2023年高考新课标II卷作文“安静的空间以沉淀成长”导写及范文.docx

2023年高考新课标II卷作文“安静的空间 以沉淀成长导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷语言文字运用II提到的"安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年 中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀, 成长。请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】二卷作文延续了四省联考的作文形式，即写作材料出自于阅读文本，不同的 是四省联考的作文出自现代文文本阅读I，广州市二模作文则是出自语言文字运 用的材料。在一定程度上也是扣住了阅读材料的内容，是较新的写作样式，今后 高考作文材料可能会延续这样的形式。一方面让学生关注文本本身，读懂文本, 另一方面则是降低了审题的难度，让学生有更大的发挥空间。该则材料以语言文字运用II的内容为导语，引出与之相关的内容，即有"安 静一下不被打扰”的想法，紧接着对材料的内容做进一步解读青少年在 学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长"，由此肯定了 "安静不被打扰的想法"。因此，考生在写作的过程中要肯定独处空间的重要性 和必要性，可以从"放松、沉淀、成长"三个角度进行行文。具体行文可参考如下：第一部分：引述材料第二部分：阐述"安静一下不被打扰”的想法的具体内涵，即需要独处的空 间第三部分：安静空间可以让人放松心情安静空间可以让人沉淀内心安静空间可以让人成长成熟第四部分：辩证看待独处空间，这种安静不是孤立的，绝对的，而是当自己 处在某种情况之下所必须的，当我们在安静环境中做好准备后，应该要突破安静 的环境去努力和奋斗。第五部分：升华中心，发出呼吁。给一个安静的环境，让自己放松心情，沉 淀内心的想法，进而让自己长大成人。【优秀范文】1静以修身放眼当下，很多青少年希望有一个安静的空间得以放松、沉淀、成长。"静" 乃无价之宝，因为，静以修身。于言语纷扰中深思，于世俗浮躁中沉淀，此二子者，皆是以静为本，得以修 身，以静为本，得以潜心深思，得以寻获自身价值，得以于纷纭世界中，寻得独 属于自己的一片天际。由此观之，静乃人生之智。静以修身，在宁静中沉淀，方寻得本我之志。看陶渊明毅然隐居山林，别了俗世之喧嚣浮躁，迎得”采菊东篱下，悠然见 南山”之清幽旷远之境，守得一方四季田园，寻得内心避世之所。又闻李白退别 官场繁杂，引一壶浊酒问仙人逍遥，挥墨洒九霄，守了那孑立飘然之心，澎湃出 "且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的纵情四海之志。故日，静以修身，在静 中沉淀，方能探寻内心本我之志，提一壶浊酒，狂歌痛饮。静以修身，在宁静中感悟，方能沉心以深思。世言繁杂，充斥在我们耳边的喧嚣，不觉中已占据了我们的大脑。史铁生慎 独于地坛，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，他在静心体察感悟中,从容面对命运 开的玩笑，勘破生死，思考人生何去何从。唯有在静思中，才能寻找到黑暗中的 那丝烛光；才能拨开云雾，闻得鸡鸣，见得日升；才能"欲穷于里目，更上一层 楼。”是故，静以修身，在宁静中深思，得以晓看云雾开，获得成长。静以修身，在安静中畅享，方能翱翔在自己的天际。在独自诵文时，在眺望远景时，你是否有跨越历史长河与前人共舞之惬意, 又是否悟得"惟江上之清风，与山间之明月"之共适？周遭宁静时，智慧的细雨 便浸润了心田，乘风而上的定力便悄然生发，化身为鹏之际，便可绝云气，负青 天，扶摇直上，遨游九天。如今，正值人生之华的我们，当是以静为本，静以修身。只有每个人都沉心 静气，周遭才能不再浮躁，社会乃至国家方得以休养生息，不断发展。是故，静以修身，在静中沉淀，方能寻得本我之志，深思以不断成长，如鲸 鹏一般展翅九天，赏夭夭之桃花，踏马京华。2静中明义，厚积薄发渐进青春期，青少年们愈发想要获得一个放松、万事俱空的空间，这既是出 于青春期的生理需要，又是精神上的选择和慰藉。在白云生处的独属自己的放松 空间里，我们从静中感受和洞察万物，厚积薄发后一鸣惊人。放松中获静，清静中明义，是谓感受。为何安宁静谧能使人思绪丰满，文人 会告诉你答案。在荷塘月色中，朱自清一路行去"，从小路到荷塘，到伫 立环顾，到神往凝思在清淡的夜晚，放送自己，走出尘俗，步入心灵，淡淡 满月的光是对芳华生活向往的方向。到故都的秋里，北国的秋来得清静、来 的悲凉，正是在这静如止水的秋里，郁达夫与人类的生命进行了短暂共鸣，抒写 悲秋颂歌。他们在清静中感受自我，找到未来。在这清静中空间中感受其义，便要步入路途，明确方向。路途中寻觅，宁静中积淀。是谓过程。视野纵观古今，一览星河。古时，苏 轼与客泛舟游赤壁，在泛舟的过程中，字字句句的沉淀，让人生的得失进退化作 历史的尘埃，即使人之渺小，也能观月阴晴，一览东方既白。普通人戴眼镜, 农村娃也能上天。"大山里的孩子桂海潮，即使在航天训练中力不从心，但肯下 功夫，日积月累，才是硬道理。当神舟十六号火箭奔向星辰，这位大山里的孩子 便已然成为厚积薄发后的追梦人。在时间的过程里，不断地积累过后，便是要障厉奋进，在蜕变中成长。沉淀中准备，沉静中奋发，是谓明晰。厚积薄发，以奋进的姿态向阳而生。 初遇地坛，史铁生是失魂落魄的身影，但轮椅上的他，历经日日月月，发现原来 地坛并不荒芜满是生命的竞相生长。厚积过后的史铁生，也明白了 ：死不 是急于求成的事，向阳而生，追寻生的希望，才是时间的身影。在生与死的选择 里，史铁生明晰了生命的意义，选择了奋进和成长！那么对于我们来说，清静放松的空间在听音乐时，在挑灯夜读中，或是在自 己在生活里慢慢享受；完全按照自己的意愿来安排这个空间，是身体上、精神上 的自由。"静"，是灵魂生长的必要空间，在此当中，是最真实的自己，我们有 充分的时间和空间去不断地发现、思考、积累和沉淀，实现自己内在的价值，在 "静”中厚积薄发。3能安静，方致远"欲致远，则必先以思为静，以才为能，以心为本。"在青少年的日常生活 中，有时会希望有自己的空间，静下心来放松，沉淀，慢慢成长，以此来达到致 远的目标。"入班即静，入座即学”已经深深烙刻在每一位人们的心中，可见，能安静， 方致远。致远需放松，放松需安静。在疲劳的生活之后，不妨适当的放放松，去了解 一下身边的自然与环境。清华博士郝伟博的女儿所拥有的"十万个为什么"已经 成为了父亲带领女儿致远的旗帜。”地球为什么是圆的？""恐龙是怎么来的？" "天为什么是蓝的？”这些问题在我们生活中往往被忽视。但至关重要的是，这 些问题在放松的同时，也活跃了自己的思维。因此，郝伟博每天花九个小时的时 间查阅资料，剪辑视频，并发表在短视频平台中，满足了人们对开发认知与思维 的方式。不仅如此，思维逐渐被意识到是致远的必不可少的法宝。能放松的同时 也能具备致远所需的基础，能安静，方致远，何乐而不为呢？致远要沉淀，沉淀需安静。在人们口中，甚至在最近的网络热词中，沉淀已 然成了一个笑柄。对于体育生来说，沉淀不仅是感谢教练，更应当在安静的环境 下不断的超越自己，去成为自己的天花板。在化学实验中，沉淀是指无法溶解的 物质，对于那些无法安静下来的人来说，他们就好比无法参加反应的物质，甚至 只能渺小到无法看见。所以，要想好好的沉淀，致远，需要好好静下心来，为能 够在社会中体现自己独一无二的价值做好充分的准备。能安静，方致远。致远为成长，成长需静心。对于尚未成熟的孩提们来说，我们已经是懂得道 理的大人了，可是成长永无止境。最近，仅比我们大一岁的姐姐徐卓媛成功登顶 珠穆朗玛峰，成为了最小的登珠峰者。他的爸爸从徐卓媛小时候便要求她恪尽职 守，不懈的训练。对于登山协会会员徐立伟来说，他认为人应当不懈奋斗，不断 成长，凭借他惊人的意志，克服过不少的艰难险阻，在自己安静且艰辛的努力下， 被奥运精神所认可，并成功成为了湖南省第154位火炬手。人生的困难不止于 此，但安静，方能致远。在黑暗到来之前，总有人需要稍微照亮黑暗。在自己的生活中，我们应当静 下心来沉淀，放松，促使自己成长。没有被定义的成功，但有能被追求的致远，且信，能安静，方致远。且看, 彼方上有荣光在。且想耳畔闻鹿鸣，致远需安静！4生活再紧，也要给自己留点“空间”多少人忙于紧张的工作而忘却了心灵的放松，多少人迷于无聊的娱乐而忽略 了内在的沉淀，多少人困于迷茫的现在而放弃了自我的成长，即使你忙忙碌碌, 奔波飘泊，被生活圈得过紧，也要给自己留个喘息的空间。疲惫之时，别忘了留个空间给自己放松小惬。高度紧张的日常学习生活占去了我们大部分时间，高强度的作业、测试过后, 可以给自己找个空间放松一下：听听音乐，做做运动，感受自然的美好。高强度 ij 11练下的亚洲飞人苏炳添也少不了力U练后重要的放松回复，它可以促进肌肉的增 长，体能的补充，力量的恢复，为下一次训练做足准备。假若只知工作，将忙碌 充盈整个空间，那效率息自会降低，错误不断频发，质量随之影响，也就看不见 我们想要的效果。闲暇之时，别忘了留个空间沉淀知识，提升自我。高尔基曾说"书籍是人类进步的阶梯"，中国古话也提到“书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉"。闲假之时，不必将娱乐占满整个空间，将看综艺，电视剧的 时间挤出一些，静静地走到书房关上门，翻看书页，沉醉于文字的海洋中，亦会 有说不出的充实与快意，尽管学习生活再忙，再累，书也是一味好药，可以凉解 积压的怒火，淡化愁郁的心结。值此反复，知识的力量就会在心中沉淀，不会再 有"张嘴不会说话，动笔不会写字”的困境了。困惑之时别忘了留个空间，自我感悟，自我成长。学习不仅限于课堂，书本中的知识有困感之时，不妨走入社会当中换种方式 进行思考。不要让纠结与怀疑占满空间，而要多实践，实践才能出真知。李强总 理提出要大兴调查研究，强调的就是遇到困惑时要通过实践来克服解决。对于我 们青年，社会实践是接触社会认识社会，培养正确价值观的好方法。社会实践丰 富的人通晓世事，遇事能克己求真。即使生活再忙，也要誉出空间，接触社会, 丰盈自己的眼见着实。摒弃浮躁，寻求一个安静的空间，再忙碌的生活中，也有属于自我的时光, 放松，沉淀，成长，不被喧闹干扰不被污尘玷染。愿我们都有一个属于自己的静谧空间，愿我们都在那里找到心灵的归宿！5静心得意，天下迎春诸葛亮在诫子书中说过夫君子之行，静以修身""夫学须静也"。静 古人眼里做君子的前提，是修身齐家治国平天下的基础。大学有云"知止而 后能定"。作为学生的我们更需如此，在浮躁的生活中静下心，有定力才能有所 收获。"定而后能安。"静是我们做回自我，放松心情的良方。如今，人们喜欢戴 耳机寻找安静的环境，为自己提供舒适的空间。在社会生话中，我们不得不为了 适应环境而改变，让步；不得不在滚滚向前的洪流中争渡，争渡。静心是自己与 自己交流，是学会君子慎独，是走出迷茫，重拾生活中的美好的开始。当你静下 心来，回首向来萧瑟处只见野芳发而幽香，佳木秀而繁音。只闻满堂花醉三千客， 只道天人无忧便无忧，世人自扰且自扰。"安而后能虑"。静心是深度思考打破桎梏的钥匙。悟道不是灵光乍现，而是 长时间的静心笃志。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。心不静，再忙也是 碌碌无为，一介庸人。牛顿正是通过长时间观察苹果落地现象，静心思考，提出 万有引力定律；王守仁彻夜格竹观道，历经十年静心苦思为心学一脉正名。问渠 哪得清如许？为有源头活水来。静心思考，看破虚妄，追根溯源。这样的思考才 不是杞人忧天，庸人自扰；是有价值，有意义的思考。"虑然后能得"。静是一切成就和荣誉的前提，是迈向成功的保障。哈佛大 学有这样一条校训r学习，睡眠和社交，你只能选两样"。这在告诫我们学须静 也的道理。不被杂事干扰，注意集中，静下心来，方能行稳致远有所收获。三天 打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成!云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。且 看历史，年轻的宋濂静心学习，天寒砚坚，负箧曳徙足肤皴裂，难易其志；如今， 年轻的徐灿枫以高标准严格要求自己，几十年如一日专心训练，成为解放后首位 单飞女飞行员。成功路上，纵使蜀道高危行路难，也要以静心为履，勤奋为斧, 于群山之巅，方见大河浩荡，海潮汹涌！静心者无忧，孤光自照，肝肺皆冰雪；静心者无惑，万古长夜，我一灯即明； 静心者无畏，风吹浪打，我自闲庭信步！人云"十有九人堪白眼，百无一用是书生。我言"可堪大用是书生，静心得 意，天下迎春!”6声中有世界，静中有天地试问诸君，可曾听厌车鸣马喧、市井吵闹？在如今这么个钢铁高楼笼罩而下 的都市中，是否欲暂且"关闭"耳朵？那么，又是否听厌家人的唠叨，旁的闲语？ 又可曾幻想，有一个四下无人的空间，得以似鱼般畅游其间？依我之拙见，我们 需空间，但，戴上耳机，记得留一丝缝隙，听自然的声音，听爰的声音，听内心 的声音。问真心之境，见自己。以前总说，我们已然长大，需要独立的空间，那么，你可思考过，究竟什么 样的空间是你想要的？林清玄的选择，是择一方木屋，看繁星点点，闻地瓜飘香， 享清欢之境，三毛的选择是流浪撒哈拉，来生愿做一只鸟，享苍阔之境，郭煌女 儿樊锦诗的选择是舍半生华发，守千年风月，于壁画中享灿烂之境。每个人 的选择不尽相同，但是，他们都于静默中闻见了自己的心之境，见到了自己的内 心追求。这，又何尝不是一种空间，何尝不是一种安静的沉淀。嗅大爰之息，见人间。那一味苦涩的中药，却在我的记忆中散发出悠远的清香。奶奶，你曾常在耳 边唠叨"喝药了"几乎成了挂在嘴边的话。儿时的我，盯着面前一碗棕黑色液体， 总觉得难以下口。你便捧出一粒小小的，晶莹的冰糖送到我嘴边，如此，苦涩的 味道后紧跟着清香的余味。曾经，我拼命逃离你的"吵"，想要方寸的安静空间， 现在，我才了悟，我曾住在你的爰之境，嗅到爰的清香，见到人间暖阳。这，何 尝不是一种空间，在你的爰之下，我亦何尝没有成长，爰无声却震耳欲聋。窥自然之境，是见物。曾记得，走入林中的一瞬，四周喧器渐微，只闻风声四起，吹落修叶，在这 一片林中，我恍然若梦，"莫听穿林打叶声，一蓑烟雨任平生"悠扬之曲调从时 光深处飘然而来。见竹叶，竹林论道的魏晋便浮现眼前；抚年轮，滚滚历史的风 沙便迎面面来；嗅清香，百兽百草的枯荣便又一次显现。看，那一轮沾满露水的 月亮，承载了文人墨客几多笔墨，沾染了历朝历代的泪和愿。在林中，在九天, 我得以窥自然之境,见万物生长。这，何尝不是一种空间，亦何尝不是一种安静。"安静的空间"不见得真无声，要静听花开花落，寂看云卷云舒，于声中得 静。7青花一色，浮躁难成当生活静下来，便是自我努力提升的开始，少年应当放下浮躁，稳定心境, 方能一跌飞升。青花一色，乃是瓷器中的极品，若成青花色，则可价值连城。中国干城唯江南烟雨多，瓷品喜阴，若待烟雨过，水汽漫城，烧制青花可谓 得天独厚，在制天青色前，匠人往往先制好瓷器坯子，只剩烧色一步。而完成后 只需静静等待江南烟雨过后，水汽最充盛，此时青花色泽最匀，成品最佳。青花一色，不可急于求成，不可被外物而扰。当烟雨过后，匠人开始烧制, 这个过程要绝对耐心和清静。若要烧出青花色，匠人往往要回炉萃炼十次或更甚。 这便要不骄不躁。而这数十次烧制时间要在这水汽最盛时，如若被外物打扰，失 去这最佳时刻，则色泽不匀，杂质增多，对于艺术无疑是致命的。青花一色，出于静，成于心。当烧制完成后，便是等待。在成色过程中，匠 人要时刻注意瓷器成色，若过深或不均便好立即重制，从而保持最初的天青色。 这一等待便是十几天，匠人常选清静之地，为的就是防止外物干扰内心平静。保 持心境，熟察于色，这便是成于心。天青色等烟雨，匠人与逢千载难遇。若心静于型，青花便出世。这个时代匠 人往住耐不住性子,不愿为做一瓷而等数月，真可谓："一瓷益得，好瓷连城西南联大学子徒步三千里，在战火纷飞中的云南，静默听雨，任窗外大雨瓢 泼，既然已经听不进书声，倒不如推开窗，端望这纷火世间，又有何人可静心成 大事。自此联大学子复兴中华之法唯读书学习可救这世间繁华。可见心静 方能成大事。壁画飞天，入窑而成。这是敦煌莫高窟飞天壁画，古代艺术的结晶。创作它 的人选于窑洞，要的便是那心境，取的也是那耐心。选这人烟稀少之地作画，求 的不是那世俗眼光，是对艺术的追求与热爱。后人为此惊叹，敦煌一韵，遇见飞 天，深藏于世，一色万年。无论是青花瓷一色难成；亦或是联大学子静默听雨；飞天壁画，韵出于窑, 无不是匠人艺术家逃离了世俗纷扰，"久在樊笼里，复得返自然。"即习领悟那 一味心静与耐心。青少年亦要如此，"昨目前世皆可异"，脱离自己的樊笼，让 心静，以耐心去追求热爰与学习。毕竟，青花一色，即等烟雨，又验人心。