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【导师带徒活动方案】导师带徒仪式流程 “导师带徒”活动方案 综采一队 “导师带徒”活动方案 为进一步整合公司人力资源，充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用，积极探究和丰富员工岗位技能培训的有效途径，加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培育，有效促进青年员工的技能提升和岗位成才，不断提高员工专业技术水平，促进企业安康和可持续进展。 一、成立“导师带徒”活开工作领导小组 组长：XXX 副组长：XXXXX 成员：XXXXXXX 二、导师带徒的原则 1、本着“干什么学什么，缺什么补什么” 的原则，进展岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。 2、师徒双方通过双向选择，并经“师带徒”工作领导小组同意后，师徒结对进展培育。 3、进行拜师会，双方签定师带徒培训责任书，明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。 4、学徒期满，对“导师带徒”学习效果进展考核认定，依据考核结果分别对师徒适当进展嘉奖。 三、师徒的选拔标准和要求 1、导师的标准和要求： （1）具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁奉公；（2）具有较强的组织领导力量、独立工作力量、沟通协调力量。 （3）具有中级及以上技术职称，具备扎实的理论学问和丰富的实践阅历，业务精通，有肯定的专业技术特长。 2、徒弟的标准和要求： （1）具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进取。 （2）具有岗位相关的专业根底学问，自身具有剧烈的学习愿望，具备良好的学习态度和较好的总结积存力量。 （3）喜爱本职岗位，工作积极上进，新近况安排至我队的青年职工作为徒弟人选。 四、“导师带徒”工作程序 1、依据梳理师徒人员名单，报领导小组确定师徒人选。 2、依据岗位工作要求，开展师徒双向选择，经领导小组同意后确定师带徒结对人选。 3、组织召拜师会议，正式启动导师带徒工作，师徒双方签订师带徒活动培育协议书。 4、导师撰写指导内容和规划，徒弟撰写学习规划； 5、对导学成绩或成果进展评价；6、对优秀导师和徒弟进展表彰。 五、“导师带徒”培训协议书 通过签订“导师带徒”培训协议书，明确师徒双方的权利和义务及，保障活动的顺当实施，保证活动的培训实效。 导师和徒弟的权利和义务如下： 1、导师的权利义务 （1）依据工作实际，制定学习培育工作规划，确定学习内容，制定培育措施；（2）导师有承受“导师带徒”工作领导小组催促检查的义务；（3）导师应帮忙徒弟选择确定主要学习内容，制定学习规划，提出修改意见； （4）导师应通过言传身教，专题讲座或谈心，指派徒弟为工作助理等多种形式开展培训学习活动。 2、徒弟的权利义务 （1）徒弟有承受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务 （2）敬重导师，刻苦学习，不断提高； （3）结合自身岗位和职业规划要求，提出学习内容，制定学习规划； （4）听从导师的教育培训安排，承受领导小组的监视考核。 六、考核与监视 “导师带徒”活动为期1年，为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展，在活动期间将对学习状况进展跟踪、检查和监视，活动期满要对学习状况进展考核评定。 1、“导师带徒”期间，每月补贴导师200元，徒弟100元，用于组织学习活动等； 2、学习期满后依据考核状况开展优秀导师和优秀学徒评比，并赐予500-1000元的嘉奖。 3、学习期满后依据考核状况开展优秀导师和优秀学徒评比，不合格赐予500-1000元的嘉奖。 4、导师带徒期间，不履行师傅和学徒义务的赐予200元惩罚。