一年级工作计划4篇.docx

一年级工作计划4篇 本期我进入了新的学校，担当一年级的班主任，工作岗位是新的，学生们也是刚进入学校的孩子，所以感觉工作任务的艰难，虽然如此，我还是有信念做好班主任工作。为了让孩子们有更好的学习和生活习惯，为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，特制定班主任规划如下: 一班级状况分析 本班共有学生31人，其中男生20人，女生11人，孩子们活泼好动、天真烂漫，大局部都受过学前教育，但由于学生来自不同的地方（有几个是来自贵州省的），不同的家庭，个体差异比拟大。有些学生不但会读拼音，还会写简洁的汉字，口头表达力量也比拟强。可有些学生不但不会读，而且常常哭闹，吵着要回家。因此，各种力量、各种习惯的培育是特别重要的。这就需要把班主任工作做实做细。 二常规教育方面 一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近而实，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习常规安全教育，使学生养成良好的学习和生活习惯。并利用我们班的班训“有了好习惯，长大我能干”提示学生，进一步标准学生的行为习惯。 我将在班级设立“小小监视岗“，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确习惯奖“。对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用故事会和流淌红旗的评比、校园播送站等活动,对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”和“我有好习惯”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 3、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、利用课间和孩子们在一起的时机，教育学生楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声快步进课堂、磕碰多说文明语、同学之间好相处、上学放学排路队、按时按点到学校、班级卫生靠大家、共同爱惜这个家。 三、班级纪律方面 首先依据课堂纪律、课间纪律和路队纪律制定相应的班规班纪以及操行评分制度，并制定相应的奖惩罚法，并设立“我最棒”，“教师眼中的我”等栏目，让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我们班的宗旨是“说到就要做到。” 四、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求学生有讲卫生的习惯，每天刷牙、洗脸、洗手、洗脚、穿戴干净；常常洗头、理发、洗澡。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖.同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育.。 五、班干部的培育方面 班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 六、家校联系方面 加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 总之，我会用我的热力去陪伴学生们布满艰辛的成长历程,并努力让这个历程尽可能变得绚烂和阳光一点，我决心使我的学生们在一天中没有一分钟不从我的面部和我的嘴唇知道我的心是他们的，他们的幸福就是我的幸福,他们的欢乐就是我的欢乐。 七、各学月工作安排 九月份： 1、组织学生报名入学，并做好一年级新生的安抚工作。 2、对学生进展常规教育、安全教育。 3、开展尊师重教、庆中秋佳节活动，对学生进展传统节日教育。 4、办好以庆教师节、为奥运喝彩为主题的黑板报。 5、组织学生参与庆国庆诗歌朗读竞赛活动。 十月份： 1、开展尊老爱幼的活动。 2、紧抓安全常规教育工作。 3、组织学生报名参与秋季体育运动会。 4、办好庆国庆黑板报。 十一月份： 1、对学生的养成教育，培育学生的独立力量。 2、组织学生开展感恩节活动。 3、组织学生收看消防安全专题片，向学生宣传消防安全学问。 4、办好第三期黑板报。 十二月份： 1、安全、常规、法制教育常抓不懈。 2、对学生进展勤俭节省教育。 3、组织学生进展元旦节目排练。 4、办好庆元旦为主题的黑板报。 一月份： 1、组织学生参与“庆祝元旦”歌咏竞赛。 2、抓好期末复习工作，进展系统复习，迎接期末考试。 3、召开家长座谈会,对班上财产进展清理。 一年级工作规划 篇2 为了能把一年级的学生工作做得更好，我仔细分析了一年级学生的特点，制定了如下规划： 一、向各班主任了解学生状况。 由于一年级的学生刚步入小学阶段，行为习惯的养成需要教师花费大量的精力。而且三个班的详细状况并不一样，因此，我除了留意了解我班的状况外，也留意了解同年级另外两个班的详细状况。通过与同年级教师的沟通沟通，制定符合各班实际状况的班规。 二、仔细观看，发觉问题 平常有空，不管是课间还是上课，我都应当多去走走，看看，课间看学生是否有追赶打闹，是否在做危急的嬉戏；上课看学生是否用心听课，是否有积极答复；放学看学生的归程队伍，看留在学校的学生是否在指定的位置等待。 三、定时召开年级组会议 通过定时召开年级组工作会议，更好地了解其他班级在日常教学过程中所发觉的问题，同时通过相互沟通，彼此提出解决的方法，共同做好学生的工作。 除了定时的级会，平常有时间要多关怀年级教师，关怀他们的身体安康，关怀他们的班级状况。将自己发觉的问题与他们沟通，同时问问他们近期的状况。 四、召开学生级会，进一步做好学生工作。 为了做好学生的工作，本学期预备召开一次级会，时间另定。在开级会之前，要求各教师将班级状况书面形式写好，然后进展整理，更有针对性地将级会开的更好。 级会之后，对于消失的问题，要进展跟踪，准时处理，稳固教育效果。 一年级工作规划 篇3 一、状况分析 本班现有学生75人，不少学生学习习惯较差，根底也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不抱负，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们的关怀，依据学校德育实施规划，加强队员行为标准教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。 二、指导思想 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮忙队员做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 （一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。 1、标准升旗仪式，发挥队员的自主治理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任” 教育，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强“自主与责任” 教育。 3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展喜爱劳动，喜爱祖国爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、以队员“学会赐予，学会关怀”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。 5、以“五爱教育”为根本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 （二）连续加强行为标准教育 以帮忙队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。 （1）各队应依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的”特色队，。 依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。 （2）由于我队以前的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进展检查。 （3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。 （4）爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 （5）培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 （6）播送操加强进出场纪律的检查和指导。积极参与校秋季运动会，培育集体主义观念。 （7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。 （8）六星评比活动本学期照常进展 一年级工作规划 篇4 一、指导思想 仔细贯彻落实本学期学校教育教学工作规划，以德育为核心，树立科学的育人观，贯彻落实学校工作要求，做好相关活动的宣传、发动及组织工作。以教学工作为中心，积极与教务处协作，以“有效课堂”为核心，夯实根底，尽早预备，同时还将与政教处协作，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素养培训，抓好班级治理工作。 二、工作目标 1、总体目标：建立一支勤于学习、擅长创新、乐于奉献具有良好师德形象的教师队伍，让一大批青年教师快速适应我校的教育教学工作要求；突出以老带新，力争在较短的时间内组建一支治理理念先进、效劳意识强的班主任队伍；强化对学生的思想道德教育，学期初加强治理，强行入轨；提升学生的道德水准，关爱学生，注意学生的共性进展，营造积极安康、紧急有序的优良学风。 2、年级目标：建立遵规守纪、勤于学习、擅长创新、乐于奉献、绩效显著的具有良好师德形象和教风的教师和班主任队伍。强化对学生的思想道德教育，提升学生的道德水准，关爱学生，注意学生的共性进展，营造积极安康、紧急有序的优良学风。 3、班级目标：班级学生思想素养优良，班级学风深厚向上，学习状态不断优化。严控各班严峻违纪大事发生。 4、备课组目标：全面确立和强化备课组长的领导职能，组员听从分工，团结协作，勤于沟通，充分发挥整体优势。 三、工作要点 德育工作： （一）、学生工作 1、 以当前的教育新政和开学、分班为契机，筹划新学期在教育新政背景下学生自主学习的方法，强化学生的集体观念，培育学生积极向上的精神面貌，积极塑造良好的班集体； 2、 以庆祝教师节和开学典礼等活动为契机，加强对学生进展感恩教育； 3、 以校运会、新年庆典活动为契机，强化学生的合作拼搏、为国为校为班争光的意识； 4、 以文明量化积分评比为抓手，狠抓对学生文明行为习惯的养成教育； 5、 以期中考试和期末考试为契机，强化对学生考风考纪的教育，增加学生诚信做人的意识； 6、 绽开法制教育，加强学生的人生和财产安全意识、遵纪守法意识； 7、 完善宿舍楼层长治理制度； 8、 强化发热学生呈报制度，培育学生的自我防范意识；完善文明监视员治理制度，增加学生的自主治理意识； 9、健全班级日志的记载工作。弘扬优秀学生的先进事迹，树立典范，充分发挥他们的引领作用。 10、年级部健全后进学生（问题学生）的谈话工作，组织一些后进生的小型会议，给后进学生以指导、帮忙和关爱，给他们信念和压力，进一步增加年级积极向上的风气； （二）、班主任工作 1、强化发热学生呈报制度，增加班主任的责任意识； 2、不断提升班主任队伍的师德修养，廉洁从教，充分发挥班主任作为德育工的作用； 3、进一步加强班主任队伍建立，与政教处协作，定期做好班主任队伍的培训工作和科研工作，倾力打造“敬业+精业”的班主任队伍； 4、定期与不定期相结合，加强对班主任的常规考核，使班主任能让家长放心、社会放心、学校放心，塑造优良的班主任形象； 5、健全班主任与学生谈话制度，做好谈话记录 6、做好在教育新政背景下班主任对学生学习和生活的指导工作 教学工作 （一）、加强思想教育，强化人的治理。 1、关注每一位学生的成绩，关注每一位学生的成长，教育学生要急躁细致、严慈有度，不挖苦、不放弃，增加效劳意识。 2、严格遵守教师职业标准，杜绝私自收费、体罚变相体罚学生、推销代购学习资料、有偿家教等四种行为的发生。 3、严厉劳动纪律，优化办公气氛，稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度，确有事离开学校办事，要向年级部（一般向年级部常务主任请假，班主任另外要向分管学生工作的主任请假），听从安排，顾全大局，每位教师要做到踏实严谨，刻苦钻研，不断提高自身的业务素养。正常上班期间不在办公室玩嬉戏、看网络影视和无休止的上网谈天，办公室负责人要准时提示和劝阻，仔细备课、上课、作业批改仔细，辅导准时到位。尽量少在办公室内抽烟，保持室内空气清爽，物品放置有序，桌面、地面、玻璃洁净，杂物入纸娄。年级部每天有总值和值日班主任，力争做到每天有反应，周周有统计，月月有考核。 4、把谈心沟通当作年级部的一件大事来抓。每次听课后，年级负责同志与相关教师深入沟通上课状况，把握教师的课堂教学状况，了解教师的思想状况要求，制造和谐的工作气氛。 （二）、注意教学流程治理，加大考核力度。 1、加强备课组治理：备课组工作的根本要求： 备课组长要召开备课组成员会做好学期备课组规划。 确定每章节具体的教学方案，教学重点、难点和教法。 每周至少组织一次集体备课，确定每节课的教学安排，教学重点、难点和教法，要重点讨论教法和课堂练习的选配。 集体备课的成果同科教师共享，要依据班情、学情调整集体备课教案实施个人的二次备课。进一步标准备课组集体备课，发挥集体才智，以新课程的理念指导课堂教学改革实践，使课改深入课堂，让课堂布满活力。备课组以教材分析为主，做到备课、上课、进度、练习、测评五统一 “四个要”，即钻研教材要深，教学环节要清，作业练习要精，把关检测要严。备课组要坚持自主命题，制止直接照搬课外套题，要充分表达出备课组及每名教师自己的思想和水平，促进教师业务水平的提高。 2、作业的批阅要准时且要注明批阅日期，对重点学生要进展面批，提倡给学生作业写评语，要用适宜的方法进展作业讲评。年级部将组织召开学生座谈会，抽查学生作业等形式，了解学生作业状况。 3、着力抓好课堂效益的治理。要求教师要严格对比学校对上课的规定上好每一堂课，年级部通过随堂听课、推门听课、巡课、问卷调查等形式，准时了解状况，定时公布检查状况并作为年级聘用、学期认定、适度调整的重要依据。 4、重视培优补差辅导工作，推动完善素养教育活动。科学确定补差对象及重点学生的范围，坚决不移地做好重点学生的思想培优补差工作，切实开展课堂多提问、课后多辅导、作业多面批、思想多沟通等多种形式的补差工作。同时，我们将不断完善和推动素养课活动方案，将补缺补差与培优提高、将文化课与体艺课有机结合起来，充分挖掘学生的潜在力量，全面寻求教学的最大效益。 5、加大对考试的治理力度，年级部将不遗余力地加强对监考的要求，排查和消退监考中薄弱环节，纯净考风，纯净学风。 6、加强教学进度治理，与各备课组确定本学期教学进度，在确保完本钱学期教学内容的前提下，必需做到提前教学下学期的局部内容。