20XX年5月教科研工作计划范文.docx

20XX年5月教科研工作计划范文20XX年5月教科研工作安排范文 本文关键词：工作安排，教科研，XX，范文20XX年5月教科研工作安排范文 本文简介：20XX年5月教科研工作安排范文本学期，我校教科研工作的指导思想是，以党的“xx大”精神为指针，以落实新课程标准，钻研新的试验教材，加强课题探讨，构建适合本校实际的校本课程为重点，使学校教学，科研工作真正体现“三个代表”的重思想和“两个领先”。为提高我校的教化教学质量，迎接星级验收而努力。一、以教20XX年5月教科研工作安排范文 本文内容：20XX年5月教科研工作安排范文本学期，我校教科研工作的指导思想是，以党的“xx大”精神为指针，以落实新课程标准，钻研新的试验教材，加强课题探讨，构建适合本校实际的校本课程为重点，使学校教学，科研工作真正体现“三个代表”的重思想和“两个领先”。为提高我校的教化教学质量，迎接星级验收而努力。一、以教科研简讯为媒体，提高老师业务素养。教化法明确规定，师资队伍的建设应当依据中国教化改革和发展纲要、老师法和老师资格条例的要求，对工作岗位上的在职老师进行职业技能和现代教化理论的培训。依照教化法，我们将组织老师仔细学习现代教化理论，学习新课程精神，驾驭现代教化信息技术，以先进的教化思想来指导教学实践。1.根据校本培训安排，有组织有重点地学习新课程精神，初中以实施新课程为前题，学习他人的先进阅历和先进方法，对课堂“教”与“学”的设计，课外社会实践活动的规划和组织，学生学习活动的监控，分层次地差异教学，综合实践活动的组织实施等问题绽开探讨，努力探究增效减负的途径。中学以驾驭新课程理念为切入口，组织老师对探讨性学习中师生目标的定位，解除传统教学的束缚，采纳现在教学思想，提高高考质量，探讨性学习课程思想与我校办学宗旨等广泛探讨。促进老师教化理念和行为的真正转变。2.组织学习“全国基础教化改革纲要”，学习走进新课程，让老师充分相识新课程在教学目标、教学内容、教学体例，教学评价上的全方位变革。驾驭和运用好学生成长袋。3.办好教科研简讯，下载江苏教化探讨、新课程等刊物上的重要*，印发给老师，人手一份，供老师业余时间学习内化，为教化实践引路。二、以新课程实施为抓手，促进课堂教学的深化。教科室是课堂教化的组织者、探讨者。面对新课程教学手段和学习方式的根本性转变，我们将本着“促每一位学生成才，让每一个家庭放心”的办学宗旨，为了一切的学生，为了学生的一切，为了学生的发展，从新课程的实施入手，坚决不移立足课堂。1.探究集体备课，我们提倡从校情动身，“缩短距离”，即缩短教材与学生实际水平之间的“距离”。要求老师“吃透”教材，“吃透”学生。集体备课的重点将把改革作业训练，提高作业效率作为教学改革的重要，动员广阔老师探讨和改进作业训练，争取在这方面有所突破，并以此带动整个学科教学改革。在期初探讨制定作业训练的详细方案，印发详细实施的指导看法，就作业的设计、布置、批改、评价等提出详细的要求。2.加大教学常规管理力度。我们将仔细检查老师的备课笔记、听课笔记，作好记载，写出汇报，作为校务公开的一项重要内容。初二年级是实施新课程的其次年，我们将与教务处联手对该年级进行新课程实施状况调研。了解新课程实施的总体状况，检查课堂教学、课后社会实践活动，综合实践课的开设等状况，并在检查过程中予以指导。在检查调研后印发简报，表彰先进，推广阅历，同时揭露问题，提出整改看法。3.主动开展课堂教学评价，把开课、听课、评课作为提高老师业务素养的一项重要工作，结合学校实际，开展多种形式的教学观摩活动。十一月份，在全校采纳借班上课的方式，初中以新课程实施为主题，中学以体现新课程理念为中心，实行青年老师评优课活动，为青年老师展示才华搭设舞台。4、主动构建适合本校特色的校本课程，本学期重点指导语文教研组的礼嘉中学学生作文选编和生物教研组的礼嘉中学生物试验手册的编写和完善工作，并在此基础上扩大到各教研组，力争各学科都有校本课程。三、以教化科研为动力，探求学生发展的力学宗旨。教化科研是教化改革和发展的长久动力。一名老师，无论思想的提升，文化的积淀、各种实力的提高都须要借助于教化科研活动。为了推动广阔老师将先进的教化理论转化为教化实践行为，我们将努力营造促进老师发展的环境，促使老师从“要我探讨”向“我要探讨”转变。1、加强教研组建设，进一步健全教研活动制度。要求各教研组有本组的探讨课题，要落实课程改革、考试改革的精神和要求，切实探讨教学中的问题，组织好课堂教学评价，规范台帐记录。2、老师应有肯定的教科研目标，每学期至少上一节探讨课，要有自己探讨专题，平常养成作教学随笔的习惯，每学期至少写一篇教化教学论文。学科带头人和青年骨干老师要主动申报市级以上探讨课题，争取立项探讨。我们将接着收集教科研论文，编印礼嘉中学新课程论文集。3、落实“青蓝工程”和“名师工程”。选派富有阅历的老师担当新老师的培育指导工作，订立师徒合同。对新老师给任务、压担子，确定成才目标。师徒结对要有安排、有制度、有活动、有记载。同时，根据上级要求，分层次培育教学骨干，造就我校更大的学科带头人、骨干老师、教坛新秀和教学实力群体队伍。4、加强课题探讨的规划管理。重点抓好局领导主持的“教学创新和学生创新品质的培育”的探讨课题，做好XX年市、区级课题结题工作，依据学校现有课题状况，力争XX年申报常州市级综合性教科研课题。四、以加强电教试验管理为渠道，提高教化现代化水平。随着信息化、学习化社会的到来，驾驭现代教化技术已成为老师必备的基本素养，现在教化技术的普及也正成为教化发展的一个新的增长点。为适应教化现代化发展的须要，我们将根据学校部署，实行切实的保障措施。1、组织老师参与各级现代教化技术培训，重点落实面广量大的校级培训工作，分期分批组织，集中授课与个别辅导相结合，让男50周岁、女45周岁以下的老师都得到学习培训的机会。2、抓好软件建设，一方面购置与教化教学相配套的电教教材，包括录像带、录音带、投影片、幻灯片、光盘等;另一方面组织老师结合学科特点和教学实际自主开发软件，并开展评比活动。3、主动开展网络教学试验，有安排组织学生在网上查阅资料，开展探究性学习。4、加强电教室、试验室等的管理，组织好省级“理科试验操作考查”、“信息技术等级考试”。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页