮宿管保障组。(1)构成。组长：。工作人员：。(2)职责分工。落实食品安全管理制度严格操作规程， 加强餐厅工作人员、送餐到校人员的健康管理，严控食品添 加剂，按时足量进行食品留样，规范清洁消毒。加强餐厅等 用餐环境的卫生管理，确保用餐环境清洁卫生。彻底清理过 期食材、食品，严把学校食品采购关，严格落实进货查验和 索证索票制度，严禁采购、使用未按规定进行检疫或者检疫 不合格的肉类及肉类制品。严禁采购进口冷链食品。在开餐 前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。 在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离, 避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒， 制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐(饮)具应当“一 人一用一消毒:做好餐余垃圾的清理、分类和投放。食堂 工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。持续强化学校食堂各 环节疫情防控措施落实和责任分工，严格执行消毒时间、程 序，制定就餐、消毒等管理台账。宿管科要加强对学生宿舍的清洁通风，每天开窗通风不 少于3次，每次不少于30分钟。每天对宿舍地面、墙壁、 门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后 要保持宿舍内外的环境卫生保洁，每天安排专人巡查清扫并 进行登记。寄宿制学校应建立学生宿舍专人负责制，严格学 生宿舍楼门管理。三、学生在校期间主要工作及详细分工1 .严格人员进出管理。（1）责任小组。安全保卫组（）。（2）主要工作职责。师生员工入校一律佩戴口罩、检 测体温，体温异常的一律不准入校。外来人员入校要查验身 份、实名登记，实行“测温+核验健康绿码”，不符合条件的 一律不准入校。通过实行错时上下学、划定1米等候线等 方式，避免人员聚集。校园封闭管理做到专人负责、区域划 分合理、人员登记排查记录齐全。上课期间严格执行学生进 出管理规定，尽量减少出校。加强对快递人员核查、登记与 管理，划定校内活动路线。2 .严格执行晨午检制。（1）责任小组。疫情摸排管控组（）。（2）主要工作职责。落实校内师生员工体温“一日三 检两报告”、缺课追踪等制度，实行教职员工和学生健康情 况“日报告”“零报告”制度，重点监测学生和教职工有无 发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，对因 病缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展。 全省教育系统疫情防控信息平台按时上报，做好复学情况和 防控工作统计。由团队负责人和班主任老师负责，在师生每 天早上、下午进办公室、教室前，逐人进行体温测量，并登 记在册。对发热师生（三37. 3） 一律安排到本楼层的观察隔 离室进行临时隔离，并立即联系家人或由专人陪同到附近医 疗机构发热门诊就诊，就诊期间要佩戴口罩，做好个人防护。 并跟进了解掌握后续情况。自12月1日起所有师生离开按 照市县通知要求一律做好外出报备工作。3 .严格执行错时上、放学制度。（1）责任小组。课堂教学服务组。根据教育行政部门安排的开学时间，按照教育行政部门 的开学安排，执行错时上、放学制度，低、中、高年级段放 学时间间隔不少于20分钟。早上入校时间：四六年级学生7:00-7:40,三五年级学 生 7:40-8:00, 一二年级学生 8:00-8： 10。中午入校时间：三五年级学生1:10-1:15,四六年级学 生 2:25-1：20, 一二年级学生 1:20-1：25。4 .压减集会活动。(1)责任小组。综合组()。(2)主要工作职责。一是责成中心、团队减少组织集 会活动次数，压缩必要的集会时间，指导师生规范落实疫情 防控措施。二是加强对师生、保洁人员、餐厅服务人员、安 保人员等体温检测与管理，减少不必要的外出，避免发生聚 集性传染。三是对因病误课的学生，责成课堂教学组对其进 行单独辅导，及时补课。5 .强化卫生健康教育。(1)责任小组。课堂教学服务组。(2)主要工作职责。将新冠及传染病防控知识与技能、 抗疫英雄事迹等纳入开学第一课和日常教育内容，让学生和 教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我 防护。通过微信、QQ群等多种途径将相关知识技能信息推 送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识 和应对能力。充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战 形成的宝贵教育资源，加强爱国主义教育和思想政治引领, 厚植家国情怀、增进爱国情感。高度重视学生身体健康，开 齐开足体育课，确保学生每天校园体育锻炼时间不少于1 小时，全面落实每天2次眼保健操、每学期2次视力状况 检测等规定，减轻学生课业负担。6 .持续做好校园清洁消毒工作。（1）责任小组。后勤保障组（）。（2）主要工作职责。做好校园内环境整治。对学校环 境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。加强校园 内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间 的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。认真做好学校室内外的 环境卫生，正常情况下，以清洁为主，日常预防性消毒为辅。 加强通风换气。各类学习、工作、生活场所要加强通风换气， 每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。除特殊 天气情况外，教室、办公室应保持全天开窗通风。如使用空 调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所 有排风直接排到室外。加强物体表面清洁消毒，应当保持教 室、宿舍、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫 生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、 电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健 身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯 250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒 湿巾进行擦拭。应当加强学校食堂、浴室及宿舍等重点场所 地面的清洁，定期消毒并记录，可使用有效氯500mg/L的 含氯消毒液擦拭消毒。7 .加强校园食品安全监管。（1）责任小组。餐饮宿管保障组（2）主要工作职责。学校定期对学校食堂、餐厅、开 展食品安全检查，落实食品安全管理制度严格操作规程，加 强餐厅工作人员、送餐到校人员的健康管理，严控食品添加 剂，按时足量进行食品留样，规范清洁消毒。加强餐厅等用 餐环境的卫生管理，确保用餐环境清洁卫生。彻底清理过期 食材、食品，严把学校食品采购关，严格落实进货查验和索 证索票制度，严禁采购、使用未按规定进行检疫或者检疫不 合格的肉类及肉类制品。审慎采购进口冷链食品，采购须提 前向学校驻地市场监管部门报备。直接接触冷冻冷藏肉类、 水产品及包装物的食堂工作人员应每14天进行一次核酸 检测。加强对学生宿舍的清洁通风，每天开窗通风不少于3次, 每次不少于30分钟。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床 具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍 内外的环境卫生保洁，每天专人巡查清扫并进行登记。宿管 科建立学生宿舍专人负责制，严格学生宿舍楼门管理。8 .应急处置。（1）责任小组。疫情摸排管控组。（2）主要工作职责。教职员工或学生如出现核酸检测 复检呈呈阳、新冠疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指 导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查、 终末消毒等工作。根据属地疫情处置指挥部意见和教育主管 部门安排，可采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管 理等有针对性的工作调整安排。对共同生活、学习的一般接 触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及 时就医。学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做 到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位:对校内疫 情情况，要按程序及时上报。对不按照要求进行报告、隔离 的教职工和学生，进行批评教育，责令改正。对发生新冠确 诊和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造 成严重后果的，呈报综合组，按规定追究有关领导和直接责 任人责任。9 .舆情应对。(1)责任小组。宣传舆控和心理疏导组。(2)主要工作职责。做好舆情应对工作，重点关注因 生病学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不至U位、 集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。针对舆情要做到提前 研判，第一时间掌握，第一时间汇报，第一时间介入，做到 积极回应，正面引导，有效化解。四、突发疫情处置1.入学突发疫情处置(1)立即隔离病人，疏散学生家长。一名值班主任及 校医立即引导学生离开上学通道，到北门空旷隔离区域。保 持和发烧学生2米以上距离，做好防护，询问学生是否接触 外来人员。另一名值班主任立即疏散入校师生避免与发热病1 .要早发现。要坚持实行晨午检制度，每天早晨和中午 由班主任到班级中检查学生到校情况以及体温检测；做好教 室的通风和消毒；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学 生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、 节假日结束返校时，班主任需对学生的身体健康逐一进行询 问。2 .要早报告。出现传染病时，要第一时间隔离学生并报 告学校有关领导，同时及时告知学生家长。3 .要早隔离。一是对疑似传染性疾病患者要及时隔离, 并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送 往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观 察或到保健室检查。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规 医院的证明并经学校检查确认后方能返校。4 .要早治疗。发现疑似传染性疾病患者，必须及时通知 家长将学生送往医院治疗。5 .要早处理。要配合区疾控中心等相关医疗部门，做好 传染性疾病检测和发生原因分析，并配合有关部门对疑似患 者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。（二）广泛宣传，普及卫生知识。学校应普及卫生知识， 通过各种形式，做好预防宣传教育工作，加强有关预防传染 病知识的培训，帮助师生掌握传染性疾病防治知识，培养良 好的个人卫生习惯。人接触。（2）联系救护、上报情况：值班领导拨打120,报告内 容为：我是小学教师，现在发现一名学生有发热现象，体温 38摄氏度，请速派医护人员前来协助检查。同时向付志开校 长和县教育主管部门汇报。（3）做好看护、交接：值班教师在学生发烧期间，做 好学生看管，在做好防护的同时，让学生始终在自己的视线 内，直至120医护人员赶到，检查是否需要住院治疗。（4）对人员和感染区域消毒：值班教师和保安立即对 近距离接触发烧人员用75。酒精消毒，同时用消毒液对发热 人员经过区域进行消毒。（5）舆情管控和宣传：事后行政服务中心及时跟进， 了解学生检查情况，根据防控领导小组研究意见将事件上报 县教育主管部门和卫生防疫部门，并向学生家长说明情况, 避免引起恐慌，张波主任及时关注舆情，向领导小组汇报。2 .课堂突发疫情处置（1）南教学楼发现发热患者一发热班级班主任一年级主任（）一上报 学校（）；班级消毒、隔离（后勤服务中心）；将学生带入隔 离室（班主任）；一隔离室人员对学生进行再次测温并根据 结果汇报。（2）东教学楼发现发热患者一发热班级班主任一年级主任（）一上报 学校（）；班级消毒、隔离（后勤服务中心）；将学生带入隔 离室（班主任）；一隔离室人员对学生进行再次测温并根据 结果汇报。（3）西教学楼发现发热患者一发热班级班主任一年级主任O 一上报 学校（）；班级消毒、隔离（后勤服务中心）；将学生带入隔 离室（班主任）；一隔离室人员对学生进行再次测温并根据 结果汇报。3 .疫情解除。（1）责任小组。综合组（）。（2）主要工作职责。收到上级主管部门关于疫情解除 的正式通知后，及时会商，宣布在全校恢复正常教育教学秩 序，组织开展好相关秩序恢复工作。4 .确立长效防控机制。（1）责任小组。综合组（）。（2）主要工作职责。组织各工作组，认真开展经验教 训交流总结，进一步完善突发疫情防控预案，确立重大突发 疫情防控处置工作长效机制。组织做好正常状态下的流行和 传染性疾病防控工作。小学校园欺凌应急预案一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生 人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。二、组织机构1 .学校成立暴力防控应急处理领导小组组 长:副组长： 组 员: 及其他班子成员和班主任三、预警预防2 .分析可能引发事件的原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、*人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等 情形是引发学校暴力事件的主要原因3 .采取针对性的预防措施(1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制 意识和自我保护意识。(2)严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。 发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。(3)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记, 耐心接待，尽力做好化解工作。(4)经常性地与派出所沟通联系，及时掌握学校周边地 区存在的不稳定的因素(人或事)，采取有效对策。四、处置流程一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1 .校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以 制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时 拨打报警电话。2 .启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作， 如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前, 尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好 在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学 生进行疏散。如需要的话，通过校园广播，发出紧急集合信 号。各班主任到班级指挥学生有序疏散。各任课教师到各自 岗位及时开展工作。3 .如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护, 有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家 长或家属。4 .协助警方阻止暴力行为的最后实施。五、善后处理1 .保护现场，配合警方调查取证。2 .在警方的指导下维持秩序和善后处理。（三）做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书 室、实验室等人群较集中的公共场所，落实好以下防范措施：1 .保持室内通风换气。2 .课间要求师生到室外活动。3 .学校应按规定定期消毒。四、传染性疾病疫情报告1 .学校召开传染性疾病防控专题会议，指定传染性疾病 疫情报告责任人，我校由保健室管理员刘云红负责传染性疾 病病例上报。2 .严格执行学校传染性疾病疫情报告程序，对传染性疾 病疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似传 染性疾病疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案, 学校传染性疾病报告人*立即（第一时间）向报告，同时向 疾控中心部门报告。3 .任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、 迟报、谎报传染性疾病疫情，对有违反者将追究当事人的责 任。4 .学校一旦发现传染性疾病疫情，马上启动应急预案， 做出应急响应。全体教职工必须把传染性疾病的防控工作作为重要工 作来抓，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作， 层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成传染性疾病疫情扩散传播或对师生健康造 成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。中心小学预防和处理校园欺凌事件应急预 案为有效预防、及时控制和消除学生校园欺凌的危害，保 障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营 造良好育人环境，根据安全工作的有关要求，结合本校实际, 特制定本预案。一、完善防范机制，落实防范责任。学校建立防校园欺凌事件工作领导小组，成员如下：组长：（校长）副组长：（副校长）（安保主任）成员：二、处理程序。1、及时报告。首遇人员应立即将情况向值班人员汇报, 值班人员应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态 恶化。期间要及时将情况向校长汇报。2、先期处理。发生校园欺凌后，所有被通知去处理事 件人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织教师 做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作）， 必要时根据事件严重程度可分别拨打110. 120或H9救援 电话。事件处理组应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真 实情况，获得第一手材料。3、善后处理。先期处理之后，事件处理组应将整个校 园欺凌的经过、应急处理措施向学校主要领导汇报。学校校 园欺凌应急指挥领导小组要及时商讨处理措施并做好学生 家长的接待和安抚工作。4、跟进措施。加强安全宣传及安全教育工作，强化师 生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能 力。班主任要充分利用班会定期或不定期地对学生进行全方 位安全教育。第一实验小学自然灾害应急预案自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。 为确保破坏性自然灾害发生后，能够迅速有效地开展救灾行 动，最大限度地减轻灾害造成的损失，本着以人为本的工作 原则，把保障师生生命财产安全作为应急工作的出发点和落 脚点，结合我校实际特制定本预案。一、应急机构及其应急行动（一）学校救灾领导小组组长：XX副组长：XX（二）救灾领导小组的应急行动1、掌握灾情，制定救灾对策。2、向上级汇报灾情。3、组织全校教职工参加抢险救灾行动。4、根据灾情的发展，请求有关部门进行支援。二、发布灾害预报时的应急反应当发布自然灾害预报时，临时应急行动如下：1、召开救灾指挥部会议。加强监视，随时报告异常现 象，做好临时预报。2、根据灾情发展情况，组织学生疏散。3、加强对实验室、图书馆、主控室等重要部门、场所 的安全保卫工作。4、加强自然灾害知识的宣传，及时平息各种谣言和误 传。5、对易燃、易爆、毒气、疫病等自然灾害源进行检查， 进行必要的处理。6、做好灾后应急的准备和必要的物资、资金储备工作。7、采取强制措施，保持学校秩序稳定。三、发生严重破坏性灾害应急反应（一）由救灾领导小组迅速组建救灾行动小组并指挥开 展工作。救灾行动小组分成五个小组。抢险救灾组：全校青壮 年教职工；医疗救护组：学生科、教务科、校医；治安 保卫组：校园管理组成员、保安；生活安置组：总务处、 工会；通信联络组：办公室。（二）救灾行动小组职责1、抢险救灾组：抢救被压人员，排除险情。迅速组织 力量对重要设施进行排险、抢修，尽量避免自然灾害的扩大, 防止水灾、火灾、毒气泄漏事件的发生蔓延。2、医疗救护组：开展救护、防疫工作。3、治安保卫组：加强学校治安管理，保卫要害部门。4、生活安置组：安置师生，提供食品、饮用水、帐篷、 防寒衣物以及其它生活必需品。5、通信联络组：负责通信联络保证信息畅通。小学校园内发现可疑物品的应急预案本应急程序的要点是：防范易燃易爆，有毒有害物品伤 害事故。1 .受到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员，都应当在 第一时间向值班领导或单位领导报告。可疑邮包是指邮戳异 常（邮包人地址与邮戳地址不符），字迹奇特，打印粗劣， 以及收件人姓名、形状、重量、气味可疑，不是本单位的物 品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会 摆放在单位某处。2 .发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图 打开或随意摆弄它，并禁止其在周围吸烟或使用手机、对讲 机或发动机动车辆等。3 .学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴 别，判断是不是危险物品。若不能排除危险物品，应当立即 打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。4 .若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应当 立即在其周围设立警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取 严密的防范措施。5 .学校应当配合警方组织应急人员在单位内其他区域 搜寻检查，已确定是否还有其他可疑物品。6 .学校配合警方开展各项处理工作，并及时向上级主管 部门报告。小学疫情防控应急处置预案为有效做好我校疫情防控工作，切实保障广大师生生命 安全和身体健康，根据关于常态化疫情防控、秋冬季疫情防 控及教育复学工作要求，按照省委领导小组（指挥部）全 面做好新冠疫情常态化防控工作方案（第四版）、秋冬季 新冠疫情防控工作方案、统筹疫情防控和经济运行工作领 导小组（指挥部）办公室教育复学组关于印发学校常态化疫 情防控工作方案（第二版）等文件要求，特制定小学疫情防 控处置应急预案。成立疫情防控应急处置领导小组组长：职责：全面负责疫情防控工作。副组长：职责：全面实施协调疫情防控工作。组员：职责：实施疫情防控工作领导小组下设办公室，担任常务副组长，为学校疫情防 控联系人，负责统筹工作、综合调度、检查督促。领导小组下设8个防控工作小组，分别是综合组、疫 情摸排管控组、宣传舆控和心理疏导组、后勤保障组、信息 上报组、安全保卫组、课堂教学服务组、餐饮宿管保障组。 在具体工作过程中，各小组组长要加强工作督查，组织开展 经常性自查，发现问题和短板立即整改补救，确保各项工作 横到边纵到底，对工作过程中的失职渎职徇私舞弊行为，要 及时向综合组如实汇报，必要时启动追责程序。二、主要工作及详细分工1.综合组。(1)构成。组长：。副组长：。工作人员：。(2)职责分工。组长，负总责。组长、副组长，全面 负责对学校防控工作的决策、指挥。工作人员，负责传达上 级文件精神，部署安排总体工作，调度工作进展情况，向上