《细胞核——系统的控制中心》教案.docx

城东蜊市阳光试验学校第 3 章细胞的根本构造第 3 节细胞核系统的掌握中心一、教学目的：学问方面：说明细胞核的构造和功能。技能方面：尝试制作真核细胞的三维构造模型。情感态度价值观：认同细胞核是细胞生命系统的掌握中心。二、教学重难点：几细胞核的构造和功能、制作真核细胞的三维构造模型是本节的重点；理解细胞核是细胞生命系统的掌握中心是难点。三、教学用具：ppt。四、课前预备：要求学生复习初中关于细胞的构造的学问。五、教学课时：2 课时教学内容教师活动学生活动一引入提出问题：是什么掌握着细胞的生命活考虑教师提出的问题动呢？可以简洁介绍一下科学开展历史：科学家们考虑生物的生命活动必定有某个蓝图，这个蓝图在哪里呢？很自然，人们的目二资料分阅读“资料分析，争论，光集中在了细胞中的细胞核。析 细胞并答复、沟通后面的争论引导学生阅读课文资料分析局部，并展核的功能题。示在屏幕上。三细胞核并引导学生得出结论 “细胞核掌握着细理解细胞核的构造以及物的构造胞的遗传和代谢六、教学过程借助 ppt，讲授 DNA 的构造以及细胞核质组成。在教师引导下，讲中的染色质、染色体的关系。可以让学生看出 DNA 和染色质、染色体染色体与DNA 关系的图片之间的关系。借助P54 旁栏局部，提出问题：“一个多 就教师的问题开放争论细胞生物，其细胞核中的蓝图是否都一样的四小结呢？简洁提示同一生物其组成的细胞的多五练习样性的缘由。因此细胞不仅是生物体构造的根本单位，也是生物体代谢和遗传的根本单位细胞核的功能、细胞核的构造，物质组成略七、板书设计第 3 节细胞核系统的掌握中心一、分布：绝大多数真核生物细胞中。n 原核生物细胞中没有真正的细胞核。n 某些真核细胞没有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞。二、构造1、核膜：双层膜构造包围在细胞核外围的双层膜构造，是核的边界，把细胞质与核内物质分开。两层膜之间有 1050nm 的空隙，称为核周腔。n 在某些细胞中，可看到核周腔同粗面型内质网的腔隙相连通。在核膜外层的外外表附着有核糖体。核膜上有大量的多种的酶，有利于各种化学反响的顺当进展。核膜在细胞有丝分裂过程中表现出周期性的消逝和重建。核膜是选择透过性膜，掌握着细胞核与细胞质之间的物质交换，对核内物质有保护作用。n 核膜具有屏障作用，其特别功能之一就是把核酸,尤其是 DNA 集中在细胞核中。n 水分子以及离子、葡萄糖、氨基酸等小分子物质可以自由通透核膜。n 核膜对某些离子(如 Na+)有肯定的屏障作用可是不属于主动运输过程。核孔：在核膜上，有很多部位核膜内外两层相互连接，形成了穿过核膜的核孔。n 核孔是细胞核与细胞质之间进展物质交换的通道。n 大分子物质进出细胞核必需由核孔通过，如细胞质中的蛋白质进入细胞核和细胞核中的信使RNAmRNA到细胞质中去n 核膜是唯一可让大分子物质通过的生物膜其上有核孔。n 生物大分子可自由通过的细胞构造有：细胞壁、细胞核膜。2、核仁细胞分裂间期核内最显著的构造折光性较强；通常是匀质的球形小体；高度动态的构造在细胞周期中有规律地消逝和重建；与核糖体的形成有直接关系是核糖体 RNArRNA合成、加工和核糖体亚单位的装配场所。3、染色质概念：细胞核内简洁被碱性染料染成深色的物质。组成：主要由 DNA 和蛋白质组成。两种形态构造：名称细胞周期形态染色质 分裂间期细丝状并交织成网染色体分裂期圆柱状或者者者杆状观看工具光学显微镜电子显微镜n 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。三、主要功能：1、细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的掌握中心。2、大量科学试验证明：但凡无核的真核细胞，既不能生长也不能分裂，如人体成熟的红细胞。人工去核的细胞，一般不能存活多久；当重移入细胞核后，又可以恢复生命活动。n 原核细胞的细胞核：拟核：无核膜、核仁；内有丝状的 DNA 分子。八、布置作业根底：1. 除了高等植物成熟的和哺乳动物成熟的等极少数细胞外，都有细胞核。细胞核掌握着细胞的和。2. 细胞核构造包括双层膜，把与分开；染色质由和组成，染色质简洁被染成深色。是遗传信息的载体；核仁与某种的合成以及的形成有关；核孔实现核质之间频繁的 和。3. 细胞分裂时，细胞核，染色质高度，成为光学显微镜明晰可见的或者者的。细胞分裂完毕时，染色体 ，重成为细丝状的，被包围在形成的里。 和是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。4. 细胞核是，是细胞和的掌握中心。5. 细胞既是生物体，也是生物体和的根本单位。变式训练：1、细胞核中最重要的物质是A.核膜和核仁B.蛋白质和DNAC.糖类和核酸 D.染色质和水2、染色质的主要物质组成包括A.DNA 和 RNAB.RNA 和蛋白质C.DNA 和蛋白质 D.核酸和蛋白质3、细胞可以正常的完成各项生命活动的前提是A.细胞膜的选择透过性B.线粒体供给能量C.细胞核内有遗传物质D.细胞构造保持完好性4、胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培育，能发育成的植株。以下有关的表达中不正确的选项是 A说明高度分化的植物细胞具有全能性 B植物细胞的全能性得以表达要分开母体C植株的形成是细胞分裂和分化的结果 D高度分化的动物细胞也具有全能5、细胞核的主要功能是A.进展能量转换B.合成蛋白质C.掌握细胞代谢和遗传D.储存能源物质6、哺乳动物的成熟红细胞既不生长也不分裂，变形虫去核后不能存活多久，这些现象说明细胞的生命活动中，起打算作用的是A. 细胞核B.细胞质C.线粒体D.核糖体7、以下对原核细胞与真核细胞的比较，不正确的选项是A.大多数原核细胞比真核细胞的体积小B. 原核细胞与真核细胞的细胞壁主要成分不同C. 原核细胞的细胞质中无任何细胞器，真核细胞的细胞质中有各种细胞器D. 原核细胞的遗传物质主要储存在核区内，没有核膜包围，真核细胞的遗传物质储存在细胞核中，有核膜包围8、以下四组生物中，都属于真核生物一组的是A噬菌体和根霉B细菌和草履虫C蓝藻和酵母菌D衣藻和变形虫